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文檔簡介

河北省石家莊市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)人教版課后作業(yè)(下學(xué)期)試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).腹有詩書氣自華,一筆好字闖天下。讀材料,按要求書寫。

春秋時(shí)期,越王勾踐曾兵敗于吳國,做了三年的俘虜。后來,他回到自己的國家,不忘前恥,二十年勵(lì)精圖治,最終大敗吳師,成為一代明主。這段故事后來演變?yōu)橐粋€(gè)成語,形容人刻苦自勵(lì),發(fā)憤圖強(qiáng)。請(qǐng)你把這個(gè)成語用楷體工整、規(guī)范、美觀地寫下來,也將不失為一幅小小的書法作品哦!

評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).同學(xué)們?cè)陂L廊中給學(xué)弟學(xué)妹留言,請(qǐng)?zhí)顚懞线m的名句將贈(zèng)言補(bǔ)充完整??蓯鄣膶W(xué)弟學(xué)妹們,老師們雖然嚴(yán)格,但正所謂“__________,

________________”。要認(rèn)真聽取他們的建議,不斷成長哦!人們常說:“___________,___________”,小學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,學(xué)會(huì)與時(shí)間賽跑,多學(xué)習(xí),多思考,期待你能成為更優(yōu)秀的自己。2).根據(jù)課文內(nèi)容填寫詞語

(1)這種境界,既使人(),又叫人舒服,既愿久立四望,

又想坐下()一首()的小詩。

(2)羊群一會(huì)兒上了小丘,一會(huì)兒又下來,走在哪里都像給本無邊的()繡上了白色的大花。

(3)那些小丘的()是那么(),就像只用綠色(),不用墨線()的中國畫那樣,到處(),輕輕流入云際。

(4)那里的天比別處的更可愛,空氣是那么(),天空是那么()。3).結(jié)合語境,拼讀音節(jié),寫出行款整齊、美觀的漢字。

這一刻,我們的心都為祖國在航天lǐngyù_______再次取得的偉大成就而fèiténg_______。我緊緊盯著電視屏幕,目光不敢nuóyí_______,wéikǒng_______錯(cuò)過什么。我明白:多少航天技術(shù)人員為了一個(gè)共同的mùbiāo_______走在一起;守著清貧,耐住jìmò_______,埋頭苦干,才迎來這一偉大時(shí)刻。4).看拼音寫詞語。

qīngyōu

táozuì

sāwǎng

jìsì

cìwei

(

)(

)(

)(

)(

)

línglì

táocuàn

shòuxuē

huǒyàn

níngshì

(

)(

)(

)

(

)(

)5).翻譯古詩詞。

稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。

_____________評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列選項(xiàng)中加點(diǎn)部分與例句中加點(diǎn)部分的表達(dá)效果相同的是(

例:哥哥巴掌大的房間里盡是書。A.花生仁脫了它的紅外套,這是不消說的事。B.老師的教誨,有如春雨點(diǎn)點(diǎn)入地,滋潤心田。C.時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間我們就小學(xué)畢業(yè)了。D.燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。2).下列詞語中加點(diǎn)字的注音完全正確的一組是(

)A.腥(xīn)味

菜畦(qí)

肆虐(luè)

耙(pá)地B.燜(mèn)飯

鐵軌(guǐ)

諺(yàn)語

嘟囔(lāng)C.瑪瑙(lǎo)

瞟(piǎo)著

排闥(tà)

蹚(tāng)過D.威脅(xié)

盤踞(jù)

勁(jìng)挺

鐵鍬(qiāo)3).2023年9月25日是魯迅先生誕辰142周年。如果魯迅先生被評(píng)為“感動(dòng)中國百年人物”,最適合作為頒獎(jiǎng)詞的是(

)A.鐵馬秋風(fēng),戰(zhàn)地黃花,樓船夜雪,邊關(guān)冷月,這是一個(gè)戰(zhàn)士的風(fēng)花雪月。唱紅巖,唱藍(lán)天,你一生都在唱,你的心一直和人民相連。B.一個(gè)善良的背影,匯入茫茫人海。他是紅塵中的隱者,平凡的老人,樸素的心愿,清貧的生活,高貴的心靈。炎黃不是一個(gè)名字,是一脈香火,為我們點(diǎn)燃。C.閑談不亂,言辭辛辣,南腔北調(diào)評(píng)時(shí)事;漫筆不散,筆鋒犀利,無聲中國亦吶喊。華蓋之下,頻頻碰壁,橫眉冷對(duì)終不悔;熱風(fēng)之中,心系民眾,俯首甘為孺子牛。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).秋天,紅透了的棗子掛滿枝頭,在綠葉的映襯下就像___________________。(補(bǔ)充為比喻句)評(píng)卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).古人對(duì)月亮有著獨(dú)特的感情,請(qǐng)將下列描寫月亮的詩句和相應(yīng)的作者連起來。

可憐九月初三夜,露似真珠月似弓。

李白

露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明。

杜甫

床前明月光,疑是地上霜。

白居易2).把四大名著與作者以及名著中的故事連起來。

《水滸傳》

吳承恩

三打白骨精

《紅樓夢(mèng)》

施耐庵

趙子龍單騎救主

《三國演義》

曹雪芹

魯智深倒拔垂楊柳

《西游記》

羅貫中

劉姥姥進(jìn)大觀園評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).把下列句子排列成一段通順的話。

________外公沒有等姐姐和我發(fā)問,就說開了:“據(jù)說蝙蝠洞有八十九曲,因洞內(nèi)有許多蝙蝠窩,‘蝙蝠洞’因此得名”。

________星期天,我、姐姐、外公一起游覽風(fēng)景秀麗的青芝山。

________我們向洞里走去,一路上陪伴我們的只有泉水的“叮咚”聲,由于洞內(nèi)有回聲,泉聲雖小,卻很清晰。

________我們拐過一彎又一彎,轉(zhuǎn)過一曲又一曲,眼看沒路了,卻又見一條小路,真是“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村?!?/p>

________繞了幾道彎,我們來到著名的“蝙蝠洞”。2).把下列句子排成一段通順的話,將序號(hào)寫在括號(hào)里。

()他想,這是誰丟的,真不講衛(wèi)生。

()他看見地上有一團(tuán)白白的東西。

()忽然,他看見有幾個(gè)小同學(xué)在打掃操場,爭做好事。

()下課了,張良在操場上玩。

()他連忙回頭,不好意思地拾起剛才看到的那一團(tuán)白紙。

()想著,他就若無其事地走開了。

()走近一看,原來是一團(tuán)廢紙。評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).“太陽離我們約有一億五千萬千米遠(yuǎn)。”“約一百三十萬個(gè)地球的體積才能抵得上一個(gè)太陽?!边@兩個(gè)句子都只用了列數(shù)字的說明方法。_____評(píng)卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).比較閱讀下面兩首詞,回答問題。(一)西江月·夜行黃沙道中明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。七八個(gè)星天外,兩三點(diǎn)雨山前。舊時(shí)茅店社林邊,路轉(zhuǎn)溪橋忽見。(二)卜算子·黃州定慧院寓居作缺月掛疏桐,漏斷人初靜。誰見幽人獨(dú)往來,縹緲孤鴻影。驚起卻回頭,有恨無人省。揀盡寒枝不肯棲,寂寞沙洲冷。1.這兩首詞都是____代大詞人所寫。前一首作者是______,后一首作者是_____。

2.兩首詞都描寫了月亮,前一首描寫的是______月,表現(xiàn)了作者_(dá)____________,的心情,后一首描寫了______月,抒發(fā)了作者_(dá)_____________的心情。

3.兩首詞所描繪的月夜景象,前者展現(xiàn)了一幅色彩______________的畫面,后者展現(xiàn)的是色調(diào)__________的畫面。

4.判斷下面對(duì)兩首詞的理解是否正確,對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。

①“缺月掛疏桐”這詩句描寫非常巧妙,“缺”和“疏”二字,寫出了一種殘缺的意境,傳達(dá)出作者哀愁的心境。(

)

②“西江月”和“卜算子”是題目,“夜行黃沙道中”和“黃州定慧院寓居作”是詞牌名。(

)

③前一首詞重在抒情,后一首詞重在寫景。(

)

5.寫出下列詩句的意思。

①明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬。

_______________________

②揀盡寒枝不肯棲,寂寞沙洲冷。

________________________

③稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。

________________________評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作世界處處充滿真情,充滿溫暖,請(qǐng)圍繞“愛心、奉獻(xiàn)、溫暖”這三個(gè)話題,把你認(rèn)為的一個(gè)感人故事寫下來。題目自擬,內(nèi)容具體,要表達(dá)出自己的真情實(shí)感,不可抄襲套作。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).5.課內(nèi)閱讀。①在法庭上,我們跟父親見了面。父親仍舊穿著他那件灰布舊棉袍,可是沒戴眼鏡。我看到了他那亂蓬蓬的長頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。②“爹!”我忍不住喊出聲來。母親哭了,妹妹也跟著哭起來了。③“不許亂喊!”法官拿起驚堂木重重地在桌子上拍了一下。④父親瞅了瞅我們,沒有說一句話。他的神情非常安定,非常沉著。他的心被一種偉大的力量占據(jù)著。這個(gè)力量就是他平日對(duì)我們講的——他對(duì)于革命事業(yè)的信心?!ā妒昵暗幕貞洝饭?jié)選)(1)用一句話概括選文的主要內(nèi)容。

_____________________

(2)畫“____”的句子是對(duì)父親的__________描寫,畫“

”的句子是對(duì)父親_______的描寫。

(3)“偉大的力量”指的是什么?____________________評(píng)卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).集福:收集傳統(tǒng)習(xí)俗,了解寓意,以下習(xí)俗的寓意,你知道嗎?請(qǐng)選擇正確的答案。

①元宵節(jié)吃湯圓(

)

②建筑物上刻蝙蝠

(

)

③重陽節(jié)登高(

)

④張貼帶有金燦燦元寶的年畫(

)

A.生活圓滿

B.年年發(fā)大財(cái)

C.祈求健康長壽

D.吉祥進(jìn)福2).分析下列句中省略號(hào)的作用,將選項(xiàng)填到句后的括號(hào)里。

A.引文的省略

B.列舉或重復(fù)詞語的省略

C.語意未盡

D.說話時(shí)斷斷續(xù)續(xù)

(1)短短的一段新聞還沒看完,就聽見啪,啪……幾聲尖銳的槍聲,接著是一陣紛亂的喊叫。

()

(2)毛主席笑著向大家點(diǎn)頭,說:“要說喝茶的好處,確實(shí)不少嘛,喝了它渾身有精神,還能讓人多吃飯……”

()

(3)一群淚痕滿面的“紅領(lǐng)巾”,相互扶著肩,踮著腳望著,望著……

()

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