2022-2023學(xué)年江蘇省宿遷市沭陽縣高一（上）期中語文試卷

第1頁（共1頁）2022-2023學(xué)年江蘇省宿遷市沭陽縣高一（上）期中語文試卷一、現(xiàn)代文閱讀（35分）1．（17分）閱讀下面的文字，完成下面小題。材料一：英國學(xué)者李約瑟曾提出過著名的“李約瑟之問”，大意就是為什么近代科技的蓬勃發(fā)展沒有出現(xiàn)在中國？關(guān)于這個問題的爭論有許多，但答案往往被有意無意地帶偏了，引導(dǎo)到一個結(jié)論，即中國人不擅創(chuàng)新，更有西方國家反復(fù)炒作“中國只會抄襲、模仿、剽竊”。然而事實的真相是這樣嗎？歷史地看，創(chuàng)新一直是中華民族最深沉的民族稟賦。我國在古代就以創(chuàng)新的方式創(chuàng)造了璀璨的文明，為人類文明的發(fā)展作出了不可磨滅的貢獻。即便近代我國發(fā)展有所落后，但很快大踏步趕上時代。事實上，人類歷史上還沒有哪一個國家或者民族，能夠在所有時間段內(nèi)，一直引領(lǐng)創(chuàng)新。反過來問，西方為什么在相當(dāng)長的一段時間內(nèi)遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于中華文明？中世紀(jì)為什么那么黑暗而漫長？我們是否就可以由此得出結(jié)論，西方不擅創(chuàng)新？當(dāng)然也是不行的。實踐維度上，中國人民自“站起來”以后，通過短短幾十年的發(fā)展，走完了發(fā)達國家?guī)装倌甑陌l(fā)展歷程，創(chuàng)造了璀璨奪目的科技創(chuàng)新成績。特別是十年來，中國已經(jīng)大踏步走向創(chuàng)新的前沿，在有些領(lǐng)域甚至于引領(lǐng)世界。這得益于黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央把科技創(chuàng)新擺在國家發(fā)展全局的核心位置，作出戰(zhàn)略謀劃和系統(tǒng)部署。我們的科技創(chuàng)新實現(xiàn)了歷史性、整體性和格局性的重大變化。同時，我們對科技創(chuàng)新的投入在不斷增加，科技創(chuàng)新各方面條件在不斷改善。數(shù)據(jù)顯示，十年來，我國科技投入大幅提高，全社會研發(fā)經(jīng)費從1.03萬億元增長到2.79萬億元，居于世界第二位；研發(fā)強度從1.91%提高到2.44%，接近經(jīng)合組織（OECD）國家的平均水平；基礎(chǔ)研究經(jīng)費是十年前的3.4倍，達到歷史最高值。我們也重視人才培養(yǎng)，科技人才隊伍不斷壯大，2021年研發(fā)人員總量預(yù)計為562萬人年，是2012年的1.7倍。可以說，中國走出了一條從人才強、科技強，到產(chǎn)業(yè)強、經(jīng)濟強、國家強的發(fā)展道路，成功邁入創(chuàng)新型國家的行列。此外，創(chuàng)新成果不斷涌現(xiàn)，我國在國際上的影響力顯著增強。中科院高能物理研究所所長王貽芳院士曾舉過一個特別明顯的例子，2012年我們大亞灣中微子實驗國際合作組宣布，發(fā)現(xiàn)新的中微子振蕩，并測量到其振蕩幾率。最近這幾年情形完全不同，“中國”成為全球科技界的“熱詞”之一，國際頂級學(xué)術(shù)期刊為中國科研制作特輯，世界知識產(chǎn)權(quán)組織稱贊中國專利“井噴”，許多重大尖端科研領(lǐng)域的突破收獲了國際輿論持續(xù)且普遍的關(guān)注。中國創(chuàng)新領(lǐng)域的成績讓世界刮目相看，中國已成為具有全球影響力的科技創(chuàng)新大國。從創(chuàng)新規(guī)律看，從模仿創(chuàng)新為主到自主創(chuàng)新為主，是一種創(chuàng)新演化的邏輯，也是一種創(chuàng)新實踐的道路。這種路徑，合理合規(guī)合法，也是英、德、美、日等國家科技發(fā)展和大國崛起的歷史經(jīng)驗。我們作為一個發(fā)展中國家、一個追趕型國家，必然會有大量的模仿；不僅中國如此，對于全世界其他發(fā)展中國家也如此。反過來說，工業(yè)革命以前，西方國家也在模仿追趕我們。所以這一點我們自己沒有必要妄自菲薄。科技創(chuàng)新不是哪個國家的專有名詞。當(dāng)前，我們實實在在地看到中國在科技創(chuàng)新領(lǐng)域的追趕正在發(fā)生質(zhì)變，中國已從科學(xué)前沿學(xué)習(xí)者繼承者圍觀者，走向世界舞臺中央，發(fā)展成為并行者甚至超越者、引領(lǐng)者。這一次，站在與世界科技同一起跑線上，我們完全可以充滿自信，中國的科技體制不遜于任何西方國家，中國的創(chuàng)新潛力無限，必將刻下一個個新的中國創(chuàng)新發(fā)展奇跡。（選自光明網(wǎng)，有刪節(jié)）材料二：十年間，眾多“從0到1”的原創(chuàng)突破，從“1到100”的迭代升級，有力推動中國經(jīng)濟巨輪不斷破浪前行。由此可見，新時代，構(gòu)建新發(fā)展格局、推動高質(zhì)量發(fā)展，必須把創(chuàng)新放在更突出位置。關(guān)鍵技術(shù)攻關(guān)“揭榜掛帥”不問英雄出處，人才評價體系不斷優(yōu)化，科技進步貢獻率超過60%，高被引論文數(shù)居世界前列，PCT國際專利申請量居全球首位，基礎(chǔ)研究經(jīng)費增至十年前的3.4倍……綜合來看，這些表征創(chuàng)新質(zhì)量和效益的要素，十年來持續(xù)加速。同時，科技創(chuàng)新發(fā)生了歷史性、整體性、格局性重大變化，這是在愈加明顯增多的困難風(fēng)險挑戰(zhàn)下取得的，實屬不易。數(shù)據(jù)評價決不能“只見樹木、不見森林”。一方面，我國的全球創(chuàng)新指數(shù)排名從2012年第三十四位上升到2021年第十二位，動能十分強勁，創(chuàng)新總量令人矚目，處于穩(wěn)中有進的良好勢頭。但另一方面，芯片產(chǎn)業(yè)、動力發(fā)動機等一些關(guān)鍵領(lǐng)域仍然被“卡脖子”，高端裝備、核心零部件還是短板，供應(yīng)鏈上游核心技術(shù)受制于人。我們要清醒地認(rèn)識到自己的優(yōu)勢和不足。要知道，西方一貫的就是制造“中國威脅論”，使用“捧殺”伎倆往往比“棒殺”更為險惡。疫情以來，伴隨著國內(nèi)外不確定因素持續(xù)增加，科技創(chuàng)新突破進度放緩。面對挑戰(zhàn)，我們要把創(chuàng)新放在更突出位置，抓住創(chuàng)新中國目標(biāo)完善調(diào)控力、度、效，持續(xù)深入實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略。日前科技部、財政部印發(fā)的《企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新能力提升行動方案（2022—2023年）》，提出“建立企業(yè)常態(tài)化參與國家科技創(chuàng)新決策的機制”，將推動企業(yè)深度參與國家科技創(chuàng)新政策放在重要位置。創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動力。我們要堅定不移走中國特色自主創(chuàng)新道路，練好內(nèi)功、渡過關(guān)口，夯實高質(zhì)量發(fā)展的基礎(chǔ)，切實以更高質(zhì)量的創(chuàng)新贏得更高質(zhì)量的發(fā)展。（選自《中國青年報》，有刪節(jié)）（1）下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是A.著名的“李約瑟之問”往往被一些別有用心的國家炒作出“中國只會抄襲、模仿、剽竊”的結(jié)論。B.沒有哪一個國家或者民族能長期引領(lǐng)創(chuàng)新，這是人類歷史發(fā)展的事實，西方國家當(dāng)然也毫不例外。C.十年來，我國科技創(chuàng)新遭遇的困難與風(fēng)險明顯增多，但一些反映創(chuàng)新質(zhì)量和效益的要素并未減少。D.眾多原創(chuàng)突破和迭代升級有力推動我國經(jīng)濟快速發(fā)展，說明創(chuàng)新在推動高質(zhì)量發(fā)展中的重要作用。（2）根據(jù)材料內(nèi)容，下列說法不正確的一項是A.我國文明在相當(dāng)長時間內(nèi)領(lǐng)先于西方，這是中華民族擅長創(chuàng)新的明證。B.中華民族有創(chuàng)新的稟賦，現(xiàn)在有些領(lǐng)域甚至于已經(jīng)走在世界的最前列。C.受疫情影響，不確定因素增加，國家仍將持續(xù)實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略。D.因為創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動力，所以在發(fā)展中我們應(yīng)重視自主創(chuàng)新。（3）下列選項，最不適合作為論據(jù)來支撐材料一觀點的一項是A.《周易》曰：“革，去故也；鼎，取新也”，受該說影響，場場變法圖強運動拉開了帷幕。B.后發(fā)國家通過學(xué)習(xí)和模仿先進國家的技術(shù)，可以加快創(chuàng)新的速度，并且能大幅節(jié)約創(chuàng)新成本。C.我國每年科研創(chuàng)新投入居于世界前列，戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展不斷壯大，進入創(chuàng)新型國家行列。D.中國高鐵技術(shù)經(jīng)歷了引進、消化、吸收和再創(chuàng)新的過程，贏得了集成創(chuàng)新和自主創(chuàng)新的成功。（4）相較于西方，我國的科技創(chuàng)新并不遜色，材料一相關(guān)論述主要基于哪些層面？請結(jié)合材料加以分析。（5）以科技創(chuàng)新引領(lǐng)高質(zhì)量發(fā)展，堅定不移走中國特色自主創(chuàng)新道路該如何做？請結(jié)合材料談?wù)勀愕目捶ā?．（18分）閱讀下面的文字，完成下面小題。差半車麥秸（節(jié)選）姚雪垠他是一個頂有趣的莊稼人。他從入伍的時候起，就成了我們最有趣的好同伴，一直到他昏昏迷迷地躺在擔(dān)架上離開我們。他走了以后，我們不斷地談著他，想念著他。隊長保存他的那支小煙袋，像保存愛人的情書似的，珍惜得不肯讓別人拿去。差半車麥秸還沒有掛彩的時候，一天到晚他總噙著他的小煙袋，也不管煙袋鍋里有煙沒煙。有時候他一個人離開屋子，慢吞吞地走到村邊，蹲在一棵小樹下面，皺著眉頭，眼睛茫然地望著面前的原野，當(dāng)然，噙著他的小煙袋。隔很長的時間，他把兩片嘴唇心不在焉地吧塔一咂，就有兩縷灰色的輕煙從鼻孔里呼了出來。同志們有誰走到他的眼前，問他：“嗨，差半車麥秸呀，你是不是在想你的黃臉老婆哩？”這時，差半車麥秸的臉皮就微微地紅了起來。有時候差半車麥秸并不想念他的女人和孩子，他用一種抱怨的口氣望著田里說：“你看這地里的草呀，唉！”他大大地吸了一口煙，然后再把下邊的話和著煙霧吐出來：“平穩(wěn)年頭，人能安安生生地做活，好好的地里哪能會長這么深的草！”他的小煙袋正像他本人一樣，給我們留下了深刻的印象。每次我看見了他的小煙袋，就不由地想起來一段有趣的故事。一個寒冷的黃昏，忽然全隊的弟兄們興奮得發(fā)狂一般地吶喊著跳到天井里，把一個新捕到的漢奸同隊長密密地圍了起來。漢奸兩只手被綁在背后，臉黃得沒一絲血色，兩條腿抖得幾乎站立不住。他的脖頸后插一把舊鐮刀，腰里插一根小煙袋，頭上戴一頂古銅色的破氈帽。隊長手里拿著一面從漢奸身上搜出來的太陽旗，他表情嚴(yán)肅，像一尊鐵人。同志們瘋狂地叫著：“呵！打扮得多像莊稼人！”“老爺，俺是好人吶！”漢奸顫抖著替自己辯護，“我叫王啞，人人都知道的。”“是小名字嗎？”隊長問，左頰上的幾根黑毛動了幾動?！笆切∶?，老爺。小名字是爺起的，爺不是念書人。爺說起個壞名字壓壓災(zāi)星吧……”“你的大名字叫什么？”“沒有，老爺。爺說莊稼人一輩子不進學(xué)屋門兒，不登客房臺兒，用不著大名兒。”“有綽號沒有？”“差，差，老爺，‘差半車麥秸’?！薄班?？”隊長的黑毛又動了幾動?！安钍裁矗俊薄啊畎胲圎溄铡?，老爺?！薄罢l差你半車麥秸？”“人們都這樣叫我。”“啞巴”的臉紅了起來。“這是吹糖人的王二麻子給我起的外號。他一口咬死說我不夠數(shù)兒……”“哈哈哈！”同志們都笑了起來。隊長不笑。隊長一步追一步地問他的家鄉(xiāng)、居住地和當(dāng)漢奸的原因。“俺是王莊人，”“啞巴”說，“是大王莊不是小王莊。北軍來啦，看見屋里人就糟蹋，看見外廂人就打呀，砍呀，槍斃呀。小狗子娘說：‘小狗子爹呀，莊里人跑空啦，咱也跑吧。跑出去，唉，一天喝一碗涼水也是安生的！’俺就帶著俺的屋里人跟俺的小狗子跑出來啦。小狗子娘已經(jīng)兩天兩夜水米沒打牙，肚子兩片塌一片。小狗子要吃奶，沒有，就吱咩咩地哭著……”被綁著的農(nóng)人把頭垂下去，有兩行眼淚從他的鼻凹滾落到了嘴角。我們的隊長用低聲命令說：“說簡單一點吧。你說你為什么拿著小太陽旗？”“老爺，小狗子娘說：‘小狗子爹呀，處在這兵荒馬亂的年頭兒，咱們死了沒要緊，可是能眼巴巴地看著小孩子餓死嗎？’是的，老爺，小孩子沒做過一件虧心事，憑啥餓死呢？小狗子娘說：‘你回去吧，到莊子邊把咱地里的紅薯挖幾根拿來度度命，全當(dāng)是為著救救小孩子！’大清早我回去了一趟，可是高莊子還有二里遠(yuǎn)，有幾個戴銅盆帽子的北軍就開槍向我打起來，我又跑回來啦?；貋砺犞」纷釉谒麐寫牙镏ㄟ氵悖ㄟ氵恪彼_始哽咽起來，不能夠再說下去了?！安灰?！”隊長低聲又命令說，“因此你就當(dāng)漢奸了，是不是？”“鬼孫才是漢奸吶！我要是做了漢奸，看，老爺，上有青天，日頭落——我也落！”差半車麥秸聳了聳肩膀，繼續(xù)說下去：“別人告訴我說，拿一個太陽旗北軍就不管啦。小狗子娘自己做了個小旗交給我，她說：‘小狗子爹，快走吧，快去快回來！’老爺，你想，我是中國人還會當(dāng)漢奸嗎？小狗子娘真壞事，叫我拿他媽的倒霉的太陽旗！狗皮膏藥似的！”他一邊哽咽著，一邊憤怒地咬著牙齒，一邊又用恐懼的眼光看著隊長。隊長又詳詳細(xì)細(xì)地盤問了一會兒，漸漸松開了臉皮，不再像一尊鐵人了。他終于吩咐我們把差半車麥秸手上的繩子解開。隔了一天，剛吃過午飯，我又看見差半車麥秸在我們的院里出現(xiàn)。隊長告訴我們說他已經(jīng)加入我們的隊伍了。我們大家高興得瘋狂地叫著，跳著，高唱著我們的游擊隊歌?？墒遣畎胲圎溄找恢崩侠蠈崒嵉卣玖⒅?，茫然地微笑著，嘴里噙著一只小煙袋。（有刪改）（1）下列對小說相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項是A.“差半車麥秸”是個本分的莊稼人，日軍侵略讓他失去了家園而流離失所，拿太陽旗是為了回去給孩子弄口吃的。B.“差半車麥秸”被抓后，游擊隊的兄弟都想要槍斃他，這說明當(dāng)時的游擊隊員對漢奸分子刻骨銘心的仇恨與憤怒。C.隊長和“差半車麥秸”間的對話，表現(xiàn)出了抗戰(zhàn)時革命干部謹(jǐn)慎認(rèn)真的工作態(tài)度以及對人民群眾所受痛苦的同情。D.聽說“差半車麥秸”加入游擊隊，隊員們非常高興，而“差半車麥秸”茫然的微笑，則表現(xiàn)出他愚昧淳樸的一面。（2）下列對小說藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是A.小說善于運用口語，語言鮮活又有鄉(xiāng)土氣息，既風(fēng)趣幽默，又形象逼真。B.小說綜合運用了語言、動作和心理描寫，塑造了主人公樸實憨厚的形象。C.小說以鄉(xiāng)村生活為背景，主人公個性鮮明，增強了作品內(nèi)容上的真實感。D.小說的對話描寫讓“差半車麥秸”外形和內(nèi)心世界得到立體生動地展現(xiàn)。（3）小說以大量筆墨書寫了“差半車麥秸”被當(dāng)作“漢奸”捉住的趣事，這樣寫有什么好處？請結(jié)合內(nèi)容簡要分析。（4）《鄉(xiāng)土中國》是學(xué)界公認(rèn)的中國鄉(xiāng)土社會傳統(tǒng)文化研究的力作。請結(jié)合對《鄉(xiāng)土中國》中有關(guān)鄉(xiāng)土文化的理解，品析小說中“差半車麥秸”作為鄉(xiāng)土中國農(nóng)民形象代表的內(nèi)涵。二、古代詩文閱讀（35分）3．（20分）閱讀下面的文言文，完成下面小題。建德遺秦王①書，請退軍潼關(guān)，返侵地，復(fù)修前好。封德彝曰：“席勝而來，鋒銳氣盛，不若退保新安?！鼻赝踉唬骸拔釗?jù)武牢，扼其咽喉，取之甚易。吾計決矣！”竇建德迫于武牢不得進，留屯累月，將士思?xì)w。凌敬言于建德曰：“大王悉兵濟河，使重將守之，更鳴鼓建旗，逾太行。一則蹈無人之境，取勝可以萬全；二則拓地收眾，形勢益強。為今之策，無以易此?！苯ǖ聦闹?，而王世充遣使告急相繼，又陰以金玉啖建德諸將，以撓其謀。諸將皆曰：“凌敬書生，安知戰(zhàn)事，其言豈可用也！”建德乃謝敬曰：“今眾心甚銳，天贊我也，因之決戰(zhàn)，必將大捷?！本垂虪幹?，竇建德怒，令扶出。其妻曹氏曰：“祭酒之言不可違也?！痹唬骸按朔桥铀?！”建德列陳，自辰至午，士卒饑倦，皆坐列，又急飲水，逡巡欲退。秦王命三百騎經(jīng)建德陳西，馳而南上，戒之曰：“賊若不動，爾宜引歸，動則引兵東出。”士及至陳前，陳果動。時秦王帥輕騎先進，大軍繼之，東涉汜水，直薄其陳。建德群臣方朝謁，唐騎猝來，朝臣趨就建德。建德召騎兵使拒唐兵，騎兵阻朝臣不得過，進退之間，而唐兵已至?；搓柾醯佬背銎浜?，射人，皆應(yīng)弦而仆。于是諸軍大戰(zhàn)塵埃漲天史大奈等出其陳后張?zhí)破鞄媒ǖ聦⑹款櫼娭鬂嬹R車騎將軍楊武威援槊欲刺之。建德曰：“勿殺我，我夏王也，能富貴汝。”擒之，載以從馬，來見秦王。秦王讓之曰：“我自討王世充，何預(yù)汝事，而來越境，犯我兵鋒！”建德曰：“今不自來，恐煩遠(yuǎn)取?！比胭R，秦王笑曰：“不用公言，得有今日。智者千慮，不免一失乎！”德彝甚慚。（節(jié)選自《資治通鑒?唐紀(jì)五》，有刪改）注：秦王，即唐李世民，因戰(zhàn)功卓著，拜天策將軍，冊封秦王。（1）下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是A.于是/諸軍大戰(zhàn)/塵埃漲天/史大奈等出其陳后張?zhí)破鞄?建德將士顧見之/大潰墜馬/車騎將軍楊武威援槊/欲刺之B.于是諸軍大戰(zhàn)/塵埃漲天/史大奈等出其陳后/張?zhí)破鞄?建德將士顧見之/大潰/墜馬/車騎將軍楊武威援槊欲刺之C.于是/諸軍大戰(zhàn)/塵埃漲天/史大奈等出其陳后/張?zhí)破鞄媒ǖ?將士顧見之大潰/墜馬/車騎將軍楊武威援槊欲刺之D.于是諸軍大戰(zhàn)/塵埃漲天/史大奈等出其陳后/張?zhí)破鞄?建德將士顧見之/大潰墜馬/車騎將軍楊武威援槊/欲刺之（2）下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是A.“凌敬書生”與“本長安倡女”兩句句式類型相同，都屬于判斷句。B.祭酒：學(xué)官名，原稱仆射，隋唐后稱國子監(jiān)祭酒，為國子監(jiān)主管官。C.“馳而南上”與“烏鵲南飛”兩句中“南”一詞的意義不完全相同。D.兵鋒：兵器的尖端或銳利部分，亦指兵力，兵勢，也可以代指軍隊。（3）下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項是A.竇建德本已準(zhǔn)備接受凌敬的建議，后經(jīng)一番權(quán)衡又改變主意，決意和秦王一戰(zhàn)。B.秦王率部打過來，竇建德召騎兵與之抗衡，其朝臣阻擋了騎兵，不讓他們出擊。C.淮陽王李道玄箭術(shù)極為高超，自竇建德軍陣后沖出放箭，中箭者無不應(yīng)聲倒地。D.封德彝向秦王祝賀勝利，秦王寬慰他說，有謀略的人考慮得再周全也會有錯漏。（4）把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。①而王世充遣使告急相繼，又陰以金玉啖建德諸將，以撓其謀。②賊若不動，爾宜引歸，動則引兵東出。（5）結(jié)合文本，簡要歸納竇建德戰(zhàn)敗的原因。4．（9分）閱讀下面這首詞，完成下面小題。虞美人南唐李煜春花秋月何時了？往事知多少。小樓昨夜又東風(fēng)，故國不堪回首月明中。雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改。問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流。（1）下列對這首詞的理解和賞析，不正確的一項是A.該詞起句，追思往事，痛不欲生，繼而滿腔恨意，噴薄而出，而“又”字寫盡人情凄慘，隱含仍茍活，歷盡磨折之意。B.該詞逆承上片“故國”句，細(xì)描過去奢華生活場景，結(jié)句以問答語，吐露心中萬千愁恨，如泣如訴般，令人不堪卒讀。C.該詞篇幅雖然不長，卻能激發(fā)閱讀者更強烈更廣泛的情感共鳴，這一定程度上是緣于結(jié)句象征性的比喻和豐富的愁情。D.該詞綜合運用了比喻、夸張、對比等修辭手法，深刻地書寫并傳達了詞人深厚強烈的真情實感，洶涌翻騰，動人肺腑。（2）本詞下片中“只是朱顏改”一句中“朱顏改”用意極深，請試作探析。三、名篇名句默寫（本題共1小題，每空1分，6分）5．（6分）補寫出下列句子中的空缺部分。（1）《短歌行》中詩人借《詩經(jīng)?小雅》中“，”兩句，以比興手法表達了如果賢才能來投奔，自己必將極盡禮節(jié)招待他的想法。（2）《夢游天姥吟留別》一詩中“，”透露出詩人內(nèi)心對人生無常之傷感，但意志并不消沉。（3）中國古典詩詞中，詩人常通過“鳥”和“魚”意象來寄寓心志，表達追求，其中尤以二者并舉來書寫情志最為出色，比如詩句“，”等。三、語言文字運用（20分）6．（11分）閱讀下面的文字，完成下面小題。山水草木與城市景觀相融相生，已成為當(dāng)下公園城市建設(shè)的新風(fēng)尚。一條長長的綠色步道承載民生幸福，一個小小的口袋公園兜著眾多歡樂。公園是城市的“綠肺”，和人們生活的幸福指數(shù)①。環(huán)境就是民生，全國各地不斷推進，“拆墻透綠”“推門見綠”“留白增綠”，一幅幅城綠相融、人城和諧的公園城市畫卷正展開。不僅僅是“拆墻透綠”，小到口袋公園，大到郊野公園，一座座開放式公園如②，響應(yīng)民意，應(yīng)運而生。還綠于民，讓“城市中的公園”升級為“公園中的城市”，大力推進公園城市建設(shè)，乃大勢所趨、人心所向。公園城市的創(chuàng)建，并非“公園+城市”的簡單模式，當(dāng)以讓居民生活更美好為方向和宗旨，有機融合公園形態(tài)與城市空間，力求“城在園中，家在園中”，不斷實現(xiàn)人們心中的綠色生態(tài)幸福生活圖景。全國各地在這方面取得成功的實踐也表明，營造開放式的城市公園環(huán)境，做到公園真正和城市③，是創(chuàng)建公園城市的必然要求，是實現(xiàn)城市高質(zhì)量發(fā)展的內(nèi)在邏輯，是建設(shè)和諧宜居都市的應(yīng)有之義。（1）請在文中橫線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。（2）請根據(jù)文中畫波浪線的部分內(nèi)容，以“是”字句描述一下“公園城市”。不超過40個字。（3）文中畫橫線的句子使用了比喻和排比的修辭手法，請結(jié)合材料簡要分析。7．（9分）閱讀下面的文字，完成下面小題。近日，一段題為《江西萍鄉(xiāng)武功山女子雇轎夫抬狗上山》的視頻在網(wǎng)上引發(fā)爭議。有網(wǎng)友認(rèn)為，雇轎夫抬狗上山不僅讓轎夫獲得了收入，抬狗還比抬人輕，對轎夫而言并非壞事。也有網(wǎng)友指責(zé)狗主人，①這種爭議的發(fā)生，表明當(dāng)前社會上對何為職業(yè)尊嚴(yán)尚未形成相對統(tǒng)一的認(rèn)識。真正的職業(yè)尊嚴(yán)，是勞動者以自身的正當(dāng)勞動合法獲得收入，勞動權(quán)利得到保障，而不是做所謂有“面子”的職業(yè)。追求有尊嚴(yán)的就業(yè)，②，因為這種觀念本身就暗含對某些職業(yè)的歧視。雇轎夫抬狗上山，雙方都不覺得涉及尊嚴(yán)問題，而是正常的勞動服務(wù)。真正關(guān)注職業(yè)的尊嚴(yán)，就應(yīng)該關(guān)注從業(yè)者的待遇與權(quán)利保障，③，給這一職業(yè)貼上“低賤”的標(biāo)簽。（1）下列句子中引號的作用與和文中畫波浪線處用法相同的一項是真正的職業(yè)尊嚴(yán)，是勞動者以自身的正當(dāng)勞動合法獲得收入，勞動權(quán)利得到保障，而不是做所謂有“面子”的職業(yè)。A.“北京話”陷在姑娘們的包圍圈里，不知所措地嘟囔著。B.下來的傷員只是簡單地在回答“在打”，或是在“巷戰(zhàn)”。C.盡管草叢里的“紡織娘”“油葫蘆”總在鳴叫著提醒她。D.鐘老師的“暖”是有目共睹的，這更體現(xiàn)在他對學(xué)生的關(guān)愛上。（2）請在文中橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過10個字。四、寫作（60分）8．（60分）閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。青春為何？是大學(xué)生楊媚扎根農(nóng)村，在田野間書寫青春夢想；是基層校長陶建剛扎根鄉(xiāng)村學(xué)校，用實際行動傳承紅色基因；是羅遼復(fù)教授致力于把內(nèi)蒙古大學(xué)辦成國內(nèi)最好大學(xué)之一……這樣的青春，不止有詩和遠(yuǎn)方，更有激情奮斗、頑強拼搏的無悔歲月。青春何為？做一棵紅柳、一株映山紅，或是一株馬蘭，扎根需要我們的地方，為廣袤的中華大地獻出我們生生不息的青春力量。讀了上述材料，你會有哪些認(rèn)識和思考呢？請你以“我的青春我的夢”為主題作文。要求：自擬標(biāo)題，自選角度，確定立意，文體不限；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。

2022-2023學(xué)年江蘇省宿遷市沭陽縣高一（上）期中語文試卷參考答案與試題解析一、現(xiàn)代文閱讀（35分）1．（17分）閱讀下面的文字，完成下面小題。材料一：英國學(xué)者李約瑟曾提出過著名的“李約瑟之問”，大意就是為什么近代科技的蓬勃發(fā)展沒有出現(xiàn)在中國？關(guān)于這個問題的爭論有許多，但答案往往被有意無意地帶偏了，引導(dǎo)到一個結(jié)論，即中國人不擅創(chuàng)新，更有西方國家反復(fù)炒作“中國只會抄襲、模仿、剽竊”。然而事實的真相是這樣嗎？歷史地看，創(chuàng)新一直是中華民族最深沉的民族稟賦。我國在古代就以創(chuàng)新的方式創(chuàng)造了璀璨的文明，為人類文明的發(fā)展作出了不可磨滅的貢獻。即便近代我國發(fā)展有所落后，但很快大踏步趕上時代。事實上，人類歷史上還沒有哪一個國家或者民族，能夠在所有時間段內(nèi)，一直引領(lǐng)創(chuàng)新。反過來問，西方為什么在相當(dāng)長的一段時間內(nèi)遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于中華文明？中世紀(jì)為什么那么黑暗而漫長？我們是否就可以由此得出結(jié)論，西方不擅創(chuàng)新？當(dāng)然也是不行的。實踐維度上，中國人民自“站起來”以后，通過短短幾十年的發(fā)展，走完了發(fā)達國家?guī)装倌甑陌l(fā)展歷程，創(chuàng)造了璀璨奪目的科技創(chuàng)新成績。特別是十年來，中國已經(jīng)大踏步走向創(chuàng)新的前沿，在有些領(lǐng)域甚至于引領(lǐng)世界。這得益于黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央把科技創(chuàng)新擺在國家發(fā)展全局的核心位置，作出戰(zhàn)略謀劃和系統(tǒng)部署。我們的科技創(chuàng)新實現(xiàn)了歷史性、整體性和格局性的重大變化。同時，我們對科技創(chuàng)新的投入在不斷增加，科技創(chuàng)新各方面條件在不斷改善。數(shù)據(jù)顯示，十年來，我國科技投入大幅提高，全社會研發(fā)經(jīng)費從1.03萬億元增長到2.79萬億元，居于世界第二位；研發(fā)強度從1.91%提高到2.44%，接近經(jīng)合組織（OECD）國家的平均水平；基礎(chǔ)研究經(jīng)費是十年前的3.4倍，達到歷史最高值。我們也重視人才培養(yǎng)，科技人才隊伍不斷壯大，2021年研發(fā)人員總量預(yù)計為562萬人年，是2012年的1.7倍?？梢哉f，中國走出了一條從人才強、科技強，到產(chǎn)業(yè)強、經(jīng)濟強、國家強的發(fā)展道路，成功邁入創(chuàng)新型國家的行列。此外，創(chuàng)新成果不斷涌現(xiàn)，我國在國際上的影響力顯著增強。中科院高能物理研究所所長王貽芳院士曾舉過一個特別明顯的例子，2012年我們大亞灣中微子實驗國際合作組宣布，發(fā)現(xiàn)新的中微子振蕩，并測量到其振蕩幾率。最近這幾年情形完全不同，“中國”成為全球科技界的“熱詞”之一，國際頂級學(xué)術(shù)期刊為中國科研制作特輯，世界知識產(chǎn)權(quán)組織稱贊中國專利“井噴”，許多重大尖端科研領(lǐng)域的突破收獲了國際輿論持續(xù)且普遍的關(guān)注。中國創(chuàng)新領(lǐng)域的成績讓世界刮目相看，中國已成為具有全球影響力的科技創(chuàng)新大國。從創(chuàng)新規(guī)律看，從模仿創(chuàng)新為主到自主創(chuàng)新為主，是一種創(chuàng)新演化的邏輯，也是一種創(chuàng)新實踐的道路。這種路徑，合理合規(guī)合法，也是英、德、美、日等國家科技發(fā)展和大國崛起的歷史經(jīng)驗。我們作為一個發(fā)展中國家、一個追趕型國家，必然會有大量的模仿；不僅中國如此，對于全世界其他發(fā)展中國家也如此。反過來說，工業(yè)革命以前，西方國家也在模仿追趕我們。所以這一點我們自己沒有必要妄自菲薄?？萍紕?chuàng)新不是哪個國家的專有名詞。當(dāng)前，我們實實在在地看到中國在科技創(chuàng)新領(lǐng)域的追趕正在發(fā)生質(zhì)變，中國已從科學(xué)前沿學(xué)習(xí)者繼承者圍觀者，走向世界舞臺中央，發(fā)展成為并行者甚至超越者、引領(lǐng)者。這一次，站在與世界科技同一起跑線上，我們完全可以充滿自信，中國的科技體制不遜于任何西方國家，中國的創(chuàng)新潛力無限，必將刻下一個個新的中國創(chuàng)新發(fā)展奇跡。（選自光明網(wǎng)，有刪節(jié)）材料二：十年間，眾多“從0到1”的原創(chuàng)突破，從“1到100”的迭代升級，有力推動中國經(jīng)濟巨輪不斷破浪前行。由此可見，新時代，構(gòu)建新發(fā)展格局、推動高質(zhì)量發(fā)展，必須把創(chuàng)新放在更突出位置。關(guān)鍵技術(shù)攻關(guān)“揭榜掛帥”不問英雄出處，人才評價體系不斷優(yōu)化，科技進步貢獻率超過60%，高被引論文數(shù)居世界前列，PCT國際專利申請量居全球首位，基礎(chǔ)研究經(jīng)費增至十年前的3.4倍……綜合來看，這些表征創(chuàng)新質(zhì)量和效益的要素，十年來持續(xù)加速。同時，科技創(chuàng)新發(fā)生了歷史性、整體性、格局性重大變化，這是在愈加明顯增多的困難風(fēng)險挑戰(zhàn)下取得的，實屬不易。數(shù)據(jù)評價決不能“只見樹木、不見森林”。一方面，我國的全球創(chuàng)新指數(shù)排名從2012年第三十四位上升到2021年第十二位，動能十分強勁，創(chuàng)新總量令人矚目，處于穩(wěn)中有進的良好勢頭。但另一方面，芯片產(chǎn)業(yè)、動力發(fā)動機等一些關(guān)鍵領(lǐng)域仍然被“卡脖子”，高端裝備、核心零部件還是短板，供應(yīng)鏈上游核心技術(shù)受制于人。我們要清醒地認(rèn)識到自己的優(yōu)勢和不足。要知道，西方一貫的就是制造“中國威脅論”，使用“捧殺”伎倆往往比“棒殺”更為險惡。疫情以來，伴隨著國內(nèi)外不確定因素持續(xù)增加，科技創(chuàng)新突破進度放緩。面對挑戰(zhàn)，我們要把創(chuàng)新放在更突出位置，抓住創(chuàng)新中國目標(biāo)完善調(diào)控力、度、效，持續(xù)深入實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略。日前科技部、財政部印發(fā)的《企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新能力提升行動方案（2022—2023年）》，提出“建立企業(yè)常態(tài)化參與國家科技創(chuàng)新決策的機制”，將推動企業(yè)深度參與國家科技創(chuàng)新政策放在重要位置。創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動力。我們要堅定不移走中國特色自主創(chuàng)新道路，練好內(nèi)功、渡過關(guān)口，夯實高質(zhì)量發(fā)展的基礎(chǔ)，切實以更高質(zhì)量的創(chuàng)新贏得更高質(zhì)量的發(fā)展。（選自《中國青年報》，有刪節(jié)）（1）下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是BA.著名的“李約瑟之問”往往被一些別有用心的國家炒作出“中國只會抄襲、模仿、剽竊”的結(jié)論。B.沒有哪一個國家或者民族能長期引領(lǐng)創(chuàng)新，這是人類歷史發(fā)展的事實，西方國家當(dāng)然也毫不例外。C.十年來，我國科技創(chuàng)新遭遇的困難與風(fēng)險明顯增多，但一些反映創(chuàng)新質(zhì)量和效益的要素并未減少。D.眾多原創(chuàng)突破和迭代升級有力推動我國經(jīng)濟快速發(fā)展，說明創(chuàng)新在推動高質(zhì)量發(fā)展中的重要作用。（2）根據(jù)材料內(nèi)容，下列說法不正確的一項是DA.我國文明在相當(dāng)長時間內(nèi)領(lǐng)先于西方，這是中華民族擅長創(chuàng)新的明證。B.中華民族有創(chuàng)新的稟賦，現(xiàn)在有些領(lǐng)域甚至于已經(jīng)走在世界的最前列。C.受疫情影響，不確定因素增加，國家仍將持續(xù)實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略。D.因為創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動力，所以在發(fā)展中我們應(yīng)重視自主創(chuàng)新。（3）下列選項，最不適合作為論據(jù)來支撐材料一觀點的一項是AA.《周易》曰：“革，去故也；鼎，取新也”，受該說影響，場場變法圖強運動拉開了帷幕。B.后發(fā)國家通過學(xué)習(xí)和模仿先進國家的技術(shù)，可以加快創(chuàng)新的速度，并且能大幅節(jié)約創(chuàng)新成本。C.我國每年科研創(chuàng)新投入居于世界前列，戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展不斷壯大，進入創(chuàng)新型國家行列。D.中國高鐵技術(shù)經(jīng)歷了引進、消化、吸收和再創(chuàng)新的過程，贏得了集成創(chuàng)新和自主創(chuàng)新的成功。（4）相較于西方，我國的科技創(chuàng)新并不遜色，材料一相關(guān)論述主要基于哪些層面？請結(jié)合材料加以分析。（5）以科技創(chuàng)新引領(lǐng)高質(zhì)量發(fā)展，堅定不移走中國特色自主創(chuàng)新道路該如何做？請結(jié)合材料談?wù)勀愕目捶??！痉治觥浚?）本題考查學(xué)生對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析的能力。準(zhǔn)確解讀文本，篩選整合信息，理解和分析材料相關(guān)內(nèi)容，做好選項和文章內(nèi)容的比對，確認(rèn)正確選項。（2）本題考查根據(jù)材料信息進行理解推斷的能力。準(zhǔn)確解讀文本，篩選整合信息，理解和分析材料內(nèi)容，做好選項和文章內(nèi)容的比對，確認(rèn)正確選項。（3）本題考查學(xué)生對論述類文本的論據(jù)論證的分析能力，答題前先通讀相關(guān)材料信息，整體理解把握文本的內(nèi)容，明確文章的論述話題是什么，觀點是什么，文章使用了哪些論據(jù)，運用了哪些論證方法，做好選項和文章觀點的比對，確認(rèn)正確選項。（4）本題考查學(xué)生篩選整合信息，梳理行文思路的能力。行文思路題先進行分層，然后按照先寫了什么，接著寫了什么，然后寫了什么，最后寫了什么的順序進行答題即可。（5）本題考查探究某一問題，提出自己個性化見解的能力。解答此類題目，要返回文本找到關(guān)于這一問題的相關(guān)語句，分析作者的觀點態(tài)度，再聯(lián)系實際進行思考，提出自己的見解?！窘獯稹浚?）B.“沒有哪一個國家或者民族能長期引領(lǐng)創(chuàng)新”錯誤。原文是“人類歷史上還沒有哪一個國家或者民族，能夠在所有時間段內(nèi)，一直引領(lǐng)創(chuàng)新”，不是“長期”，而是“所有時間段內(nèi)”。故選：B。（2）D.強加因果。原文是“創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動力。我們要堅定不移走中國特色自主創(chuàng)新道路”，兩者之間沒有因果關(guān)系。故選：D。（3）A.“受該說影響，場場變法圖強運動拉開了帷幕”論證的是中國的變法革新，與材料一“中國擅長科技創(chuàng)新”的觀點不符。故選：A。（4）①根據(jù)原文“歷史地看，創(chuàng)新一直是中華民族最深沉的民族稟賦。我國在古代就以創(chuàng)新的方式創(chuàng)造了璀璨的文明，為人類文明的發(fā)展作出了不可磨滅的貢獻。即便近代我國發(fā)展有所落后，但很快大踏步趕上時代”，可以概括：歷史事實層面上看，我國古代以創(chuàng)新的方式創(chuàng)造了璀璨的文明，為人類文明的發(fā)展作出了不可磨滅的貢獻。②根據(jù)原文“實踐維度上，中國人民自‘站起來’以后，通過短短幾十年的發(fā)展，走完了發(fā)達國家?guī)装倌甑陌l(fā)展歷程，創(chuàng)造了璀璨奪目的科技創(chuàng)新成績。特別是十年來，中國已經(jīng)大踏步走向創(chuàng)新的前沿，在有些領(lǐng)域甚至于引領(lǐng)世界”，可以概括：實踐維度上，我國通過短短幾十年的發(fā)展，創(chuàng)造了璀璨奪目的科技創(chuàng)新成績，國際影響力顯著增強。③根據(jù)原文“從創(chuàng)新規(guī)律看，從模仿創(chuàng)新為主到自主創(chuàng)新為主，是一種創(chuàng)新演化的邏輯，也是一種創(chuàng)新實踐的道路。這種路徑，合理合規(guī)合法，也是英、德、美、日等國家科技發(fā)展和大國崛起的歷史經(jīng)驗。我們作為一個發(fā)展中國家、一個追趕型國家，必然會有大量的模仿；不僅中國如此，對于全世界其他發(fā)展中國家也如此。反過來說，工業(yè)革命以前，西方國家也在模仿追趕我們。所以這一點我們自己沒有必要妄自菲薄”可以概括：從創(chuàng)新規(guī)律上看，從模仿創(chuàng)新為主到自主創(chuàng)新為主，是一種創(chuàng)新演化的邏輯，也是一種創(chuàng)新實踐的道路。這種路徑，合理合規(guī)合法，也是發(fā)達國家科技發(fā)展和大國崛起的歷史經(jīng)驗，我們無須妄自菲薄。（5）①根據(jù)原文“以習(xí)近平同志為核心的黨中央把科技創(chuàng)新擺在國家發(fā)展全局的核心位置，作出戰(zhàn)略謀劃和系統(tǒng)部署”“面對挑戰(zhàn)，我們要把創(chuàng)新放在更突出位置，抓住創(chuàng)新中國目標(biāo)完善調(diào)控力、度、效，持續(xù)深入實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略”，可以歸納：把科技創(chuàng)新擺在國家發(fā)展全局的核心位置，作出戰(zhàn)略謀劃和系統(tǒng)部署，持續(xù)深入實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略。②根據(jù)原文“我們對科技創(chuàng)新的投入在不斷增加，科技創(chuàng)新各方面條件在不斷改善”“我們也重視人才培養(yǎng)，科技人才隊伍不斷壯大，2021年研發(fā)人員總量預(yù)計為562萬人年，是2012年的1.7倍”“關(guān)鍵技術(shù)攻關(guān)‘揭榜掛帥’不問英雄出處，人才評價體系不斷優(yōu)化，科技進步貢獻率超過60%，高被引論文數(shù)居世界前列，PCT國際專利申請量居全球首位，基礎(chǔ)研究經(jīng)費增至十年前的3.4倍”，可以歸納：重視人才培養(yǎng)，優(yōu)化人才評價體系，增加科技創(chuàng)新的投入。③根據(jù)原文“但另一方面，芯片產(chǎn)業(yè)、動力發(fā)動機等一些關(guān)鍵領(lǐng)域仍然被‘卡脖子’，高端裝備、核心零部件還是短板，供應(yīng)鏈上游核心技術(shù)受制于人。我們要清醒地認(rèn)識到自己的優(yōu)勢和不足”，可以歸納：進行關(guān)鍵技術(shù)攻關(guān)，清醒認(rèn)識自己的優(yōu)勢和不足，努力突破關(guān)鍵領(lǐng)域核心技術(shù)。答案：（1）B（2）D（3）A（4）①歷史事實層面上看，我國古代以創(chuàng)新的方式創(chuàng)造了璀璨的文明，為人類文明的發(fā)展作出了不可磨滅的貢獻。②實踐維度上，我國通過短短幾十年的發(fā)展，創(chuàng)造了璀璨奪目的科技創(chuàng)新成績，國際影響力顯著增強。③從創(chuàng)新規(guī)律上看，從模仿創(chuàng)新為主到自主創(chuàng)新為主，是一種創(chuàng)新演化的邏輯，也是一種創(chuàng)新實踐的道路。這種路徑，合理合規(guī)合法，也是英、德、美、日等國家科技發(fā)展和大國崛起的歷史經(jīng)驗，我們無須妄自菲薄。（5）①把科技創(chuàng)新擺在國家發(fā)展全局的核心位置，作出戰(zhàn)略謀劃和系統(tǒng)部署，持續(xù)深入實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略。②重視人才培養(yǎng)，優(yōu)化人才評價體系，增加科技創(chuàng)新的投入。③進行關(guān)鍵技術(shù)攻關(guān)，清醒認(rèn)識自己的優(yōu)勢和不足，努力突破關(guān)鍵領(lǐng)域核心技術(shù)。2．（18分）閱讀下面的文字，完成下面小題。差半車麥秸（節(jié)選）姚雪垠他是一個頂有趣的莊稼人。他從入伍的時候起，就成了我們最有趣的好同伴，一直到他昏昏迷迷地躺在擔(dān)架上離開我們。他走了以后，我們不斷地談著他，想念著他。隊長保存他的那支小煙袋，像保存愛人的情書似的，珍惜得不肯讓別人拿去。差半車麥秸還沒有掛彩的時候，一天到晚他總噙著他的小煙袋，也不管煙袋鍋里有煙沒煙。有時候他一個人離開屋子，慢吞吞地走到村邊，蹲在一棵小樹下面，皺著眉頭，眼睛茫然地望著面前的原野，當(dāng)然，噙著他的小煙袋。隔很長的時間，他把兩片嘴唇心不在焉地吧塔一咂，就有兩縷灰色的輕煙從鼻孔里呼了出來。同志們有誰走到他的眼前，問他：“嗨，差半車麥秸呀，你是不是在想你的黃臉老婆哩？”這時，差半車麥秸的臉皮就微微地紅了起來。有時候差半車麥秸并不想念他的女人和孩子，他用一種抱怨的口氣望著田里說：“你看這地里的草呀，唉！”他大大地吸了一口煙，然后再把下邊的話和著煙霧吐出來：“平穩(wěn)年頭，人能安安生生地做活，好好的地里哪能會長這么深的草！”他的小煙袋正像他本人一樣，給我們留下了深刻的印象。每次我看見了他的小煙袋，就不由地想起來一段有趣的故事。一個寒冷的黃昏，忽然全隊的弟兄們興奮得發(fā)狂一般地吶喊著跳到天井里，把一個新捕到的漢奸同隊長密密地圍了起來。漢奸兩只手被綁在背后，臉黃得沒一絲血色，兩條腿抖得幾乎站立不住。他的脖頸后插一把舊鐮刀，腰里插一根小煙袋，頭上戴一頂古銅色的破氈帽。隊長手里拿著一面從漢奸身上搜出來的太陽旗，他表情嚴(yán)肅，像一尊鐵人。同志們瘋狂地叫著：“呵！打扮得多像莊稼人！”“老爺，俺是好人吶！”漢奸顫抖著替自己辯護，“我叫王啞，人人都知道的?！薄笆切∶謫幔俊标犻L問，左頰上的幾根黑毛動了幾動?！笆切∶郑蠣?。小名字是爺起的，爺不是念書人。爺說起個壞名字壓壓災(zāi)星吧……”“你的大名字叫什么？”“沒有，老爺。爺說莊稼人一輩子不進學(xué)屋門兒，不登客房臺兒，用不著大名兒。”“有綽號沒有？”“差，差，老爺，‘差半車麥秸’。”“嗯？”隊長的黑毛又動了幾動?！安钍裁矗俊薄啊畎胲圎溄铡?，老爺?！薄罢l差你半車麥秸？”“人們都這樣叫我?！薄皢“汀钡哪樇t了起來。“這是吹糖人的王二麻子給我起的外號。他一口咬死說我不夠數(shù)兒……”“哈哈哈！”同志們都笑了起來。隊長不笑。隊長一步追一步地問他的家鄉(xiāng)、居住地和當(dāng)漢奸的原因?！鞍呈峭跚f人，”“啞巴”說，“是大王莊不是小王莊。北軍來啦，看見屋里人就糟蹋，看見外廂人就打呀，砍呀，槍斃呀。小狗子娘說：‘小狗子爹呀，莊里人跑空啦，咱也跑吧。跑出去，唉，一天喝一碗涼水也是安生的！’俺就帶著俺的屋里人跟俺的小狗子跑出來啦。小狗子娘已經(jīng)兩天兩夜水米沒打牙，肚子兩片塌一片。小狗子要吃奶，沒有，就吱咩咩地哭著……”被綁著的農(nóng)人把頭垂下去，有兩行眼淚從他的鼻凹滾落到了嘴角。我們的隊長用低聲命令說：“說簡單一點吧。你說你為什么拿著小太陽旗？”“老爺，小狗子娘說：‘小狗子爹呀，處在這兵荒馬亂的年頭兒，咱們死了沒要緊，可是能眼巴巴地看著小孩子餓死嗎？’是的，老爺，小孩子沒做過一件虧心事，憑啥餓死呢？小狗子娘說：‘你回去吧，到莊子邊把咱地里的紅薯挖幾根拿來度度命，全當(dāng)是為著救救小孩子！’大清早我回去了一趟，可是高莊子還有二里遠(yuǎn)，有幾個戴銅盆帽子的北軍就開槍向我打起來，我又跑回來啦?；貋砺犞」纷釉谒麐寫牙镏ㄟ氵?，吱咩咩……”他開始哽咽起來，不能夠再說下去了。“不要哭！”隊長低聲又命令說，“因此你就當(dāng)漢奸了，是不是？”“鬼孫才是漢奸吶！我要是做了漢奸，看，老爺，上有青天，日頭落——我也落！”差半車麥秸聳了聳肩膀，繼續(xù)說下去：“別人告訴我說，拿一個太陽旗北軍就不管啦。小狗子娘自己做了個小旗交給我，她說：‘小狗子爹，快走吧，快去快回來！’老爺，你想，我是中國人還會當(dāng)漢奸嗎？小狗子娘真壞事，叫我拿他媽的倒霉的太陽旗！狗皮膏藥似的！”他一邊哽咽著，一邊憤怒地咬著牙齒，一邊又用恐懼的眼光看著隊長。隊長又詳詳細(xì)細(xì)地盤問了一會兒，漸漸松開了臉皮，不再像一尊鐵人了。他終于吩咐我們把差半車麥秸手上的繩子解開。隔了一天，剛吃過午飯，我又看見差半車麥秸在我們的院里出現(xiàn)。隊長告訴我們說他已經(jīng)加入我們的隊伍了。我們大家高興得瘋狂地叫著，跳著，高唱著我們的游擊隊歌?？墒遣畎胲圎溄找恢崩侠蠈崒嵉卣玖⒅?，茫然地微笑著，嘴里噙著一只小煙袋。（有刪改）（1）下列對小說相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項是DA.“差半車麥秸”是個本分的莊稼人，日軍侵略讓他失去了家園而流離失所，拿太陽旗是為了回去給孩子弄口吃的。B.“差半車麥秸”被抓后，游擊隊的兄弟都想要槍斃他，這說明當(dāng)時的游擊隊員對漢奸分子刻骨銘心的仇恨與憤怒。C.隊長和“差半車麥秸”間的對話，表現(xiàn)出了抗戰(zhàn)時革命干部謹(jǐn)慎認(rèn)真的工作態(tài)度以及對人民群眾所受痛苦的同情。D.聽說“差半車麥秸”加入游擊隊，隊員們非常高興，而“差半車麥秸”茫然的微笑，則表現(xiàn)出他愚昧淳樸的一面。（2）下列對小說藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是CA.小說善于運用口語，語言鮮活又有鄉(xiāng)土氣息，既風(fēng)趣幽默，又形象逼真。B.小說綜合運用了語言、動作和心理描寫，塑造了主人公樸實憨厚的形象。C.小說以鄉(xiāng)村生活為背景，主人公個性鮮明，增強了作品內(nèi)容上的真實感。D.小說的對話描寫讓“差半車麥秸”外形和內(nèi)心世界得到立體生動地展現(xiàn)。（3）小說以大量筆墨書寫了“差半車麥秸”被當(dāng)作“漢奸”捉住的趣事，這樣寫有什么好處？請結(jié)合內(nèi)容簡要分析。（4）《鄉(xiāng)土中國》是學(xué)界公認(rèn)的中國鄉(xiāng)土社會傳統(tǒng)文化研究的力作。請結(jié)合對《鄉(xiāng)土中國》中有關(guān)鄉(xiāng)土文化的理解，品析小說中“差半車麥秸”作為鄉(xiāng)土中國農(nóng)民形象代表的內(nèi)涵?！痉治觥浚?）本題考查對文本相關(guān)內(nèi)容的分析鑒賞。解答本題既要對文章進行整體的把握，又要對文章的局部進行恰當(dāng)?shù)姆治觥Ｔ诶斫饷恳粋€選項時，要仔細(xì)分析選項中賞析的每一個重點，對文章的內(nèi)容、人物、語言、觀點等進行分析概括，注意結(jié)合語境。（2）本題考查對文本藝術(shù)特色的分析鑒賞能力。這類題考查的角度較多，有內(nèi)容的理解，主旨的概括，表現(xiàn)手法的分析等。解答這類題目，首先要明確題干的選擇要求，然后瀏覽每個選項，再逐一進行分析。（3）本題考查學(xué)生分析文章重要情節(jié)的作用的能力。先要歸納情節(jié)內(nèi)容，再從串聯(lián)故事情節(jié)，突顯人物形象與表現(xiàn)主旨等角度分析其作用。（4）本題考查學(xué)生對人物形象的分析能力。解題時，要結(jié)合原文進行概括，有理有據(jù)，通過人物的外貌、動作、語言、心理以及正面和側(cè)面等描寫進行分析，概括出人物的性格特征。小說中塑造人物形象的作用主要體現(xiàn)在情節(jié)的推進和主題的體現(xiàn)兩個方面。【解答】（1）D.“現(xiàn)出他愚昧淳樸的一面”錯誤，原文“隊長告訴我們說他已經(jīng)加入我們的隊伍了。我們大家高興得瘋狂地叫著，跳著，高唱著我們的游擊隊歌?？墒遣畎胲圎溄找恢崩侠蠈崒嵉卣玖⒅?，茫然地微笑著，嘴里噙著一只小煙袋”，“差半車麥秸”面對突然的變故，有疑惑不解的表現(xiàn)，是其淳樸性格的表現(xiàn)，并無愚昧的一面。故選：D。（2）C.“小說以鄉(xiāng)村生活為背景”錯誤，小說選文主要是集中筆墨描寫了“差半車麥秸”被當(dāng)做“漢奸”捉拿的故事，塑造了性格鮮明的主人公形象，也傳達了小說的主題思想。選文對鄉(xiāng)村生活描繪不多，不能說以鄉(xiāng)村生活為背景。故選：C。（3）“嗨，差半車麥秸呀，你是不是在想你的黃臉老婆哩”，前文在“差半車麥秸”正式出場前，游擊隊員們用“差半車麥秸”這個綽號打趣，后文著力的描述呼應(yīng)前文?！澳橖S得沒一絲血色，兩條腿抖得幾乎站立不住。他的脖頸后插一把舊鐮刀，腰里插一根小煙袋，頭上戴一頂古銅色的破氈帽”“老爺，俺是好人吶！”“被綁著的農(nóng)人把頭垂下去，有兩行眼淚從他的鼻凹滾落到了嘴角”“鬼孫才是漢奸吶！我要是做了漢奸，看，老爺，上有青天，日頭落——我也落！”“一邊又用恐懼的眼光看著隊長”“可是差半車麥秸一直老老實實地站立著，茫然地微笑著，嘴里噙著一只小煙袋”等描繪了人物的形象，抓住一場沖突，一下子將人物推到讀者面前?！肮韺O才是漢奸吶！我要是做了漢奸，看，老爺，上有青天，日頭落——我也落！”“老爺，你想，我是中國人還會當(dāng)漢奸嗎？小狗子娘真壞事，叫我拿他媽的倒霉的太陽旗！狗皮膏藥似的”等語言描寫，可以體會“差半車麥秸”的民族意識和抗日熱情！（4）《鄉(xiāng)土中國》中關(guān)于農(nóng)民的論述是土里土氣，對土地具有深厚的依戀。從小說中“俺就帶著俺的屋里人跟俺的小狗子跑出來啦”“兩只手被綁在背后，臉黃得沒一絲血色，兩條腿抖得幾乎站立不住”“鬼孫才是漢奸吶!我要是做了漢奸，看，老爺，上有青天，日頭落——我也落”等內(nèi)容可以看出，“差半車麥秸”在面對日本人的侵略也感到憤怒和憎恨，但他有著中國傳統(tǒng)農(nóng)民的膽小，不敢反抗，只能四處躲藏，而在被游擊隊抓住后，也是嚇得“兩條腿抖得幾乎站立不住”，這些都反映出他的膽小老實。從小說中“別人告訴我說，拿一個太陽旗北軍就不管啦。小狗子娘自己做了個小旗交給我，她說：‘小狗子爹，快走吧，快去快回來！’老爺，你想，我是中國人還會當(dāng)漢奸嗎？小狗子娘真壞事，叫我拿他媽的倒霉的太陽旗！狗皮膏藥似的”，因為孩子沒奶吃，“差半車麥秸”就聽了妻子的話，拿著妻子做的太陽旗出去尋吃的。從中可以看出他愚昧憨厚。從小說中“你看這地里的草呀，唉！”“平穩(wěn)年頭，人能安安生生地做活，好好的地里哪能會長這么深的草！”等話語中可以看出“差半車麥秸”對土地的熱愛，對和平生活的向往，這表現(xiàn)出他身上所具有的中國農(nóng)民的淳樸。答案：（1）D（2）C（3）①呼應(yīng)前文。“差半車麥秸”正式出場前，游擊隊員們用“差半車麥秸”這個綽號打趣。②塑造人物形象。通過人物的外貌、語言、動作、神態(tài)、心理描寫等，抓住一場沖突，一下子將人物推到讀者面前。③表現(xiàn)主題思想。在“漢奸”的故事中，可以體會“差半車麥秸”的民族意識和抗日熱情！（4）①膽小老實。憎恨日本人但不敢反抗，被抓后嚇得幾乎站不住。②愚昧憨厚。為了家人活命，拿著妻子做的太陽旗出去尋吃的。③淳樸善良。參加了游擊隊后時時惦念著家鄉(xiāng)和土地，飽含著對和平生活的向往。二、古代詩文閱讀（35分）3．（20分）閱讀下面的文言文，完成下面小題。建德遺秦王①書，請退軍潼關(guān)，返侵地，復(fù)修前好。封德彝曰：“席勝而來，鋒銳氣盛，不若退保新安?！鼻赝踉唬骸拔釗?jù)武牢，扼其咽喉，取之甚易。吾計決矣！”竇建德迫于武牢不得進，留屯累月，將士思?xì)w。凌敬言于建德曰：“大王悉兵濟河，使重將守之，更鳴鼓建旗，逾太行。一則蹈無人之境，取勝可以萬全；二則拓地收眾，形勢益強。為今之策，無以易此?！苯ǖ聦闹?，而王世充遣使告急相繼，又陰以金玉啖建德諸將，以撓其謀。諸將皆曰：“凌敬書生，安知戰(zhàn)事，其言豈可用也！”建德乃謝敬曰：“今眾心甚銳，天贊我也，因之決戰(zhàn)，必將大捷。”敬固爭之，竇建德怒，令扶出。其妻曹氏曰：“祭酒之言不可違也?！痹唬骸按朔桥铀?！”建德列陳，自辰至午，士卒饑倦，皆坐列，又急飲水，逡巡欲退。秦王命三百騎經(jīng)建德陳西，馳而南上，戒之曰：“賊若不動，爾宜引歸，動則引兵東出?！笔考爸陵惽?，陳果動。時秦王帥輕騎先進，大軍繼之，東涉汜水，直薄其陳。建德群臣方朝謁，唐騎猝來，朝臣趨就建德。建德召騎兵使拒唐兵，騎兵阻朝臣不得過，進退之間，而唐兵已至?；搓柾醯佬背銎浜?，射人，皆應(yīng)弦而仆。于是諸軍大戰(zhàn)塵埃漲天史大奈等出其陳后張?zhí)破鞄媒ǖ聦⑹款櫼娭鬂嬹R車騎將軍楊武威援槊欲刺之。建德曰：“勿殺我，我夏王也，能富貴汝?！鼻苤?，載以從馬，來見秦王。秦王讓之曰：“我自討王世充，何預(yù)汝事，而來越境，犯我兵鋒！”建德曰：“今不自來，恐煩遠(yuǎn)取?！比胭R，秦王笑曰：“不用公言，得有今日。智者千慮，不免一失乎！”德彝甚慚。（節(jié)選自《資治通鑒?唐紀(jì)五》，有刪改）注：秦王，即唐李世民，因戰(zhàn)功卓著，拜天策將軍，冊封秦王。（1）下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是BA.于是/諸軍大戰(zhàn)/塵埃漲天/史大奈等出其陳后張?zhí)破鞄?建德將士顧見之/大潰墜馬/車騎將軍楊武威援槊/欲刺之B.于是諸軍大戰(zhàn)/塵埃漲天/史大奈等出其陳后/張?zhí)破鞄?建德將士顧見之/大潰/墜馬/車騎將軍楊武威援槊欲刺之C.于是/諸軍大戰(zhàn)/塵埃漲天/史大奈等出其陳后/張?zhí)破鞄媒ǖ?將士顧見之大潰/墜馬/車騎將軍楊武威援槊欲刺之D.于是諸軍大戰(zhàn)/塵埃漲天/史大奈等出其陳后/張?zhí)破鞄?建德將士顧見之/大潰墜馬/車騎將軍楊武威援槊/欲刺之（2）下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是CA.“凌敬書生”與“本長安倡女”兩句句式類型相同，都屬于判斷句。B.祭酒：學(xué)官名，原稱仆射，隋唐后稱國子監(jiān)祭酒，為國子監(jiān)主管官。C.“馳而南上”與“烏鵲南飛”兩句中“南”一詞的意義不完全相同。D.兵鋒：兵器的尖端或銳利部分，亦指兵力，兵勢，也可以代指軍隊。（3）下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項是BA.竇建德本已準(zhǔn)備接受凌敬的建議，后經(jīng)一番權(quán)衡又改變主意，決意和秦王一戰(zhàn)。B.秦王率部打過來，竇建德召騎兵與之抗衡，其朝臣阻擋了騎兵，不讓他們出擊。C.淮陽王李道玄箭術(shù)極為高超，自竇建德軍陣后沖出放箭，中箭者無不應(yīng)聲倒地。D.封德彝向秦王祝賀勝利，秦王寬慰他說，有謀略的人考慮得再周全也會有錯漏。（4）把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。①而王世充遣使告急相繼，又陰以金玉啖建德諸將，以撓其謀。②賊若不動，爾宜引歸，動則引兵東出。（5）結(jié)合文本，簡要歸納竇建德戰(zhàn)敗的原因?！痉治觥浚?）本題考查文言斷句。解答該題可以根據(jù)句意、虛詞和結(jié)構(gòu)判斷。（2）本題考查識記古代文化常識的能力以及對文言實詞的理解能力。文化常識題的作答關(guān)鍵在于平時的積累與識記。文言實詞題的作答，考生要根據(jù)課內(nèi)的積累并結(jié)合語境，認(rèn)真分析，確認(rèn)詞義。（3）本題考查歸納內(nèi)容要點、概括中心意思的能力，注意將選項和原文進行比較。（4）本題考查文言文翻譯的能力，解答時一定要先回到語境中，根據(jù)語境讀懂句子的整體意思，然后思考命題者可能確定的賦分點，首先要找出關(guān)鍵實詞、虛詞，查看有無特殊句式，運用“留”“刪”“調(diào)”“換”“補”的方法，直譯為主，意譯為輔。并按現(xiàn)代漢語的規(guī)范，將翻譯過來的內(nèi)容進行適當(dāng)調(diào)整，達到詞達句順。（5）本題考查篩選并整合文章信息的能力，作答時明確題目要求，篩選正確信息，用簡明的語言概括。【解答】（1）“建德”是“將士”的定語，指“竇建德的將士”，中間不應(yīng)斷開，排除C；“大潰”的主語是“建德將士”，而“墜馬”的主語則是“建德”，二者之間應(yīng)斷開，排除A、D。故選：B。句子翻譯為：于是各軍大戰(zhàn)，戰(zhàn)場上塵土飛揚遮天蔽日。史大奈等人從敵人陣后而出，打開唐軍旗幟，竇建德的士兵回頭看見唐旗在陣后飄揚，迅速崩潰，竇建德落馬，唐車騎將軍楊武威挺槊欲刺。（2）C.“一詞的意義不完全相同”錯。兩個“南”都是名詞作狀語，向南。句意：向南奔馳/烏鵲向南飛去。（3）B.“其朝臣阻擋了騎兵，不讓他們出擊”錯誤，原文為“建德群臣方朝謁，唐騎猝來，朝臣趨就建德。建德召騎兵使拒唐兵，騎兵阻朝臣不得過，進退之間，而唐兵已至”，據(jù)此可知，并非竇建德的朝臣阻擋騎兵不讓他們出擊，而是騎兵被朝謁的朝臣阻擋，沒法過去。（4）①相繼：一個接一個，不斷地；陰：暗中；啖：給……吃，此處指賄賂收買；撓：阻撓。句子翻譯為：但是王世充連續(xù)不斷地派人來告急，又暗地里用金玉收買竇建德手下的將領(lǐng)，阻撓凌敬的計劃。②爾：你；宜：應(yīng)該；引：率領(lǐng)；東：向東。句子翻譯為：敵人如果不動，你就帶兵返回，如果動了，就領(lǐng)兵向東前進。（5）根據(jù)原文“竇建德迫于武牢不得進，留屯累月，將士思?xì)w”“建德列陳，自辰至午，士卒饑倦，皆坐列，又急飲水，逡巡欲退”可知，軍心不穩(wěn)，人人思?xì)w，臨陣饑餓困倦，無心作戰(zhàn)。根據(jù)原文“凌敬言于建德曰……建德將從之，而王世充遣使告急相繼，又陰以金玉啖建德諸將，以撓其謀。諸將皆曰：‘凌敬書生，安知戰(zhàn)事，其言豈可用也！’建德乃謝敬曰：‘今眾心甚銳，天贊我也，因之決戰(zhàn)，必將大捷?！垂虪幹?，竇建德怒，令扶出”“其妻曹氏曰：‘祭酒之言不可違也。’曰：‘此非女子所知’”可知，他聽信讒言而拒絕忠言，導(dǎo)致決策錯誤。根據(jù)原文“大軍繼之，東涉汜水，直薄其陳。建德群臣方朝謁，唐騎猝來，朝臣趨就建德。建德召騎兵使拒唐兵，騎兵阻朝臣不得過，進退之間，而唐兵已至”可知，他大擺皇帝架子，兩軍對壘時讓朝臣來賀，致使騎兵受阻，在交戰(zhàn)中錯失先機。根據(jù)原文“士及至陳前，陳果動。時秦王帥輕騎先進，大軍繼之，東涉汜水，直薄其陳”“淮陽王道玄直出其后，射人，皆應(yīng)弦而仆”“史大奈等出其陳后張?zhí)破鞄媒ǖ聦⑹款櫼娭鬂ⅰ笨芍?，對手李世民指揮若定，果敢敏銳，下屬也英勇善戰(zhàn)，智計過人，超出竇建德太多。答案：（1）B（2）C（3）B（4）①但是王世充連續(xù)不斷地派人來告急，又暗地里用金玉收買竇建德手下的將領(lǐng)，阻撓凌敬的計劃。②敵人如果不動，你就帶兵返回，如果動了，就領(lǐng)兵向東前進。（5）①竇建德軍心不穩(wěn)，人人思?xì)w，且戰(zhàn)前饑?yán)?，無心作戰(zhàn)。②竇建德聽信讒言，拒絕忠言，決策失誤。③竇建德虛榮心強，對陣時仍令朝臣來賀，以至錯失先機。④對手李世民擅長指揮作戰(zhàn)，行動迅速，料敵先機；其下屬也英勇善戰(zhàn)，智計過人。參考譯文：竇建德寫信給秦王李世民，請求唐軍退到潼關(guān)，把占領(lǐng)的鄭國土地歸還給王世充，大家像過去那樣和好。封德彝說：“竇建德乘勝席卷而來，鋒芒銳利，氣勢強盛，不如撤退保新安?！崩钍烂裾f：“我們占據(jù)武牢，等于扼制他的咽喉，攻取他也十分容易。我的決心已定了?！备]建德在武牢受阻不能前進，停留了一個多月，將士們?nèi)诵乃細(xì)w。凌敬對竇建德說：“大王您不如出動全部兵力渡過黃河，派重將守衛(wèi)，又擂響戰(zhàn)鼓豎起戰(zhàn)旗，翻越太行山，這樣做一是進入無人之境，取勝可以說是萬無一失；二是開拓了領(lǐng)士召收兵馬，國勢更加強盛，眼下的計策，沒有比這更妥當(dāng)?shù)牧恕！备]建德準(zhǔn)備按照凌敬的建議行事，但是王世充連續(xù)不斷地派人來告急，又暗地里用金玉收買竇建德手下的將領(lǐng)，阻撓凌敬的計劃。諸將都說：“凌敬是個書生，哪里懂得打仗的事，他的話怎么能聽呢？”于是竇建德向凌敬道歉說：“現(xiàn)在大家士氣很高，這是上天在幫助我，趁此機會決戰(zhàn)，必定能大勝，不能照您的意見辦了?！绷杈丛偃隣庌q，竇建德不高興，命人把他架了出去。竇建德的妻子曹氏對他說：“祭酒凌敬的話不能不遵從?！备]建德說：“這不是女人能懂的！”竇建德排列戰(zhàn)陣，從早晨到中午，士卒們饑餓疲憊，都坐了下來，又爭著喝水，遲疑著想撤退。李世民命令三百騎兵經(jīng)過竇建德軍陣西邊向南奔馳，告誡他們說：“敵人如果不動，你就帶兵返回，如果動了，就領(lǐng)兵東進?！庇钗氖考暗礁]建德陣前，敵陣果然動了。李世民率領(lǐng)輕騎先出發(fā)，大軍跟隨在后，向東涉過汜水，直撲敵陣。竇建德的群臣正在朝謁，唐軍騎兵突然降臨，朝臣都跑向竇建德，竇建德召騎兵抵御唐軍，因朝臣阻隔騎兵過不去，這一進一退之際，唐軍已到陣前，淮陽王李道玄挺身沖鋒陷陣，直沖出敵陣后方，放箭射人，都應(yīng)聲倒地。于是各軍大戰(zhàn)，戰(zhàn)場上塵土飛揚遮天蔽日。史大奈等人從敵人陣后而出，打開唐軍旗幟，竇建德的士兵回頭看見唐旗在陣后飄揚，迅速崩潰，竇建德落馬，唐車騎將軍楊武威挺槊欲刺，竇建德說：“別殺我，我是夏王，獻上我可以使你們得到富貴榮華?！睏钗渫埋R捉住竇建德，用備用馬匹馱著竇建德，來見李世民。李世民斥責(zé)竇建德道：“我們討伐王世充，與你有什么相干，竟跑到你的領(lǐng)土之外，來與我們交戰(zhàn)！”竇建德說：“現(xiàn)在我不自己來，恐怕以后還得煩您遠(yuǎn)途去攻取?！狈獾乱瓦M帳表示慶賀，李世笑著說：“沒聽您的話，才有今天的勝利。智者千虎，難免有一失呀！”封德彝羞愧萬分。4．（9分）閱讀下面這首詞，完成下面小題。虞美人南唐李煜春花秋月何時了？往事知多少。小樓昨夜又東風(fēng)，故國不堪回首月明中。雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改。問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流。（1）下列對這首詞的理解和賞析，不正確的一項是DA.該詞起句，追思往事，痛不欲生，繼而滿腔恨意，噴薄而出，而“又”字寫盡人情凄慘，隱含仍茍活，歷盡磨折之意。B.該詞逆承上片“故國”句，細(xì)描過去奢華生活場景，結(jié)句以問答語，吐露心中萬千愁恨，如泣如訴般，令人不堪卒讀。C.該詞篇幅雖然不長，卻能激發(fā)閱讀者更強烈更廣泛的情感共鳴，這一定程度上是緣于結(jié)句象征性的比喻和豐富的愁情。D.該詞綜合運用了比喻、夸張、對比等修辭手法，深刻地書寫并傳達了詞人深厚強烈的真情實感，洶涌翻騰，動人肺腑。（2）本詞下片中“只是朱顏改”一句中“朱顏改”用意極深，請試作探析?！痉治觥浚?）本題考查學(xué)生對詩詞綜合賞析能力。此類題綜合考查詩詞的形象、語言、表達技巧和思想情感等，每個選項一個考點，幾乎涵蓋詩詞的所有內(nèi)容，注意結(jié)合全詩進行分析，主要的錯誤是意象的含義不對，手法不準(zhǔn)確，手法的解說和藝術(shù)效果的分析不對，語言方面主要是風(fēng)格不正確，內(nèi)容一般為曲解詩詞意思，答題時注意仔細(xì)辨析。（2）本題考查學(xué)生賞析詩詞關(guān)鍵詞句含義及表達效果的能力。要結(jié)合語境、寫作背景以及全詞內(nèi)容理解關(guān)鍵詞及其深意?！窘獯稹浚?）D.“該詞綜合運用了比喻、夸張、對比等修辭手法”錯誤，本詞采用了比喻（恰似一江春水向東流）、對比（雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改）、設(shè)問（問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流）等手法，沒有夸張手法，愁濃重的心理感覺像一江春水，并非夸大其詞。故選：D。（2）“朱顏”，指南唐未滅時往日宮中的宮女；“改”字是說她們?nèi)缃駪?yīng)該紅顏變白發(fā)了，但實際上，“改”的哪里只是宮女們的容顏呢？還有已然滅亡的故國，李煜作為帝王的奢華美好生活等，這一切都變了。物是人非，景物仍在，然而“改”的太多，不僅僅是容顏、年紀(jì)的變化，更是地位變更，國土淪喪，是一切美好的毀滅。這三個字中蘊含著詩人無限的悲傷感慨，含蓄委婉，卻又痛徹心扉。答案：（1）D（2）“朱顏”指往日宮中的紅粉佳人，同時又是過去一切美好事物、美好生活的象征。著一“改”字，使美景與悲情，往昔與當(dāng)今，景物與人事，自然的永恒和人事的滄桑形成強烈對比，暗含詩人對國土更姓，山河變色的感慨，曲折有致地表現(xiàn)出詩人內(nèi)心無盡的悲愁悔恨。譯文：春花秋月的美好時光什么時候結(jié)束的，以前的事情還記得多少！昨夜小樓上又吹來了春風(fēng)，在這皓月當(dāng)空的夜晚怎能忍受得了回憶故國的傷痛。精雕細(xì)刻的欄桿、玉石砌成的臺階應(yīng)該都還在，只是所懷念的人已衰老。要問我心中有多少哀愁，就像那滾滾東流的春江之水沒有盡頭。賞析：《虞美人》是李煜的代表作，也是李后主的絕命詞。相傳他于自己生日（七月七日）之夜（“七夕”），在寓所命歌妓作樂，唱新作《虞美人》詞，聲聞于外。宋太宗聞之大怒，命人賜藥酒，將他毒死。這首詞通過今昔交錯對比，表現(xiàn)了一個亡國之君的無窮的哀怨?！按夯ㄇ镌潞螘r了，往事知多少！”三春花開，中秋月圓，歲月不斷更替，人生多么美好?？晌疫@囚犯的苦難歲月，什么時候才能完結(jié)呢？“春花秋月何時了”表明詞人身為階下囚，怕春花秋月勾起往事而傷懷。回首往昔，身為國君，過去許許多多的事到底做得如何呢，怎么會弄到今天這步田地？據(jù)史書記載，李煜當(dāng)國君時，日日縱情聲色，不理朝政，枉殺諫臣……透過此詩句，我們不難看出，這位從威赫的國君淪為階下囚的南唐后主，此時此刻的心中有的不只是悲苦憤慨，多少也有悔恨之意?！靶亲蛞褂謻|風(fēng)，故國不堪回首月明中。”小樓又一次春風(fēng)吹拂，春花又將怒放?；叵肫鹉咸频耐醭⒗钍系纳琊ⅰ约旱墓蕠鴧s早已被滅亡。詩人身居囚屋，聽著春風(fēng)，望著明月，觸景生情，愁緒萬千，夜不能寐。一個“又”字，表明此情此景已多次出現(xiàn)，這精神上的痛苦真讓人難以忍受。“又”點明了“春花秋月”的時序變化，詞人降宋又茍活了一年，加重了上兩句流露的愁緒，也引出詞人對故國往事的回憶?！暗駲谟衿鰬?yīng)猶在，只是朱顏改。”盡管“故國不堪回首”，可又不能不“回首”。這兩句就是具體寫“回首”“故國”的——故都金陵華麗的宮殿大概還在，只是那些喪國的宮女朱顏已改。這里暗含著李后主對國土更姓，山河變色的感慨！“朱顏”一詞在這里固然具體指往日宮中的紅粉佳人，但同時又是過去一切美好事物、美好生活的象征。以上六句，詩人竭力將美景與悲情，往昔與當(dāng)今，景物與人事的對比融為一體，尤其是通過自然的永恒和人事的滄桑的強烈對比，把蘊蓄于胸中的悲愁悔恨曲折有致地傾瀉出來，凝成最后的千古絕唱——“問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流?！痹娙讼扔冒l(fā)人深思的設(shè)問，點明抽象的本體“愁”，接著用生動的喻體奔流的江“水”作答。用滿江的春水來比喻滿腹的愁恨，極為貼切形象，不僅顯示了愁恨的悠長深遠(yuǎn)，而且顯示了愁恨的洶涌翻騰，充分體現(xiàn)出奔騰中的感情所具有的力度和深度。全詞以明凈、凝練、優(yōu)美、清新的語言，運用比喻、對比、設(shè)問等多種修辭手法，高度地概括和淋漓盡致地表達了詩人的真情實感。難怪前人贊譽李煜的詞是“血淚之歌”，“一字一珠”。全詞虛設(shè)回答，在問答中又緊扣回首往事，感慨今昔寫得自然而一氣流注，最后進入語盡意不盡的境界，使詞顯得闊大雄偉。三、名篇名句默寫（本題共1小題，每空1分，6分）5．（6分）補寫出下列句子中的空缺部分。（1）《短歌行》中詩人借《詩經(jīng)?小雅》中“呦呦鹿鳴，食野之蘋”兩句，以比興手法表達了如果賢才能來投奔，自己必將極盡禮節(jié)招待他的想法。（2）《夢游天姥吟留別》一詩中“且放白鹿青崖間，須行即騎訪名山”透露出詩人內(nèi)心對人生無常之傷感，但意志并不消沉。（3）中國古典詩詞中，詩人常通過“鳥”和“魚”意象來寄寓心志，表達追求，其中尤以二者并舉來書寫情志最為出色，比如詩句“羈鳥戀舊林，池魚思故淵”等?！痉治觥勘绢}考查了默寫常見的名句名篇。情境式默寫題一般都涉及正確理解文意及句子內(nèi)涵，因此平時積累時要加強理解性記憶，弄清文章內(nèi)容及句子內(nèi)涵，切不可死記硬背?！窘獯稹抗蚀鸢笧椋海?）呦呦鹿鳴食野之蘋（重點字：蘋）（2）且放白鹿青崖間須行即騎訪名山（重點字：崖）（3）羈鳥戀舊林池魚思故淵（重點字：羈）三、語言文字運用（20分）6．（11分）閱讀下面的文字，完成下面小題。山水草木與城市景觀相融相生，已成為當(dāng)下公園城市建設(shè)的新風(fēng)尚。一條長長的綠色步道承載民生幸福，一個小小的口袋公園兜著眾多歡樂。公園是城市的“綠肺”，和人們生活的幸福指數(shù)①。環(huán)境就是民生，全國各地不斷推進，“拆墻透綠”“推門見綠”“留白增綠”，一幅幅城綠相融、人城和諧的公園城市畫卷正展開。不僅僅是“拆墻透綠”，小到口袋公園，大到郊野公園，一座座開放式公園如②，響應(yīng)民意，應(yīng)運而生。還綠于民，讓“城市中的公園”升級為“公園中的城市”，大力推進公園城市建設(shè)，乃大勢所趨、人心所向。公園城市的創(chuàng)建，并非“公園+城市”的簡單模式，當(dāng)以讓居民生活更美好為方向和宗旨，有機融合公園形態(tài)與城市空間，力求“城在園中，家在園中”，不斷實現(xiàn)人們心中的綠色生態(tài)幸福生活圖景。全國各地在這方面取得成功的實踐也表明，營造開放式的城市公園環(huán)境，做到公園真正和城市③，是創(chuàng)建公園城市的必然要求，是實現(xiàn)城市高質(zhì)量發(fā)展的內(nèi)在邏輯，是建設(shè)和諧宜居都市的應(yīng)有之義。（1）請在文中橫線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。（2）請根據(jù)文中畫波浪線的部分內(nèi)容，以“是”字句描述一下“公園城市”。不超過40個字。（3）文中畫橫線的句子使用了比喻和排比的修辭手法，請結(jié)合材料簡要分析?！痉治觥浚?）本題考查學(xué)生正確使用詞語的能力。解答時，要了解成語的含義，結(jié)合語境判斷。（2）本題考查學(xué)生語言表達之變換句式的能力。解答時，要把握語段內(nèi)容，再按照題干以“是”字句描述語段內(nèi)容即可。（3）本題考查學(xué)生正確使用常見的修辭手法的能力。解答時，要了解比喻和排比修辭手法的特點，再結(jié)合語句分析?！窘獯稹浚?）第一空：依據(jù)前文“和人們生活的幸福指數(shù)……”，可知“綠肺”和人們生活聯(lián)系應(yīng)該很緊密，故可填寫“息息相關(guān)”?！跋⑾⑾嚓P(guān)”：彼此呼吸都相互關(guān)聯(lián)，形容關(guān)系非常密切。第二空：依據(jù)前文“小到口袋公園，大到郊野公園，一座座開放式公園”和后文“響應(yīng)民意，應(yīng)運而生”，可知“公園”發(fā)展快，故可填寫“雨后春筍”?！坝旰蟠汗S”：指春天下大雨后生長出來的竹筍，而且一下子就長出來很多，比喻新生事物迅速大量地涌現(xiàn)出來。第三空：依據(jù)前文“營造開放式的城市公園環(huán)境”，“開放式”的可知“公園”和“城市”結(jié)合在一起，故可填寫“融為一體”?！叭跒橐惑w”：融合為整體，比喻幾種事物關(guān)系密切，配合自然，如同一個整體。（2）分析整個語段可知，中心話題是“公園城市”，介紹了“公園城市”是什么，按照題干以“是”字句描述的要求，分析語段。語段共有三層意思，第一句話“并非‘公園+城市’的簡單模式”交代“公園城市”不是什么，作答時應(yīng)省略這層意思；第二層意思“有機融合公園形態(tài)與城市空間”介紹“公園城市”主要形態(tài)；第三層意思“當(dāng)以讓居民生活更美好為方向和宗旨”“不斷實現(xiàn)人們心中的綠色生態(tài)幸福生活圖景”，總結(jié)功能、目標(biāo)。句子主體“公園城市是綠色生態(tài)空間”，句中按照公園城市形態(tài)、公園城市功能順序排序，整理答案即：“公園城市是有機融合公園形態(tài)與城市空間、能夠滿足居民美好生活愿望的綠色生態(tài)空間?！弊⒁獠灰^40個字。（3）比喻修辭讓抽象的事物形象具體。原文“城綠相融、人城和諧的公園城市畫卷正展開”，把城市綠化后的的樣貌比作“畫卷”，使景物形象化，讓讀者能在腦海中喚起綠化后美好的城市形象，給人深刻的印象。排比修辭由三個或三個以上的、相同句式構(gòu)成排比，加強語言氣勢，起強調(diào)作用?！啊饓ν妇G’‘推門見綠’‘留白增綠’”組成一組排比句，突出了城市綠化后人和城市和諧發(fā)展的美好景象，景物描述得立體、細(xì)致入微，收到層次清楚、描述細(xì)膩、形象生動之效，也使語言有節(jié)奏有氣勢。答案：（1）①息息相關(guān)②雨后春筍③融為一體（2）公園城市是有機融合公園形態(tài)與城市空間、能夠滿足居