幼兒園大班重陽節(jié)活動方案例文（6篇）

幼兒園大班重陽節(jié)活動方案例文活動一：重陽主題展示（____字）1.活動目標：旨在使幼兒理解重陽節(jié)的起源、傳統(tǒng)習俗及文化象征，提升他們對中國傳統(tǒng)文化的認知。2.活動內容：各班級將設立專屬的展示區(qū)，展示重陽節(jié)所蘊含的文化元素，包括節(jié)日的由來、重陽菊、重陽習俗、登高、品嘗重陽糕等圖文資料、手工藝品及民俗裝飾等?；顒佣号实腔顒樱╛___字）1.活動目的：通過攀登活動，培養(yǎng)幼兒的體能、團隊精神和探索意識，使他們體驗重陽節(jié)的習俗。2.活動準備：選擇適宜幼兒的登山地點，確保安全，并進行前期的安全檢查。3.活動內容：在登山過程中，引導幼兒感受登高的樂趣和重陽節(jié)的意義。可邀請長者分享他們的重陽記憶，增強互動和傳承?；顒尤褐谱髦仃柛猓╛___字）1.活動目標：讓幼兒通過親手制作重陽糕，體驗節(jié)日氛圍，傳承中華文化。2.活動準備：預備好制作重陽糕的材料和工具，確?；顒影踩?。3.活動內容：教師示范制作過程，幼兒參與選擇食材和合作制作。在活動中，介紹重陽糕的寓意，提升幼兒的動手能力和專注力?；顒铀模褐仃栁幕剿鳎╛___字）1.活動目的：使幼兒深入理解重陽節(jié)文化，增強他們的文化感知。2.活動內容：在節(jié)日前，組織一系列重陽節(jié)文化體驗，如聽重陽故事、觀看相關繪本、學習重陽歌曲和舞蹈等，培養(yǎng)幼兒的審美和藝術素養(yǎng)。3.活動過程：教師引導幼兒參與主題創(chuàng)作，如繪畫、手工、舞蹈等，展示作品以增強展示機會。活動五：親子慶?；顒樱╛___字）1.活動目標：通過親子活動，讓幼兒和家長共同參與重陽節(jié)慶祝，加強家?；?，增進親子關系。2.活動內容：設計多元化的節(jié)目，包括歌唱、舞蹈、小品、親子游戲等，鼓勵家長準備與重陽節(jié)相關的表演。3.活動過程：幼兒園負責會場布置，并向家長發(fā)出邀請?；顒赢斕欤變汉图议L共同參與游戲、表演，增進彼此的了解和情感交流。通過這些重陽節(jié)活動，旨在在慶祝節(jié)日的培養(yǎng)幼兒的社會情感、審美情趣、團隊合作和親子關系，促進他們的全面發(fā)展?；顒拥木唧w安排應根據幼兒園的實際情況和需求進行適當的調整和規(guī)劃。幼兒園大班重陽節(jié)活動方案例文（二）一、活動主題：重陽節(jié)傳統(tǒng)文化體驗活動二、活動目標：1.旨在使幼兒理解和欣賞重陽節(jié)的文化底蘊。2.提升幼兒對老年人的尊重和關懷的意識。3.通過多元活動促進幼兒的觀察力、想象力、創(chuàng)造力及表達能力。4.培育幼兒的團隊合作精神和協作能力。三、活動內容：1.重陽節(jié)知識探索向幼兒介紹重陽節(jié)的起源、傳統(tǒng)習俗和相關傳說，激發(fā)其學習興趣。利用圖片、故事、模型等資源，使幼兒全面了解重陽節(jié)知識。引導幼兒親手制作重陽節(jié)特色糕點，如重陽糕、菊花餅等。通過游戲活動，增強幼兒對重陽節(jié)知識的記憶和理解。2.尊老教育活動講述尊老故事，激發(fā)幼兒對尊敬老人的思考。邀請長輩來園，分享他們的職業(yè)經歷，促進幼兒與長輩的互動交流。組織幼兒參與訪問社區(qū)養(yǎng)老院，與老人進行互動活動，如唱歌、表演等。引導幼兒制作賀卡或禮物，表達對長輩的感激和祝福。3.重陽節(jié)習俗實踐展示傳統(tǒng)重陽節(jié)活動的制作過程，如包粽子、插艾草，讓幼兒親身參與。幼兒制作重陽節(jié)特色手工藝品，如紙風車、紙燈籠，并進行小組合作的大型主題拼貼畫。在班級內展示幼兒的手工作品，布置重陽節(jié)主題展覽。4.重陽節(jié)傳說演繹編排重陽節(jié)相關傳說故事，如《景陽鐘》、《華山僧》，分配角色給幼兒。組織幼兒進行排練和表演，準備相應的道具和服裝，增強幼兒的參與感。通過班級內部和其他班級的交流表演，分享幼兒的成果。5.重陽節(jié)主題游戲設計并組織以重陽節(jié)為主題的互動游戲，如猜燈謎、折菊花等。邀請家長參與游戲，增進親子互動。通過團隊合作游戲，培養(yǎng)幼兒的團隊合作精神和互助意識。在游戲中融入重陽節(jié)知識和習俗，讓幼兒在玩樂中學習，加深記憶。四、活動形式：1.教師指導2.幼兒實踐操作3.角色扮演與表演4.游戲互動五、活動時間：約兩周六、活動評估：1.評估幼兒對重陽節(jié)文化的理解和感受，以及尊老意識的增強。2.觀察幼兒在手工制作中的技能提升，以及創(chuàng)新思維的鍛煉。3.評價幼兒在團隊合作活動中的表現，以及合作能力的提高。4.通過游戲互動，評估幼兒的觀察力、思考能力和解決問題的能力發(fā)展。幼兒園大班重陽節(jié)活動方案例文（三）重陽節(jié)，作為我國的傳統(tǒng)與民俗節(jié)日，我們精心策劃了一系列活動，旨在使幼兒在感受節(jié)日喜慶氛圍的加深對傳統(tǒng)文化的認知與理解。具體活動安排如下：一、活動籌備工作1.引導幼兒了解重陽節(jié)的起源與習俗，如登高、佩戴菊花、飲用菊花酒等。2.制作重陽節(jié)主題裝飾，包括菊花、菊花瓶、重陽餅等。3.搜集相關童話故事與繪本，以供教師講解和幼兒閱讀。二、重陽節(jié)慶?；顒?.重陽節(jié)慶祝儀式在操場布置重陽節(jié)主題裝飾，幼兒身著傳統(tǒng)服飾，唱節(jié)日歌曲?；顒娱_始前，幼兒與家長可展示自制的重陽節(jié)手工藝品或繪畫作品，共享節(jié)日喜悅。隨后進行游戲活動，如捉鬼游戲、拔河比賽等，使幼兒在游戲過程中體驗節(jié)日的歡樂。2.登高活動組織幼兒至附近的公園或山區(qū)登高，教師在途中講解重陽節(jié)的由來與習俗，引導幼兒觀察自然景色。登頂后，幼兒可休息并欣賞秋景，同時進行集體合影。3.制作重陽花瓶指導幼兒利用廢舊紙張制作花瓶，插上稻草，再用彩紙折制菊花放入其中，以此裝飾教室，營造濃厚的節(jié)日氛圍。4.重陽餅制作在確保食品安全的前提下，幼兒參與重陽餅的制作過程，體驗傳統(tǒng)手工樂趣，增進對重陽節(jié)食品的了解。5.文藝匯演通過舞蹈、詩歌朗誦、故事表演等形式，展示幼兒對重陽節(jié)的理解與創(chuàng)造力，提升他們的自信心和表達能力。三、活動拓展與延伸1.重陽節(jié)美食分享邀請家長參與，組織幼兒與家長共同制作并品嘗重陽節(jié)特色美食，增進家園聯系與合作。2.重陽花展示設立重陽花展覽區(qū)，展示幼兒和家長制作的重陽花瓶，激發(fā)幼兒的審美能力和創(chuàng)造力。3.傳統(tǒng)文化誦讀邀請長者來園，分享重陽節(jié)文化，教授幼兒誦讀相關詩詞，使幼兒在與長者的交流中感受傳統(tǒng)文化的魅力。4.重陽志愿服務安排幼兒參與養(yǎng)老院、福利院的重陽節(jié)活動，通過贈送自制禮品和表演節(jié)目，培養(yǎng)關愛老人的意識，學會感恩。通過這些活動，幼兒將在快樂的氛圍中學習重陽節(jié)的歷史與傳統(tǒng)習俗，提升他們對傳統(tǒng)文化的認知與理解。活動也將提升幼兒的動手能力、創(chuàng)造力和表達能力，培養(yǎng)他們對傳統(tǒng)文化的熱愛與傳承意識。幼兒園大班重陽節(jié)活動方案例文（四）重陽節(jié)，作為我國的傳統(tǒng)節(jié)日之一，承載著深厚的文化底蘊，是中華民族習俗的重要體現。在幼兒園大班實施重陽節(jié)主題活動，旨在讓兒童初步理解傳統(tǒng)文化，體驗民族智慧。以下是針對幼兒園大班的重陽節(jié)活動規(guī)劃：一、重陽節(jié)故事敘述（____分鐘）目標：通過講述重陽節(jié)的傳說，使兒童了解節(jié)日的起源和意義。過程：1.教師向兒童介紹重陽節(jié)的歷史背景和文化價值；2.教師借助圖片、道具等生動展示重陽節(jié)故事，如《屈原投江》；3.引導兒童參與討論，提出相關問題，激發(fā)他們表達個人見解和感受。二、菊花手工創(chuàng)作（____分鐘）目標：通過手工活動，使兒童感受傳統(tǒng)文化魅力，提升動手能力和創(chuàng)新思維。步驟：1.準備材料：彩紙、剪刀、膠水、鉛筆等；2.教師介紹重陽節(jié)賞菊的習俗，展示菊花的形態(tài)和色彩；3.教師示范制作菊花，兒童跟隨操作，用彩紙剪裁花瓣、葉子，再用膠水粘貼；4.鼓勵兒童發(fā)揮想象力，自由創(chuàng)作，制作個性化的菊花作品。三、重陽節(jié)戶外體驗（____分鐘）目標：通過戶外活動，讓兒童親身體驗重陽節(jié)的喜慶氣氛，增進親子互動。程序：1.提前與家長溝通，組織家長和孩子參與游園活動；2.選擇有自然景觀的公園作為活動場地，如山腳或菊花展覽區(qū)；3.出發(fā)前，引導兒童準備所需物品，如雨具、小食品等；4.活動中，引導兒童觀察環(huán)境，感受秋天的氣息；5.到達目的地后，欣賞菊花展覽，引導兒童欣賞菊花之美；6.在公園空地設置游戲攤位，組織游戲活動，如捉迷藏、塑料袋接力等；7.結束時，引導兒童清理垃圾，培養(yǎng)環(huán)保意識。四、重陽節(jié)家庭共度（____分鐘）目標：通過與家庭共度重陽節(jié)，讓兒童感受家庭的溫馨和節(jié)日氛圍。步驟：1.提前通知家長，邀請他們攜帶傳統(tǒng)重陽節(jié)食品，如菊花餅、粽子；2.活動前，為兒童準備重陽節(jié)裝飾，如紙質花扇、龍燈等；3.活動開始時，組織趣味游戲，如傳球游戲、拍氣球等；4.邀請家長和兒童共同制作傳統(tǒng)花燈或花扇，增進親子關系；5.播放重陽節(jié)相關音樂，營造節(jié)日氛圍；6.家長和兒童共享重陽節(jié)食品，度過歡樂時光。通過這些活動，幼兒園大班的孩子們可以在愉快的環(huán)境中學習重陽節(jié)的文化內涵，提高他們的實踐能力和創(chuàng)新思維，同時增強家庭合作意識，讓孩子們在重陽節(jié)中體驗家庭的溫暖和幸福。幼兒園大班重陽節(jié)活動方案例文（五）____年幼兒園大班重陽節(jié)活動策劃一、活動宗旨：1.旨在培育幼兒對老年人的尊重與關愛情感，強化其社會責任感與家庭觀念；2.通過介紹重陽節(jié)的歷史淵源與習俗，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，實現文化傳承；3.鍛煉幼兒的團隊協作與手工實踐能力，激發(fā)其創(chuàng)造力與想象力。二、活動籌備：1.環(huán)境布置：運用墻面、課桌及教室角落等空間，布置與重陽節(jié)相關的圖片、手工藝品等裝飾；2.物資籌備：確保鮮花、紙張、顏料、彩紙、玻璃紙、剪刀、膠水、毛筆、宣紙等材料的充足。三、活動流程：1.重陽節(jié)知識講解：采用幼兒易于理解的語言，闡述重陽節(jié)的起源與習俗，引導幼兒感受并傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。2.重陽花籃制作：由教師示范制作重陽花籃的步驟，指導幼兒利用紙張、彩紙等材料動手制作，并鼓勵幼兒發(fā)揮創(chuàng)意裝飾花籃。3.敬老送花：組織幼兒攜帶自制花籃，前往養(yǎng)老院或老人福利機構，為老人送上節(jié)日祝福與關愛，參與親子活動，增進情感交流。4.重陽粽子制作：介紹重陽節(jié)吃粽子的習俗，邀請家長參與，共同指導幼兒學習包粽子，體驗親子合作的樂趣。5.重陽節(jié)詩歌朗誦：教授幼兒重陽節(jié)詩歌的朗誦技巧，帶領他們朗誦相關詩歌，感受詩歌中的文化韻味。6.重陽節(jié)游戲：安排撈月亮、系紅領巾、踩高蹺等傳統(tǒng)節(jié)日游戲，營造節(jié)日氛圍，培養(yǎng)幼兒的團隊合作與動手能力。四、成果展示與總結：1.成果展示：在班級墻面、展示柜等區(qū)域展示幼兒制作的重陽花籃、粽子等手工作品，邀請家長觀賞并參與評價。2.活動總結：教師引導幼兒回顧活動過程，總結所學知識與經驗，通過問答形式加深印象。3.活動反思：組織幼兒與家長共同反思活動，鼓勵幼兒表達感受與收獲，給予正面反饋與鼓勵。五、活動效果評估：1.觀察評估：教師觀察幼兒在活動中的參與度、合作態(tài)度及對重陽節(jié)的了解程度，進行記錄與評估。2.反饋評估：通過幼兒作品展示、家長問卷等方式收集反饋意見，評估活動效果，為后續(xù)改進提供依據。六、活動拓展：1.持續(xù)關注重陽節(jié)：在日常教學中繼續(xù)以重陽節(jié)為主題開展相關活動，深化幼兒對節(jié)日的認知。2.關愛老人行動：鼓勵幼兒在日常生活中積極參與關愛老人的活動，如制作賀卡、小禮物等，培養(yǎng)關愛之心。此____年幼兒園大班重陽節(jié)活動策劃方案，旨在為幼兒園教育提供有益參考。幼兒園大班重陽節(jié)活動方案例文（六）重陽節(jié)，作為中國歷史悠久的節(jié)日之一，同時也是我國的傳統(tǒng)節(jié)氣，其到來之際，秋風輕拂，桂花的金黃香氣彌漫，為人們帶來秋日的清爽宜人。在幼兒園大班的重陽節(jié)慶祝活動中，我們設計了一系列豐富多樣的活動，旨在讓兒童領略傳統(tǒng)文化的深度，加深對節(jié)日的認知和情感，以下是詳細的活動規(guī)劃。1.重陽節(jié)文化知識介紹：我們將以兒童易理解的方式，向孩子們介紹重陽節(jié)的起源和傳統(tǒng)習俗，使他們對這個節(jié)日有更深入的理解。2.制作重陽節(jié)特色手工藝品：通過實踐操作，孩子們將制作如插茱萸、佩艾葉、掛菊花等符合節(jié)日習俗的手工作品，以體驗重陽節(jié)的濃厚氛圍。3.重陽節(jié)主題美食制作活動：在教師的指導下，孩子們將參與制作重陽糕、簪菊花等傳統(tǒng)美食，以此感受并欣賞傳統(tǒng)文化的韻味。4.重陽節(jié)戶外活動安排：我們將組織戶外游戲和趣味競賽，讓孩子們在活動中體驗傳統(tǒng)節(jié)日的樂趣，同時提升他們的