湖北省恩施土家族苗族自治州(2024年-2025年小學六年級語文)部編版期中考試（下學期）試卷及答案

湖北省恩施土家族苗族自治州(2024年-2025年小學六年級語文)部編版期中考試（下學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.讀下面的語句，根據(jù)拼音，在方格中規(guī)范、端正寫出相應的詞語，力求美觀。

（1）他的眼睛móhu了。遠處的樹，近處的草，那shīlínlín的衣服、那雙緊閉的眼睛……一切都像整個草地一樣，wùméngméng的。

（2）在那個wēifēnglǐnlǐn的將軍的帶領下，士兵們英勇fènzhàn，即使面對敵人一次又一次猛烈的攻擊，也絲毫不tuìsuō。評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.積累天地

“一切景語皆情語”，古詩詞中處處有景，景中含情。從《西江月?夜行黃沙道中》辛棄疾筆下，我們感受到“明月別枝驚鵲，________。”的歡喜之情；同樣寫月，《宿建德江》的孟浩然卻由“________，________。”之景道出了心中的愁緒。同樣寫水，“________，________。”歌詠了黃河的姿態(tài)與氣勢；“________，兩山排闥送青來?！泵枥L了田間溪水的清婉。景中有色，祖國的春天在朱熹的《春日》中是“等閑識得東風面，________?！卑愣嗖?；在杜牧的《江南春》中同樣是“________，水村山郭酒旗風?！卑慵t綠相映。2）.下列加線的成語，運用不恰當?shù)恼埜膶懙嚼ㄌ柪铩?/p>

①幸虧大家早已司空見慣，看他滿臉的墨汁，都沒有說什么。

②明智的人善于見微知著，但并不是未卜先知。

③這次考試不理想，也算是塞翁失馬，不可思議吧，只要認真總結(jié)教訓，下次一定能取得好成績。

3）.根據(jù)語境，讀拼音，寫詞語。

（1）上個周末，爸爸帶我去學騎自行車。一開始，我動作bènzhuō(

)得很，老是摔倒，我jǔsàng(

)不已，真想shuǎishǒu(

)不干了。爸爸不斷鼓勵并給我作了示范，我的動作漸漸變得chúnshú(

)了。我終于學會了騎自行車。

（2）今日我中華兒女，牢記使命，jiānqiángbùqū(

)，kāngkǎi(

)激昂，以háomài(

)的步伐向前挺進，讓中國yìlì(

)于世界的東方。4）.畢業(yè)了，同學依依惜別，但無需悲傷，你可以用王維《送元二使安西》中的詩句“____________，____________?！眮肀磉_離別之情；也可以用王觀《卜算子?送鮑浩然之浙東》下闋結(jié)尾中“____________，__________?！眮砑耐袑ν瑢W美好前程的祝愿。5）.“春風又綠江南岸”中的“_____”字和“一枝紅杏出墻來”中的“_____”字，給人以無盡的想象空間，賦予景物勃勃生機，點染出濃濃春意。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列加點字的注音不正確的一項是（

）A．馳騁（chěng）

模擬（nǐ）B．尷尬（gà）

戛然而止（jiá）C．徹底（qiè）

仆人（pú）D．繼承（chéng）

奴隸（nú）2）.將詞語依次填入語段中，最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）

讀書是一種思維的訓練、人格的修煉、內(nèi)心的歷練。所以，愛讀書的人，說話有______，擲地有聲；為人有______，豁達淡泊；生命有______，深遠厚重。恰如季羨林所言：“天下第一好事，還是讀書?！盇．質(zhì)量

分量

雅量B．分量

雅量

質(zhì)量C．雅量

分量

質(zhì)量D．分量

質(zhì)量

雅量3）.下列加點字的注音全對的一組是（）A．陳設（chén）

渲染（xuān）

衣襟（jīng）

馬蹄（tí）B．勾勒（lè）

苦澀（sè）

害羞（xiū）

迂回（yū）C．孕育（yùn）

搖曳（zhuài）

嫵媚（wǔ）

芭蕉（b?。〥．蒼穹（gōng）

參差（cēn）

道德（dé）

蟬鳴（cán）評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.按要求完成下列句子練習。

(1)郝副營長自我犧牲的精神我們怎能忘懷？（改成陳述句）

________________________________

(2)機槍打中了他。（改成“把”字句和“被”字句）

________________________________

(3)他用強有力的語調(diào)向全世界發(fā)出新中國的聲音。（縮句）

________________________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.對聯(lián)分為上聯(lián)和下聯(lián),請你用直線把相對應的上聯(lián)與下聯(lián)連起來。

此即牧童遙指處學海無涯苦作舟

一人巧作千人食理人間萬縷青絲

書山有路勤為徑何必再問杏花村

操世上頭等大事五味調(diào)和百味香

2.請按要求從上面的對聯(lián)中選擇填空。

(1)為書房選一副對聯(lián):

上聯(lián):

下聯(lián):

(2)為理發(fā)店選一副對聯(lián):

上聯(lián):

下聯(lián):

(3)為飯店選一副對聯(lián):

上聯(lián):

下聯(lián):

2）.與詩同行。

吟對古詩。

曉看紅濕處

雨雪霏霏《詩經(jīng)·采薇》

五言律詩

孤村落日殘霞

路轉(zhuǎn)溪橋忽見

《春夜喜雨》

宋詞

舊時茅店社林邊

花重錦官城

《西江月·夜行黃沙道中》

元曲

今我來思

輕煙老樹寒鴉

《天凈沙·秋》

古體詩評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.我會把順序錯亂的句子重新排列成通順連貫的話。

(

)每當旭日東升，市區(qū)林立的高樓大廈披上了金色的朝霞，山城就顯出它雄偉絢麗的英姿。

(

)南有長江滾滾東去，北有嘉陵江滔滔而來。兩江匯流，將重慶圍成一個彎月似的半島。

(

)待到新月高懸，登上枇杷山俯瞰萬家燈火，恰似繁星閃閃，使人頓生飄然升天的感覺。

(

)而到秋去冬來，江霧繚繞，濃云彌漫，山城又時隱時現(xiàn)在一片神秘縹緲的霧海之中。

(

)重慶，是座美麗的山城，周圍青山環(huán)抱，城下綠水環(huán)繞。2）.讀下面的句子，理清排列錯亂的句子的順序，將序號寫在橫線上。

________它尾巴一擺就游跑了，我可差一點掉進水池里去。

________我常常趴在池沿上，睜大眼睛看它們在水里游來游去。

________有一次，一條銀白色的小金魚游到我身邊。

________我上幼兒園的時候，每天回家都到鄰居湘湘家去玩。

________我探著身子，伸手想抓住它。

________他家有個小水池，養(yǎng)著許多金魚，有紅的、金黃的、銀白的、黑的。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.“兩股‘紅流’分頭向東城、西城的街道流去，光明充滿了整個北京城。”這句話中的“光明”指游行群眾的燈籠火把照亮了北京城。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀?！督洗骸范拍燎Ю嵇L啼綠映紅，水村山郭酒旗風。南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。[注釋]①瓜洲：在今江蘇省長江北岸。②京口：今江蘇省鎮(zhèn)江市，在長江南岸，與瓜洲隔江相望。③鐘山：即南京的紫金山。王安石在江寧（南京市）時曾居住在鐘山腳下。1．為了突出江南春色，詩人選取了哪些具有江南特色的風光景物？

______________________________________

2．詩人筆下的江南春景，鮮明，生動，形象，請問：這種效果是通過哪些寫作手法產(chǎn)生的？

______________________________________

3．“水村山郭酒旗風”一句寫出了江南怎樣的地形和風貌？

______________________________________

4．結(jié)合詩題，展開合理想像，用優(yōu)美流暢的語言，把詩前兩句所呈現(xiàn)的畫面具體描述出來。

______________________________________

5．“南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中”一句給人以怎樣的意境？

_______________________________________

6．全詩表達了詩人怎樣的思想感情？

_______________________________________評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作。

引言：一件新綠的雨衣，就會讓一個小女孩急切地盼望下雨。成長中的你一定也萌生過盼望的念頭，是對一種物品，還是一件事情，或者是一場比賽，再或者是一個時間點……想一想你盼的是什么？你的心情怎樣？當時有怎樣的表現(xiàn)？由此你還想象到了什么？揮動你的筆，用本學期學過的方法，寫下來。

內(nèi)容要求：

（1）圍繞“盼”的中心意思選材，可以從不同的方面或選擇幾件不同的事例來寫。如果寫生活中發(fā)生過的事情，內(nèi)容要真實，感情要真摯；如果寫想象故事，想象要合理，表達要有條理。

（2）運用學過的寫法，把“盼”的心理活動寫生動。語言流暢，字跡工整。

（3）題目自擬：不得出現(xiàn)真實的校名、姓名等提示性語言：字數(shù)不少于450字。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀。像花生一樣活著①鄉(xiāng)下老家種植著大面積的花生，父親則是種植花生的大戶。很多人慕名向他請教，父親笑瞇瞇地點起一支煙，說：“花生啊，好活……”聲音拉得倍兒長，像講自己的孩子一樣驕傲。②好活？還真是如此。似乎從有記憶開始，秋田里就是一望無際的花生。這一種就是幾十年，從來沒有讓人失望過。③印象里，每年在麥子將要熟的時候，父親就開始種花生了。一個三角撐子，一把鏟子，就是全部工具。不幾天，小種子已在土里發(fā)了芽。等到麥子收割完，青青的小苗已搖曳滿地了?？粗鼈兾覀兊纱罅撕闷娴难劬?，寶貝得不得了。父親開著農(nóng)用車一趟一趟拉麥子麥稈，車輪碾在花生苗上，花生苗扁下去，流出了青色的汁液。我們心疼得直哭，父親卻哈哈大笑，說：“沒事的，它們結(jié)實著呢！”④果然，一段時間后，再見到它們，都好好的，青色的葉間還綴滿了小黃花。父親告訴我們，別小瞧這不起眼的小花，一朵花就是一顆白白胖胖的花生。他又給我們講花生地上開花地下結(jié)果的特性。我們聽得有趣，情不自禁地數(shù)起了那些小小的花，一朵，兩朵，三朵……心里溢滿了歡喜。⑤花生的生命力之強簡直讓你不敢相信。有一年，麥收過后，鄰家圖省事，就把田里的麥茬點燃了。誰知火勢借著風力殃及到我家的地，一地青青，幾個小時后，變成了一片黑乎乎的地。對花生一向自信的父親臉色煞白，猛地坐在地頭，喃喃地說：“完了！這下花生肯定活不了了……”第二天，父親就去街上重新買了花生種子。沒想到，夜里一場雨后，黑乎乎的田里又冒出了綠綠的嫩芽。⑥花生特別易于管理。一遍除草劑，就任其自由生長了。長長的夏天，容易干旱，花生可不怕。當玉米、棉花耷拉著焦渴的葉片時，花生依然擎著黃色的花蕊，綻放屬于自己的一道風景。秋天收獲的時候，又會碰上連綿的風雨天，那又有什么關(guān)系呢，果實長在下，雨水反而滋潤了它。⑦猶記得剛畢業(yè)那會兒，我做著一份不如意的工作，時常心灰意懶。秋忙時節(jié)，正趕上放假，我便回去幫父親收花生。父親見我悶悶不樂，問緣由，我一股腦兒道出了心中的煩惱和困惑。父親聽了，一邊拔花生，一邊和我聊起了小時候?qū)W過的課文——許地山的《落花生》。他借用許父的話，說：“花生不像好看的蘋果、桃子、石榴，把它們的果實懸在枝上，鮮紅嫩綠的顏色，令人一望而生發(fā)羨慕之心。它只把果子埋在地下，等到成熟，人們才把它挖出來。你看，花生就是這樣低調(diào)，把自己置于泥土中，一點一點壯大自己，結(jié)出珍貴果實?！雹辔乙矊W著父親的樣子，拔出一株花生，抖抖土。白花花的花生，太陽下，晃人的眼，那一刻，我心里豁然開朗。⑨花生是一種怎樣的植物呢？像貧苦人家的孩子，容易養(yǎng)，給口吃的，便躥著往上長。它不挑三揀四，安于自己的環(huán)境，不抱怨，不氣餒，不喧嘩，本本分分，安安然然。不管生活賜予的是燦爛陽光，還是一地風雨，它都頑強地活出自己的樣子。風光是你們的，熱鬧是你們的，它只把自己藏在樸實的泥土下，悄悄地成長。1．閱讀相關(guān)文段，請你概括花生遭遇困難后的表現(xiàn)。

①花生慘遭碾壓：_________________

②花生被大火燒：____________________

2．結(jié)合語境，說說下列句子的表達效果。

①請從人物描寫的角度賞析文中畫“

”的句子。

____________________

②請從動詞的角度賞析文中畫“

”的句子。

____________________

3．請說說文章的標題“像花生一樣活著”的妙處。

____________________

4．閱讀全文，談談文中的“花生”給你的啟示。

____________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.“膩”在字典中的解釋有：①食品中油脂過多；②因食品中油脂過多而使人不想吃；③膩煩，厭煩；④潤澤細致；⑤黏；⑥污垢。下列句子中的“膩”是什么意思呢？請選擇上面的解釋，用序號填空。

（1）你翻來覆去說的就是這幾句話，我都聽膩了。(

)

（2）要少吃油膩高脂肪的食物，如紅燒肉、炸雞等。(