小學(xué)書法比賽活動方案

小學(xué)書法比賽活動方案小學(xué)書法比賽活動方案「篇一」一、比賽目的：為傳承和發(fā)揚中國書法的歷史文化，激發(fā)學(xué)生對祖國燦爛文化和語言文字的熱愛之情，進一步引起學(xué)生對書寫的重視，培養(yǎng)他們正確的書寫習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀，從整體上提高學(xué)生的書寫質(zhì)量，讓學(xué)生從小就練就一手好字，受益終生。二、比賽要求：1.參賽對象：五年級學(xué)生。2.參賽字體：硬筆楷體。3.參賽要求:用鋼筆或水筆書寫，書寫紙和書寫內(nèi)容統(tǒng)一安排。要在參賽紙的上面寫清班級和姓名和編號。4.比賽內(nèi)容：分為兩部分，第一部分為指定內(nèi)容，比賽時統(tǒng)一出示;第二部分為自選內(nèi)容，自己事先準(zhǔn)備好一首詩。三、比賽方式：1.每班選出10名學(xué)生參賽。2.比賽地點：7號樓二樓電教室。3.比賽時間：20xx年3月25日下午。四、評比要求：1.按比例評選出一等獎30%，二等獎30%，三等獎40%。2.對獲獎學(xué)生頒發(fā)獎狀及獎品，并選出優(yōu)秀作品在學(xué)校微信公眾平臺發(fā)布，以示獎勵。五、組織和評委：組長：孫景海副組長：劉軍段建奇孟超杜蘊組織安排：教導(dǎo)處和教科室成員指導(dǎo)訓(xùn)練：各班語文老師評委：另行通知監(jiān)考：另行通知附：寫字比賽小貼士書寫時，在比賽用紙下面墊一簿本或塑料墊板，筆畫更富有彈性。正確的寫字姿勢：頭正、身直、臂開、足挨。正確執(zhí)筆姿勢：運筆自如、不擋視線、移筆靈活。界首市第一小學(xué)教科室五年級語文組20xx年3月16日小學(xué)書法比賽活動方案「篇二」一、比賽目的1、提高對書寫的重視，培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣。2、激發(fā)學(xué)生的書寫興趣，提高學(xué)生書寫能力。二、比賽形式個人賽：每班班級人數(shù)10%的比率，選送優(yōu)秀作品參與個人賽。三、評分標(biāo)準(zhǔn)低年級鉛筆書寫，字體整潔美觀、工整、筆順準(zhǔn)確、結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確。中年級鋼筆書寫，字體整潔美觀、工整、筆順準(zhǔn)確、姿勢良好。字跡清晰、結(jié)構(gòu)合理，大小均勻，行筆流暢，有整體美感。高年級書寫整潔美觀、工整、筆順準(zhǔn)確、姿勢良好。字跡清晰、結(jié)構(gòu)合理，大小均勻，行筆流暢，有力，并且有整體美感。四、比賽地點會議室。五、比賽內(nèi)容各年級教材課文段落。具體內(nèi)容：賽前公示六、評分方式密封參賽作品，各年級任課教師組織評分。每幅作品由兩位老師評分，取平均分，為作品最后得分。七、評獎方式個人賽：按參賽人數(shù)3：7的比率，評選一、二等獎八、時間安排比賽時間：20xx年11月16評卷時間：各年級組自行安排九、比賽準(zhǔn)備1、準(zhǔn)備作品紙張、各年級負責(zé)老師準(zhǔn)備比賽分數(shù)統(tǒng)計表格。2、各班對學(xué)生進行宣傳和教育，提高學(xué)生的參賽熱情，激發(fā)書寫興趣。十、比賽人員安排照相：xx評分組長：xx十一、參賽人數(shù)表每班選10名學(xué)生參加比賽。小學(xué)書法比賽活動方案「篇三」一、比賽目的：為檢驗開學(xué)以來寫字課的效果，配合中心?！坝补P書法比賽”活動的開展，進一步引起學(xué)生對書寫的高度重視，培養(yǎng)正確的書寫習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀，讓學(xué)生從小就練就一手好字，受益終生。特舉辦本屆書法比賽。二、比賽要求：參賽對象：一至五年級全體學(xué)生、參賽字體：硬筆楷體、參賽要求：一至二年級用鉛筆書寫，三、四、五年級用鋼筆。書寫內(nèi)容：經(jīng)典詩文（格式自定）。參賽作品的卷面須整潔，無折皺、不卷曲。每班交作品5件。三、比賽方式：全員參與、比賽時間：周三下午（10月16日）課外活動時間、比賽地點：多媒體教室四、獎項設(shè)立：一、二年級：一等獎2名，二等獎4名，三等獎若干名三、四、五年級：一等獎3名，二等獎5名，三等獎若干名五、評委成員：各班語文教師小學(xué)書法比賽活動方案「篇四」小學(xué)藝術(shù)小星星繪畫書法攝影比賽活動方案一、活動宗旨為迎接20xx年雨花區(qū)藝術(shù)小星星繪畫、書法、攝影比賽活動，通過比賽活動，豐富學(xué)生課余生活，努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術(shù)教育環(huán)境；為學(xué)生提供展示藝術(shù)才華的舞臺，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)和學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，不斷提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。我校將于4月中旬舉辦藝術(shù)小星星繪畫、書法、攝影比賽初賽。二、內(nèi)容要求內(nèi)容健康向上，具有創(chuàng)新性，能反映當(dāng)代少年兒童奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，具有時代特征、校園特色、學(xué)生特點。三、形式要求1、繪畫作品中國畫、水彩畫、版畫、剪紙、兒童畫、漫畫或其他畫種，尺寸均為4開。2、書法作品軟、硬筆書法字體不限，軟筆書法尺寸均不超過四尺宣紙；硬筆書法尺寸均為A4紙張。3、攝影作品單張照和組照（每組不超過4幅，需標(biāo)明順序號）尺寸均為14英寸；除影調(diào)處理外，不得利用電腦和暗房技術(shù)擅改影像原貌。如不符合上述要求，初評時即不予入選。四、參賽作品報送要求1、以班級為單位統(tǒng)一上交美術(shù)組。2、作品必須是學(xué)生的原創(chuàng)作品。3、各班作品必須于4月10日前上交美術(shù)組。五、評獎辦法分別評出一、二、三等獎，優(yōu)秀獎若干名。獲一等獎的選手作品將送區(qū)參加比賽。小學(xué)書法比賽活動方案「篇五」一、比賽目的：通過開展毛筆書法比賽活動，激發(fā)同學(xué)們對書法的興趣，豐富同學(xué)們的課余生活，給同學(xué)們一個展示自我的舞臺，并通過此活動促進互相交流，營造良好的校園文化環(huán)境，傳承我國優(yōu)良的文化藝術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生高雅的審美情趣及高尚的道德情操。二、比賽時間：第12周的星期三至星期五的課余時間。三、比賽范圍：五六年級全體學(xué)生。四、比賽要求：用學(xué)校統(tǒng)一印制的書寫紙用毛筆書寫。五、評比原則：1、以班級為單位進行評比。2、評比等級：一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。六、評委：由五六年級語文科任負責(zé)。七、獎勵方法：1、五六年級語文科任把本班獲獎的作品于11月26日前交教導(dǎo)處審核，獲獎的學(xué)生由學(xué)校負責(zé)獎勵。2、獲獎的優(yōu)秀作品將進行展示供大家欣賞。八、注意事項：1、本次比賽以班為單位，不得弄虛作假。2、各班的語文科任老師認真做好相關(guān)的工作，使本次活動能順利進行。九、評分標(biāo)準(zhǔn)：結(jié)構(gòu)（30分）、筆畫（30分）、章法（30分）、卷面（10分）。小學(xué)書法比賽活動方案「篇六」一、比賽目的：為傳承和發(fā)揚中國書法的歷史文化，激發(fā)學(xué)生對祖國燦爛文化和語言文字的熱愛之情，進一步引起學(xué)生對書寫的高度重視，培養(yǎng)他們正確的書寫習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀，從整體上提高學(xué)生的書寫質(zhì)量，讓學(xué)生從小就練就一手好字，受益終生。二、比賽要求：1、參賽對象：一至六年級全體學(xué)生。2、參賽字體：硬筆楷體。3、參賽要求：一二年級用鉛筆，三至六年級學(xué)生須用鋼筆或中性筆（黑色或藍黑色）書寫。各年級統(tǒng)一命題，發(fā)放統(tǒng)一的書寫紙書寫，一格一字，并在參賽紙的方框欄目內(nèi)按要求填寫好自己的姓名、所在班級；參賽作品的卷面須整潔，無折皺、不卷曲。三、比賽方式：1、全員參與。分初賽和決賽，初賽全班參與，由各班語文教師統(tǒng)一組織，精選10份作品和報名單一起上交，決賽由小學(xué)語文組教師根據(jù)書寫質(zhì)量統(tǒng)一評審，按1：2：3：4比例評選一、二、三等獎和優(yōu)秀獎，頒發(fā)獎狀和獎品，并將一、