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三年級上冊語文習(xí)作《我有一個(gè)想法》保護(hù)環(huán)境從我做起“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)?!比欢谖覀兩磉厖s經(jīng)常有人隨地亂扔垃圾。這不僅破壞了環(huán)境,而且還養(yǎng)成了一種壞習(xí)慣。在我上學(xué)放學(xué)的路上,有的同學(xué)在超市買完東西,隨手就把包裝袋丟在地上,然后若無其事的離開。還有的同學(xué)吃的果皮,口香糖隨口吐在地上,把垃圾桶當(dāng)成了擺設(shè)。“城市是我家,清潔靠大家?!彪S手一扔自己是方便了,但是卻給清潔工增加了工作量,也使我們的環(huán)境被生活垃圾包圍。為了避免亂扔垃圾,污染環(huán)境,我有一個(gè)想法:我建議大家外出時(shí),隨身攜帶一個(gè)垃圾袋,這樣即使垃圾桶再遠(yuǎn),把垃圾放入垃圾袋中,也不會污染環(huán)境了。如果我們看到有人隨意亂扔垃圾,要上前勸阻,還有我們見到垃圾,應(yīng)該立刻撿起來,并丟進(jìn)垃圾桶。如果我們每個(gè)人都有環(huán)保意識,那么我們的城市就會更加清潔美麗,保護(hù)環(huán)境應(yīng)該從每一件小事做起,不亂扔垃圾,做一名環(huán)保小衛(wèi)士。文明上車我們學(xué)校門口有一個(gè)公交車站,每當(dāng)放字的時(shí)候,小朋友、大人、老人都把車站圍得水泄不通。人很多,但是公交車卻難得來一趟,于是人們都不排隊(duì),來一輛車,都使勁往上擁擠,這是非常不文明的現(xiàn)象。每當(dāng)公交車一來,所有人都往車門那邊使勁擠:有的人不顧前面、后面的情況就直接往隊(duì)伍里一插,有的小朋友被擠得哇哇大叫,有的老人被擠得站不穩(wěn),搖搖晃晃。聽說這種擠的現(xiàn)象不止在我們校門口的公交站有,在別的人多的站臺也有。聽說曾有一次,在沈家營車站,一個(gè)小朋友被擠到一邊,結(jié)果倒在地上,另一輛車沖過來,也沒有看到,就把他壓死了。我覺得這樣擁擠著上公交車是不對的,我認(rèn)為想要解決這個(gè)問題,需要在公交車站立一個(gè)指示牌,讓人們有秩序地排隊(duì)。當(dāng)然,我們每一個(gè)公民一旦發(fā)現(xiàn)有插隊(duì)的人,我們就應(yīng)該上前批評他,制止他。只要建立起了正確的秩序,就能大大節(jié)約時(shí)間,也能保護(hù)大家的安全。別讓“手機(jī)”成癮我發(fā)現(xiàn),在我們的生活中,愛玩手機(jī)的人越來越多了。手機(jī)就像一塊大磁鐵,把大家的注意力都吸走了。就說上個(gè)月爺爺?shù)膲垩绨桑潜緫?yīng)該是一個(gè)熱熱鬧鬧、充滿歡聲笑語的聚會??墒?,當(dāng)我走進(jìn)房間,卻看到了這樣的場景:大人們都低著頭,眼睛緊緊盯著手機(jī)屏幕,整個(gè)房間里只有手機(jī)發(fā)出的聲音,大家很少互相聊天,原本溫馨的氛圍變得冷冷清清。爺爺坐在一旁,雖然臉上帶著笑容,可我能感覺到他的眼神里有一絲失落,他一定希望大家能多和他說說話吧。不僅是在聚會的時(shí)候,在家里也是如此。我爸爸下班回到家后,總是坐在沙發(fā)上玩手機(jī)。我有好多有趣的事情想和他分享,可每次我叫他,他都好像沒聽見似的,沉浸在手機(jī)的世界里。我覺得好難過,手機(jī)好像變成了一個(gè)“壞家伙”,把爸爸從我的身邊搶走了。我覺得,過于沉迷手機(jī)真的不好。手機(jī)讓我們忽略了身邊的人,減少了和他們交流的時(shí)間。我們不應(yīng)該讓手機(jī)占據(jù)我們大部分的時(shí)間,而應(yīng)該用更多的時(shí)間去關(guān)心身邊的人。比如在聚會的時(shí)候,我們可以和親人聊聊天,問問他們最近的生活;在家的時(shí)候,我們可以和爸爸媽媽一起做些有趣的事情,像玩游戲、看繪本之類的。我希望大家都能放下手機(jī),多看看身邊那些真正愛我們、需要我們關(guān)心的人,讓我們的生活重新充滿溫暖和愛。節(jié)約用水,人人有責(zé)水是一種既普通又珍貴的東西,普通是因?yàn)樯钪须S處可見,珍貴是因?yàn)樯钪胁豢苫蛉薄5亲罱覅s發(fā)現(xiàn)身邊常常有人不注意節(jié)約用水,浪費(fèi)了很多水。在家里,我看見妹妹刷牙的時(shí)候開著水龍頭,水嘩嘩地流,那水匯成了一道小溪匆匆地流走了;我看見爺爺淘米后,直接把水毫不吝嗇地全倒了,淘米水像瀑布一樣流走了。在學(xué)校,我看見有一個(gè)低年級的同學(xué)洗完手水龍頭沒有關(guān)緊,就和其他同學(xué)聊著天走了,水滴滴答答地像小雨滴一樣流走了;我看見有同學(xué)玩鬧時(shí)用水潑別人,我一捧你一把,弄得廁所滿地是水,像是積了一個(gè)個(gè)小水潭,水就這么白白被浪費(fèi)了!水是我們的生命之源,沒有水就沒有生命。植物生長離不開水,動物生存離不開水,人類生存離不開水,但水不是“取之不盡、用之不竭”的。據(jù)資料顯示,世界上還有很多地方正缺水呢,因此我們要節(jié)約用水,譬如用完水要及時(shí)關(guān)閉水龍頭,將水進(jìn)行多次循環(huán)使用,在學(xué)校里粘貼節(jié)
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