11.1《過秦論》課件統(tǒng)編版高中語文選擇性必修中冊-1

戰(zhàn)國紛爭，群雄逐鹿，秦以邊陲之地，縱橫征伐，百有余年而一統(tǒng)天下，可謂盛極一時！可是，誰曾想這個盛極一時的王朝卻短命而亡，亡得那樣迅速，那樣悲慘，又那樣神秘，這不能不令世人感到震驚。自古以來，多少有識之士在震驚之余，不懈地探索其迅速崛起而又突然滅亡的原因，以期從秦王朝的盛衰興敗中吸取教訓(xùn)。今天，我們將要學(xué)習(xí)一篇分析探討秦朝滅亡的經(jīng)驗教訓(xùn)的史論文章——賈誼的《過秦論》。導(dǎo)過秦論賈誼導(dǎo)課文學(xué)習(xí)重點(diǎn)：

①分析把握課文的基本觀點(diǎn)，了解作者對秦王朝滅亡原因的分析及借古諷今的意義。②學(xué)習(xí)、掌握課文中的重點(diǎn)字、詞、句式。③學(xué)習(xí)本文先敘后議的結(jié)構(gòu)方式以及對比手法的運(yùn)用。導(dǎo)“過”，名詞（過失、過錯）作動詞（指出……過失、過錯）；“過秦”，即“言秦之過”，指出秦亡國的過失。論，一種文體，古文中的所謂“論”，是論斷事理，它包括論政，論史等文字?！哆^秦論》全文分為上、中、下三篇，課文是上篇，中篇和下篇分論秦二世、秦三世的過失。解題導(dǎo)

賈誼

西漢杰出的政論家、文學(xué)家，最早的漢賦作家之一。學(xué)識淵博，年青時就負(fù)有才名，年僅二十歲，就被召為博士。后因提議改革政治，遭權(quán)貴嫉妒、毀謗，貶為長沙王太傅，人稱賈長沙、賈太傅。貶謫后，雖身居閑職，不被重用，仍憂心朝事。后為梁王太傅。梁王落馬而死，賈誼以為是自己失職，哭泣歲余，抑郁而終，年僅33歲。一顆璀璨奪目的巨星從此長逝歷史天空。他的為人，很為司馬遷推崇，司馬遷把他和不同時代的屈原相提并論，撰寫了《屈原賈生列傳》。

作者簡介導(dǎo)

所著政論《陳政事疏》（又名《治安策》）以及《過秦論》都寫得意氣風(fēng)發(fā)、雄辯有力，魯迅稱之為“西漢鴻文”，有賦七篇，以《吊屈原賦》最有名（另有《鵩鳥賦》），政論集《新書》十卷,其中著名的政論文有：《過秦論》、《陳政事疏》、《論積貯疏》。賈誼故居導(dǎo)宣室求賢訪逐臣，賈生才調(diào)更無倫。可憐夜半虛前席，不問蒼生問鬼神。

《賈生》李商隱翻譯：漢文帝在宣室求問被貶謫的賢臣，賈誼的才華和格調(diào)更是無可倫比。談至深夜,漢文帝挪動雙膝靠近他，可惜他不垂詢民生,窮究的卻是鬼神。解析：這是一首托古諷時詩，意在借賈誼的遭遇，抒寫詩人懷才不遇的感慨。詩選取漢文帝宣室召見賈誼，夜半傾談的情節(jié)，寫文帝不能識賢、任賢；揭露了晚唐皇帝服藥求仙，荒于政事，不能任賢，不顧民生的昏庸特性。導(dǎo)賈誼毛澤東賈生才調(diào)世無倫，哭泣情懷吊屈文。梁王墜馬尋常事，何需哀傷付一生。

賈誼懷才不遇，空有抱負(fù)，曾深情吟詠出《吊屈原賦》。梁王落馬而死本是尋常之事，賈誼又何必為此自悲自責(zé)呢，抑郁而終呢？導(dǎo)歷史回顧與總結(jié)導(dǎo)導(dǎo)導(dǎo)子孫是二世，三世…直至萬世導(dǎo)推行郡縣制，橫征暴斂大行封禪之典、大興土木，營造阿房宮和陵墓文化實(shí)行專制，焚書坑儒繳獲民間兵器，鑄成12銅人北筑萬里長城，廣修馳道，南開靈渠大動干戈，北抵匈奴，南擊閩越動輒征夫百萬，殺人如麻秦王朝推行暴政導(dǎo)導(dǎo)秦王嬴政創(chuàng)立了我國第一個封建王朝,在歷史上留下了濃墨重彩的一筆。這個盛極一時的王朝，最終在農(nóng)民起義的火光中灰飛煙滅了。秦始皇的萬世帝業(yè)夢也同兵馬俑一樣成了他的陪葬品。導(dǎo)

賈誼所處的時代,屬西漢的“太平盛世”,許多人認(rèn)為當(dāng)時天下“已安已治”了,但實(shí)際上卻是矛盾重重,危機(jī)四伏。按照賈誼的說法是“抱火厝之積薪之下而寢其上”(《治安策》)由于大地主大商人勢傾王侯,土地高度集中,農(nóng)民大批逃亡,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)遭到破壞,階級矛盾日益加深。作為一個具有遠(yuǎn)見卓識的政治家,賈誼從秦滅亡的歷史教訓(xùn)中,認(rèn)識到人民力量的強(qiáng)大,他目睹現(xiàn)實(shí),深感憂慮?！哆^秦論》,名為“過秦”,實(shí)為“規(guī)漢”,希望漢朝統(tǒng)治者以秦為鑒,施行仁政,改革政治,緩和矛盾,避免社會危機(jī)。寫作背景導(dǎo)崤函（）膏腴（）合從()逡巡（）隳名城（）銷鋒鏑（）甕牖（）氓隸（）猗頓（）作難（）窺視（）萬乘（）鞭笞（）阡陌（）謫戍（）躡足（）

gāoyúzòngqūnxúnhuīdíwèngyǒuméngyīnànkuīshèngchīqiānmòzhéshùnièxiáo基礎(chǔ)知識積累思勁弩（）不及中人（）墨翟（）躡足行伍（）將數(shù)百之眾（）度長絜大（）比權(quán)量力（）萬乘之勢（）朝同列（）一夫作難（）孝公既沒（）召（）滑俯首系頸（）踐華為城（）

nǔzhōngdíhángjiàngduóliàngshèngcháonànmòjìshàohuà掌握下列多音字的讀音xié思壹學(xué)習(xí)第一段

秦國的崛起思

秦孝公據(jù)崤函之固，擁雍州之地，君臣固守以窺周室,有席卷天下,包舉宇內(nèi)，囊括四海之意，并吞八荒之心。占據(jù)形作名,險要的地勢擁有借以，來并吞并吞窺視牢固地守衛(wèi)并吞八方荒遠(yuǎn)之地。宇內(nèi)、四海、八荒均指天下【譯文】：秦孝公占據(jù)崤山，函谷關(guān)那樣險固的地方，擁有雍州一帶那樣遼闊的地方，（秦國的）國君臣子牢固據(jù)守來（窺視）周王朝，有并吞天下，占領(lǐng)海內(nèi)，控制全國的意圖，吞并八方的野心?！跋?、包、囊”名作狀思當(dāng)是時也，商君佐之，內(nèi)立法度，務(wù)耕織，修守戰(zhàn)之具，外連衡而斗諸侯。于是秦人拱手而取西河之外。輔佐名作狀，在內(nèi)建立法令制度致力于防守和作戰(zhàn)器械對外使動用法，使…爭斗兩手相合,形容毫不費(fèi)力黃河以西【譯文】：在這時，商鞅輔佐秦孝公，在國內(nèi)建立法律制度，致力于耕種紡織，修造防守進(jìn)攻的武器，對外實(shí)行連橫，來使諸侯各國相斗。于是秦國人毫不費(fèi)力地取得了黃河以西的大片土地。思地利——據(jù)崤函之固、擁雍州之地政治雄心——窺周室，有席卷天下，包舉宇內(nèi)，囊括四海之意，并吞八荒之心。人和——君臣固守政通————

內(nèi)立法度，務(wù)耕織，修守戰(zhàn)之具；（商鞅變法）外連衡而斗諸侯…….等的優(yōu)勢。首戰(zhàn)告捷——拱手而取西河之外問題探究秦國能夠崛起的原因有哪些？議貳學(xué)習(xí)第二段

秦國的發(fā)展思孝公既沒，惠文、武、昭襄蒙故業(yè)，因

遺策，南取漢中，西舉巴蜀，東割膏腴之地，北收要害之郡。諸侯恐懼，會盟而謀弱秦，不愛珍器重寶肥饒之地，以致天下之士，合從締交，相與為一。已經(jīng)通“歿”死繼承已有的基業(yè)沿襲前代的策略向南奪取割取會同結(jié)盟使…..弱吝惜用來招致聯(lián)合通“縱”互相幫助，成為一體【譯文】孝公死后，惠文王、武王、昭襄王繼承已有的基業(yè)，沿襲前代策略，向南攻取漢中，向西吞并巴、蜀，向東割取肥沃的地盤，向北占領(lǐng)要害的郡邑。諸侯恐慌害怕，開會結(jié)盟，謀求削弱秦國的辦法。不吝惜奇珍貴重的器物和肥沃富饒的土地，用來招致天下的優(yōu)秀人才，訂立合縱盟約，結(jié)成一體。肥沃占領(lǐng)評當(dāng)此之時,齊有孟嘗,趙有平原,楚有春申，魏有信陵。此四君者,皆明智而忠信,寬厚而愛人,尊賢而重士,約從離衡,兼韓、魏、燕、楚、齊、趙、宋、衛(wèi)、中山之眾。語氣助詞表停頓重用使…離散部眾，即軍隊英明有智謀誠實(shí)講信義愛護(hù)賢能的人兼有,集聚【譯文】：在這個時候,齊國有孟嘗君,趙國有平原君,楚國有春申君,魏國有信陵君。這四位封君,都是聰明才智而又忠誠可靠,寬仁厚道而又愛護(hù)人民,尊敬賢能而又重用士人的君主。他們相約實(shí)行合縱政策,離散秦國的連橫政策,集聚了韓、魏、燕、趙、宋、衛(wèi)、中山等國家的軍隊。評

于是六國之士,有寧越、徐尚、蘇秦、杜赫之屬為之謀;齊明、周最、陳軫、召滑、樓緩、翟景、蘇厲、樂毅之徒通其意;吳起、孫臏、帶佗、倪良、王廖、田忌、廉頗、趙奢之倫制其兵。在這時這一類人出謀劃策統(tǒng)率軍隊【譯文】：在這時,六國的賢能之士,有寧越、徐尚、蘇秦、杜赫這些人替他們謀劃;有齊明、周最、陳軫、召滑、樓緩、翟景、蘇厲、樂毅這些人溝通他們的意見;有吳起、孫臏、帶佗倪良、王廖、田忌、廉頗、趙奢這些人統(tǒng)率他們的軍隊。替這一類人這一類人zhěnshàozhái他們溝通他們的意見評

嘗以十倍之地，百萬之眾，叩關(guān)而攻秦。秦人開關(guān)延敵，九國之師，逡巡而不敢進(jìn)。秦?zé)o亡矢遺鏃之費(fèi)，而天下諸侯已困矣。曾經(jīng)用，憑借攻打函谷關(guān)軍隊迎接,迎戰(zhàn)有顧慮而徘徊不進(jìn)耗費(fèi)困厄不堪、精疲力竭表輕微轉(zhuǎn)折【譯文】：他們曾經(jīng)用十倍于秦國的土地，上百萬的軍隊，攻打函谷關(guān)，進(jìn)攻秦國。秦國人打開函谷關(guān)的大門來引敵深入，九國的軍隊，卻遲疑徘徊起來，不敢進(jìn)去。秦國沒有消耗一支箭、一個箭頭，可是天下的諸侯已經(jīng)精疲力竭了。丟失丟失箭箭頭評

于是從散約敗,爭割地而賂秦。秦有余力而制其弊,追亡逐北,伏尸百萬,流血漂櫓;因利乘便,宰割天下,分裂山河。強(qiáng)國請服,弱國入朝。

延及孝文王、莊襄王,享國之日淺,國家無事。賄賂制服。逃亡、潰敗的軍隊使…漂浮趁著有利的形勢，利：形作名，有利的形勢劃分請求屈服指向秦稱臣，朝拜延續(xù)占有短順承連詞,這樣爭著【譯文】：這樣一來,合縱解散,盟約失效,六國爭著割地去賄賂秦國.秦國有多余的力量利用他們的弱點(diǎn)來制服他們,追逐逃走的敗兵,使百萬敗兵尸橫遍地,流的血能讓盾牌浮起;秦國進(jìn)而趁著這有利的形勢,割取天下的土地,重新劃分山河的區(qū)域.強(qiáng)國請求降服,弱國前來朝拜。待到孝文王、莊襄王依次繼位,他們執(zhí)政的時間很短,秦國沒有什么大事。通“敝”，弱點(diǎn)、毛病。盾牌評地盤擴(kuò)大——南取、西舉、東割、北收人才云集叩關(guān)攻秦合縱之盟（約縱離橫）

十倍之地

百萬之師爭割地而賂秦

對比、反襯

開關(guān)延敵無亡矢遺鏃之費(fèi)

秦

天下諸侯已困矣對比強(qiáng)國請服、弱國入朝縱散約敗

在惠文等帝王當(dāng)政時期，面對六國的合縱政策采取了什么樣的措施，達(dá)到了怎樣的效果？這一段有什么突出的藝術(shù)手法？問題探究正襯排比對比思小結(jié)：問：本文題目是“過秦”，這兩段說到秦的過錯沒有？明確：沒有這樣寫有什么作用呢？明確：為下文作鋪墊，以統(tǒng)一過程中的強(qiáng)大跟后來的迅速滅亡做對比。

思叁學(xué)習(xí)第三段

秦國的極盛思及至始皇，奮六世之余烈,振長策而御宇內(nèi)，吞二周而亡諸侯,履至尊而制六合，執(zhí)敲撲而鞭笞天下,威振四海。發(fā)展遺留的功業(yè)成就舉起竹制馬鞭駕馭統(tǒng)治動詞使動,使…滅亡登上統(tǒng)治天下拿著刑具抽打奴役威勢震懾【譯文】：等到秦始皇即位后,他發(fā)展前面六代君主遺留下來的功業(yè),揮舞著長鞭來駕馭各諸侯國,吞并了東周和西周,相繼滅掉了諸侯各國,登上最尊貴的皇帝寶座來統(tǒng)治天下,用嚴(yán)酷的刑罰來奴役天下的百姓,威勢震懾四海。評

南取百越之地，以為桂林、象郡；百越之君，俯首系頸，委命下吏。乃使蒙恬北筑長城而守藩籬,卻匈奴七百余里;胡人不敢南下而牧馬,士不敢彎弓而報怨?！耙灾疄椤钡氖÷?把它作為頸上系繩交給下級官吏，司法官吏連詞,然后使….退卻使…..彎曲報仇【譯文】：向南攻取了百越的土地,把它劃為桂林郡和象郡;百越的首領(lǐng)低著頭,頸上捆著繩子,把自己的性命交給了秦的司法官吏。秦始皇于是又派蒙恬在北方修筑長城,守衛(wèi)邊境,擊退匈奴人七百多里;胡人不敢再到南邊來放牧、六國的勇士不敢拉弓射箭來報仇雪恨。在北面向南評

于是廢先王之道，焚百家之言，以愚黔首；隳名城,殺豪杰;收天下之兵,聚之咸陽,銷鋒鏑,鑄以為金人十二,以弱天下之民.然后踐華為城,因河為池,據(jù)億丈之城,臨不測之淵以為固.【譯文】：接著他就廢除古代帝王的治國方法，燒毀了各學(xué)派的書籍。來使百姓變得愚昧；毀壞著名的城邑，殺害英雄豪杰；收繳天下的兵器，把它們集中在咸陽，銷毀兵刃和箭頭，用來鑄成十二個銅人，以便削弱天下百姓的反抗力量。這樣以后，據(jù)守華山作為帝都東城，憑借黃河作為帝都的護(hù)城河，上據(jù)著億丈高的城墻，下臨著不可測量的深淵，把它們作為堅固的防御工事。廢除使….愚昧治世之道燒毀毀壞兵器銷毀以之為用來削弱據(jù)守憑借上據(jù)下臨把它們作為堅固的城防百姓收繳評

良將勁弩守要害之處，信臣精卒陳利兵而誰何。天下已定，始皇之心，自以為關(guān)中之固，金城千里，子孫帝王萬世之業(yè)也?？煽康拇蟪?、精銳的士卒緝查盤問置，拿方圓千里【譯文】：優(yōu)秀的將領(lǐng)手執(zhí)強(qiáng)有力的弓弩，扼守著險要的地方，可靠的大臣、精銳的士卒，握著鋒利的武器，緝查盤問過往的行人。天下已經(jīng)平定，按秦始皇的想法，自認(rèn)為關(guān)中這樣險固的地方，堅固的城池方圓千里，這正是子孫萬代做帝王的基業(yè)。堅固的城池評秦王朝的極盛

前期:

奮余烈、履至尊、吞二周、亡諸侯、（攻天下）取百越、卻匈奴

后期:焚百家、隳名城、殺豪杰、銷鋒鏑、（守天下）弱人民、守要害設(shè)想:據(jù)高城;臨深淵;守要害;傳萬世

寫秦始皇統(tǒng)一天下，闡明秦的強(qiáng)盛達(dá)到極點(diǎn)，秦的驕橫暴虐也達(dá)到極點(diǎn)。概括第三段主要內(nèi)容評第三段有沒有寫秦之過？明確：有。說說秦始皇的過錯是什么。明確：“于是廢先王之道，焚百家之言，以愚黔首，……信臣精卒陳利兵而誰何概括秦始皇的對內(nèi)政策。（愚民、弱民、以民為敵——施行暴政，“不施仁義”）議肆學(xué)習(xí)第四段

秦國的覆滅評始皇既沒，余威震于殊俗。然陳涉甕牖繩樞之子,氓隸之人，而遷徙之徒也；才能不及中人，非有仲尼、墨翟之賢，陶朱、猗頓之富；躡足行伍之間，而倔起阡陌之中，不同的風(fēng)俗,此指邊遠(yuǎn)地區(qū)甕、繩,名作狀.用破甕，用草繩；牖、樞，名作動。做窗戶,系戶樞轉(zhuǎn)折連詞，可是種田的人被征發(fā)的人平常的人置身于南北為阡,東西為陌。指田野【譯文】：秦始皇死后,他遺留下來的威風(fēng)仍然震懾著邊遠(yuǎn)的地區(qū)。雖然這樣,可陳涉不過是個用破甕作窗戶,用草繩系門板的窮人子弟，是農(nóng)村被雇傭的種田人,又做了被征發(fā)戍邊的士兵；才能比不上普通人，既沒有孔子、墨子那樣的賢德，又不像陶朱、猗頓那樣的富有；置身于守邊的隊伍當(dāng)中，突然奮起在田野之間，軍隊評率疲弊之卒，將數(shù)百之眾，轉(zhuǎn)而攻秦；斬木為兵，揭竿為旗，天下云集響應(yīng)，贏糧而景從。山東豪俊遂并起而亡秦族矣。疲勞困乏與“率”同義，率領(lǐng)、指揮轉(zhuǎn)過來兵器舉起像浮云一樣…背負(fù)通“影”，像影子一樣…一并起義譯文：率領(lǐng)著疲憊無力的士兵，指揮著幾百人的隊伍，掉轉(zhuǎn)頭來進(jìn)攻秦王朝；砍削樹木作武器，舉起竹竿當(dāng)旗幟，天下的百姓像浮云一樣匯集合攏，像回聲那樣應(yīng)和他，許多人擔(dān)著糧食如影子一樣跟著他。崤山以東的英雄豪杰于是一齊行動起來，使秦王朝迅速覆滅了。使…亡像回聲一樣…評秦王朝的滅亡始皇：陳涉：

出身——甕牖繩樞之子、氓隸之人、

遷徙之徒才能——不及中人兵力——疲弊之卒，數(shù)百之眾武器——斬木為兵，揭竿為旗結(jié)果：余威震于殊俗天下響應(yīng)，并起亡秦概括第四段主要內(nèi)容對比寓褒于貶評伍學(xué)習(xí)第五段

秦國之教訓(xùn)評且夫天下非小弱也，雍州之地,崤函之固,自若也。陳涉之位,非尊于齊、楚、燕、趙、韓、魏、宋、衛(wèi)、中山之君也;鋤櫌棘矜,非铦于鉤戟長鎩也；形作動，變小變?nèi)跸褚郧耙粯拥匚蛔鹳F介詞，比鋤頭棍子鋒利【譯文】：秦朝的天下并沒有變小變?nèi)?，雍州的地勢，崤山和函谷關(guān)的險固，還是從前那樣。陳涉的地位，并不比齊、楚、燕、趙、韓、魏、宋、衛(wèi)、中山的國君尊貴；農(nóng)具和木棍并不比鉤戟長矛鋒利；評謫戍之眾,非抗于九國之師也;深謀遠(yuǎn)慮,行軍用兵之道,非及向時之士也.然而成敗異變,功業(yè)相反，何也？試使山東之國與陳涉度長絜大,比權(quán)量力,則不可同年而語矣。匹敵，抗衡比策略比得上先前條件好的失敗,條件差的成功【譯文】被征發(fā)戍邊的士卒,并不比九國的軍隊強(qiáng)大;深謀遠(yuǎn)慮,行軍用兵的策略,也比不上先前九國的謀士。但是,成功與失敗大不相同,功業(yè)也完全相反,這是為什么呢？假使讓崤山以東的各諸侯國跟陳涉量量長短、比比大小，比量彼此的權(quán)勢力量，那簡直是不能相提并論的了。崤山以東量長短比大小比量相提并論評

然秦以區(qū)區(qū)之地，致萬乘之勢，序八州而朝同列，百有余年矣；憑借形容小招致、達(dá)到萬輛兵車朝,動詞使動,使…朝見“有”通“又”【譯文】：然而秦國憑借狹小的地盤，發(fā)展到擁有萬輛兵車的國勢，統(tǒng)治八州，使本來跟自己地位相同的各國諸候都來朝見，已有一百多年了；有一百多年排列座次評然后以六合為家,崤函為宮;一夫作難而七廟隳,身死人手,為天下笑者,何也?仁義不施而攻守之勢異也。介詞,把毀滅介詞,被（就是因為）不施行仁義，而攻守的形勢截然不同啊?！咀g文】：此后才將天下作為一家私產(chǎn)，把崤山、函谷關(guān)作為宮墻；而陳涉一人發(fā)難就毀掉了天子七廟，皇子皇孫都死在人家手里，被天下人恥笑，這是什么緣故呢？就是因為不施行仁義而攻和守的形勢不同了。評不施仁義陳涉<九國<秦國<秦朝“一夫作難”“七廟隳”(最弱)(最強(qiáng))層層對比揭秦過問題探究

這一段主要突出的藝術(shù)特色是什么?評“數(shù)百”

地位出身陳涉秦始皇軍隊數(shù)量軍隊素質(zhì)武器狀況地理條件

“甕牖繩樞之子,遷徙之徒”“至尊”

“行伍之間”

王侯之家萬乘良將、信臣精卒“疲弊之卒”“斬木為兵”“勁弩”“利兵“阡陌之中”據(jù)億丈之城對比評一、閱讀完全文后，請同學(xué)們歸納一下本文的主要內(nèi)容是什么？秦王朝勢力的崛起秦王朝勢力的發(fā)展秦王朝勢力的極盛陳涉起義→秦朝覆滅秦王朝的興衰歷程（敘事）各方面力量的比較照應(yīng)全篇，歸納論點(diǎn)秦王朝迅速滅亡的原因（議論）走進(jìn)文本自主探究評二、作者認(rèn)為秦朝滅亡的原因是什么？作為政論文，其主要觀點(diǎn)是什么？作者是怎樣來證明其觀點(diǎn)的？提示：秦亡的原因是：不施仁政證明觀點(diǎn)的方法

擺事實(shí)（事例論證）

作比較（對比論證）振長策御宇內(nèi)鞭笞天下取百越置郡縣筑長城守藩籬卻匈奴廢先王之道焚百家之言愚黔首隳名城殺豪杰收兵器銷鋒鏑守要害固關(guān)防

秦取得天下前后陳涉與始皇陳涉與九國中心論點(diǎn)：仁義不施而攻守之勢異也評

善于敘事精于論斷同義疊句氣勢酣暢對偶排比氣氛熱烈渲染夸張氣魄恢宏反復(fù)比照導(dǎo)出題旨

其它藝術(shù)特色評

《過秦論》是史論，著重敘述秦王朝的興亡過程，揭露秦始皇的暴虐無道，最后指出，“仁義不施而攻守之勢異也”是秦王朝迅速滅亡的原因。這是從史實(shí)中提煉觀點(diǎn)。這個觀點(diǎn)也貫穿在其余兩篇之中。作者總結(jié)秦王朝覆滅的歷史教訓(xùn)，意在借古諷今，即從反面說明“牧民之道，務(wù)在安之而已”，而“安之”之策莫大于施行仁義，目的是勸漢文帝對人民實(shí)行寬松的政策。

小結(jié)評2.通假字合從締交，相與為一贏糧而景從鋤耰棘矜百有余年矣秦有余力而制其弊陳利兵而誰何孝公既沒外連衡而斗諸侯“從”通“縱”,合縱之策；“景”通“影”。作狀語,像影子一樣“棘”通“戟”,武器的一種“有”通“又”“弊”通“敝”,困頓“何”通“呵”,呵問“沒”通“歿”,死“衡”通“橫”,連橫之策檢3.一詞多義介詞,因此動詞,到達(dá)

追亡逐北北

北收要害之郡將軍戰(zhàn)河北名詞,敗逃的人名詞作狀語,向北名詞,北方

因力乘便因

因遺策虎因喜,計之曰

以致天下之士致

致萬乘之勢而致千里介詞,趁著動詞,沿襲動詞,招納動詞,達(dá)到檢動詞，丟失名詞，逃兵使動,使……滅亡動詞,逃跑動詞,滅亡動詞,死亡副詞,通“無”,沒有秦?zé)o亡矢遺鏃之費(fèi)追亡逐北,伏尸百萬吞二周而亡諸侯從徑道亡,歸璧于趙燕雖小國而后亡

今劉表新亡,二子不協(xié)河曲智叟亡以應(yīng)亡檢動詞，制服動詞，統(tǒng)率名詞，規(guī)模動詞，制作動詞，控制動詞，規(guī)定秦有余力而制其弊趙奢之朋制其兵乃重修岳陽樓，增其舊制終歲不制衣則寒吾不能舉全吳之地,十萬之眾,受制于人是故明君制民之產(chǎn),必使仰足以事父母制檢名詞,險固(地勢)副詞,牢固地名詞,堅固(城防)名詞,堅固(地方)形容詞，險固動詞,鞏固形容詞，固執(zhí)副詞，本來堅持、堅決副詞，一定、必副詞,本來、原來

秦孝公據(jù)崤函之固君臣固守以窺周室據(jù)億丈之高,臨不測之淵以為固自以為關(guān)中之固,金城千里雍州之地,崤函之固,自若也固國不以山溪之險汝心之固,固不可徹得魚腹中書,固以怪之矣秦王恐其破璧,乃辭謝,固請且遷我如振落葉耳，而固吝者何吾固知公子之還也固檢動詞,丟失,損失名詞,遺失的東西動詞,遺留動詞,wèi,送給動詞,遺漏、忽略動詞,死去的人遺留下來的秦?zé)o亡矢遺鏃之費(fèi)路不拾遺蒙故業(yè)，因遺策是以先帝簡拔以遺陛下小學(xué)而大遺，吾未見其明也此三者，吾遺恨也遺檢名詞,制度動詞,丈量,計算動詞,同渡,越過動詞,duó,考慮名詞,尺碼名詞,限度名詞,風(fēng)度/常態(tài)量詞,次、回動詞,譜寫/創(chuàng)制動詞,考慮/思慮動詞,推測/猜測內(nèi)立法度試使山東之國與陳涉度長絜大萬里赴戎機(jī),關(guān)山度若飛平心而度之,吾果無一失乎寧信度，無自信也生之有時，而用之無度，則物力必屈卒起不意，盡失其度一年一度秋風(fēng)勁感慨今昔,因自度此曲生無可奈何,而死固付之

度外矣理有未安，妄以臆度

度檢有蔣氏者,專其利三世矣因利乘便,宰割天下,分裂山河信臣精卒陳利兵而誰何故木受繩則直,金就礪則

利假輿馬者,非利足也,而致千里天時不如地利,地利不如人和商人重利輕別離故兵不頓,而利可全,此謀攻之法也火器利襲遠(yuǎn),技擊利巷戰(zhàn)名詞,好處名詞,有利的形勢形容詞,鋒利形容詞,鋒利形容詞,快形容詞,有利名詞,利潤名詞,勝利副詞，有利于利檢

延及孝文王延秦人開關(guān)延敵余人各復(fù)延至其家動詞延續(xù)動詞引進(jìn)動詞邀請

因遺策策振長策而御宇內(nèi)名詞策略名詞鞭子

會盟而謀弱秦弱

弱國入朝不若孀妻弱子形容詞使動削弱形容詞弱小形容詞年少檢于是秦人拱手而取西河之外

古:黃河以西一帶今:河的西面贏糧而景從 古:擔(dān)負(fù)今:輸贏的“贏”山東豪俊并起

古:崤山以東,即東方今:指山東省流血漂櫓 古:盾牌今:使船前進(jìn)的工具以致天下之士古:以,來;致,招納今:連詞,表結(jié)果南取百越之地，以為桂林、象郡 古:以(之)為,把它設(shè)立為今:認(rèn)為才能不及中人

古:一般的人今：中間介紹人,公證人4.古今異義詞檢1.以致天下之士2.以為桂林、象郡3.以愚黔首4.聚之咸陽5.為天下笑6.然陳涉甕牖繩樞之子,氓隸之人,而遷徙之徒也7.一夫作難而七廟隳。8.陳利兵而誰何。9.謫戍之眾,非抗于九國之師也。1.省略“之”2.省略“之”3.省略“之”4.省略“于”5.被動句6.判斷句7.被動句8.賓語前置句9.介詞結(jié)構(gòu)后置5.特殊句式檢有包舉宇內(nèi)席卷天下囊括四海之意贏糧而景從天下云集響應(yīng)6.名詞做狀語像包裹一樣像席子一樣像口袋一樣像云一樣像回聲一樣像影子一樣活用規(guī)律：①名詞放在動詞前，名詞作狀語，這幾個例句表示動作行為的特征和狀態(tài)。檢內(nèi)立法度外連橫而斗諸侯南取漢中乃使蒙恬北筑長城而守藩籬南取漢中西舉巴蜀東割膏腴之地南取百越之地胡人不敢南下而牧馬對內(nèi)對外向南在北面向南向西向東向南向南6.名詞做狀語活用規(guī)律：②方位名詞放在動詞前，表示動作行為發(fā)生的處所或方位。檢“子孫帝王萬世之業(yè)也序八州而朝同列然陳涉甕牖繩樞之子稱帝、稱王招致用破甕作、用草繩系活用規(guī)律：④名詞和動詞用“而”連接，這個名詞常用作動詞。履至尊而制六合登上活用規(guī)律：③兩個名詞連用,第一個名詞活用為動詞,表示事物的動作意義。7.名詞活用為動詞檢1.外連橫而斗諸侯2.序八州而朝同列3.卻匈奴七百余里4.山東豪俊遂并起而亡秦族矣5.約從離衡8.動詞活用為名詞1.使……爭斗2.使……朝拜3.使……退卻4.使……離散5.使……滅亡追亡逐北逃走的人活用規(guī)律：①兩個動詞連用,第二個動詞用作名詞,該動詞在句中充當(dāng)賓語?；钣靡?guī)律：②前二句,動作對它的賓語含有“使它怎樣”的意思,后三句,不及物動詞帶賓語,這些動詞為使動用法。9.動詞活用為使動用法檢秦孝公據(jù)崤函之固”尊賢而重士”因利乘便”非有仲尼、墨翟之賢,陶朱、猗頓之富”10.形容詞活用為名詞險固的地勢有賢能的人有利(便利)的形勢品德；財富活用規(guī)律：①形容詞放在謂語動詞后面作賓語，活用為名詞。檢會盟而謀弱秦以弱天下之民以愚黔首且夫天下非小弱也11.形容詞活用為動詞使……弱使……弱，削弱使……愚蠢變小，變?nèi)趸钣靡?guī)律：②形容詞后帶有賓語，且對它的賓語含有“使它怎樣”的意思，說明形容詞用作動詞，表示使動的意義。檢1.寫秦孝公時期占有有利地勢的兩句是：，

。秦孝公據(jù)崤函之固，擁雍州之地2.《過秦論》中，描寫諸侯國聯(lián)合起來，互相配合，成為一體的句子是：，

。合從締交，相與為一3.《過秦論》中，“

，

”兩句形象地描述了秦國沒有任何消耗就把九國軍隊陷入困境之中。秦?zé)o亡矢遺鏃之費(fèi)，而天下諸侯已困矣

4.描寫六國盟約失敗，爭著賄賂秦國的句子是：

，

。于是從散約敗，爭割地而賂秦

5.秦國利用諸侯國的弱點(diǎn),乘勝追擊,把諸侯打得“,”伏尸百萬，流血漂櫓6.《過秦論》中總括惠文王、武王、昭襄王時秦國強(qiáng)大盛況的句子:

，

。

強(qiáng)國請服，弱國入朝

7.秦始皇派遣大將蒙恬北逐匈奴獲得勝利，使得匈奴長時間不敢南下進(jìn)擊中原。文中“,”兩句就是對此事件效果的概括。胡人不敢南下而牧馬，士不敢彎弓而報怨檢8.秦始皇繼承前代功業(yè)、靠武力征服天下的兩句是:,。奮六世之余烈，振長策而御宇內(nèi)9.最能揭示秦始皇奴役天下百姓的一句是“

”,而最能表現(xiàn)秦始皇對待北方少數(shù)民族的一句則是“

”

執(zhí)敲撲而鞭笞天下

乃使蒙恬北筑長城而守藩籬10.《過秦論》中，秦始皇統(tǒng)一中國后采取了一系列防御措施，其中寫他對南部邊境的措施是：，

。南取百越之地，以為桂林、象郡對北部邊境的措施是：,。

乃使蒙恬北筑長城而守藩籬，卻匈奴七百余里11秦國控制天下后以華山,黃河為天然屏障的句子:,。然后踐華為城，因河為池

12.秦始皇統(tǒng)一天下后，在政治軍事上采取了一系列措施，作者用“

，

”這兩句寫采取措施后的影響。胡人不敢南下而牧馬，士不敢彎弓而報怨13.陳涉起義是斬木為