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文檔簡介
教案首頁
課程名稱機械制圖
課型課第二節(jié)剖視圖
周次題剖視圖的種類
學時2
授課時間月日月日月日月日月日
殿(AW
【知識目標】理解全剖、半剖、局部剖的概念及畫法
教學目的【能力目標】掌握各種剖視圖的運用
【素養(yǎng)目標】具有耐心細致的工作作風,嚴謹認真的工作態(tài)度。
教學重點剖視圖的運用
教學難點局部剖視圖的運用
教學方法講授法、多媒體教學法
教具/設備
作業(yè)練習冊相應練習題
教學后記
授課教師年月日審簽年月日
組織教學教
學
1.檢查學生出勤情況和學習用具準備情況。
方
2.安定課堂秩序,集中學生注意力。
法
授課內容
及
授
收集一些生產上使用的圖紙,盡量各種剖視的都有,展示給學生。
課
一、教學內容
要
1.全剖視圖
點
用剖切面完全地剖開機件所得的剖視圖稱為全剖視圖。全剖視圖一般適用于外形比較
隨
簡單、內部結構較為復雜的機件。
記
2.半剖視圖
當機件具有對稱平面時,以對稱平面為界,用剖切面剖開機件的一半所得的剖視圖稱
為半剖視圖。畫半剖視圖時應注意以下問題:
(1)半個視圖與半個剖視圖的分界線用細點畫線表示,而不能畫成粗實線。
(2)機件的內部形狀已在半剖視圖中表達清楚,在另一半表達外形的視圖中一般不再
畫出細虛線。
3.局部剖視圖
局部剖視圖是用剖切面局部地剖切機件所得的剖視圖??梢约骖檭韧饨Y構形狀的表達。
教案紙
局部剖視圖通常用于下列情況:
(1)當不對稱機件的內、外形狀均需要表達,或者只有局部結構的內形需剖切表示,
而又不宜采用全剖視圖時。
(2)當對稱機件的輪廓線與中心線重合,不宜采用半剖視時。
(3)當實心機件(如軸、桿等)上面的孔或槽等局部結構需剖開表達時。
(4)畫局部剖視圖時應注意以下幾點:
I)當被剖的局部結構為回轉體時,允許將該結構的中心線作為局部剖視圖與視圖的分
界線,如下圖。
第頁
教案紙
2)剖切位置與范圍根據需要而定,剖開部分和原視圖之間用波浪線分界。波浪線應畫
在機件的實體部分,不能超出視圖的輪廓線或與圖樣上其他圖線重合。
3)局部剖視圖是一種比較靈活的表達方法,哪里需要哪里剖。但在同一個視圖中,使
用局部剖這種表示法的次數不宜過多,否則會顯得零亂而影響圖形清晰。
4)局部剖視圖的標注方法與全剖視相同。當單一剖切平面的剖切位置明顯時,局部剖
視的標注可省略
二、課堂小結
講解內容時,按常用的兒種剖視圖由易到難的講解,要側重講解每種方法的概念、畫
法、標記和應用。虛線的省略是本講的難點,要告訴同學剖視圖上一般不畫虛線,此外,
應繼續(xù)強調形體分析法和投影。
1.全剖視圖
2.半剖視圖
3.局部剖視圖
第頁
教案紙
三、評分標準
課題名稱剖視圖的種類任課教師
結果
要求序號要求中的評價項目
ABCD
11全剖視圖
J91半剖視圖
31局部剖視圖
綜合成績
自我總結
學生簽字:指導教師簽字:
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