初中生物教研組工作計(jì)劃報(bào)告

?初中生物教研組工作計(jì)劃報(bào)告一、前言在新的學(xué)期里，為了提高我校初中生物教學(xué)質(zhì)量，我們生物教研組將全力以赴，以提高學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)為目標(biāo)，努力提升教育教學(xué)水平。本計(jì)劃報(bào)告將為我們本學(xué)期的教研工作提供明確的指導(dǎo)和方向。二、工作目標(biāo)1.深入推進(jìn)課程改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。2.提高生物教學(xué)質(zhì)量，使學(xué)生掌握必要的生物知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的生物學(xué)科素養(yǎng)。3.加強(qiáng)教研組團(tuán)隊(duì)建設(shè)，提高教研組成員的教學(xué)水平和工作能力。4.促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，提升教師教育教學(xué)研究能力。三、工作重點(diǎn)1.教育教學(xué)改革（1）深入學(xué)習(xí)國(guó)家和地方教育政策，全面理解素質(zhì)教育內(nèi)涵，將素質(zhì)教育理念融入生物教學(xué)。（2）積極開展課堂教學(xué)改革，探索適應(yīng)新課程要求的生物教學(xué)模式。（3）注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探究，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。2.教師專業(yè)發(fā)展（1）組織教師參加生物學(xué)科培訓(xùn)、研討會(huì)、觀摩課等活動(dòng)，提高教師業(yè)務(wù)水平。（3）開展校內(nèi)biologicalteachingpetition，促進(jìn)教師間的教學(xué)交流和互助。3.課程資源建設(shè)（1）整合校內(nèi)外生物教學(xué)資源，豐富教學(xué)內(nèi)容，提高教學(xué)質(zhì)量。（2）開展生物實(shí)踐活動(dòng)，拓寬學(xué)生知識(shí)視野，提高學(xué)生實(shí)踐能力。（3）開發(fā)適合我校學(xué)生的生物課程資源，為教育教學(xué)提供有力支持。4.學(xué)生輔導(dǎo)與評(píng)價(jià)（1）關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異，實(shí)施分層教學(xué)，滿足不同學(xué)生需求。（2）加強(qiáng)學(xué)生生物學(xué)科素養(yǎng)的評(píng)估，完善學(xué)生評(píng)價(jià)體系。（3）定期組織生物學(xué)科競(jìng)賽，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。四、工作措施1.加強(qiáng)教研組團(tuán)隊(duì)建設(shè)，定期開展教研活動(dòng)，提高教研組凝聚力。2.落實(shí)教學(xué)計(jì)劃，確保生物課程的有序進(jìn)行。3.嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，關(guān)注教學(xué)過(guò)程，提高教學(xué)效果。4.加強(qiáng)生物實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，提高生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量。5.加強(qiáng)與各學(xué)科的交流合作，促進(jìn)學(xué)科間的融合與發(fā)展。五、工作時(shí)間表1.學(xué)期初：制定教研計(jì)劃，明確教研組工作重點(diǎn)和任務(wù)分工。2.學(xué)期中：組織開展教研活動(dòng)，落實(shí)教育教學(xué)改革措施。六、預(yù)期成果1.學(xué)生生物學(xué)科素養(yǎng)得到提升，學(xué)習(xí)成績(jī)明顯提高。2.教師教育教學(xué)水平得到提高，教學(xué)方法更加成熟。4.生物課程資源得到豐富，為我校生物教學(xué)提供有力支持。七、一、補(bǔ)充點(diǎn)1.教學(xué)研究與資源共享（1）建立生物教學(xué)資源庫(kù)，共享優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，提高教學(xué)效率。（2）開展教學(xué)研究，探索適應(yīng)新課程要求的教學(xué)方法，促進(jìn)教師間的經(jīng)驗(yàn)交流。2.課程設(shè)置與實(shí)踐活動(dòng)（1）結(jié)合學(xué)生興趣和實(shí)際需求，合理設(shè)置生物課程，提高課程的吸引力。（2）組織學(xué)生參加生物實(shí)踐活動(dòng)，如野外考察、實(shí)驗(yàn)操作等，增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力。3.學(xué)生輔導(dǎo)與評(píng)價(jià)體系（1）建立健全學(xué)生輔導(dǎo)制度，關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異，提高輔導(dǎo)效果。（2）完善學(xué)生評(píng)價(jià)體系，注重過(guò)程評(píng)價(jià)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。4.教育技術(shù)應(yīng)用（1）運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，如多媒體、網(wǎng)絡(luò)等，豐富教學(xué)手段，提高教學(xué)質(zhì)量。（2）開展生物學(xué)科數(shù)字化教學(xué)試點(diǎn)，推動(dòng)教育教學(xué)改革。二、重點(diǎn)和注意事項(xiàng)1.教育教學(xué)改革是核心，要注重培養(yǎng)學(xué)生的主體地位，發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用。2.教師專業(yè)發(fā)展是基礎(chǔ)，要加強(qiáng)教師培訓(xùn)和教育教學(xué)研究，提高教師教育教學(xué)水平。3.課程資源建設(shè)是保障，要整合校內(nèi)外資源，豐富教學(xué)內(nèi)容，提高教學(xué)質(zhì)量。4.學(xué)生