人教版中考物理復(fù)習(xí)第七章力教學(xué)課件

第一部分教材梳理第七章力思維導(dǎo)圖課程標(biāo)準(zhǔn)1.通過常見事例或?qū)嶒?yàn)，了解重力和彈力，認(rèn)識力的作用效果。2.能用示意圖描述力。會測量力的大小。考點(diǎn)梳理考點(diǎn)1力1.力是物體對________的作用。力用字母________表示。一個(gè)力產(chǎn)生時(shí)，必然存在著兩個(gè)物體，一個(gè)叫做________物體，另一個(gè)叫做________物體。物體間力的作用是________的，施力物體同時(shí)也是_______物體。2.力的單位：________，簡稱________，符號為________。手托起兩個(gè)雞蛋的力大約是________N。物體F施力受力相互受力牛頓牛N13.力的作用效果：力可以使物體發(fā)生________，也可以使物體的____________發(fā)生改變。4.力的三要素：力的________、________和________。它們都能影響力的作用效果。5.力的示意圖：用帶________的線段表示出力的________和________。形變運(yùn)動狀態(tài)大小方向作用點(diǎn)箭頭方向大小注意：(1)相互作用的兩個(gè)力稱為作用力和反作用力，它們大小相等，方向相反，同時(shí)產(chǎn)生，同時(shí)消失。（2）兩個(gè)物體不接觸也能產(chǎn)生力（如磁力），而相互接觸的兩個(gè)物體也可能不產(chǎn)生力。（3）運(yùn)動狀態(tài)的改變是指速度大小、運(yùn)動方向的改變。(4)畫力的示意圖時(shí)，應(yīng)先確定力的作用點(diǎn)，再畫出帶有箭頭的線段，箭頭的方向代表受力的方向，最后標(biāo)出力的符號和大小。1.（八下P4改編）越靠近門軸推門越費(fèi)力。這主要是因?yàn)榱Φ哪囊粋€(gè)要素影響？（）A.力的大小B.力的方向 C.力的作用點(diǎn)D.以上三個(gè)C2.（八下P8改編）如圖1-7-1所示，在跳板跳水的運(yùn)動中，運(yùn)動員對跳板向下施力的同時(shí)，也受到跳板向________的作用力。但兩個(gè)力的作用效果是不同的，其中，后者主要是改變了運(yùn)動員的__________；另外發(fā)現(xiàn)，運(yùn)動員站在跳板的不同位置，板的彎曲程度不一樣，說明了力的作用效果與力的__________有關(guān)。上運(yùn)動狀態(tài)作用點(diǎn)考點(diǎn)2彈力、彈簧測力計(jì)1.實(shí)驗(yàn)室測量力的工具是________________。2.彈簧測力計(jì)的原理：在一定的范圍內(nèi)，彈簧受到的拉力越大，它的伸長量就越________。3.使用彈簧測力計(jì)的注意事項(xiàng)：（1）使用前要看清彈簧測力計(jì)的________和________。加在彈簧測力計(jì)上的力不允許超過它的最大測量值，否則會損壞彈簧測力計(jì)。彈簧測力計(jì)長量程分度值（2）使用前要輕輕拉動掛鉤幾次，防止彈簧被外殼卡住。（3）使用前要校零，即要使指針對準(zhǔn)____________。（4）使用時(shí)要使彈簧的伸長方向與受力方向______。注意：如果用彈簧測力計(jì)沿水平方向測量力的大小，應(yīng)沿水平方向進(jìn)行校零；如果用彈簧測力計(jì)沿豎直方向測量力的大小，應(yīng)沿豎直方向進(jìn)行校零。零刻度線一致3.（八下P8改編）圖1-7-2為實(shí)驗(yàn)室常用的彈簧測力計(jì)，使用前要檢查指針、彈簧與外殼之間是否有________，指針是否指在_____________。該彈簧測力計(jì)的分度值為________N，量程為________，示數(shù)是________N。摩擦零刻度線上0.20～5N2.4考點(diǎn)3重力1.重力的定義：由于_________________而使物體受到的力，叫做重力。地面附近的一切物體都要受到重力的作用。2.施力物體：重力的施力物體是________。地球的吸引地球3.重力的大?。海?）物體所受的________跟它的________成正比。（2）重力與質(zhì)量的關(guān)系可用公式表達(dá)為________。（3）g＝9.8N/kg的物理意義：______________________________________________。重力質(zhì)量G=mg質(zhì)量為1kg的物體受到的重力大小為9.8N4.重力的方向：總是_____________的。應(yīng)用：利用鉛垂線確定豎直方向等。5.重力的作用點(diǎn)：________。若我們可以在一個(gè)物體的某一個(gè)作用點(diǎn)把它支撐起來，支撐的這一點(diǎn)可視為重心。豎直向下重心拓展：(1)穩(wěn)度指物體的穩(wěn)定程度，增大支撐面的面積和降低重心的位置可以提高物體的穩(wěn)度。(2)規(guī)則物體的重心在其幾何中心上，不規(guī)則物體的重心可以采用“懸掛法”來確定。4.（八下P11改編）建筑工人在砌房子時(shí)，用如圖1-7-3甲所示的水平儀R來檢查墻面是否水平，當(dāng)AB中空氣泡在AB的________位置，表示墻面水平；若空氣泡在A端，則表示A端墻面_____；另外，常用鉛垂線來檢查墻砌得是否豎直，其原因是重力的方向總是____________，如圖1-7-3乙所示，這堵墻一定是向________傾斜。中間高豎直向下西核心點(diǎn)精練考點(diǎn)1力[10年9考：2013年(作圖)、2014年(作圖)、2015年(作圖)、2016年(作圖)、2017年(作圖)、2019年(選擇和作圖)、2020年(選擇和作圖)、2021年(作圖)、2022年(作圖)考查]【例1】圖1-7-4是靜止的電燈，請畫出它的受力示意圖。如答圖1-7-1所示。思路點(diǎn)撥：電燈在靜止時(shí)，受到兩個(gè)力的作用，一個(gè)是自身的重力，一個(gè)是燈繩對它的拉力，這兩個(gè)力是一對平衡力，大小相等，因此，注意表示力的線段長短要相等。1.（2022天津模擬）下列關(guān)于力的說法，正確的是（）A.力不能脫離物體而獨(dú)立存在B.兩個(gè)物體不直接接觸，它們之間就一定沒有力的作用C.一個(gè)物體也能產(chǎn)生力的作用D.我們從來只看到蘋果落向地面，沒看過地球飛向蘋果，所以只有地球?qū)μO果施加了力，蘋果沒有給地球施加力A2.如圖1-7-5所示，人坐在小船上，在用力向前推另一艘小船時(shí)，人和自己坐的小船卻向后移動。由上述現(xiàn)象，不能得出的結(jié)論是（）A.物體間力的作用是相互的B.施力物體同時(shí)又是受力物體C.力能改變物體的運(yùn)動狀態(tài)D.力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān)D3.追尾是一種常見的交通事故，由圖1-7-6可知，后面的轎車相對于前面的轎車受損更為嚴(yán)重，若從力的角度進(jìn)行分析，可以得出發(fā)生追尾時(shí)（）A.后車對前車施加的作用力較大B.前車對后車施加的作用力較大C.前車和后車受到的作用力相等D.速度小的車受到的作用力較小C4.（2022徐州）遛狗時(shí)要拴著狗繩。如圖1-7-7所示，請畫出狗繩對項(xiàng)圈拉力F的示意圖。如答圖1-7-2所示?？键c(diǎn)2彈力、彈簧測力計(jì)[10年7考：2013年(實(shí)驗(yàn))、2016年(實(shí)驗(yàn))、2017年(實(shí)驗(yàn))、2018年(實(shí)驗(yàn))、2019年(實(shí)驗(yàn))、2021年(實(shí)驗(yàn))、2022年（作圖）考查]【例2】【科學(xué)探究】（2022陽谷一模）如圖1-7-8所示，靜止的彈簧測力計(jì)兩端受到方向相反、大小都為4N的力F1和F2的作用，那么彈簧測力計(jì)的示數(shù)為________；該彈簧測力計(jì)中彈簧的原長為4cm且此時(shí)伸長了4cm，當(dāng)小華將這個(gè)彈簧測力計(jì)的彈簧拉長為5cm時(shí)，小華拉彈簧的力是________。4N1N思路點(diǎn)撥：（1）作用在一個(gè)物體上的兩個(gè)力，如果大小相等、方向相反、作用在同一條直線上，這兩個(gè)力就是一對平衡力。（2）在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長量與它受到的拉力成正比。5.彈簧測力計(jì)是用來測量____________的儀器。它是利用彈簧在____________內(nèi)，受到的拉力越大，彈簧的__________就越______的原理制成的。使用彈簧測力計(jì)之前，要先觀察彈簧測力計(jì)的________和________，力的大小彈性限度伸長量長量程分度值并調(diào)整指針的位置在零刻度線上。測量時(shí)要使彈簧測力計(jì)軸線的方向與所測力的方向__________________。如圖1-7-9所示，彈簧測力計(jì)的示數(shù)是________N。在同一條直線上2.4考點(diǎn)3重力[10年10考：2013年(作圖)、2014年(作圖)、2015年(計(jì)算)、2016年(作圖)、2017年(實(shí)驗(yàn)和計(jì)算)、2018年(計(jì)算)、2019年(填空和實(shí)驗(yàn))、2020年(計(jì)算)、2021年(作圖和計(jì)算)、2022年(作圖和計(jì)算)考查]【例3】如圖1-7-10所示，重為10N的小球在空中飛行，用力的示意圖畫出它所受的重力。。如答圖1-7-3所示思路點(diǎn)撥：重力的作用點(diǎn)在物體的重心上，規(guī)則物體的重心在物體的幾何中心上(不規(guī)則物體的重心可以通過懸掛法找到重心)；重力的方向是豎直向下的，即垂直于水平面；若題目中已知重力的大小，作圖時(shí)還要標(biāo)注重力的大小。6.【物理觀念】（2022方城二模）圖1-7-11為王亞平、翟志剛、葉光富三名航天員在太空過春節(jié)的畫面。三位航天員所在艙內(nèi)部為“失重”環(huán)境，若航天員在艙內(nèi)進(jìn)行體能鍛煉以達(dá)到鍛煉效果，下列活動可進(jìn)行的是（）A.做俯臥撐B.用彈簧拉力器健身C.舉啞鈴D.用單杠做引體向上B7.【科學(xué)思維】（2022安徽一模）“天問一號”火星探測器是中國人民的驕傲，因?yàn)樗俏覈状蔚顷懟鹦堑奶綔y器。著陸火星的“祝融號”，質(zhì)量為240kg，受到來自火星的吸引力約為912N，則該火星的g火=______________。3.8N/kg