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Page15浙江省寧波市三鋒教研聯(lián)盟2024-2025學(xué)年高二數(shù)學(xué)下學(xué)期期中聯(lián)考試題考生須知:1.本卷共4頁(yè)滿分150分,考試時(shí)間120分鐘.2.答題前,在答題卷指定區(qū)域填寫班級(jí)、姓名、考場(chǎng)號(hào)、座位號(hào)及準(zhǔn)考證號(hào)并填涂相應(yīng)數(shù)字.3.全部答案必需寫在答題紙上,寫在試卷上無(wú)效.4.考試結(jié)束后,只需上交答題紙.選擇題部分一、選擇題:本題共8小題,每小題5分,共40分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1.已知,若,則等于()A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】求導(dǎo),然后干脆驗(yàn)證答案可得.【詳解】因?yàn)?,,,所以ACD錯(cuò)誤,B正確.故選:B2.函數(shù)的最小正周期是()A.π B.2π C.3π D.4π【答案】A【解析】分析】化簡(jiǎn)得出,即可求出最小正周期.【詳解】,最小正周期故選:A.3.曲線在點(diǎn)處的切線方程為A. B. C. D.【答案】B【解析】【詳解】設(shè),,曲線在點(diǎn)處的切線方程為化為,故選B.【方法點(diǎn)晴】本題主要考查利用導(dǎo)數(shù)求曲線切線,屬于簡(jiǎn)潔難題.求曲線切線方程的一般步驟是:(1)求出在處的導(dǎo)數(shù),即在點(diǎn)出的切線斜率(當(dāng)曲線在處的切線與軸平行時(shí),在處導(dǎo)數(shù)不存在,切線方程為);(2)由點(diǎn)斜式求得切線方程.4.寧波某中學(xué)某次高二年級(jí)測(cè)試,經(jīng)抽樣分析,成果X近似聽從正態(tài)分布,且,該校有500人參與此次測(cè)試,估計(jì)該校數(shù)學(xué)成果不低于96分的學(xué)生人數(shù)為()A.60 B.80 C.100 D.120【答案】C【解析】【分析】先求出,再由對(duì)稱性得,再求人數(shù)即可.【詳解】由題意知:,,則學(xué)生人數(shù)為人.故選:C.5.已知是第四象限角,且,()A.7 B. C. D.【答案】D【解析】【分析】首先依據(jù)同角三角函數(shù)的基本關(guān)系求出、,再由兩角和的正切公式計(jì)算可得;【詳解】解:因?yàn)榍遥?,又是第四象限角,所以,所以,所以;故選:D6.定義在R上的函數(shù)的導(dǎo)函數(shù)為,且的圖像如圖所示,則下列結(jié)論正確的是()
A.函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)遞減 B.函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)遞減C.函數(shù)在處取得極大值 D.函數(shù)在處取得微小值【答案】D【解析】【分析】先由函數(shù)圖像得到在各區(qū)間上的正負(fù),再推斷單調(diào)性及極值即可.【詳解】由圖像知:當(dāng)時(shí),,當(dāng)時(shí),,當(dāng)時(shí),,則函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)遞增,A錯(cuò)誤,B錯(cuò)誤;函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)遞減,C錯(cuò)誤;函數(shù)在單減,在上單增,在處取得微小值,D正確.故選:D.7.甲、乙、丙、丁四名同學(xué)分別從籃球、足球、排球、羽毛球四種球類項(xiàng)目中選擇一項(xiàng)進(jìn)行活動(dòng),則四名同學(xué)所選項(xiàng)目各不相同且只有乙同學(xué)選籃球發(fā)生的概率()A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】由分步乘法計(jì)數(shù)原理可得總的選法,然后特別元素優(yōu)先排可得滿意題意的選法,再由古典概型概率公式可得.【詳解】四名同學(xué)從四種球類項(xiàng)目中選擇一項(xiàng),每人有4種選擇,由分步乘法計(jì)數(shù)原理可得總的選法有種,由于乙同學(xué)選籃球,且四名同學(xué)所選項(xiàng)目各不相同,所以問題相當(dāng)于將足球、排球、羽毛球三種球類項(xiàng)目分別安排給甲、丙、丁3位同學(xué),共種,所以所求概率.故選:B8.若函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)遞增,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是()A. B. C. D.【答案】A【解析】【分析】依題意在上恒成立,依據(jù)二倍角公式得到,令,即,恒成立,參變分別可得,再構(gòu)造函數(shù),利用導(dǎo)數(shù)說(shuō)明函數(shù)的單調(diào)性,即可求出函數(shù)的最小值,從而得解;【詳解】解:在區(qū)間上是增函數(shù),在上恒成立,,因?yàn)椋粤?,則,即,,,令,,則,在上單調(diào)遞減,,即,故選:A.二、多選題:本題共4小題,每小題5分,共20分.在每小題給出的選項(xiàng)中,有多項(xiàng)符合題目要求.全部選對(duì)的得5分,有選錯(cuò)的得0分,部分選對(duì)的得3分.9.(多選)設(shè)P(A|B)=P(B|A)=,P(A)=,則()A.P(AB)= B.P(AB)=C.P(B)= D.P(B)=【答案】AC【解析】【分析】【詳解】P(AB)=P(A)P(B|A)=×=,由P(A|B)=,得P(B)==×2=.10.下列說(shuō)法正確的是()A.是其次象限角 B.已知,則C. D.若圓心角為的扇形的弧長(zhǎng)為,則該扇形的面積為3【答案】ACD【解析】【分析】由終邊相同角的性質(zhì)推斷A;由誘導(dǎo)公式推斷B;由倍角公式推斷C;由弧長(zhǎng)公式得出半徑,進(jìn)而得出扇形面積.【詳解】,是其次象限角,則是其次象限角,故A正確;,,故B錯(cuò)誤;,故C正確;設(shè)扇形的半徑為,則,則,故D正確;故選:ACD11.的綻開式中()A.常數(shù)項(xiàng)為8 B.常數(shù)項(xiàng)為16 C.的系數(shù)為32 D.的系數(shù)為40【答案】BD【解析】【分析】由結(jié)合二項(xiàng)綻開式求解即可.【詳解】,常數(shù)項(xiàng)為,A錯(cuò)誤,B正確;含的項(xiàng)為,則的系數(shù)為40,C錯(cuò)誤,D正確.故選:BD.12.已知函數(shù)在(0,+)上的最小值為3,直線l表達(dá)式為,則下列結(jié)論正確的是()A.實(shí)數(shù) B.當(dāng)時(shí),l是曲線的切線C.存在直線l與曲線相切且與有2個(gè)公共點(diǎn) D.曲線與直線l可能有4個(gè)公共點(diǎn)【答案】AC【解析】【分析】對(duì)函數(shù)進(jìn)行求導(dǎo),通過導(dǎo)數(shù)推斷函數(shù)的單調(diào)侏得時(shí),取得最小值,進(jìn)而可推斷A;對(duì)B,推斷方程是否有解;對(duì)C,利用導(dǎo)數(shù)的幾何意義;對(duì)D,轉(zhuǎn)化為三次方程的根的個(gè)數(shù);【詳解】對(duì)A,因?yàn)?因?yàn)?所以時(shí),取得最小值,所以,所以.故A正確;對(duì)B,設(shè)切點(diǎn)為,又因?yàn)?,所以切線滿意斜率,方程無(wú)解,故B錯(cuò)誤;對(duì)C,設(shè)切點(diǎn),則,切線方程為,因?yàn)榍芯€過點(diǎn),所以,即,令,所以,令,,或;,所以在單調(diào)遞增,在單調(diào)遞減;,,所以,使得,所以,聯(lián)立方程與可得:,,令,則,令或,則在單調(diào)遞增,在單調(diào)遞減,且,所以在僅有一個(gè)零點(diǎn),故C正確;對(duì)D,方程在上至多有三個(gè)根,故D錯(cuò)誤;故選:AC非選擇題部分三、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分.13.甲從裝有除顏色外完全相同的3個(gè)白球和m個(gè)黑球的布袋中隨機(jī)摸取一球,有放回的摸取4次,記摸得白球個(gè)數(shù)為X,若,則___________,____________.【答案】①.4②.【解析】【分析】先推斷出,再由二項(xiàng)分布的期望方差公式求解即可.【詳解】由題意知:,則,解得;.故答案為:4;.14.設(shè)函數(shù)的導(dǎo)函數(shù)為,且,則___________.【答案】【解析】【分析】求導(dǎo),將代入導(dǎo)函數(shù)可得,然后可得.【詳解】因?yàn)樗?,整理得所以所?故答案為:15.冬奧會(huì)首金誕生于短道速滑男女混合接力賽,賽后4位運(yùn)動(dòng)員依次接受采訪,曲春雨要求不第1個(gè)接受采訪,武大靖在任子威后接受采訪(可以不相鄰),則采訪支配方式有__________種.【答案】9【解析】【分析】先考慮曲春雨,再結(jié)合倍縮法解確定序問題考慮剩下的3位選手,最終由分步計(jì)數(shù)原理求解即可.【詳解】先考慮曲春雨,有3種采訪支配,再考慮剩下的3位選手,武大靖在任子威后,有種,依據(jù)分步計(jì)數(shù)原理共有種.故答案為:9.16.已知函數(shù),若是函數(shù)的唯一極值點(diǎn),則實(shí)數(shù)k的取值范圍是_______.【答案】【解析】【分析】先求函數(shù)的導(dǎo)函數(shù),由條件是函數(shù)的唯一極值點(diǎn),說(shuō)明在上無(wú)解,或有唯一解,求實(shí)數(shù)的取值【詳解】的定義域?yàn)槭呛瘮?shù)的唯一極值點(diǎn)是導(dǎo)函數(shù)的唯一根(Ⅰ)在無(wú)變號(hào)零點(diǎn)令,則,即在上單調(diào)遞增此時(shí)(Ⅱ)當(dāng)在有解時(shí),此時(shí),解得此時(shí)在和上均單調(diào)遞增,不符合題意故答案為:四、解答題:本題共6小題,共70分.解答應(yīng)寫出文字說(shuō)明、證明過程或演算步驟.17.已知的二項(xiàng)式綻開式的各項(xiàng)二項(xiàng)式系數(shù)和與各項(xiàng)系數(shù)和均為128,(1)求綻開式中全部的有理項(xiàng);(2)求綻開式中系數(shù)最大的項(xiàng).【答案】(1),(2)或【解析】【分析】(1)依據(jù)二項(xiàng)式系數(shù)和性質(zhì),以及二項(xiàng)式系數(shù)和為,可得,解出,再由通項(xiàng)公式,再寫出有理項(xiàng);(2)由通項(xiàng)得出綻開式中系數(shù)最大的項(xiàng).【小問1詳解】二項(xiàng)綻開式的各二項(xiàng)式系數(shù)的和為,各項(xiàng)系數(shù)的和為由已知得,故,此時(shí)綻開式的通項(xiàng)為:,當(dāng)時(shí),該項(xiàng)為有理項(xiàng),故綻開式中全部的有理項(xiàng)為,【小問2詳解】綻開式通項(xiàng)為,,故二項(xiàng)式系數(shù)最大時(shí)系數(shù)最大,即第或第項(xiàng)系數(shù)最大,即系數(shù)最大的項(xiàng)為,;18.已知函數(shù)(1)求的值;(2)求在區(qū)間上的最大值和最小值.【答案】(1)2(2)最大值為3,最小值為.【解析】【分析】(1)先由倍角公式和協(xié)助角公式得到,再代入計(jì)算即可;(2)先求出,再由正弦函數(shù)的最值求解即可.【小問1詳解】
,則;【小問2詳解】由得,則,則,即在區(qū)間上的最大值為3,最小值為.19.已知函數(shù),.(1)若函數(shù)在上單調(diào)遞增,求實(shí)數(shù)a的取值范圍;(2)當(dāng)時(shí),函數(shù)在上的最小值為2,求實(shí)數(shù)a的值.【答案】(1)(2)【解析】【分析】(1)轉(zhuǎn)換為恒成立問題即在上恒成立,進(jìn)行求解即可;(2)求導(dǎo)可得,依據(jù),進(jìn)行探討,由單調(diào)性求最值即可得解.【小問1詳解】∵,∴∵在上是增函數(shù),∴在上恒成立,即在上恒成立.∴.【小問2詳解】由(1)得,.①若,在上恒成立,此時(shí)在上是增函數(shù).所以,解得(舍去).②若時(shí),在上是減函數(shù),在上是增函數(shù).所以,解得綜上,20.某中學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)生物試驗(yàn)考查方案:考生從5道備選題中一次性隨機(jī)抽取3題,依據(jù)題目要求獨(dú)立完成全部試驗(yàn)操作,規(guī)定:至少正確完成其中2題的便可提交通過,已知5道備選題中考生甲有3道題能正確完成,2道題不能完成;考生乙每題正確完成的概率都是,且每題正確完成與否互不影響.(1)分別寫出甲、乙兩考生正確完成題數(shù)的概率分布列,并計(jì)算數(shù)學(xué)期望;(2)試從兩位考生正確完成題數(shù)的數(shù)學(xué)期望及至少正確完成2題的概率分析比較兩位考生的試驗(yàn)操作實(shí)力.【答案】(1)分布列見解析,期望均為;(2)見解析【解析】【分析】(1)先求出甲正確完成的題目為1,2,3,乙正確完成的題目為0,1,2,3,分別計(jì)算對(duì)應(yīng)的概率,列出分布列計(jì)算期望即可;(2)干脆比較兩人完成題數(shù)的數(shù)學(xué)期望及至少正確完成2題的概率即可做出推斷.【小問1詳解】設(shè)甲、乙兩考生正確完成題數(shù)分別為,則,,則甲考生正確完成題數(shù)的概率分布列為:123數(shù)學(xué)期望;易得,,,則乙考生正確完成題數(shù)的概率分布列為:0123數(shù)學(xué)期望;【小問2詳解】由(1)知:,從期望上看兩人水平相當(dāng);,,因?yàn)?,則甲通過的可能性要大于乙,因此可以推斷甲的試驗(yàn)操作實(shí)力更強(qiáng).21.某中學(xué)調(diào)查暑假學(xué)生居家每天熬煉時(shí)間狀況,從高一、高二年級(jí)學(xué)生中分別隨機(jī)抽取100人,由調(diào)查結(jié)果得到如下的頻率分布直方圖:
(1)求的值,并求高一、高二全體學(xué)生中隨機(jī)抽取1人,該人每天熬煉時(shí)間超過40分鐘的概率;(2)在高一、高二學(xué)生中各隨機(jī)抽取1人,求至少有一人的熬煉時(shí)間小于30分鐘的概率;(3)由頻率分布直方圖可以認(rèn)為,高二學(xué)生熬煉時(shí)間Z聽從正態(tài)分布,其中近似為樣本平均數(shù),近似為樣本方差,且每名學(xué)生熬煉時(shí)間相互獨(dú)立,設(shè)X表示從高二學(xué)生中隨機(jī)抽取50人,其熬煉時(shí)間位于的人數(shù),求X的數(shù)學(xué)期望.注:①計(jì)算得標(biāo)準(zhǔn)差;②若,則:,.【答案】(1),概率為;(2)0.84;(3)17.065【解析】【分析】(1)由頻率和為1求出即可,干脆由古典概型計(jì)算概率即可;(2)先分別求出在高一、高二學(xué)生中隨機(jī)抽取1人,熬煉時(shí)間小于30分鐘的概率,再由對(duì)立事務(wù)計(jì)算至少有一人的熬煉時(shí)間小于30分鐘的概率即可;(3)先求出,再由二項(xiàng)分布期望公式求解即可.【小問1詳解】,解得,該人每天熬煉時(shí)間超過40分鐘的概率為;【小問2詳解】設(shè)事務(wù)在高一學(xué)生中隨機(jī)抽取1人,熬煉時(shí)間小于30分鐘,事務(wù)在高二學(xué)生中隨機(jī)抽取1人,熬煉時(shí)間小于30分鐘,事務(wù)在高一、高二學(xué)生中各隨機(jī)抽取1人,至少有一人熬煉時(shí)間小于30分鐘,則,,則;【小問3詳解】,又,則,從而,則,依題意知:,則.22.已知函數(shù),(1)探討單調(diào)性;(2)構(gòu)造函數(shù)若對(duì)于隨意的,恒成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.【答案】(1)答案見解析;(2).【解析】【分析】(1)對(duì)函數(shù)求導(dǎo),對(duì)a進(jìn)行探討,解導(dǎo)數(shù)不等式,即可得到函數(shù)單調(diào)性;(2)由題意可將原不等式變形為,構(gòu)造函數(shù),不等式可變?yōu)?,求?dǎo)推斷函數(shù)的單調(diào)性,可得,通過分別參數(shù),構(gòu)造函數(shù)即可得到答案.【小問1詳解】的定義域?yàn)?,,?dāng)時(shí),恒成立,則函數(shù)在上單調(diào)遞增;當(dāng)時(shí),時(shí),則:當(dāng)時(shí),,函數(shù)單調(diào)遞減;當(dāng)時(shí),,函數(shù)單調(diào)遞增;綜上,當(dāng)時(shí),在上單調(diào)遞增;當(dāng)時(shí),在上單調(diào)遞減
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