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文檔簡介
教案首頁
課程名稱機(jī)械制圖
課型課
第二節(jié)斷囿圖
周次題
學(xué)時2
授課時間月日月日月日月日月日
殿(AW
【知識目標(biāo)】斷面圖的概念、畫法和標(biāo)注規(guī)定
教學(xué)目的【能力目標(biāo)】能識讀斷面圖
【素養(yǎng)目標(biāo)】具有耐心細(xì)致的工作作風(fēng),嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度。
教學(xué)重點斷面圖的概念、畫法和標(biāo)注規(guī)定
教學(xué)難點斷面圖畫法規(guī)定
教學(xué)方法講授法、多媒體教學(xué)法
教具/設(shè)備
作業(yè)練習(xí)冊相應(yīng)練習(xí)題
教學(xué)后記
授課教師年月日審簽?zāi)暝氯?/p>
組織教學(xué)教
學(xué)
1.檢查學(xué)生出勤情況和學(xué)習(xí)用具準(zhǔn)備情況。
方
2.安定課堂秩序,集中學(xué)生注意力。
法
授課內(nèi)容
及
授
展示軸類零件,重點指出軸上的一些細(xì)小結(jié)構(gòu)要素:鍵槽、退刀槽、倒角等。注意到
課
這樣的一類零件,如果我們應(yīng)用剖視圖的表達(dá)方法來進(jìn)行表達(dá)時,可以表達(dá)清楚,但繁瑣。
要
那么我們有沒有另外的表達(dá)方法,既可以表達(dá)清楚,又不顯得繁瑣,使得繪圖簡便、清楚
點
呢?引出斷面圖。
隨
記
一、教學(xué)內(nèi)容
1.移出斷面圖——畫在視圖輪廓線之外的斷面圖
移出斷面圖的輪廓線用粗實線繪制。當(dāng)剖切平面通過由回轉(zhuǎn)面形成的孔或凹坑的軸線
時,這些結(jié)構(gòu)應(yīng)按剖視繪制。
(1)移出斷面圖通常配置在剖切符號或剖切線的延長線上。
(2)斷面圖形對稱時,移出斷面圖可配置在視圖的中斷處。
2.重合斷面圖——畫在視圖輪廓線之內(nèi)的斷面圖
(1)重合斷面圖的畫法
重合斷面圖的輪廓線用細(xì)實線繪制。輪廓線與重合斷面圖的圖形重疊時,視國中的輪
廓線不可間斷。
教案紙
(2)重合斷面圖的標(biāo)注
對稱的重合斷面不必標(biāo)注:不對稱的重合斷面,在不致引起誤解時可省略標(biāo)注。
3.課堂練習(xí)并組織學(xué)生討論
二、課堂小結(jié)
在教學(xué)過程中要不斷提問學(xué)生,這樣學(xué)生既總結(jié)了知識點,又檢杳了教學(xué)效果。
1.移除斷面圖
2.重合斷面圖
三、評分標(biāo)準(zhǔn)
課題名稱斷面圖任課教師
結(jié)果
要求序號要求中的評價項目
ABCD
11移除斷面圖相關(guān)知識講解
21重合斷面圖相關(guān)知識講解
31典型案例分析與講解
綜合成績
自我總結(jié)
學(xué)生簽字:指導(dǎo)教師簽字:
年月日年月日
四、布置作業(yè)
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