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2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)卷
八年級(jí)數(shù)學(xué)
(本卷共23題,卷面分120分,考試時(shí)間120分鐘)
一、選擇題(本大題共6小題,每小題3分,共計(jì)18分)
I.二列二次根式中,最簡(jiǎn)二次根式是()
2.若二次根式有意義,則x的取值范圍是()
A.x>3B.x>3C.x<3D.x<3
3.如圖,。,石分別是"灰?的邊AB,AC上的中點(diǎn),如果△AOE的周長(zhǎng)是10,則"次?的周長(zhǎng)是()
A.10B.15C.18D.20
4.ZVIBC中,NA,NB,NC所對(duì)的邊分別是a,"。,下列條件中不能說(shuō)明八43。是直角三角形的是()
A.b2-c2=a2B.6/:/?:C=5:12:13
C.ZA:Z^:ZC=3:4:5D.ZC=ZA-Z5
5.如圖,將三角尺ABC沿邊8c所在直線(xiàn)平移后得到△力CE,連接A。、AE,下列結(jié)論錯(cuò)誤的是()
A.AA8E是等腰二角形R.四邊形4月。>是平行四邊形
C.四邊形ACED是矩形D.四邊形A3CO是菱形
6.如圖,菱形A8C。的對(duì)角線(xiàn)AC8。交于點(diǎn)。,過(guò)點(diǎn)。作OE_LA區(qū)于點(diǎn)E,連接OE,若
AB=10,OE=6,則菱形ABC。的面積為()
1
A.48B.60C.96D.192
二、填空題(本大題共6小題,每小題3分,共計(jì)18分)
7.當(dāng)。=一1時(shí),二次根式J13+&的值是.
8.如圖,在uABCD中,對(duì)角線(xiàn)AC,交于點(diǎn)。,若AO=3,則AC=
9,如圖,在cABC。中,請(qǐng)?zhí)砑右粋€(gè)條件:,使得.ABCD成為矩形.
10.如圖,長(zhǎng)方形E的長(zhǎng)是寬的2倍,圖中所有陰影四邊形都是正方形,所有三角形都是直角三角形,已知
正方形A、B、C的面積依次為5、23、1(),則正方形。的面積為.
11.勾股定理/+從二02本身就是一個(gè)關(guān)于。也c的方程,滿(mǎn)足這個(gè)方程的正整數(shù)解(a,〃,c)通常叫做勾股
數(shù)組.畢達(dá)哥拉斯學(xué)派提出了一個(gè)構(gòu)造勾股數(shù)組的公式,根據(jù)該公式可以構(gòu)造出如下勾股數(shù)組:
(3,45),(5,12,13),(7,24,25),…分析上面勾股數(shù)組可以發(fā)現(xiàn),4=lx(3+l),
12=2x(5+l),24=3x(7+l),…分析上面規(guī)律,第5個(gè)勾股數(shù)組為.
12.在等腰三角形紙片ABC中,AB=AC=10,BC=12,將此等腰三角形紙片沿底邊8c上的中線(xiàn)剪成兩
個(gè)全等的三角形,用這兩個(gè)三角形拼成一個(gè)平行四邊形,則平行四邊形的周長(zhǎng)為.
三、解答題(本大題共5小題,每小題6分,共計(jì)30分)
13.(1)計(jì)算:2而+3屈-屈;
(2)已知最簡(jiǎn)二次根式J3a+1與J7可以合并,求〃的值.
2
14.已知:如圖,四邊形ABC。中,NACB=900,A8=15,BC=9,AD=5,OC=13.求證:AACO是
直角三角形.
15.如圖,在中,點(diǎn)、E、方分別在〃C,A力上,且BE=DF,連接4瓦C尸.
求證:AE//CF.
16.佳佳給出的解題過(guò)程;遍x2百-舊一Q的解題過(guò)程;
V6x2^-7244-V3=2A/6^3-①=2近-次②=(2-l)/^i③=如④
(1)佳佳從步開(kāi)始產(chǎn)生錯(cuò)誤;
(2)請(qǐng)你給出正確的解題過(guò)程.
17.如圖,在菱形A3CO中N3CD=120。,。是的中點(diǎn).請(qǐng)僅用無(wú)刻度直尺完成下列作圖,
(1)在圖1中,過(guò)點(diǎn)P作8C的平行線(xiàn),與CO交于點(diǎn)Q.
(2)在圖2中,作線(xiàn)段3c的垂直平分線(xiàn),垂足為點(diǎn)H.
圖1圖2
四、解答題(本大題共3小題,每小題8分,共計(jì)24分)
18.一根細(xì)線(xiàn)上端固定,下端系一個(gè)小重物,讓這個(gè)小重物來(lái)回自由擺動(dòng),來(lái)回?cái)[動(dòng)一次所用的時(shí)間,(單位:
秒)與細(xì)線(xiàn)長(zhǎng)度/(單位:m)之間滿(mǎn)足關(guān)系
(1)當(dāng)所花時(shí)間為7=2萬(wàn)秒時(shí),求此時(shí)細(xì)線(xiàn)的長(zhǎng)度.
(2)當(dāng)細(xì)線(xiàn)的長(zhǎng)度為2"?時(shí),小重物來(lái)回?cái)[動(dòng)一次所用的時(shí)間是多少?(結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后一位,
3
逐之2.24,-3.14)
19.某校七年級(jí)(1)班的小明和小亮學(xué)習(xí)了“勾股定理”之后,為了測(cè)得風(fēng)箏的垂直高度CE,他們進(jìn)行了
如下操作:①測(cè)得水平距離4。的長(zhǎng)為15米;②根據(jù)手中剩余線(xiàn)的長(zhǎng)度計(jì)算出風(fēng)等線(xiàn)3C的長(zhǎng)為25米;③牽
線(xiàn)放風(fēng)箏的小明的身高為1.6米.
(1)求風(fēng)箏的垂直高度CE:
(2)如果小明想風(fēng)箏沿C。方向下降12米,則他應(yīng)該往回收線(xiàn)多少米?
20.如圖,在八43。,443。=90。,87)為八48。的中線(xiàn),BE//DC,BE=DC,連接CE.
(1)求證:四邊形,OCK為菱形:
(2)連接。E,若NACB=600,BC=4,求OE的長(zhǎng).
五、解答題(林大題共2小題,每小影9分,共計(jì)18分)
21.如圖,在四邊形A8CD中,4?!?。,/。=90。,£:為邊8。上一點(diǎn),且石C=AD,連接AC.
(1)求證:四邊形AECQ是矩形:
(2)若AC平分ND4民AB=5,EC=2,求3E的長(zhǎng).
22.閱讀材料:小明在學(xué)習(xí)二次根式后,發(fā)現(xiàn)一些含根號(hào)的式子可以寫(xiě)成另一個(gè)式子的平方,
如:3+272=(1+^)2,善于思考的小明進(jìn)行了以下探索:
4
設(shè)〃+匕\匯=+(其中。、次相、〃均為整數(shù)),則有〃+/?五=加?+2/J+2〃〃?血.
:.a=m2+2n\b=2nm.這樣小明就找到了一種把部分。+以2的式子化為平方式的方法.請(qǐng)你仿照小明
的方法探索并解決下列問(wèn)題:
(1)當(dāng)。、Am、〃均為正整數(shù)時(shí),若。+人力=(6+)2,用含〃、?〃的式子分別表示4、b,得
a=,b=;
(2)試著把7+4J5化成一個(gè)完全平方式.
(3)若。是216的立方根,〃是16的平方根,試計(jì)算:yja+hy/2.
六、解答題(本大題共12分)
23.菱形、矩形與正方形的形狀有差異,我們將菱形、矩形與正方形的接近程度稱(chēng)為菱形或矩形的“接近度”.
(1)如圖1,已知菱形43co的邊長(zhǎng)為2,設(shè)菱形A8c。的對(duì)角線(xiàn)AC,3。的長(zhǎng)分別為加,〃.若我們將菱
形的“接近度”定義為何一〃|(即“接近度”=\m-n\).
①若菱形的“接近度”=,菱形就是正方形;
②若菱形的一個(gè)內(nèi)角為60。,求該菱形的“接近度”;
(2)如圖2.已知菱形43co的對(duì)角線(xiàn)AC8O相交于點(diǎn)0,設(shè)A8,8。的長(zhǎng)分別為加,n
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