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文檔簡(jiǎn)介
1.露天開采基本概念
2.露天礦廣泛用于固體礦床開采原因及露天礦開采發(fā)展方向
3.露天開采工藝組成及相互關(guān)系
4.礦巖松碎工藝在露天礦山開采中所占地位,常見(jiàn)的礦巖松碎方法
5.露天臺(tái)階爆破參數(shù)及設(shè)計(jì)確定、多排微差爆破作用原理及優(yōu)點(diǎn)、大塊和
根底產(chǎn)生原因及處理措施
6.潛孔鉆機(jī)和牙輪鉆機(jī)的優(yōu)缺點(diǎn)
7.露天礦山常用的采裝設(shè)備
8.單斗挖掘機(jī)工作參數(shù)及采掘工作面參數(shù)
9.采掘設(shè)備的生產(chǎn)能力計(jì)算,單斗挖掘機(jī)的生產(chǎn)能力及提高其生產(chǎn)能力的
主要措施
10.露天礦運(yùn)輸特點(diǎn),露天礦對(duì)運(yùn)輸工藝的基本要求
11.常用的露天礦運(yùn)輸方式,自卸汽車運(yùn)輸、鐵路運(yùn)輸、帶式運(yùn)輸機(jī)運(yùn)輸?shù)?/p>
優(yōu)缺點(diǎn)
12.選擇廢石場(chǎng)位置的原則,常用的排巖工藝,各排巖方式的工藝過(guò)程;選
擇排巖工藝所需考慮的
影響因素
13.廢石場(chǎng)的變形與失穩(wěn),廢石場(chǎng)的公害
14.露天礦涌水對(duì)開采工作的影響,露天礦排水措施,排水系統(tǒng)
15.露天礦開采境界的組成及其影響因素,確定露天礦開采境界的原則
16.確定露天礦開采境界的方法和步驟
17.露天礦開拓方式及開拓方法的選擇
18.露天礦生產(chǎn)能力的確定、驗(yàn)算
于丹的《〈論語(yǔ)〉心得》有意遮蔽孔夫子作為“激進(jìn)的社會(huì)批評(píng)家”的一面,“忽略儒家思想
的批評(píng)性傳統(tǒng)”,在面對(duì)中國(guó)現(xiàn)實(shí)的巨大矛盾時(shí)避而不談?wù)呢?zé)任,而一味誘惑百姓逃避
社會(huì),退回內(nèi)心,她實(shí)際是倡導(dǎo)安于現(xiàn)狀的,是為政治服務(wù)的,具有尖銳的政治性。
于丹在中央電視臺(tái)《百家講壇》講《論語(yǔ)》引起了中外媒體的廣泛關(guān)注,值得注意的是
知識(shí)界、學(xué)界的反應(yīng)。有著名學(xué)者公開表示支持和贊賞,認(rèn)為“她在新的社會(huì)條件下講生活
快樂(lè),安貧樂(lè)道,普及了《論語(yǔ)》等經(jīng)典,使國(guó)人有了類似《圣經(jīng)》、佛經(jīng)和其他宗教讀物
一樣的東西”(《南方周末》2007年3月22日)。更有許多學(xué)者持“寬容”態(tài)度,認(rèn)為儒學(xué)
的普及與通俗化也自有意義。但也有尖銳的批評(píng),主要是指其對(duì)孔子思想的曲解和常識(shí)性錯(cuò)
誤,其中“十博士”的申討,更是引人注目。
隨著討論的深入,就有人指出:“于丹的要害不在知識(shí),而在思想。”(吳迪《笑談?dòng)诘ぁ罚?/p>
《中國(guó)方域》,2007年第2期)也就是說(shuō),于丹通過(guò)她對(duì)《論語(yǔ)》的講解,要向中國(guó)的普
通觀眾、讀者普及什么樣的思想、觀念,而這樣的思想灌輸在當(dāng)今中國(guó)的現(xiàn)實(shí)中又會(huì)起到什
么作用,這才是關(guān)鍵所在。
于是,就注意到了于丹對(duì)《論語(yǔ)》的?個(gè)總體性的理解和評(píng)介:“說(shuō)白了,《論語(yǔ)》就
是教我們?nèi)绾卧诂F(xiàn)代生活中獲取心靈快樂(lè),適應(yīng)II常秩序,找到個(gè)人坐標(biāo)?!边@大概也是她
的《〈論語(yǔ)〉心得》的主旨所在。
她要宣揚(yáng)什么樣的快樂(lè)觀、幸福觀呢?于丹說(shuō):我們之所以不快樂(lè),就是因?yàn)椤拔覀兊?/p>
眼睛,看外界太多,看心靈太少”,并由此告誡人們:“幸福只是一種感覺(jué),與貧富無(wú)關(guān),同
內(nèi)心相連?!币灰蝗缫晃慌u(píng)者所說(shuō):“這就當(dāng)然與社會(huì)的公正與否無(wú)關(guān)”,“與政府的清明與
腐敗無(wú)關(guān)”,“只要多向內(nèi)看‘心靈’,不要看外界太多”,”為柴米油鹽的缺少而憂心的弱勢(shì)群
體就會(huì)過(guò)上幸??鞓?lè)的生活”了(李木生《往哪里去?!》,《書屋》,2007年第5期)。
可惜于丹的幸福說(shuō)教并不為中國(guó)老百姓所接受。據(jù)零點(diǎn)公司調(diào)查,”54.6%的城鎮(zhèn)居民和66.4
%的農(nóng)村居民將貧窮列為感到不幸福的主要原因有學(xué)者指出,“國(guó)民幸??傊涤闪愐?/p>
素一一政治自由、經(jīng)濟(jì)機(jī)會(huì)、社會(huì)機(jī)會(huì)、安全保障、文化價(jià)值觀、環(huán)境保護(hù)構(gòu)成“(轉(zhuǎn)引自
吳迪《笑談?dòng)诘ぁ罚?,所有這些更帶根本性的本應(yīng)由政府承擔(dān)、提供的幸福指標(biāo)現(xiàn)在都被于
丹一句”與內(nèi)心相連”輕而易舉地消解了。
還有,她要?jiǎng)裾f(shuō)人們?cè)鯓尤ァ斑m應(yīng)”她所說(shuō)的“日常秩序”,找到怎樣的“個(gè)人坐標(biāo)''呢?于
丹說(shuō):“生活中會(huì)有許多不如意甚至不合理,也許憑我們個(gè)人的力量無(wú)法改變,但我們卻可
以改變自己的心情和態(tài)度?!痹鯓痈淖??于丹說(shuō):一要“學(xué)會(huì)克制”,“該放下時(shí)且放下“;二
是切切不可抱怨“我們常常會(huì)聽到有人抱怨社會(huì)不公,抱怨處世艱難。其實(shí),與其怨天尤人,
不如反公開自省”,“不是苛責(zé)外在世界“,而要"苛責(zé)內(nèi)心”,”那么那些煩惱也就沒(méi)有了”,“平
靜應(yīng)對(duì)“現(xiàn)實(shí)一切社會(huì)不公和處世艱難,那就是真正的“良民”了,這也正是于丹為中國(guó)老百
姓設(shè)計(jì)的“個(gè)人坐標(biāo)一一這又是怎樣一種“秩序”呢?這正是魯迅早已描述過(guò)的“好地獄”:
“一切鬼魂的叫喚無(wú)不低微,然有秩序,與火焰的怒吼、油的沸騰、鋼叉的震顫相和鳴,造
成醉心的大樂(lè),布告三界:地下太平?!边@樣,一切煩惱都自動(dòng)地在內(nèi)心化解,不能完全化
解,也竭力“克制”,于是無(wú)不平、無(wú)不滿、無(wú)抱怨、也就無(wú)反抗的四無(wú)“太平”世界。這正是
要害所在。
于丹的《〈論語(yǔ)〉心得》其實(shí)就是魯迅在《在現(xiàn)代中國(guó)的孔夫子》里所說(shuō)的“為了治民
眾者,即權(quán)勢(shì)者所設(shè)想的方法,為民眾本身的卻?點(diǎn)也沒(méi)有“,卻偏要向民眾灌輸,其作用
就是“叫賣精神安慰劑”(吳迪《笑談?dòng)诘ぁ罚?。而且在為?dāng)權(quán)者著想的程度和力度上是超過(guò)
了孔夫子的。如一位學(xué)者所說(shuō),孔夫子雖也為統(tǒng)治者著想,但他的立足點(diǎn)是要求統(tǒng)治者對(duì)老
百姓讓步,行仁政,因此他的言論的重心是向統(tǒng)治者施加壓力,時(shí)有尖銳的批評(píng)。他之所以
不為各國(guó)統(tǒng)治者所容,最后成為“喪家狗”,原因就在于此。
而于丹的《〈論語(yǔ)〉心得》卻恰恰有意遮蔽孔夫子作為“激進(jìn)的社會(huì)批評(píng)家”的這一面,
“忽略儒家思想的批評(píng)性傳統(tǒng)”,在面對(duì)中國(guó)現(xiàn)實(shí)的巨大矛盾時(shí)避而不談?wù)呢?zé)任,“弱化
社會(huì)和政治承諾的重要性”,而一味誘惑老百姓“逃避社會(huì),退回內(nèi)心”,就“實(shí)際上轉(zhuǎn)移了造
成人們痛苦的經(jīng)濟(jì)和政治條件”,她實(shí)際是“倡導(dǎo)安于現(xiàn)狀”,"支持現(xiàn)狀'’的。這樣,于丹的
解說(shuō)從表面上看似乎是把《論語(yǔ)》“去政治化”,但“她的闡釋并非像表面是那樣與政治毫無(wú)
干系'’(貝淡林《〈論語(yǔ)〉的去政治化》),也是為政治服務(wù)的。
因此,于丹現(xiàn)象絕不僅僅是一個(gè)商業(yè)化現(xiàn)象,也不單是一個(gè)思想文化現(xiàn)象,而同時(shí)具有
尖銳的政治性。也就是說(shuō),這是通過(guò)媒體的炒作,實(shí)現(xiàn)的商業(yè)、文化與政治的結(jié)合,這本身
就是最具“中國(guó)特色'’的。就媒體的炒作而言,又是“用國(guó)家所有制賦予的政治優(yōu)勢(shì),在市場(chǎng)
上獲取經(jīng)濟(jì)收人,又用市場(chǎng)上賺取的經(jīng)濟(jì)收入完成意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域需要完成的政治任務(wù)”(胡
正榮《媒介尋租、產(chǎn)業(yè)整合與媒介制度變遷的分析》,轉(zhuǎn)引自吳迪《笑談?dòng)诘ぁ罚?。因此?/p>
于丹的“大紅大紫''是有一個(gè)過(guò)程的:開始只是紅極于媒體,具有更多的商業(yè)化色彩;以后,
就逐漸為各級(jí)政府所關(guān)注,也就是逐漸地政治化了。
我們?cè)诳疾?007年所出現(xiàn)的有關(guān)孔夫子的當(dāng)下命運(yùn)的各種高論中,都發(fā)現(xiàn)了知識(shí)分子
和體制的曖昧關(guān)系,于是,就提出了某些知識(shí)分子在現(xiàn)行權(quán)力結(jié)構(gòu)中所扮演的角色的問(wèn)題。
就禁不住要像魯迅那樣對(duì)今天的中國(guó)知識(shí)分子帶頭羊們提出這樣的問(wèn)題:你們要把中國(guó)老百
姓弓1“往哪里去”?
愛(ài)因斯坦在20世紀(jì)初出的這個(gè)謎語(yǔ)。他說(shuō)世界上有
98%的人答不出來(lái)。
在一條街上,有5座房子,噴了5種顏色。
每個(gè)房里住著不同國(guó)籍的人。
每個(gè)人喝不同的飲料,抽不同品牌的香煙,養(yǎng)不同的
寵物。
問(wèn)題是:誰(shuí)養(yǎng)魚?
提示:
1、英國(guó)人住紅色房子
2、瑞典人養(yǎng)狗
3、丹麥人喝茶
4、綠色房子在白色房子左面
5、綠色房子主人喝咖啡
6、抽A香煙的人養(yǎng)鳥
7、黃色房子主人抽B香煙
8、住在中間房子的人喝牛奶
9、挪威人住第一間房
10、抽C香煙的人住在養(yǎng)貓的人隔壁
11、養(yǎng)馬的人住抽B香煙的人隔壁
12、抽D的人喝啤酒
13、德國(guó)人抽E香煙
14、挪威人住藍(lán)色房子隔壁
15、抽C香煙的人有一個(gè)喝水的鄰居
答案:
第一間:黃房子,挪威人,抽Dunhil,喝水,養(yǎng)貓
第二間:藍(lán)房子,丹麥人,抽Blands,喝茶,養(yǎng)馬
第三間:紅房子,英國(guó)人,抽Pallmall,喝牛奶,養(yǎng)
鳥
第四間:綠房子,德國(guó)人,抽prince,喝咖啡,養(yǎng)魚
第五間:白房子,瑞典人,bluemaster,喝啤酒,
養(yǎng)狗
一.企鵝肉
一個(gè)人在朋友家吃飯,問(wèn)朋友這餐吃的是什么肉?
朋友說(shuō)是企鵝肉,他就號(hào)啕大哭。為什么他吃了企鵝
肉就哭了?
答:幾年前,他和一個(gè)朋友出去玩,遇海難漂到一個(gè)
島上,沒(méi)有東西吃。朋友出去找東西,帶回了烤好的
企鵝肉,而且腿上捉企鵝時(shí)受了傷。朋友不肯吃企鵝
肉,結(jié)果餓死了?,F(xiàn)在他吃到真的企鵝肉,知道那時(shí)
候朋友是把自己腿上的肉割下來(lái)烤了給他吃了。
這個(gè)故事告訴我們:有時(shí)候最好的朋友也會(huì)騙人。
二.跳火車
一個(gè)人坐火車去鄰鎮(zhèn)看病,看完之后病全好了。回
來(lái)的路上火車經(jīng)過(guò)一個(gè)隧道,這個(gè)人就跳車自殺了。
為什么?
答:因?yàn)樗春玫氖茄劬Φ牟 =?jīng)過(guò)隧道,以為眼睛
又看不見(jiàn)了。經(jīng)受不住打擊,自殺了。
這個(gè)故事告訴我們:心理素質(zhì)不好的人過(guò)隧道,應(yīng)該
帶手電。
三.水草
有個(gè)男的跟他女友去河邊散步,突然他的女友掉進(jìn)
河里了,那個(gè)男的就急忙跳到水里去找,可沒(méi)找到他
的女友,他傷心的離開了這里,過(guò)了幾年后,他故地
重游,這時(shí)看到有個(gè)老頭的在釣魚,可那老頭釣上來(lái)
的魚身上沒(méi)有水草,他就問(wèn)那老頭為什么魚身上沒(méi)有
沾到一點(diǎn)水草,那老頭說(shuō):這河從沒(méi)有長(zhǎng)過(guò)水草。說(shuō)
到這時(shí)那男的突然跳到水里,自殺了。為什么?
答:幾年前,他跳水里找女友的時(shí)候,自己的腿被一
些東西纏住了。就拼命的蹬,總算掙脫了那些東西。
他以為那是水草。現(xiàn)在他終于明白,那是女友的頭發(fā)。
這個(gè)故事告訴女孩子們:和男朋友去河邊散步的時(shí)候,
不要留長(zhǎng)發(fā)。
四.葬禮的故事
有母女三人,母親死了,姐妹倆去參加葬禮,妹妹
在葬禮上遇見(jiàn)了一個(gè)很PP的男子,并對(duì)他一見(jiàn)傾心。
但是葬禮后那個(gè)男子就不見(jiàn)了,妹妹怎么找也找不到
他。后來(lái)過(guò)了一個(gè)月,妹妹把姐姐殺了,問(wèn)為什么?
答:因?yàn)榧依锶绻偎酪粋€(gè)人,又可以舉行一次葬禮,
那個(gè)PP男子又會(huì)來(lái)參加葬禮,妹妹就又可以見(jiàn)到他
To
這個(gè)故事告訴我們:長(zhǎng)的帥的人,不應(yīng)該去參加別人
的葬禮。
五.半根火柴
有一個(gè)人在沙漠中,頭朝下死了,身邊散落著幾個(gè)
行李箱子,而這個(gè)人手里緊緊地抓著半根火柴,推理
這個(gè)人是怎么死的?
答:幾個(gè)人乘熱氣球旅行,路過(guò)沙漠,氣球漏氣,很危險(xiǎn).
大家把行李全都扔下去了,還不行.只好扔下去一個(gè)人,
大家決定拿幾根火柴決定.誰(shuí)抽到半根的把誰(shuí)丟下去.
事情就是這樣.
這個(gè)故事告訴我們:乘熱氣球的時(shí)候,應(yīng)該在口袋里
準(zhǔn)備一根長(zhǎng)的火柴,以備不測(cè)。
六.滿地木削
馬戲團(tuán)里有兩個(gè)侏儒,瞎子侏儒比另一個(gè)侏儒矮,馬
戲團(tuán)只需要一個(gè)侏儒,馬戲團(tuán)里的侏儒當(dāng)然是越矮越
好了.兩個(gè)侏儒決定比誰(shuí)的個(gè)子矮,個(gè)子高的就去自殺.
可是,在約定比個(gè)子的前一天,瞎子侏儒也就是那個(gè)矮
的侏儒已經(jīng)在家里自殺死了.在他的家里只發(fā)現(xiàn)木頭
做的家具和滿地的木屑.問(wèn)他為什么自殺?
答:因?yàn)榱硪粋€(gè)侏儒把矮個(gè)侏儒家里的所有家具的腳
都劇了一截。矮個(gè)侏儒看不見(jiàn),一摸家具都突然矮了
許多,以為自己長(zhǎng)高了,覺(jué)得失去了競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),從此
生計(jì)無(wú)處著落。從今往后,他的演出再也上不了票房
排行榜,他再也當(dāng)不上嘎那最佳男主角,大伙兒看了
他的演出不再興奮的歇斯底里的大叫;他再也代表不
了社會(huì)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,再也代表不了先進(jìn)文
化的前進(jìn)方向,再也代表不了最廣大人民的根本利
益。他好絕望,于是就自殺了。
這個(gè)故事告訴我們:當(dāng)你認(rèn)為你最近工作效率比別人
高,進(jìn)度比別人快的時(shí)候,要搞清楚同事是不是出去
吃烤羊腿、看煙花大會(huì)去了。
七.夜半敲門
一個(gè)人住在山頂?shù)男∥堇?,半夜聽?jiàn)有敲門的,他
打開門卻沒(méi)有人,于是去睡了,等了一會(huì)又有敲門聲,
去開門,還是沒(méi)人,如是者幾次。第二天,有人在山
腳下發(fā)現(xiàn)死尸一具,pol.ice來(lái)把山頂?shù)哪侨藥ё吡恕?/p>
為什么?
答:因?yàn)樗拈T開在懸崖邊,那個(gè)人好不容易爬上來(lái),
他門一開,就被推下去了。如此幾次,破了氣門而亡。
這個(gè)故事告訴我們:即使你一身鐵布衫橫練,要求救
時(shí),還是應(yīng)該從窗戶入手的。
小明和小強(qiáng)都是張老師的學(xué)生,張老師的生日是M月
N日,2人都不知道張老師的生日是下列10組中的一
天,張老師把M值告訴了小明,把N值告訴了小強(qiáng),
張老師問(wèn)他們知道他的生日是那一天嗎?
3月4日
3月5日
3月8日
6月4日
6月7日
9月1日
9月5日
12月1日
12月2日
12月8日
小明說(shuō):如果我不知道的話,小強(qiáng)肯定也不知道
小強(qiáng)說(shuō):本來(lái)我也不知道,但是現(xiàn)在我知道了
小明說(shuō):哦,那我也知道了
請(qǐng)根據(jù)以上對(duì)話推斷出張老師的生日是哪一天
答案應(yīng)該是9月1日。
1)首先分析這10組日期,經(jīng)觀察不難發(fā)現(xiàn),只有6
月7日和12月2日這兩組日期的日數(shù)是唯一的。由
此可知,如果小強(qiáng)得知的N是7或者2,那么他必定
知道了老師的生日。
2)再分析“小明說(shuō):如果我不知道的話,小強(qiáng)肯定也
不知道”,而該10組日期的月數(shù)分別為3,6,9,12,
而且都相應(yīng)月的日期都有兩組以上,所以小明得知M
后是不可能知道老師生日的。
3)進(jìn)一步分析“小明說(shuō):如果我不知道的話,小強(qiáng)肯
定也不知道”,結(jié)合第2步結(jié)論,可知小強(qiáng)得知N后
也絕不可能知道。
4)結(jié)合第3和第1步,可以推斷:所有6月和12月
的日期都不是老師的生日,因?yàn)槿绻∶鞯弥腗
是6,而若小強(qiáng)的N==7,則小強(qiáng)就知道了老師的生日。
(由第1步已經(jīng)推出),同理,如果小明的M==12,
若小強(qiáng)的N==2,則小強(qiáng)同樣可以知道老師的生日。
即:M不等于6和9o現(xiàn)在只剩下“3月4日3月5
日3月8日9月1日9月5日”五組日期。而小強(qiáng)
知道了,所以N不等于5(有3月5日和9月5日),
此時(shí),小強(qiáng)的N£(1,4,8)注:此時(shí)N雖然有三
種可能,但對(duì)于小強(qiáng)只要知道其中的一種,就得出結(jié)
論。所以有“小強(qiáng)說(shuō):本來(lái)我也不知道,但是現(xiàn)在我
知道了”,
對(duì)于我們則還需要繼續(xù)推理
至此,剩下的可能是“3月4日3月8日9月1日”
5)分析“小明說(shuō):哦,那我也知道了",說(shuō)明M==9,
N==l,(N==5已經(jīng)被排除,3月份的有兩組)
智力題1(海盜分金幣)--
海盜分金幣:
在美國(guó),據(jù)說(shuō)20分鐘內(nèi)能回答出這道題的人,平
均年薪在8萬(wàn)美金以上。
5個(gè)海盜搶得100枚金幣后,討論如何進(jìn)行公正
分配。他們商定的分配原則是:
(1)抽簽確定各人的分配順序號(hào)碼(1,2,3,4,
5);
(2)由抽到1號(hào)簽的海盜提出分配方案,然后5
人進(jìn)行表決,如果方案得到超過(guò)半數(shù)的人同意,就按
照他的方案進(jìn)行分配,否則就將1號(hào)扔進(jìn)大海喂鯊魚;
(3)如果1號(hào)被扔進(jìn)大海,則由2號(hào)提出分配方
案,然后由剩余的4人進(jìn)行表決,當(dāng)且僅當(dāng)超過(guò)半數(shù)
的人同意時(shí),才會(huì)按照他的提案進(jìn)行分配,否則也將
被扔入大海;
(4)依此類推。
這里假設(shè)每一個(gè)海盜都是絕頂聰明而理性,他們
都能夠進(jìn)行嚴(yán)密的邏輯推理,并能很理智的判斷自身
的得失,即能夠在保住性命的前提下得到最多的金幣。
同時(shí)還假設(shè)每一輪表決后的結(jié)果都能順利得到執(zhí)行,
那么抽到1號(hào)的海盜應(yīng)該提出怎樣的分配方案才能使
自己既不被扔進(jìn)海里,又可以得到更多的金幣呢?
解題思路2:
為更清晰表達(dá),我們將上述分析列表如下:
1號(hào)強(qiáng)盜2號(hào)強(qiáng)盜3號(hào)強(qiáng)盜4號(hào)強(qiáng)盜5號(hào)強(qiáng)盜
1號(hào)強(qiáng)盜方案A970120
1號(hào)強(qiáng)盜方案B970102
2號(hào)強(qiáng)盜方案98011
3號(hào)強(qiáng)盜方案10000
4號(hào)強(qiáng)盜方案0100
5號(hào)強(qiáng)盜方案100
標(biāo)準(zhǔn)答案:
1號(hào)海盜分給3號(hào)1枚金幣,4號(hào)或5號(hào)2枚金幣,自己則獨(dú)得97枚金幣,
即分配方案為(97,0,1,2,0)或(97,0,1,0,2)。
智力題2(猜牌問(wèn)題)--
猜牌問(wèn)題
S先生、P先生、Q先生他們知道桌子的抽屜里
有16張撲克牌:紅桃A、Q、4黑桃J、8、4、2、7、
3草花K、Q、5、4、6方塊A、5。約翰教授從這16
張牌中挑出一張牌來(lái),并把這張牌的點(diǎn)數(shù)告訴P先
生,把這張牌的花色告訴Q先生。這時(shí),約翰教授問(wèn)
P先生和Q先生:你們能從已知的點(diǎn)數(shù)或花色中推知
這張牌是什么牌嗎?于是,S先生聽到如下的對(duì)話:
P先生:我不知道這張牌。
Q先生:我知道你不知道這張牌。
P先生:現(xiàn)在我知道這張牌了。
Q先生:我也知道了。
聽罷以上的對(duì)話,S先生想了一想之后,就正確
地推出這張牌是什么牌。
請(qǐng)問(wèn):這張牌是什么牌?
解題思路:
由第一句話“P先生:我不知道這張牌?!笨芍?,
此牌必有兩種或兩種以上花色,即可能是A、Q、4、
5O如果此牌只有一種花色,P先生知道這張牌的點(diǎn)數(shù),
P先生肯定知道這張牌。
由第二句話“Q先生:我知道你不知道這張牌?!?/p>
可知,此花色牌的點(diǎn)數(shù)只能包括A、Q、4、5,符合
此條件的只有紅桃和方塊。Q先生知道此牌花色,只
有紅桃和方塊花色包括A、Q、4、5,Q先生才能作
此斷言。
由第三句話“P先生:現(xiàn)在我知道這張牌了?!笨?/p>
知,P先生通過(guò)“Q先生:我知道你不知道這張牌?!?/p>
判斷出花色為紅桃和方塊,P先生又知道這張牌的點(diǎn)
數(shù),P先生便知道這張牌。據(jù)此,排除A,此牌可能
是Q、4、5o如果此牌點(diǎn)數(shù)為A,P先生還是無(wú)法判
斷。
由第四句話“Q先生:我也知道了?!笨芍ㄉ?/p>
只能是方塊。如果是紅桃,Q先生排除A后,還是無(wú)
法判斷是Q還是4。
綜上所述,這張牌是方塊5。
參考答案:
這張牌是方塊5。
智力題3(燃繩問(wèn)題)--
燃繩問(wèn)題
燒一根不均勻的繩,從頭燒到尾總共需要1個(gè)小
時(shí)。現(xiàn)在有若干條材質(zhì)相同的繩子,問(wèn)如何用燒繩的
方法來(lái)計(jì)時(shí)一個(gè)小時(shí)十五分鐘呢?
解題思路:
燒一根這樣的繩,從頭燒到尾1個(gè)小時(shí)。由此可
知,頭尾同時(shí)燒共需半小時(shí)。同時(shí)燒兩根這樣的繩,
一個(gè)燒一頭,一個(gè)燒兩頭;當(dāng)燒兩頭的繩燃盡時(shí),共
要半小時(shí),燒一頭的繩繼續(xù)燒還需半小時(shí);如果此時(shí)
將燒一頭的繩的另一頭也點(diǎn)燃,那么只需十五分鐘。
參考答案:
同時(shí)燃兩根這樣的繩,一個(gè)燒一頭,一個(gè)燒兩頭;
等一根燃盡,將另一根掐滅備用。標(biāo)記為繩2O再找
一根這樣的繩,標(biāo)記為繩lo一頭燃繩1需要1個(gè)小
時(shí),再兩頭燃繩2需十五分鐘,用此法可計(jì)時(shí)一個(gè)小
時(shí)十五分鐘。
智力題4(乒乓球問(wèn)題)一
乒乓球問(wèn)題
假設(shè)排列著100個(gè)乒乓球,由兩個(gè)人輪流拿球裝
入口袋,能拿到第100個(gè)乒乓球的人為勝利者。條件
是:每次拿球者至少要拿1個(gè),但最多不能超過(guò)5個(gè),
問(wèn):如果你是最先拿球的人,你該拿幾個(gè)?以后怎么
拿就能保證你能得到第100個(gè)乒乓球?
解題思路:
1、我們不妨逆向推理,如果只剩6個(gè)乒乓球,讓
對(duì)方先拿球,你一定能拿到第6個(gè)乒乓球。理由是:
如果他拿1個(gè),你拿5個(gè);如果他拿2個(gè),你拿4個(gè);
如果他拿3個(gè),你拿3個(gè);如果他拿4個(gè),你拿2個(gè);
如果他拿5個(gè),你拿1個(gè)。
2、我們?cè)侔?00個(gè)乒乓球從后向前按組分開,6
個(gè)乒乓球一組。wo不能被6整除,這樣就分成17組;
第1組4個(gè),后16組每組6個(gè)。
3、這樣先把第1組4個(gè)拿完,后16組每組都讓
對(duì)方先拿球,自己拿完剩下的。這樣你就能拿到第16
組的最后一個(gè),即第100個(gè)乒乓球。
參考答案:
先拿4個(gè),他拿n個(gè),你拿6-n,依此類推,保
證你能得到第100個(gè)乒乓球。(lv=n<=5)
智力題5(喝汽水問(wèn)題)一
喝汽水問(wèn)題
1元錢一瓶汽水,喝完后兩個(gè)空瓶換一瓶汽水,
問(wèn):你有20元錢,最多可以喝到幾瓶汽水?
解題思路:
一開始20瓶沒(méi)有問(wèn)題,隨后的10瓶和5瓶也都
沒(méi)有問(wèn)題,接著把5瓶分成4瓶和1瓶,前4個(gè)空瓶
再換2瓶,喝完后2瓶再換1瓶,此時(shí)喝完后手頭上
剩余的空瓶數(shù)為2個(gè),把這2個(gè)瓶換1瓶繼續(xù)喝,喝
完后把這1個(gè)空瓶換1瓶汽水,喝完換來(lái)的那瓶再把
瓶子還給人家即可,所以最多可以喝的汽水?dāng)?shù)為:20
+10+5+2+1+1+1=40
解題思路3:
兩個(gè)空瓶換一瓶汽水,可知純汽水只值5角錢。
20元錢當(dāng)然最多能喝40瓶的純汽水。N元錢當(dāng)然最
多能喝2N瓶汽水。
參考答案:40瓶
智力題6(分割金條)--
分割金條
你讓工人為你工作7天,給工人的回報(bào)是一根金
條。金條平分成相連的7段,你必須在每天結(jié)束時(shí)給
他們一段金條,如果只許你兩次把金條弄斷,你如何
給你的工人付費(fèi)?
解題思路:
本題實(shí)質(zhì)問(wèn)題是數(shù)字表示問(wèn)題。由1、2兩個(gè)數(shù)字
可表示1-3三個(gè)數(shù)字。由1、2、4三個(gè)數(shù)字可表示1-7
七個(gè)數(shù)字(即1,2,1+2,4,4+1,4+2,4+2+Do由
1、2、4、8四個(gè)數(shù)字可表示1-15十五個(gè)數(shù)字。依此
類推。
參考答案:
把金條分成1/7、2/7和4/7三份。這樣,第1天
我就可以給他1/7;第2天我給他2/7,讓他找回我1/7;
第3天我就再給他1/7,加上原先的2/7就是3/7;第
4天我給他那塊4/7,讓他找回那兩塊1/7和2/7的金
條;第5天,再給他1/7;第6天和第2天一樣;第7
天給他找回的那個(gè)l/7o
智力題7(鬼谷考徒)--
鬼谷考徒
孫臏,龐涓都是鬼谷子的徒弟;一天鬼出了這道
題目:他從2到99中選出兩個(gè)不同的整數(shù),把積告訴
孫,把和告訴龐。
龐說(shuō):我雖然不能確定這兩個(gè)數(shù)是什么,但是我
肯定你也不知道這兩個(gè)數(shù)是什么。
孫說(shuō):我本來(lái)的確不知道,但是聽你這么一說(shuō),
我現(xiàn)在能夠確定這兩個(gè)數(shù)字了。
龐說(shuō):既然你這么說(shuō),我現(xiàn)在也知道這兩個(gè)數(shù)字
是什么了。
問(wèn)這兩個(gè)數(shù)字是什么?為什么?
解題思路1:
假設(shè)數(shù)為X,Y;和為X+Y=A,積為X*Y=B.
根據(jù)龐第一次所說(shuō)的:“我肯定你也不知道這兩個(gè)
數(shù)是什么”。由此知道,X+Y不是兩個(gè)素?cái)?shù)之和。那
么A的可能
11,17,23,27,29,35,37,41,47,51,53,57,59,65,67,71,77,79,8
3,87,89,95,97.
我們?cè)儆?jì)算一下B的可能值:
和是11能得到的積:18,24,28,30
和是17能得到的積:30,42,52,60,66,70,72
和是23能得到的積:42,60…
和是27能得到的積:50,72…
和是29能得到的積:…
和是35能得到的積:66...
和是37能得到的積:70…
我們可以得出可能的B為.…,當(dāng)然了,有些數(shù)
(30=5*6=2*15)出現(xiàn)不止一次。
這時(shí)候,孫依據(jù)自己的數(shù)比較計(jì)算后,“我現(xiàn)在能
夠確定這兩個(gè)數(shù)字了
我們依據(jù)這句話,和我們算出來(lái)的B的集合,我
們又可以把計(jì)算出來(lái)的B的集合刪除一些重復(fù)數(shù)。
和是11能得到的積:18,24,28
和是17能得到的積:52
和是23能得到的積:42,76…
和是27能得到的積:50,92...
和是29能得到的積:54,78…
和是35能得到的積:96,124…
和是37能得到的積:,…
因?yàn)辇嬚f(shuō):“既然你這么說(shuō),我現(xiàn)在也知道這兩個(gè)
數(shù)字是什么了那么由和得出的積也必須是唯一的,
由上面知道只有一行是剩下一個(gè)數(shù)的,那就是和17
積52o那么X和Y分別是4和13。
解題思路2:
說(shuō)話依次編號(hào)為SI,Pl,S2o
設(shè)這兩個(gè)數(shù)為x,y,和為s,積為p。
由SI,P不知道這兩個(gè)數(shù),所以s不可能是兩個(gè)
質(zhì)數(shù)相加得來(lái)的,而且s<=41,因?yàn)槿绻鹲>41,那
么P拿到41X(s-41)必定可以猜出sT(關(guān)于這
一點(diǎn),參考老馬的證明,這一點(diǎn)很巧妙,可以省不少
事情)。所以和s為{11,17,23,27,29,35,37,
41}之一,設(shè)這個(gè)集合為A。
1).假設(shè)和是11。11=2+9=3+8=4+7=5+6,
如果P拿到18,18=3X6=2X9,只有2+9落在集
合A中,所以P可以說(shuō)出P1,但是這時(shí)候S能不能
說(shuō)出S2呢?我們來(lái)看,如果P拿到24,24=6X4=3
X8=2X12,P同樣可以說(shuō)Pl,因?yàn)橹辽儆袃煞N情況
P都可以說(shuō)出P1,所以A就無(wú)法斷言S2,所以和不
是Ho
2).假設(shè)和是17。17=2+15=3+14=4+13=5
+12=6+11=7+10=8+9,很明顯,由于P拿到4
X13可以斷言P1,而其他情況,P都無(wú)法斷言P1,
所以和是17o
3).假設(shè)和是23o23=2+21=3+20=4+19=5
+18=6+17=7+16=8+15=9+14=10+13=11+
12,咱們先考慮含有2的n次幕或者含有大質(zhì)數(shù)的那
些組,如果P拿到4X19或7X16都可以斷言P1,所
以和不是23o
4).假設(shè)和是27o如果P拿到8X19或4X23都可
以斷言P1,所以和不是27。
5).假設(shè)和是29。如果P拿到13X16或7X22都
可以斷言P1,所以和不是29。
6).假設(shè)和是35o如果P拿到16X19或4X31都
可以斷言P1,所以和不是35。
7).假設(shè)和是37。如果P拿到8X29或如X26都
可以斷言P1,所以和不是37。
8).假設(shè)和是41。如果B拿至1)4X37或8X33,都
可以斷言P1,所以和不是41。
綜上所述:這兩個(gè)數(shù)是4和13。
參考答案:
這兩個(gè)數(shù)字是4和13。原因同上。
智力題8(舀酒難題)--
舀酒難題
據(jù)說(shuō)有人給酒肆的老板娘出了一個(gè)難題:此人明
明知道店里只有兩個(gè)舀酒的勺子,分別能舀7兩和11
兩酒,卻硬要老板娘賣給他2兩酒。聰明的老板娘毫
不含糊,用這兩個(gè)勺子在酒缸里舀酒,并倒來(lái)倒去,
居然量出了2兩酒,聰明的你能做到嗎?
解題思路1:
設(shè)舀7兩的勺子為A和舀11兩的勺子為Bo要
解決此題須使A不斷舀酒倒入B中,B滿后再倒入酒
缸,如此反復(fù)即可。
解題思路2:
本題實(shí)質(zhì)是計(jì)算下列式子:
2*7-11=3,2*7+3-11=6,1*7+6-11=2,2*7+2-11=5,1*7+5-1
1=1,2*7+1-11=4,1*7+4-11=0。即A、B兩個(gè)勺子可量
出1-6兩酒,加上7、11,A、B兩個(gè)勺子可量出1-18
兩酒
參考答案:
設(shè)舀7兩的勺子為A和舀11兩的勺子為Bo倒
法如下:
AB
70
07A->B
77
311A->B
30
03A->B(2*7-11=3)
73
010A->B
710
611A->B
60
06A->B(2*7+3-11=6)
76
211A->B(1*7+6-11=2)
A勺中有2兩酒。
智力題9(五個(gè)囚犯)--
五個(gè)囚犯
一道真正難倒億人的智力題,這是微軟的面試題。
5個(gè)囚犯,分別按1-5號(hào)在裝有100顆綠豆的麻
袋抓綠豆,規(guī)定每人至少抓一顆,而抓得最多和最少
的人將被處死,而且,他們之間不能交流,但在抓的
時(shí)候,可以摸出剩下的豆子數(shù)。問(wèn)他們中誰(shuí)的存活機(jī)
率最大??
提示:
1,他們都是很聰明的人
2,他們的原則是先求保命,再去多殺人
3,100顆不必都分完
4,若有重復(fù)的情況,則也算最大或最小,一并處
死
解題思路:
5個(gè)囚犯的策略
由題設(shè)條件可知:摸到最大綠豆數(shù)的囚犯必死,
摸到最小綠豆數(shù)的囚犯必死,摸到重復(fù)綠豆數(shù)的囚犯
必死。
整體來(lái)看,至少有兩個(gè)囚犯必死。綠豆數(shù)為5時(shí),
2個(gè)囚犯必死(11111)。綠豆數(shù)為4時(shí),3-4個(gè)囚犯必死
(1211,2111)o綠豆數(shù)為3時(shí),4-5個(gè)囚犯必死(131,
311,221,212)O綠豆數(shù)為2、1時(shí),5個(gè)囚犯必死。
5個(gè)囚犯的策略應(yīng)該是:5個(gè)囚犯必須使摸到的綠
豆數(shù)不重復(fù),這樣才會(huì)有最多存活機(jī)會(huì);又必須使自
己摸到的綠豆數(shù)居中,才會(huì)有最大存活機(jī)會(huì)。
明確了這一點(diǎn),就可以往下分析了。
具體分析求機(jī)率
設(shè)1號(hào)囚犯摸到的綠豆數(shù)為N。
則2號(hào)囚犯摸到的綠豆數(shù)為N+1或N-1。因?yàn)?
號(hào)囚犯可以通過(guò)摸剩余綠豆的方法得知1號(hào)囚犯摸到
的綠豆數(shù),2號(hào)囚犯摸到的綠豆數(shù)為N的話就會(huì)重復(fù)是
找死,如果摸到的綠豆數(shù)與N相差大于1的話,又會(huì)
使得3號(hào)囚犯有機(jī)會(huì)使摸到的綠豆數(shù)居中。
3號(hào)囚犯也會(huì)使自己摸到的綠豆數(shù)與1、2號(hào)的緊
密相鄰,即使自己摸到的綠豆數(shù)比1、2號(hào)的之中最大
的大1,最小的小1。因?yàn)?號(hào)囚犯可以通過(guò)摸剩余綠
豆的方法得知1、2號(hào)囚犯摸到的綠豆總數(shù),又知1、
2號(hào)囚犯摸到的綠豆數(shù)相差為1,從而判斷出1、2號(hào)
囚犯各自摸到的綠豆數(shù)。
4、5號(hào)囚犯與3號(hào)囚犯想法基本相同。即使自己
摸到的綠豆數(shù)比自己前面所有的之中最大的大1,最
小的小lo
綜上所述,5個(gè)囚犯摸到的綠豆數(shù)為5個(gè)連續(xù)整
數(shù)。
1號(hào)囚犯存活機(jī)率。1號(hào)囚犯有兩種情況必死:摸
到的綠豆數(shù)最大或最小。摸到的綠豆數(shù)最大或最小,
只能由后4位囚犯決定,由分析可知后4位囚犯的摸
到綠豆數(shù)的位置都只有兩個(gè),即一組連續(xù)整數(shù)的兩邊。
因此1號(hào)囚犯摸到的綠豆數(shù)為最大時(shí)的機(jī)率為(1/2)
*(1/2)*(1/2)*(1/2)=1/16,1號(hào)囚犯存活機(jī)率為
1-(1/16)*2=7/8
2號(hào)囚犯存活機(jī)率。由對(duì)稱性可知2號(hào)囚犯存活
機(jī)率與1號(hào)相同,也為7/8o
3號(hào)囚犯存活機(jī)率。3號(hào)囚犯摸到的綠豆數(shù)為最大
時(shí)的機(jī)率為(1/2)*(1/2)*(1/2)=1/8,最小時(shí)的
機(jī)率也為1/8,1號(hào)囚犯存活機(jī)率為1-(1/8)*2=3/4。
4號(hào)囚犯存活機(jī)率。4號(hào)囚犯摸到的綠豆數(shù)為最大
時(shí)的機(jī)率為(1/2)*(1/2)=1/4,最小時(shí)的機(jī)率也為
1/4,4號(hào)囚犯存活機(jī)率為1-(1/4)*2=1/2。
5號(hào)囚犯存活機(jī)率。5號(hào)囚犯摸到的綠豆數(shù)不是最
大就是最小,必死無(wú)疑。5號(hào)囚犯存活機(jī)率為0。
[本題到此告一段落。但是5個(gè)囚犯的策略似乎有
點(diǎn)問(wèn)題:5號(hào)囚犯在必死無(wú)疑的情況下,還會(huì)為前4
人保駕護(hù)航嗎?他會(huì)不會(huì)臨死拉個(gè)墊背的?于是有了
以下分析。]
5號(hào)囚犯的“覺(jué)醒”(臨死拉個(gè)墊背的,在必死無(wú)
疑的情況下多殺人)
1-4號(hào)囚犯策略如前,則4個(gè)囚犯摸到的綠豆數(shù)
為4個(gè)連續(xù)整數(shù),而5號(hào)囚犯的“覺(jué)醒”促使他多殺
人。要多殺人,他摸到的綠豆數(shù)必須為4個(gè)連續(xù)整數(shù)
的中間兩個(gè),這樣有4人必死,只有1人存活。5號(hào)
囚犯必死,4號(hào)囚犯摸到的綠豆數(shù)為4個(gè)連續(xù)整數(shù)的
最大或最小值,也必死,1-3號(hào)囚犯有可能存活。
先不考慮5號(hào)囚犯。
1號(hào)囚犯存活機(jī)率。1號(hào)囚犯摸到的綠豆數(shù)為4
個(gè)連續(xù)整數(shù)的最大或最小值,則必死。1號(hào)囚犯摸到
的綠豆數(shù)為最大時(shí)的機(jī)率為(1/2)*(1/2)*(1/2)
=1/8,最小時(shí)的機(jī)率也為1/8,1號(hào)囚犯存活機(jī)率為1-
(1/8)*2=3/4
2號(hào)囚犯存活機(jī)率。由對(duì)稱性可知2號(hào)囚犯存活
機(jī)率與1號(hào)相同,也為3/4o
3號(hào)囚犯存活機(jī)率。3號(hào)囚犯摸到的綠豆數(shù)為最大
時(shí)的機(jī)率為(1/2)*(1/2)=1/4,最小時(shí)的機(jī)率也為
1/4,3號(hào)囚犯存活機(jī)率為1-(1/4)*2=1/2o
考慮5號(hào)囚犯。
由于5號(hào)囚犯摸到的綠豆數(shù)必為4個(gè)連續(xù)整數(shù)的
中間兩個(gè),故1-3號(hào)囚犯存活機(jī)率都將減半。即1、2
號(hào)囚犯存活機(jī)率為(3/4)*(1/2)=3/8,3號(hào)囚犯存
活機(jī)率(1/2)*(1/2)=1/4。
[5號(hào)囚犯的“覺(jué)醒”等于宣判了4號(hào)囚犯的死刑,
4號(hào)囚犯考慮到這一點(diǎn)后,隨之“覺(jué)醒”。]
4、5號(hào)囚犯共同“覺(jué)醒”
此情況很簡(jiǎn)單,大家同赴九泉。
綜合考慮后,1、2號(hào)囚犯存活機(jī)率最大。
參考答案:
1、2號(hào)囚犯存活機(jī)率最大
例題1:你讓工人為你工作7天,給工人的回報(bào)是一
根金條。金條平分成相連的7段,你必須在每天結(jié)束
時(shí)給他們一段金條,如果只許你兩次把金條弄斷,你
如何給你的工人付費(fèi)?
小蒲(現(xiàn)在微創(chuàng)工作,去年遭遇這道試題):這道試題
相對(duì)其它一些微創(chuàng)考題還是簡(jiǎn)單的,可仍然把我弄得
頭大。當(dāng)時(shí)我是這樣做這道題的。兩次弄斷就應(yīng)分成
三份,我把金條分成1/7、2/7和4/7三份。
這樣,第1天我就可以給他1/7;第2天我給他2
/7,讓他找回我1/7;第3天我就再給他1/7,
加上原先的2/7就是3/7;第4天我給他那塊4
/7,讓他找回那兩塊1/7和2/7的金條;第5
天,再給他1/7;第6天和第2天一樣;第7天給
他找回的那個(gè)1/7。
例題2:現(xiàn)在小明一家過(guò)一座橋,過(guò)橋時(shí)候是黑夜,
所以必須有燈?,F(xiàn)在小明過(guò)橋要1秒,小明的弟弟要
3秒,小明的爸爸要6秒,小明的媽媽要8秒,小明
的爺爺要12秒。每次此橋最多可過(guò)兩人,而過(guò)橋的
速度依過(guò)橋最慢者而定,而且燈在點(diǎn)燃后30秒就會(huì)
熄滅。問(wèn)小明一家如何過(guò)橋?
參考答案:這類智力題目,其實(shí)是考察應(yīng)聘者在限制
條件下解決問(wèn)題的能力。具體到這道題目來(lái)說(shuō),很多
人往往認(rèn)為應(yīng)該由小明持燈來(lái)來(lái)去去,這樣最節(jié)省時(shí)
間,但最后卻怎么也湊不出解決方案。但是換個(gè)思路,
我們根據(jù)具體情況來(lái)決定誰(shuí)持燈來(lái)去,只要稍稍做些
變動(dòng)即可:第一步,小明與弟弟過(guò)橋,小明回來(lái),耗
時(shí)4秒;第二步,小明與爸爸過(guò)河,弟弟回來(lái),耗時(shí)
9秒;第三步,媽媽與爺爺過(guò)河,小明回來(lái),耗時(shí)1
3秒;最后,小明與弟弟過(guò)河,耗時(shí)3秒,總共耗時(shí)
29秒,
專家意見(jiàn):這類題目多出現(xiàn)于跨國(guó)企業(yè)的招聘面試中,
對(duì)考察一個(gè)人的思維方式及思維方式轉(zhuǎn)變能力有極其
明顯的作用,而據(jù)一些研究顯示,這樣的能力往往也
與工作中的應(yīng)變與創(chuàng)新狀態(tài)息息相關(guān)。所以回答這些
題目時(shí),必須沖破思維定式,試著從不同的角度考慮
問(wèn)題,不斷進(jìn)行逆向思維,換位思考,并且把題目與
自己熟悉的場(chǎng)景聯(lián)系起來(lái),切忌思路混亂。
1、有兩根不均勻分布的香,香燒完的時(shí)間是一個(gè)小時(shí),
你能用什么方法來(lái)確定一段15分鐘的時(shí)間?
2、一個(gè)經(jīng)理有三個(gè)女兒,三個(gè)女兒的年齡加起來(lái)等于
13,三個(gè)女兒的年齡乘起來(lái)等于經(jīng)理自己的年齡,有
一個(gè)下屬已知道經(jīng)理的年齡,但仍不能確定經(jīng)理三個(gè)
女兒的年齡,這時(shí)經(jīng)理說(shuō)只有一個(gè)女兒的頭發(fā)是黑的,
然后這個(gè)下屬就知道了經(jīng)理三個(gè)女兒的年齡。請(qǐng)問(wèn)三
個(gè)女兒的年齡分別是多少?為什么?
3、有三個(gè)人去住旅館,住三間房,每一間房$10元,
于是他們一共付給老板$30,第二天,老板覺(jué)得三間
房只需要$25元就夠了于是叫小弟退回$5給三位客
人,誰(shuí)知小弟貪心,只退回每人$1,自己偷偷拿了$2,
這樣一來(lái)便等于那三位客人每人各花了九元,于是三
個(gè)人一共花了$27,再加上小弟獨(dú)吞了不$2,總共是
$29。可是當(dāng)初他們?nèi)齻€(gè)人一共付出$30那么還有$1
呢?
4、有兩位盲人,他們都各自買了兩對(duì)黑襪和兩對(duì)白襪,
八對(duì)襪子的布質(zhì)、大小完全相同,而每對(duì)襪子都有一
張商標(biāo)紙連著。兩位盲人不小心將八對(duì)襪子混在一起。
他們每人怎樣才能取回黑襪和白襪各兩對(duì)呢?
5、有一輛火車以每小時(shí)15公里的速度離開洛杉磯直
奔紐約,另一輛火車以每小時(shí)20公里的速度從紐約開
往洛杉磯。如果有一只鳥,以30公里每小時(shí)的速度和
兩輛火車同時(shí)啟動(dòng),從洛杉磯出發(fā),碰到另一輛車后
返回,依次在兩輛火車來(lái)回飛行,直到兩輛火車相遇,
請(qǐng)問(wèn),這只小鳥飛行了多長(zhǎng)距離?
6、你有兩個(gè)罐子,50個(gè)紅色彈球,50個(gè)藍(lán)色彈球,
隨機(jī)選出一個(gè)罐子,隨機(jī)選取出一個(gè)彈球放入罐子,
怎么給紅色彈球最大的選中機(jī)會(huì)?在你的計(jì)劃中,得
到紅球的準(zhǔn)確幾率是多少?
7、你有四個(gè)裝藥丸的罐子,每個(gè)藥丸都有一定的重量,
被污染的藥丸是沒(méi)被污染的重量+L只稱量一次,如
何判斷哪個(gè)罐子的藥被污染了?
8、你有一桶果凍,其中有%%,綠色,紅色三種,閉
上眼睛,抓取兩個(gè)同種顏色的果凍。抓取多少個(gè)就可
以確定你肯定有兩個(gè)同一顏色的果凍?
9、對(duì)一批編號(hào)為1-100,全部開關(guān)朝上(開)的燈進(jìn)行
以下*作:凡是1的倍數(shù)反方向撥一次開關(guān);2的倍數(shù)
反方向又撥一次開關(guān);3的倍數(shù)反方向又撥一次開
關(guān)……問(wèn):最后為關(guān)熄狀態(tài)的燈的編號(hào)。
10、想象你在鏡子前,請(qǐng)問(wèn),為什么鏡子中的影像可
以顛倒左右,卻不能顛倒上下?
11、一群人開舞會(huì),每人頭上都戴著一頂帽子。帽子
只有黑白兩種,黑的至少有一頂。每個(gè)人都能看到其
它人帽子的顏色,卻看不到自己的。主持人先讓大家
看看別人頭上戴的是什幺帽子,然后關(guān)燈,如果有人
認(rèn)為自己戴的是黑帽子,就打自己一個(gè)耳光。第一次
關(guān)燈,沒(méi)有聲音。于是再開燈,大家再看一遍,關(guān)燈
時(shí)仍然鴉雀無(wú)聲。一直到第三次關(guān)燈,才有劈劈啪啪
打耳光的聲音響起。問(wèn)有多少人戴著黑帽子?
12、兩個(gè)圓環(huán),半徑分別是1和2,小圓在大圓內(nèi)部
繞大圓圓周一周,問(wèn)小圓自身轉(zhuǎn)了幾周?如果在大圓
的外部,小圓自身轉(zhuǎn)幾周呢?
13、1元錢一瓶汽水,喝完后兩個(gè)空瓶換一瓶汽水,
問(wèn):你有20元錢,最多可以喝到幾瓶汽水?
參考答案
1、一只兩頭點(diǎn)燃,另一只一頭點(diǎn)燃,當(dāng)?shù)谝恢粺旰?
第二只丙再頭點(diǎn)燃,就可以得到15'
2、229,因?yàn)橹挥?6=6*6*136=9*2*2
3、怎么會(huì)是每人第天九元呢,每人每天(25/3)+1,那
一元差在25-24=1
4、每人取每雙中的一只就可以了
5、(D/35)*30=D
6、自己睜著眼睛挑一個(gè)紅色的啊,這樣是給紅色最大
的機(jī)會(huì)了,除了你是色盲,呵呵,當(dāng)然他們的幾率都
是1/2o
7、一個(gè)中取一個(gè)編號(hào),然后稱一下就知道
8、4個(gè)
9、當(dāng)該數(shù)的方根為整數(shù)時(shí)超下,其它的超上。這樣1、
4、9、16、25、36、49、64、81、100號(hào)超下
10、因?yàn)檎甄R子時(shí),鏡子是與你垂直平行的,但在水
平方向剛好轉(zhuǎn)了180度。
11、應(yīng)該是三個(gè)人:1,若是兩個(gè)人,設(shè)A、B是黑
帽子,第二次關(guān)燈就會(huì)有人打耳光。原因是A看到B
第一次沒(méi)打耳光,就知道B也一定看到了有帶黑帽的
人,可A除了知道B帶黑帽子外,其他人都是白帽子,
就可推出他自己是帶黑帽子的人!同理B也是這么想
的,這樣第二次熄燈會(huì)有兩個(gè)耳光的聲音。2,如果是
三個(gè)人,A,B,C.A第一次沒(méi)打耳光,因?yàn)樗吹紹,C
都是帶黑帽子的;而且假設(shè)自己帶的是白帽子,這樣
只有BC戴的是黑帽子;按照只有兩個(gè)人帶黑帽子的
推論,第二次應(yīng)該有人打耳光;可第二次卻沒(méi)有。。。
于是他知道B和C一定看到了除BC之外的其他人帶
了黑帽子,于是他知道BC看到的那個(gè)人一定是他,
所以第三次有三個(gè)人打了自己一個(gè)耳光!3,若是第
三次也沒(méi)有人打耳光,而是第四次有人打了耳光,那
么應(yīng)該有幾個(gè)人帶了黑貓子呢?大家給個(gè)結(jié)果看看
AA
12、可以把圓看成一根繩子,大繩是小繩的2倍長(zhǎng),
所以應(yīng)該是2圈吧。
13、一開始20瓶沒(méi)有問(wèn)題,隨后的10瓶和5瓶也都
沒(méi)有問(wèn)題,接著把5瓶分成4瓶和1瓶,前4個(gè)空瓶
再換2瓶,喝完后2瓶再換1瓶,此時(shí)喝完后手頭上
剩余的空瓶數(shù)為2個(gè),把這2個(gè)瓶換1瓶繼續(xù)喝,喝
完后把這1個(gè)空瓶換1瓶汽水,喝完換來(lái)的那瓶再把
瓶子還給人家即可,所以最多可以喝的汽水?dāng)?shù)為:20
+10+5+2+1+1+1=40
3。飛機(jī)加油的問(wèn)題
已知:
每個(gè)飛機(jī)只有一個(gè)油箱,
飛機(jī)之間可以相互加油(注意是相互,沒(méi)有加油
機(jī))
一箱油可供一架飛機(jī)繞地球飛半圈,
問(wèn)題:
為使至少一架飛機(jī)繞地球一圈回到起飛時(shí)的飛機(jī)
場(chǎng),至少需要出動(dòng)幾架飛機(jī)?(所有飛機(jī)從同一機(jī)場(chǎng)
起飛,而且必須安全返回機(jī)場(chǎng),不允許中途降落,中
間沒(méi)有飛機(jī)場(chǎng))
答案
六架飛機(jī)。
說(shuō)明:
1、飛機(jī)1、飛機(jī)2等飛機(jī)n為飛機(jī)的個(gè)數(shù)
2、把整個(gè)圓(飛行軌道)周等分為8份,分別定
為O點(diǎn)(起飛點(diǎn)),依次為A、B、C、D、E、F、G
設(shè)想一下,按題目要求一架飛機(jī)要想不加油安全
的飛并且安全返回,能飛行最遠(yuǎn)距離是一個(gè)圓周的
1/4,既飛行度距離是OB;如果給另外一架飛機(jī)加油
的話它只能飛行1/8的距離0A。這些前提的存在,再
根據(jù)題意就可推出如下的飛行放案:
1、首先同時(shí)從0點(diǎn)起飛三架飛機(jī),當(dāng)他們飛到A
點(diǎn)時(shí),飛機(jī)1、飛機(jī)2將繼續(xù)飛行,飛機(jī)三給飛機(jī)1、
飛機(jī)2加油,各加1/4的油,這樣飛機(jī)1和飛機(jī)2就
滿油了;飛機(jī)3用剩下的1/4(飛到A點(diǎn)已經(jīng)用去了
1/4的油)的油剛好能飛回起點(diǎn)。
2、飛機(jī)1、飛機(jī)2繼續(xù)飛行。飛到B點(diǎn)時(shí),飛機(jī)
1將繼續(xù)飛行,飛機(jī)2給飛機(jī)1加油,力口1/4的油,這
樣飛機(jī)1的油箱又會(huì)加滿油;飛機(jī)2用剩下的2/4(飛
到B點(diǎn)又用去了1/4的油再加上給飛機(jī)1加的1/4油)
的油剛好飛回起點(diǎn)。
3、飛機(jī)1繼續(xù)飛行,因?yàn)闈M油,所以可以飛半圈
飛到F點(diǎn)。
4、當(dāng)飛機(jī)1飛到D點(diǎn)的時(shí)刻,同時(shí)從O點(diǎn)反方
向派出三架飛機(jī),飛機(jī)4、飛機(jī)5、飛機(jī)6。這樣能保
證飛機(jī)1飛到F點(diǎn)時(shí)剛好有兩架飛機(jī)到達(dá)F點(diǎn)。(飛
機(jī)4、飛機(jī)5、飛機(jī)6是沿著OG的方向飛行)
5、當(dāng)飛機(jī)4、飛機(jī)5、飛機(jī)6飛到G點(diǎn)時(shí),飛機(jī)
6同時(shí)給飛機(jī)4、飛機(jī)5加油。飛機(jī)4、飛機(jī)5滿油繼
續(xù)飛,飛機(jī)6安全飛回。點(diǎn)。
6、飛機(jī)1、飛機(jī)4、飛機(jī)5同時(shí)飛到F點(diǎn),此時(shí)
刻各加飛機(jī)的油料為
飛機(jī)1——0飛機(jī)4—3/4飛機(jī)5——3/4
這下就方便了,飛機(jī)4和飛機(jī)5分別給飛
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