機械制圖 教案 單元3 基本體及切割后的視圖

單元3基本體及切割后的視圖

任務1投影法

教師授課班級

授課專業(yè)課時2

教學內容投影法

教學方法講授法、演示法、討論法

教學目標熟悉正投影的基本性質和投影規(guī)律

教學重點正投影的基本性質和投影規(guī)律

教學難點能正確說出三視圖中的上下、左右和前后6個方位

教學準備《機械制圖第三版》教學資源庫

教學過程設計

一、準備工作：《機械制圖第三版》教學資源庫

二、清點學生人數，明確本次教學任務，宣布教室紀律管理。

三、新課

播放徜（課”投影法及正投影的基本性質”

1.投影法的分類

（1）中心投影法

（2）平行投影法

2.正投影法的基本性質

（1）真實性

（2）積聚性

（3）類似性

播放微課“三視圖的形成及投影規(guī)律”

3.三視圖的形成及投影規(guī)律

（1）三視圖的由來

（2）三視圖的形成

（3）三視圖的投影規(guī)律

播放微課”物體三視圖的畫法及作圖步驟”

4.物體二視圖的畫法及作圖步驟

課中插入內容：

還有其他方法保證寬相等嗎？

回答學生隨時提出的問題

四、總結本次教學內容

五、對每個學生這次課的總體評價，并作好登記

作業(yè)布置

教學后記

任務2基本體的投影

教師授課班級

授課專業(yè)課時8

教學內容基本體的投影

教學方法講授法、演示法、討論法

教學目標基本體的投影規(guī)律

教學重點作基本體及表面點的投影

教學難點點的投影

教學準備《機械制圖第三版》教學資源庫

教學過程設計

一、準備工作：《機械制圖第三版》教學資源庫

二、清點學生人數,明確本次教學任務，宣布教室紀律管理。

三、新課

播放微課”棱柱的三視圖及表面點的投影”

1.棱柱

（1）棱柱的應用

（2）棱柱的投影分析及其三視圖

（3）棱柱體表面點的投影

播放微課”棱錐的三視圖及表面點的投影”

2.棱錐

（1）棱錐的應用

（2）棱錐的投影分析及其三視圖

（3）棱錐體表面點的投影

播放微課“圓柱體三視圖及表面點的投影”

3.圓柱

（1）圓柱的應用

（2）圓柱的投影分析及其三視圖

（3）圓柱體表面點的投影

播放微課“圓錐三視圖及表血點的投影”

4.圓錐

（1）圓錐的應用

（2）圓錐的投影分析及其三視圖

（3）圓錐體表面點的投影

播放微課“圓球三視圖及表面點的投影”

5.圓球

（1）圓球的應用

（2）圓球的投影分析及其三視圖

（3）圓球表面點的投影

課中插入內容：

作圖時如何判斷點在不同投影面上的可見性？

回答學生隨時提出的問題

四、總結本次教學內容

五、對每？學生這次課的總體評價，并作好登記

作業(yè)布置

教學后記

任務3基本體的尺寸標注

教師授課班級

授課專業(yè)課時1

教學內容基本體的尺寸標注

教學方法講授法、演示法、討論法

教學目標尺寸標注的有關規(guī)定

教學重點能進行尺寸標注

教學難點不多不少的標注物體尺寸

教學準備《機械制圖第三版》教學資源庫

教學過程設計

一、準備工作：《機械制圖第三版》教學資源庫

二、清點學生人數,明確本次教學任務，宣布教室紀律管理。

三、新課

播放微課“基本體的尺寸標注”

1.尺寸標注要求

2.平面立體的尺M標注

3.曲面立體的尺寸標注

課中插入內容：

回答學生隨時提出的問題

四、總結本次教學內容

五、對每個學生這次課的總體評價，并作好登記

作業(yè)布置

教學后記

任務4基本體切割后的投影

教師授課班級

授課專業(yè)課時7

教學內容基本體切割后的投影

教學方法講授法、演示法、討論法

教學目標基本體切割后的投影規(guī)律

教學重點能作基本體切割后的投影

教學難點作基本體切割后的投影

教學準備《機械制圖第三版》教學資源庫

教學過程設計

一、準備工作：《機械制圖第三版》教學資源庫

二、清點學生人數,明確本次教學任務，宣布教室紀律管理。

三、新課

1平.面切割平面體

播放微課“棱柱體切割后的二視圖”

（1）棱柱體切割后的投影作圖

播放微課“棱錐體切割后的三視圖”

（2）棱錐體切割后的投影作圖

2.平面切割回轉體

播放微課“圓柱體切割后的投影作圖”

（1）圓柱體切割后的投影作圖

播放微課“圓錐體切割后的投影作圖”

（2）圓錐體切割后的投影作圖

（3）圓球切割后的投影作圖

課中插入內容：

基本體的切割方式？

回答學生隨時提出的問題

四、總結本次教學內容

五、對每個學生這次課的總體評價，并作好登記

作業(yè)布置

教學后記

任務5相貫線的投影

教師授課班級

授課專業(yè)課時2

教學內容相貫線的投影

教學方法講授法、演示法、討論法

教學目標相貫線投影的簡化畫法

教學重點相貫線投影的簡化畫法

教學難點相貫線投影的簡化畫法

教學準備《機械制圖第三版》教學資源庫

教學過程設計

一、準備工作：《機械制圖第三版》教學資源庫

二、清點學生人數,明