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培根論人生讀后感讀完一本書以后,相信你心中會(huì)有不少感想,需要寫一篇讀后感好好地作記錄了??赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧,以下是小編整理的培根論人生讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。培根論人生讀后感1《培根人生論》是英國思想家弗朗西斯·培根哲學(xué)智慧與人生經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶,凝聚了文藝復(fù)興以后歐洲古典人文主義的價(jià)值觀念和政治理想。但即使放在日新月異的現(xiàn)代社會(huì),其中的觀點(diǎn)也使我們受益良多。我們生活在一個(gè)群居社會(huì),每天都要和形形色色的人接觸。因此必須懂得如何得當(dāng)?shù)卮私游?,那么?xì)節(jié)就顯得尤為重要。細(xì)節(jié)上的一絲不茍可贏得很高的稱贊。因?yàn)榧?xì)節(jié)更容易被人注意,而施展大才的機(jī)會(huì)猶如節(jié)日,并非每天都有。舉止彬彬有禮的人,一定能贏得好的聲譽(yù)。這正如西班牙的伊麗莎白女王所說:“禮節(jié)乃是一封通行四方的推薦信?!倍Y儀是微妙的東西。它既是人類間交際所不可或缺的,卻又是不可過于計(jì)較的。如果把禮儀形式看得高于一切,結(jié)果就會(huì)失去人與人之間真誠的信任。因此在交際中要掌握分寸,既要直爽又能不失禮。無論地位高低、財(cái)富多少,我們每個(gè)人都應(yīng)該心存善念。善良,是人類的一切精神和道德品格中最偉大的一種。如果人不具備這種品格,那么就如同卑賤的鼠輩,既可憐又可憎。人心固然應(yīng)該善良,而行善卻不能僅憑感情。意大利有句嘲諷話:“過分善良,就是傻瓜?!钡拇_,人性中仁善的傾向有時(shí)候也會(huì)犯錯(cuò)誤,為了不做濫施仁愛的傻子,我們就要注意,不要受有些人假面具和私欲的欺弄,而變得太輕信和軟心腸。輕信和軟心腸常常誘使老實(shí)人上當(dāng),因此行善還要靠理智的指引。培根論人生讀后感2在《培根人生論》優(yōu)美且充滿睿智的文字的感召下,我一口氣通讀了兩遍,仍覺意猶未盡,便十分想將其推薦給更多的朋友,正謂之“奇文共欣賞,疑義相與析?!钡植幻猹q豫,因?yàn)椤杜喔松摗愤@本書中也有些篇章存在著爭議。如《論韜晦》、《論野心》等篇章中敘述的做人之道,實(shí)際上是典型的市儈哲學(xué)?!墩摰弁酢贰ⅰ墩撡F族》等篇幅中則旨在向君王介紹統(tǒng)治經(jīng)驗(yàn)和權(quán)術(shù)。但畢竟小瑕難掩大瑜,《培根人生論》以一種優(yōu)美與莊嚴(yán)的韻律,以超人智慧的論述,給人以深刻的啟迪而廣為讀者所喜愛。因而,我認(rèn)為《培根人生論》的確是值得一讀的好書。在《培根人生論》之中有許多膾炙人口的篇章如《論讀書》、《論美》等,但我印象最深的卻是《論時(shí)機(jī)》。他在篇中說到“當(dāng)危險(xiǎn)逼近時(shí),善于抓住時(shí)機(jī)迎頭邀擊它要比猶豫躲閃更有利。因?yàn)楠q豫的結(jié)果恰恰是錯(cuò)過了克服它的機(jī)會(huì)。”人的一生很多事情是不可能用確定論來準(zhǔn)確描述的,但機(jī)遇確是成功的首要因素,就人生而言,一生中大的機(jī)遇可能十幾年、幾十年一遇。大的機(jī)遇是歷史和社會(huì)造成的,因此要想有所作為,一定要善于省時(shí)度勢(shì),看清發(fā)展的大趨勢(shì),有良好的洞察力去感知哪里有"金礦"。還有一種機(jī)遇是社會(huì)造成的,我國生活在六七十年代的人就沒有很好的機(jī)遇可以利用。機(jī)遇往往是突然地或不知不覺地出現(xiàn)的,有時(shí)甚至永遠(yuǎn)不為人所知、或只是在回首往事時(shí)才認(rèn)識(shí)到過去的那件事是個(gè)機(jī)遇,慶幸抓住了它或者后悔失去了它。培根論人生讀后感3以前曾經(jīng)斷斷續(xù)續(xù)讀過一些培根的隨筆,前日有幸替補(bǔ)參加了市(縣)區(qū)司法局中層干部培訓(xùn)班,更有幸聆聽江城監(jiān)獄長張久慶前輩的講課,受益最大的莫過于激發(fā)起重溫培根隨筆的熱情,昨晚整夜拜讀了著名學(xué)者何新先生翻譯的培根《人生論》,從而得以有機(jī)會(huì)完整地讀完培根所有58篇隨筆和1篇隨筆殘篇,讀完之后覺得受益匪淺。培根的隨筆兼有散文、論文和隨筆的意義,翻開后,給人的第一個(gè)印象就是文章短小。58篇隨筆中,很多都不超過千字,可短短的一小篇就可以讓人受益匪淺,正如莎士比亞在《哈姆雷特》中所說的,“簡潔是智慧的靈魂?!?8篇隨筆,每一篇都是培根哲學(xué)思想的重要組成部分,是他人生閱歷的記錄與智慧才華的結(jié)晶,每篇都文筆優(yōu)美、語言凝練、寓意深刻。隨筆談到的“真”、“善”、“美”、“人性”、“幸福”、“生死”、“愛情”、“財(cái)富”、“智慧”、“勇敢”等,哪一個(gè)不是關(guān)于人生的重大課題,哪一篇不充滿著生活哲理,貫穿著辨證思想。每讀完一篇,總是思緒萬千,但細(xì)細(xì)理來,所有的感悟都已被他隨筆中精煉的語句所概括。當(dāng)然,58篇隨筆中也有些篇章存在著爭議,如《論韜晦》、《論野心》等篇章中敘述的做人之道,實(shí)際上是典型的市儈哲學(xué);《論帝王》、《論貴族》等篇幅中則旨在向君王介紹統(tǒng)治經(jīng)驗(yàn)和權(quán)術(shù)。這些有小小爭議的篇幅卻無法掩蓋隨筆折射出的那種對(duì)于人性問題的深刻思考和深沉見解。培根論人生讀后感4美德好比寶石,它在樸素背景的襯托下反而更華麗。同樣,一個(gè)打扮并不華貴卻端莊嚴(yán)肅而有美德者是令人肅然起敬的。美貌的人,未必也具有內(nèi)在的美,因?yàn)樵煳锼坪跏橇邌莸?,他給了此就不再予彼。所以許多美男子徒有其表卻不是真正的男子漢,他們過于追求形體之美而忽略了內(nèi)心的修養(yǎng)。但這不可絕對(duì)而論,因?yàn)閵W古斯都、菲斯帕薌、菲力普王、愛德華四世、阿爾西巴底斯、伊斯梅爾等,都既是大丈夫,又是美男子。就形貌而言,自然之美要?jiǎng)儆诜椫?,而?yōu)雅行為之美又勝于單純儀容之美。最高的美是畫家所無法表現(xiàn)的,因?yàn)樗⒎侨肆λ軇?chuàng)造。這是一種奇妙的美。曾經(jīng)有兩位畫家——阿皮雷斯和丟勒滑稽地認(rèn)為,可以按照幾何比例,或者通過攝取不同人身上最美的特點(diǎn),用畫合成一張最完美的人像。其實(shí)像這樣畫出來的美人,恐怕只表現(xiàn)了畫家本人的某種偏愛。美是很難制定規(guī)范的(正如同音樂一樣),創(chuàng)造它的常常是機(jī)遇,而不是公式。有許多臉型,就它的部分看并不優(yōu)美,但作為整體卻非常動(dòng)人。有些老人也會(huì)顯得很可愛,因?yàn)樗麄兊淖黠L(fēng)優(yōu)雅而練達(dá)。有一句拉丁諺語說:“四季之美盡在晚秋?!倍M管有的年輕人少年俊秀,卻由于缺乏優(yōu)美的舉止和修養(yǎng)而不配得到贊美。美猶如盛夏的水果,是容易腐敗而難保持的。世上有許多美人,他們有過放蕩的青春,卻迎受著愧悔的晚年。因此,應(yīng)該把美的形貌與美的德行結(jié)合起來。這樣,美才會(huì)放射出燦爛的光輝。培根論人生讀后感5《培根論人生》以文筆優(yōu)美,語句簡潔,趣味雋永,格言精妙深受我的喜愛,本書充滿作者對(duì)人世的通透洞察,體現(xiàn)了作者的現(xiàn)實(shí)主義與其道德的完美結(jié)合。培根曾在《論厄運(yùn)》中說:“一切幸運(yùn)都并非沒有煩惱,而一切厄運(yùn)也絕不沒有希望”。這一句讓我為之震撼,使我認(rèn)識(shí)到,我應(yīng)學(xué)會(huì)以積極的態(tài)度面對(duì)厄運(yùn),在厄運(yùn)面前要學(xué)會(huì)堅(jiān)忍這本書包含著培根的思想與情感的價(jià)值觀,培根是英國17世紀(jì)著名的政治家,思想家,他曾提出“知識(shí)就是力量”的著名學(xué)論,鼓勵(lì)人們以科學(xué)的方法去認(rèn)識(shí)自然和改造自然,在本書中培根的“厄運(yùn)觀”是英雄主義的具有古典浪漫主義色彩,培根認(rèn)為與厄運(yùn)搏斗能磨勵(lì)出堅(jiān)忍的美德,最美好的品質(zhì)出在惡運(yùn)中被顯示的,“使我不禁想起易卜生的一句話;真下的強(qiáng)者,關(guān)于從順境中找表陰影,從逆境中找到光亮,時(shí)時(shí)效準(zhǔn)自己前進(jìn)的目標(biāo)。他們的話讓我在苦難面前又有了重新的認(rèn)識(shí),馬克思曾給培根以極高的的評(píng)價(jià),稱他為”英國唯物主義與整個(gè)現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)科學(xué)的.真正的始祖“。《培根論人生》也是英國文學(xué)中最為經(jīng)典,最為精煉的著作之一,本書中最能反映他的人生態(tài)度,“幸運(yùn)所需的美德是節(jié)制,而厄運(yùn)所需要的美德是堅(jiān)忍”,所以我應(yīng)該學(xué)會(huì)“直面人”,學(xué)會(huì)正視人生的苦東順逆,擁有積極向上的生活態(tài)度和通過東面的健康人格。培根的《論人生》使我深刻的領(lǐng)悟到:當(dāng)面對(duì)困難時(shí),在厄運(yùn)中要滿懷希望,學(xué)會(huì)在逆境中尋找光明,不因它厄運(yùn)而一蹶不振,做到“直面人生”。培根論人生讀后感6“讀書可以作為消遣,可以作為裝飾,也可以增長才干。―――讀書的目的是為了認(rèn)識(shí)事物原理。―――讀書使人充實(shí),討論使人機(jī)敏,寫作則能使人精確。―――知識(shí)能塑造人的性格?!迸喔撌隽俗x書的目的和作用,并指出讀書和獲取知識(shí)是密不可分的。隨后培根在《新工具》這部著作中明確指出:“人的知識(shí)和人的力量是合于一體的,因?yàn)樵虿幻鞯牡胤剑筒豢赡塬@得預(yù)期的結(jié)果。對(duì)于有待征服的大自然,恰恰首先必須服從它?!边@兩句話后來被凝縮成為現(xiàn)在已為人類所共知的名言:“知識(shí)就是力量”,培根是提出這一原理的先導(dǎo)。唐代的顏真卿也有詩云:“三更燈火五更雞,正是男兒立志時(shí),黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方恨讀書遲?!彼麄兌荚诓患s而同的強(qiáng)調(diào)讀書的重要性,我們這一代年輕人更應(yīng)該好讀書,讀好書,藏克家說過:“讀過一本好書,就像交了一個(gè)益友?!蓖瑫r(shí)我們要把讀書和思考結(jié)合起來,

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