2025年高中物理學(xué)業(yè)水平考試知識點歸納總結(jié)（復(fù)習(xí)必背）

必修一第一章：直線運動第1講運動的描述一、質(zhì)點和參考系1.質(zhì)點:(1)定義:用來代替物體的有①的點。它是一種理想化模型。

(2)把物體看做質(zhì)點的條件:物體的②和③對研究的問題的影響可以忽略不計。

2.參考系:為了研究物體的運動而選定用來作為參考的物體。參考系可以任意選取。通常以④或相對于地面不動的物體為參考系。

二、位移和速度1.位移和路程(1)位移a.定義:表示物體(質(zhì)點)的⑤的變化。

b.表示方法:用從⑥指向⑦的有向線段表示。

c.位移是矢量。(2)路程是物體運動⑧的長度,是標(biāo)量。

2.平均速度和瞬時速度(1)平均速度a.定義:物體在某段時間內(nèi)的位移與⑨所用時間的比值。

b.定義式:v=⑩,單位:m/s。

c.矢量性:速度是矢量,既有大小,也有方向。平均速度的大小在數(shù)值上等于單位時間內(nèi)物體的大小,平均速度的方向就是物體位移的方向。

d.物理意義:表示物體運動快慢的物理量。

(2)瞬時速度:運動物體在(或某一位置)的速度,是矢量,方向即物體這一時刻(或這一位置)的運動方向。能夠精確描述物體的運動情況。

3.速率和平均速率(1)速率:的大小,是標(biāo)量。

(2)平均速率:是與的比值,是標(biāo)量。

三、加速度1.定義:速度的與發(fā)生這一變化所用時間的比值。

2.定義式:a=ΔvΔt3.方向:與速度變化量的方向相同。4.物理意義:描述速度的物理量。

答案：①質(zhì)量②大小③形狀④地面⑤位置⑥初位置⑦末位置⑧軌跡⑨發(fā)生這段位移⑩ΔxΔt位移粗略某一時刻瞬時速度路程時間變化量變化快慢第2講勻變速直線運動一、勻變速直線運動及基本規(guī)律1.定義和分類(1)勻變速直線運動:沿著一條直線,且①不變的運動。

(2)分類勻加速直線運動:2.三個基本關(guān)系:(1)速度與時間的關(guān)系式:④。

(2)位移與時間的關(guān)系式:⑤。

(3)位移與速度的關(guān)系式:⑥。

二、勻變速直線運動的推論1.平均速度公式:v=vt2=⑦2.位移差公式:Δx=x2-x1=x3-x2=…=xn-xn-1=⑧。

可以推廣到xm-xn=(m-n)aT2。3.某段位移內(nèi)中間位置的瞬時速度vx2與這段位移的初、末速度v0與vt的關(guān)系為v三、自由落體運動1.自由落體運動(1)條件:物體只在作用下,從開始的運動。

(2)運動性質(zhì):初速度v0=0、加速度為重力加速度g的運動。

(3)基本規(guī)律a.速度公式:v=。

b.位移公式:h=。

c.速度位移關(guān)系式:v2=。

(4)伽利略對自由落體運動的研究a.伽利略通過的方法推翻了亞里士多德的“重的物體比輕的物體下落快”的結(jié)論。

b.伽利略對自由落體運動的研究方法是邏輯推理→猜想與假設(shè)→實驗驗證→合理外推。這種方法的核心是把實驗和(包括數(shù)學(xué)演算)和諧地結(jié)合起來。

答案：①加速度②同向③反向④v=v0+at⑤x=v0t+12at2⑥v2-v02=2ax⑦

v0+vt2⑧aT2重力靜止勻加速直線運動gt

12gt四.運動的兩種圖像1、直線運動的x-t圖像(1)意義:反映了直線運動的物體位移隨時間變化的規(guī)律。(2)圖線上某點切線的斜率的意義①斜率的大小:表示物體速度的大小。②斜率的正負(fù):表示物體速度的方向。(3)兩種特殊的x-t圖像①若x-t圖像是一條平行于時間軸的直線,說明物體處于靜止?fàn)顟B(tài)。(如甲所示)②若x-t圖像是一條傾斜的直線,說明物體在做勻速直線運動。(如乙所示)2、直線運動的v-t圖像(1)意義:反映了直線運動的物體速度隨時間變化的規(guī)律。(2)圖線上某點切線的斜率的意義①斜率的大小:表示物體加速度的大小。②斜率的正負(fù):表示物體加速度的方向。(3)兩種特殊的v-t圖像①勻速直線運動的v-t圖像是與時間軸平行的直線。(如甲所示)②勻變速直線運動的v-t圖像是一條傾斜的直線。(如乙所示)(4)圖線與時間軸圍成的“面積”的意義①圖線與時間軸圍成的“面積”表示相應(yīng)時間內(nèi)的位移。②若此面積在時間軸的上方,表示這段時間內(nèi)的位移方向為正方向;若此面積在時間軸的下方,表示這段時間內(nèi)的位移方向為負(fù)方向。2.圖像“六看”(1)看“軸”(坐標(biāo)軸代表哪個物理量):x-t圖像、v-t圖像。(2)看“線”(形狀是直線還是曲線):傾斜直線表示y隨x均勻變化;曲線表示y隨x非均勻變化。(3)看“斜率”:斜率k=ΔyΔx表示y(4)看“點”(特殊點和圖線的交點):轉(zhuǎn)折點表示圖像的斜率發(fā)生突變;兩線交點表示對應(yīng)縱、橫坐標(biāo)軸物理量相等;圖線在縱軸上的截距一般表示物理過程的“初始”情況。(5)看“面積”(面積代表哪個物理量):y對x的累積量。(6)看“象限”(圖線在時間軸上方還是下方):第1象限代表正方向,第4象限代表負(fù)方向。3.應(yīng)用運動圖像的三點注意(1)無論是x-t圖像還是v-t圖像都只能描述直線運動。(2)x-t圖像和v-t圖像都不表示物體運動的軌跡。(3)x-t圖像和v-t圖像的形狀由x與t、v與t的函數(shù)關(guān)系決定。實驗一:用打點計時器測量做直線運動物體的瞬時速度一、實驗器材電火花計時器(或電磁打點計時器)、一端附有定滑輪的長木板、小車、紙帶、細(xì)繩、鉤碼、①刻度尺、導(dǎo)線、電源、復(fù)寫紙。

關(guān)于打點計時器要知道以下內(nèi)容:作用計時儀器,每隔0.02s打一次點工作條件電磁打點計時器:連接②8V交流電源

電火花計時器:連接220V交流電源紙帶上點的意義a.表示和紙帶相連的物體在不同時刻的位置;b.通過研究紙帶上各點之間的間隔,可以判斷物體的運動情況二、實驗步驟1.把附有定滑輪的長木板平放在實驗桌上,并使滑輪伸出桌面,把打點計時器固定在長木板上③沒有滑輪的一端,連接好電路。

2.把一條細(xì)繩拴在小車上,細(xì)繩跨過滑輪,并在繩的另一端掛上合適的鉤碼,把紙帶穿過打點計時器,并把紙帶的一端固定在小車的后面,如圖所示。調(diào)整滑輪的高度,使細(xì)繩與長木板④平行。

3.把小車放在靠近打點計時器處,先⑤接通電源,后⑥放開小車,讓小車拖著紙帶運動,打點計時器就在紙帶上打下一系列的點。取下紙帶,換上新紙帶,重復(fù)實驗二次。

4.從三條紙帶中選擇一條比較理想的紙帶,舍掉開始一些比較密集的點,在后面便于測量的地方找一個開始點,以后依次隔四個點取一個計數(shù)點,確定好計數(shù)始點,并標(biāo)明0、1、2、3、4…,測量各計數(shù)點到0點的距離x,并填入表中。位置編號12345t/sx/mv/(m·s-1)5.計算出相鄰的計數(shù)點之間的距離Δx1、Δx2、Δx3…6.利用一段時間內(nèi)的平均速度等于這段時間中間時刻的瞬時速度求得各計數(shù)點1、2、3、4、5…的瞬時速度,填入表格中。7.增減所掛鉤碼個數(shù),再做兩次實驗。三、數(shù)據(jù)處理1.利用紙帶判斷物體是否做勻變速直線運動的方法(1)沿直線運動的物體在連續(xù)相等時間間隔的不同時刻的速度分別為v1、v2、v3、v4…,若v2-v1=v3-v2=v4-v3=…,則說明物體在相等時間內(nèi)速度的增加量相等,由此說明物體在做勻變速直線運動,即a=Δv1Δt(2)沿直線運動的物體在連續(xù)相等時間T內(nèi)的位移分別為x1、x2、x3、x4…,若Δx=x2-x1=x3-x2=x4-x3=…,則說明物體在做勻變速直線運動,且Δx=⑦aT2。

2.速度、加速度的求解方法(1)“平均速度法”求速度vn=xn+(2)“逐差法”求加速度a1=x4-x13T

2,a2=x5-(3)“圖像法”求加速度由“平均速度法”求出多個點的速度,畫出v-t圖像,圖線的⑧斜率即加速度。

說明由實驗數(shù)據(jù)得出v-t圖像要注意:根據(jù)表格中的v、t數(shù)據(jù),在平面直角坐標(biāo)系中仔細(xì)描點,作出一條直線,使同一次實驗得到的各點盡量落到這條直線上,落不到直線上的點應(yīng)均勻分布在直線兩側(cè),這條直線就是本次實驗得到的v-t圖像,它是一條傾斜的直線,如圖所示。四、誤差分析1.根據(jù)紙帶測量的位移有誤差。2.電源頻率不穩(wěn)定,造成相鄰兩點的時間間隔不完全相等。3.紙帶運動時打點不穩(wěn)定引起測量誤差。4.用作圖法,作出的v-t圖線并不是一條直線。5.木板的粗糙程度并非完全相同,這樣測量得到的加速度只能是所測量段的平均加速度。第二章物體的相互作用第1講重力彈力摩擦力一、力1.定義:力是①的相互作用。

2.作用效果:使物體發(fā)生形變或改變物體的②(即產(chǎn)生加速度)。

3.性質(zhì):力具有物質(zhì)性、相互性、共存性、矢量性、獨立性等特征。二、重力1.產(chǎn)生:由于③而使物體受到的力。注意:重力不是萬有引力,而是萬有引力豎直向下的一個分力。

2.大小:G=mg,可用④測量。注意:(1)物體的質(zhì)量不會變;(2)G的變化是由在地球上不同位置處g的變化引起的。

3.方向:總是⑤。注意:豎直向下是和水平面垂直,不一定和接觸面垂直,也不一定指向地心。

4.重心:物體的每一部分都受重力作用,可認(rèn)為重力集中作用于一點,即物體的重心。(1)影響重心位置的因素:物體的幾何形狀;物體的質(zhì)量分布。(2)不規(guī)則薄板形物體重心的確定方法:⑥法。注意:重心的位置不一定在物體上。

三、彈力:1.定義:發(fā)生⑦的物體由于要恢復(fù)原狀而對與它接觸的物體產(chǎn)生的作用力。

2.產(chǎn)生條件(1)物體間直接接觸;(2)接觸處發(fā)生形變。3.方向:總是與施力物體形變的方向⑧。

4.胡克定律(1)內(nèi)容:在彈性限度內(nèi),彈力和彈簧形變量大小(伸長或縮短的量)成⑨。

(2)表達(dá)式:F=kx。注意:k是彈簧的勁度系數(shù),單位是牛頓每米,用符號N/m表示;k的大小由彈簧自身性質(zhì)決定。x是彈簧長度的變化量,不是彈簧形變以后的長度。四、摩擦力項目靜摩擦力滑動摩擦力定義兩個具有⑩的物體間在接觸面上產(chǎn)生的阻礙相對運動趨勢的力

兩個具有的物體間在接觸面上產(chǎn)生的阻礙的力

產(chǎn)生條件(必要條件)(1)接觸面粗糙;(2)接觸處有彈力;(3)兩物體間有(仍保持相對靜止)

(1)接觸面粗糙;(2)接觸處有彈力;(3)兩物體間有

大小(1)靜摩擦力的大小,與正壓力無關(guān),滿足;

(2)最大靜摩擦力Ffmax的大小與正壓力大小

滑動摩擦力的大小與正壓力成正比,即Ff=μFN(μ為動摩擦因數(shù),取決于接觸面的及粗糙程度,FN為正壓力)

方向沿著接觸面,并且跟物體相對運動趨勢的方向

沿著接觸面,并且跟物體的相對運動的方向

答案:①物體與物體間②運動狀態(tài)③地球吸引④彈簧測力計⑤豎直向下⑥懸掛⑦形變⑧相反⑨正比⑩相對運動趨勢EQ\o\ac(○,11)相對運動EQ\o\ac(○,12)相對運動EQ\o\ac(○,13)相對運動趨EQ\o\ac(○,14)相對運動EQ\o\ac(○,15)0<Ff≤FfmaxEQ\o\ac(○,16)有關(guān)EQ\o\ac(○,17)材料EQ\o\ac(○,18)相反EQ\o\ac(○,19)相反第2講力的合成與分解一、力的合成1.合力與分力(1)定義:如果一個力①跟幾個力共同作用產(chǎn)生的效果相同,這一個力就叫那幾個力的②,那幾個力就叫這個力的③。

(2)關(guān)系:合力和分力是一種④關(guān)系。

2.共點力作用在物體的同一點,或作用線的⑤交于一點的幾個力。如圖均為共點力。

3.力的合成(1)定義:求幾個力的⑥的過程。

(2)運算法則①平行四邊形定則:求互成角度的⑦的合力,可以用表示這兩個力的線段為鄰邊作⑧,這兩個鄰邊之間的對角線就表示合力的⑨大小和⑩。如圖甲所示。

②三角形定則:把兩個矢量從而求出合矢量的方法。如圖乙所示。

二、力的分解1.定義:求一個力的的過程。力的分解是的逆運算。

2.遵循的原則:定則或三角形定則。3.正交分解法(1)．概念：把力沿著兩個選定的相互垂直的方向分解的方法。(2)．坐標(biāo)軸的選取原則：原則上直角坐標(biāo)系的建立是任意的，為使問題簡化，一般考慮以下兩個方面：1)使盡量多的力處在坐標(biāo)軸上。2)盡量使待求力處在坐標(biāo)軸上。[特別提醒]正交分解法不一定按力的實際效果來分解，而是為了簡化問題在兩個相互垂直的方向上分解，它是處理力的合成和分解的一種簡便方法。三、矢量和標(biāo)量1.矢量:既有大小又有的物理量,疊加時遵循定則,如速度、力等。

2.標(biāo)量:只有大小沒有的物理量,求和時按法則相加,如路程、時間等。答案①產(chǎn)生的效果②合力③分力④等效替代⑤延長線⑥合力⑦兩個力⑧平行四邊形⑨大?、夥较蚴孜蚕噙B分力力的合成平行四邊形方向平行四邊形方向代數(shù)

第3講受力分析共點力的平衡一、受力分析1.受力分析把指定物體(研究對象)在特定的物理環(huán)境中受到的所有外力都找出來,并畫出受力①,這個過程就是受力分析。

受力分析的一般步驟（1）明確研究對象(要分析受力的物體);（2）隔離研究對象（3）按重力、彈力、摩擦力、其他力的順序逐步找力,畫出力的示意圖;（4）檢查分析正誤(是否有遺漏或多余的力,已分析的力是否正確)二、共點力的平衡1.平衡狀態(tài)物體處于⑥狀態(tài)或⑦狀態(tài)。

2.平衡條件F合=⑧或者

Fx如圖,小球靜止不動,物塊勻速運動。則:小球F合=F-mg=0。物塊Fx=F1-Ff=0,Fy=F2+FN-mg=0。3.平衡條件的推論(1)二力平衡:如果物體在兩個共點力的作用下處于平衡狀態(tài),這兩個力必定大小相等,方向相反。(2)三力平衡:如果物體在三個共點力的作用下處于平衡狀態(tài),其中任何一個力與其余兩個力的合力大小相等,方向相反;并且這三個力的矢量可以平移形成一個首尾順次連接的封閉矢量三角形。(3)多力平衡:如果物體在多個共點力的作用下處于平衡狀態(tài),其中任何一個力與其余幾個力的合力大小相等,方向相反。答案：①示意圖②整體法③隔離法④重力⑤方向⑥靜止⑦勻速直線運動⑧0第4講實驗二:探究彈簧彈力與形變量的關(guān)系一、實驗器材彈簧、毫米刻度尺、鐵架臺、鉤碼若干、坐標(biāo)紙。二、實驗原理1.如圖所示,在彈簧下端懸掛鉤碼時彈簧會伸長,平衡時彈簧產(chǎn)生的彈力與所掛鉤碼的重力大小相等。2.彈簧的長度可用刻度尺直接測出,彈簧的伸長量可以由拉長后的長度減去彈簧原來的長度進(jìn)行計算。這樣就可以研究彈簧的彈力和彈簧伸長量之間的定量關(guān)系了。三、數(shù)據(jù)處理1.以彈力F(大小等于所掛鉤碼的重力)為縱坐標(biāo),以彈簧的伸長量x為橫坐標(biāo),用描點法作圖。連接各點,得出彈力F隨彈簧伸長量x變化的圖線。2.以彈簧的伸長量x為自變量,寫出曲線所代表的函數(shù)。首先嘗試寫成一次函數(shù),如果不行,則考慮二次函數(shù)。3.得出彈力和彈簧伸長量之間的定量關(guān)系,解釋函數(shù)表達(dá)式中常數(shù)的物理意義。四、誤差分析1.彈簧所受拉力大小的不穩(wěn)定易造成誤差。使彈簧的一端固定,通過在另一端懸掛鉤碼來產(chǎn)生對彈簧的拉力,可以提高實驗的準(zhǔn)確度。2.彈簧長度的測量是本實驗的主要誤差來源。測量時盡量精確地測量彈簧的長度。3.描點、作圖不準(zhǔn)確也會造成誤差。五、注意事項1.所掛鉤碼不要過重,以免彈簧被過分拉伸,超出它的彈性限度。2.每次所掛鉤碼的質(zhì)量差盡量大一些,從而使坐標(biāo)紙上描的點盡可能稀,這樣作出的圖線更精確。3.測量彈簧的原長時要讓它自然下垂。測彈簧長度時,一定要在彈簧豎直懸掛且處于平衡狀態(tài)時測量,以減小誤差。4.測量有關(guān)長度時,應(yīng)區(qū)分彈簧原長l0、實際總長l及伸長量x三者之間的不同,明確三者之間的關(guān)系。5.建立平面直角坐標(biāo)系時,兩軸上單位長度所代表的量大小要適當(dāng),不可過大,也不可過小。6.描點畫線時,所描的點不一定都落在同一條曲線上,但應(yīng)注意一定要使各點均勻分布在曲線的兩側(cè)。描出的線不應(yīng)是折線,而應(yīng)是平滑的曲線。7.記錄數(shù)據(jù)時要注意彈力與彈簧伸長量的對應(yīng)關(guān)系及單位。第5講實驗三:探究兩個互成角度的力的合成規(guī)律一、實驗原理互成角度的兩個力F1、F2與另外一個力F'產(chǎn)生相同的①,看F1、F2用②求出的合力F與F'在實驗誤差允許范圍內(nèi)是否相等。二、實驗器材木板、白紙、圖釘若干、橡皮條、細(xì)繩、彈簧測力計兩只、三角板、刻度尺、鉛筆。三、實驗步驟1.用圖釘把白紙釘在水平桌面上的方木板上。2.用圖釘把橡皮條的一端固定在A點,橡皮條的另一端拴上兩個細(xì)繩套。3.用兩只彈簧測力計分別鉤住細(xì)繩套,互成角度地拉橡皮條,使橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點伸長到某一位置O,如圖所示,記錄③的讀數(shù),用鉛筆描下④的位置及此時⑤的方向。4.只用一只彈簧測力計通過細(xì)繩套把橡皮條與細(xì)繩套的結(jié)點拉到⑥,記下⑦。5.改變兩彈簧測力計拉力的大小和方向,再做兩次實驗。四、數(shù)據(jù)處理1.用鉛筆和刻度尺從O點沿兩細(xì)繩套方向畫直線,按選定的標(biāo)度作出這兩只彈簧測力計的拉力F1和F2的圖示,并以F1和F2為鄰邊用刻度尺和三角板作平行四邊形,過O點畫平行四邊形的對角線,此對角線即合力F的圖示。2.用刻度尺從O點按同樣的標(biāo)度沿記錄的方向作出實驗步驟4中彈簧測力計的拉力F'的圖示。3.比較F與F'是否完全重合或幾乎完全重合,從而驗證平行四邊形定則。五、注意事項1.同一實驗中的兩只彈簧測力計的選取方法是:將兩只彈簧測力計調(diào)零后互鉤對拉,讀數(shù)相同。2.在同一次實驗中,使橡皮條拉長時,結(jié)點的位置O一定要相同。3.用兩只彈簧測力計鉤住細(xì)繩套互成角度地拉橡皮條時,夾角⑧,在60°~100°為宜。4.實驗時彈簧測力計應(yīng)與木板平行,讀數(shù)時眼睛要⑨彈簧測力計的刻度,在合力不超過量程及橡皮條彈性限度的前提下,拉力的數(shù)值盡量大些。5.細(xì)繩套應(yīng)適當(dāng)長一些,便于確定力的方向。不要直接沿細(xì)繩套的方向畫直線,應(yīng)在細(xì)繩套末端用鉛筆畫一個點,移開細(xì)繩套后,再將所標(biāo)點與O點連接,即可確定力的方向。6.在同一次實驗中,畫力的圖示所選定的標(biāo)度要相同,并且要恰當(dāng)選取標(biāo)度,使所作力的圖示稍長一些。六、誤差分析1.彈簧測力計本身的誤差。2.讀數(shù)誤差和作圖誤差。3.彈簧測力計與木板不平行引起的誤差。答案：①效果②平行四邊形定則③兩彈簧測力計④O點⑤兩細(xì)繩套⑥同樣的位置O,⑦彈簧測力計的讀數(shù)和細(xì)繩套的方向⑧不宜太大也不宜太?、嵴暤谌屡ｎD運動定律第1講牛頓第一、第二、第三定律一、牛頓第一定律1.內(nèi)容:一切物體總保持①狀態(tài)或②狀態(tài),除非作用在它上面的力迫使它改變這種狀態(tài)。

2.意義(1)揭示了物體的固有屬性:保持原來運動狀態(tài)不變的特性——③。一切物體都有慣性,因此牛頓第一定律又叫④。

(2)揭示了力與運動的關(guān)系:力不是⑤物體運動狀態(tài)的原因,而是⑥改變物體運動狀態(tài)的原因,即產(chǎn)生加速度的原因。

二、慣性1.定義:物體具有保持原來⑦勻速直線運動狀態(tài)或⑧靜止?fàn)顟B(tài)的性質(zhì),我們把這個性質(zhì)叫做慣性。

2.慣性的兩種表現(xiàn)(1)物體不受外力作用時,其慣性表現(xiàn)在保持靜止或⑨狀態(tài)。

(2)物體受外力作用時,其慣性表現(xiàn)在反抗運動狀態(tài)的⑩。

3.量度:是慣性大小的唯一量度,大的物體慣性大,質(zhì)量小的物體慣性小。

4.普遍性:慣性是物體的屬性,一切物體都有慣性,與物體的運動情況和受力情況。

三、牛頓第二定律力學(xué)單位制1.牛頓第二定律(1)內(nèi)容:物體加速度的大小跟它受到的作用力成正比,跟它的質(zhì)量成反比,加速度的方向跟作用力的方向相同。(2)表達(dá)式:F=ma。(3)適用范圍a.牛頓第二定律只適用于慣性參考系,即相對于地面或勻速直線運動的參考系。

b.牛頓第二定律只適用于物體(相對于分子、原子等)、低速運動(遠(yuǎn)小于光速)的情況。

2.力學(xué)單位制(1)單位制:單位和單位一起組成了單位制。

(2)基本單位:基本物理量的單位。國際單位制中基本物理量共七個,其中力學(xué)有三個,是、、,對應(yīng)的國際基本單位分別是、、。

(3)導(dǎo)出單位:由基本物理量根據(jù)推導(dǎo)出來的其他物理量的單位。

四、牛頓第三定律1.作用力和反作用力兩個物體之間的作用總是的,一個物體對另一個物體施加了力,另一個物體一定同時對這一個物體也施加了力。

2.牛頓第三定律(1)內(nèi)容:兩個物體之間的作用力和反作用力總是大小,方向相反,作用在。

(2)表達(dá)式:F=-F'。答案：①勻速直線運動②靜止③慣性④慣性定律⑤維持⑥改變⑦勻速直線運動⑧靜止⑨勻速直線運動⑩改變質(zhì)量質(zhì)量質(zhì)量固有無關(guān)靜止勻速直線運動宏觀低速基本導(dǎo)出長度質(zhì)量時間米千克秒物理關(guān)系相互相等相反同一直線上牛頓第二定律的基本應(yīng)用一、兩類動力學(xué)基本問題1.兩類動力學(xué)問題2.解決兩類動力學(xué)基本問題的方法:以①為“橋梁”,由運動學(xué)公式和②列方程求解。

二、超重、失重現(xiàn)象1.實重與視重(1)實重:物體實際所受的重力,與物體的運動狀態(tài)③。

(2)視重a.當(dāng)物體掛在彈簧測力計下或放在水平臺式彈簧秤上時,彈簧測力計或臺式彈簧秤的④稱為視重。

b.視重大小等于彈簧測力計所受物體的⑤或臺式彈簧秤所受物體的⑥。

2.超重、失重和完全失重的概念名稱超重現(xiàn)象失重現(xiàn)象完全失重現(xiàn)象概念物體對支持物的壓力(或?qū)覓煳锏睦?⑦物體所受重力的現(xiàn)象

物體對支持物的壓力(或?qū)覓煳锏睦?⑧物體所受重力的現(xiàn)象

物體對支持物的壓力(或?qū)覓煳锏睦?⑨等于零的現(xiàn)象

答案①加速度②牛頓運動定律③無關(guān)④示數(shù)⑤拉力⑥壓力⑦大于)⑧小于⑨等于零第4講實驗四:探究加速度與物體受力、物體質(zhì)量的關(guān)系一、實驗?zāi)康?.學(xué)會用①法研究物理規(guī)律。

2.探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系。3.掌握靈活運用圖像處理問題的方法。二、實驗原理本實驗的實驗裝置圖如圖所示:1.保持②不變,探究加速度跟物體受力的關(guān)系。

2.保持物體所受的③不變,探究加速度與物體質(zhì)量的關(guān)系。

3.作出a-F圖像和a-1m圖像,三、實驗器材小車、砝碼、小盤、細(xì)繩、一端有定滑輪的長木板、薄木塊、打點計時器、交流電源、導(dǎo)線、紙帶、復(fù)寫紙、天平、刻度尺。四、實驗步驟1.測量:用④測量小盤和砝碼的總質(zhì)量m'和小車的質(zhì)量m。

2.安裝:按照實驗裝置圖把實驗器材安裝好,只是不把懸掛小盤的細(xì)繩系在小車上(即不給小車牽引力)。3.平衡摩擦力:在長木板的不帶定滑輪的一端下面墊上一薄木塊,使小車在不掛砝碼和小盤的情況下能⑤下滑。

4.實驗操作(1)將小盤通過細(xì)繩繞過定滑輪系于小車上,小車停在靠近打點計時器處,先⑥后⑦,打出一條紙帶,取下紙帶編號碼。并計算出小盤和砝碼的總重力,即小車所受的合外力。

(2)保持小車的質(zhì)量m不變,改變砝碼和小盤的總質(zhì)量m',重復(fù)步驟(1)。(3)在每條紙帶上選取一段比較理想的部分,測加速度a。(4)描點作圖,作a-F圖像。(5)保持砝碼和小盤的總質(zhì)量m'不變,改變小車質(zhì)量m,重復(fù)步驟(1)和(3),作a-1m五、數(shù)據(jù)處理1.計算小車的加速度時,可使用“研究勻變速直線運動”的方法。利用打出的紙帶,采用逐差法求加速度。2.作a-F圖像、a-1m六、注意事項1.在平衡摩擦力時,不要把懸掛小盤的細(xì)繩系在小車上,即不要給小車加任何牽引力,要讓小車拖著紙帶運動。2.實驗步驟2、3不需要重復(fù),即整個實驗平衡了摩擦力后,不管以后是改變小盤和砝碼的總質(zhì)量還是改變小車的質(zhì)量,都不需要重新平衡摩擦力。3.每條紙帶必須在滿足小車的質(zhì)量遠(yuǎn)大于小盤和砝碼的總質(zhì)量的條件下打出。只有如此,小盤和砝碼的總重力才可視為小車受到的拉力。4.改變拉力和小車質(zhì)量后,每次開始時小車應(yīng)盡量靠近打點計時器,并應(yīng)先接通電源,再放開小車,且應(yīng)在小車到達(dá)滑輪前按住小車。5.作圖像時,要使盡可能多的點落在所作直線上,不在直線上的點應(yīng)盡可能均勻分布在所作直線兩側(cè)。6.作圖時兩軸標(biāo)度比例要選擇適當(dāng),各量須采用國際單位制中的單位。這樣作圖線時,坐標(biāo)點間距不會過密,誤差會小些。7.為提高測量精度(1)應(yīng)舍掉紙帶上開頭比較密集的點,在后邊便于測量的地方找一個起點。(2)可以把每打五次點的時間作為時間單位,即從開始點起,每五個點標(biāo)出一個計數(shù)點,而相鄰計數(shù)點間的時間間隔為T=0.1s。七、誤差分析1.質(zhì)量的測量誤差,紙帶上打點計時器打點間隔距離的測量誤差,細(xì)繩或紙帶不與木板平行等都會造成誤差。2.因?qū)嶒炘聿煌晟圃斐烧`差:以小盤和砝碼整體為研究對象得m'g-F=m'a,以小車為研究對象得F=ma,解得F=mm+m·m'g=11+m'm·m'g<m'g。本實驗用小盤和砝碼的總重力m'g3.平衡摩擦力不準(zhǔn)造成誤差:在平衡摩擦力時,除了不掛小盤外,其他的都跟正式實驗一樣(比如要掛好紙帶、接通打點計時器),勻速運動的標(biāo)志是打點計時器打出的紙帶上各點的距離相等。答案：①控制變量②質(zhì)量③力④天平⑤勻速⑥接通電源⑦放開小車必修二第一章曲線運動萬有引力與航天第1講曲線運動運動的合成與分解一、曲線運動1.速度的方向:質(zhì)點在某一點的速度,沿曲線在這一點的①。

2.運動的性質(zhì):做曲線運動的物體,速度的方向時刻在改變,所以曲線運動一定是②運動。

3.曲線運動的條件:物體所受③的方向跟它的速度方向不在同一條直線上或它的④方向與速度方向不在同一條直線上。

二、運動的合成與分解1.運算法則:位移、速度、加速度都是矢量,故它們的合成與分解都遵循⑤平行四邊形定則。

2.合運動和分運動的關(guān)系(1)等時性:合運動與分運動經(jīng)歷的時間相等。(2)獨立性:一個物體同時參與幾個分運動時,各分運動⑥進(jìn)行,不受其他分運動的影響。

(3)等效性:各分運動疊加起來與合運動有完全相同的效果。三、兩個直線運動的合運動性質(zhì)的判斷兩個互成角度的分運動合運動的性質(zhì)兩個勻速直線運動勻速直線運動一個勻速直線運動、一個勻變速直線運動勻變速曲線運動兩個初速度為零的勻加速直線運動勻加速直線運動兩個初速度不為零的勻變速直線運動如果v合與a合共線,為勻變速直線運動如果v合與a合不共線,為勻變速曲線運動答案：①切線方向②變速③合力④加速度⑤平行四邊形⑥獨立第2講拋體運動一、平拋運動1.定義:將物體以一定的初速度沿水平方向拋出,物體只在①作用下所做的運動,叫平拋運動。

2.運動性質(zhì):平拋運動是加速度恒為②的勻變速曲線運動,軌跡是拋物線。

3.研究方法:將運動分解,化繁為簡,化曲為直,先分后合。水平方向上做③勻速直線運動;豎直方向上做④運動。

(1)速度項目勻速圓周運動非勻速圓周運動定義線速度大小不變的圓周運動線速度大小變化的圓周運動運動特點Fn、an、v均大小不變,方向變化,ω不變

Fn、an、v大小、方向均發(fā)生變化,ω發(fā)生變化向心力大小Fn=F合由F合沿半徑的分力提供向心力Fn,Fn≠F合向心力大小Fn=F合由F合沿半徑的分力提供向心力Fn,Fn≠F合水平方向:速度vx=⑤。

豎直方向:速度vy=⑥。

合速度:v=vx2+vy2,設(shè)方向與水平方向間的夾角為α,則tanα(2)位移：水平方向:x=⑧。

豎直方向:y=⑨

。

合位移:x合=x2+y則tanβ=yx=⑩答案①重力②重力加速度g③勻速直線④自由落體⑤v0⑥gt⑦

gtv0⑧v0t⑨

12gt2⑩第3講圓周運動一、描述圓周運動的物理量1.線速度:描述做圓周運動的物體運動快慢,v=ΔsΔt=①2.角速度:描述物體繞圓心轉(zhuǎn)動的快慢,ω=ΔθΔt=②3.周期和頻率:描述物體③轉(zhuǎn)動的快慢,T=2πrv,f=4.向心加速度:描述物體④線速度方向變化的快慢。an=rω2=v2r=ωv=45.向心力:作用效果為產(chǎn)生⑤向心加速度。Fn=man。

二、勻速圓周運動1.勻速圓周運動的向心力(1)大小:Fn=man=⑥mv2r=⑦mω2r=⑧m4π2T

2r=⑨(2)方向:始終沿半徑方向指向⑩圓心,時刻在改變,即向心力是一個變力。

(3)作用效果:向心力產(chǎn)生向心加速度,只改變線速度的方向,不改變線速度的大小。

答案：①

2πrT②

2πT③轉(zhuǎn)動的快慢④線速度方向⑤向心加速度⑥mv2r⑦mω2r⑧m4π2T

2r⑨mωv⑩圓心變2.勻速圓周運動與非勻速圓周運動的比較第4講萬有引力與航天一、開普勒行星運動定律二、萬有引力定律1.內(nèi)容:自然界中任何兩個物體都相互吸引,引力的方向在它們的連線上,引力的大小與物體的質(zhì)量m1和m2的乘積成⑥,與它們之間距離r的二次方成⑦。

2.公式:F=⑧,其中G=6.67×10-11N·m2/kg2。

3.適用條件:嚴(yán)格地說,公式只適用于⑨間的相互作用,當(dāng)兩個物體間的距離⑩物體本身的大小時,物體可視為質(zhì)點。均勻的球體可視為質(zhì)點,其中r是間的距離。一個均勻球體與球外一個質(zhì)點間的萬有引力也適用,其中r為到質(zhì)點間的距離。

三、宇宙速度1.第一宇宙速度(1)v1=km/s,是人造衛(wèi)星的最小速度,也是人造衛(wèi)星最大的速度。

(2)第一宇宙速度的計算方法①由GMmR2=mv2R得v=

。

②由mg=mv2R得v(3)第一宇宙速度理解:人造衛(wèi)星最小發(fā)射速度2.第二宇宙速度:v2=km/s,使物體掙脫引力束縛的最小發(fā)射速度。

3.第三宇宙速度:v3=km/s,使物體掙脫引力束縛的最小發(fā)射速度。

四、經(jīng)典力學(xué)時空觀和相對論時空觀1.經(jīng)典力學(xué)時空觀(1)在經(jīng)典力學(xué)中,物體的質(zhì)量是不隨的改變而改變的。

(2)在經(jīng)典力學(xué)中,同一物理過程發(fā)生的位移和對應(yīng)時間的測量結(jié)果在不同的參考系中是的。

2.相對論時空觀(1)在狹義相對論中,物體的質(zhì)量隨物體的速度的增加而增加。(2)在狹義相對論中,同一物理過程的位移和時間的測量與參考系,在不同的參考系中。

3.經(jīng)典力學(xué)的適用范圍:只適用于運動,不適用于運動;只適用于宏觀世界,不適用于世界。

答案：①橢圓②焦點③面積④半長軸⑤周期⑥正比⑦反比⑧Gm1m2r2⑨質(zhì)點⑩遠(yuǎn)大于兩球心球心7.9發(fā)射環(huán)繞

GMR

gR11.2地球16.7太陽速度相同有關(guān)不同于低速高速微觀第三章機械能第1講功和功率一、功1.做功的兩個必要因素:力和物體在力的方向上發(fā)生①。

2.公式:W=②。此式適用于③做功,其中l(wèi)為物體對地的位移,α為F、l方向間的夾角。

3.力對物體做正、負(fù)功的判斷(1)0°≤α<90°時,W>0,力對物體做④功。

(2)90°<α≤180°,W<0,力對物體做⑤功,或說物體克服外力做功。

(3)α=90°時,W=0,力對物體⑥功。

提醒:功是標(biāo)量,比較做功多少要看功的絕對值。二、功率1.定義:功與完成這些功所用時間的⑦。

2.物理意義:描述力對物體做功的⑧。

3.公式(1)定義式:P=⑨

Wt。P為時間t內(nèi)的⑩(2)推論式:P=,其中α為F與v方向間的夾角。答案：①位移②Flcosα③恒力④正⑤負(fù)⑥不做⑦比值⑧快慢⑨

Wt⑩平均功率Fvcosα第2講動能動能定理一、動能1.定義:物體由于①而具有的能。

2.公式:Ek=12mv23.單位:②,1J=1N·m=1kg·m2/s2。

4.標(biāo)矢性:動能是③,動能與速度方向④。

5.動能的變化:物體⑤與⑥之差,即ΔEk=12mv22-16.相對性:由于速度具有相對性,所以動能也具有相對性。一般以地面或相對地面靜止的物體為參考系。二、動能定理1.內(nèi)容:在一個過程中合力對物體所做的功,等于物體在這個過程中⑦。

2.表達(dá)式:W=ΔEk=Ek2-Ek1=12mv22-13.物理意義:⑧的功是物體動能變化的量度。

4.適用條件(1)動能定理既適用于直線運動,也適用于⑨。

(2)動能定理既適用于恒力做功,也適用于⑩做功。

(3)力可以是各種性質(zhì)的力,既可以同時作用,也可以作用。答案：①運動②焦耳③標(biāo)量④無關(guān)⑤末動能⑥初動能⑦動能的變化⑧合力⑨曲線運動⑩變力分階段第3講機械能守恒定律一、重力勢能1.定義:物體的重力勢能等于它所受①與所處②的乘積。

2.公式:Ep=③。

3.標(biāo)矢性:重力勢能是標(biāo)量,正、負(fù)表示其④。

4.特點a.系統(tǒng)性:重力勢能是⑤和⑥共有的。

b.相對性:重力勢能的大小與⑦的選取有關(guān)。重力勢能的變化是⑧的,與參考平面的選取無關(guān)。5.重力做功與重力勢能變化的關(guān)系:重力做正功時,重力勢能⑨;重力做負(fù)功時,重力勢能增加。重力做多少正(負(fù))功,重力勢能就⑩多少,即WG=。

二、彈性勢能1.定義:物體由于發(fā)生而具有的能。

2.大小:彈性勢能的大小與形變量及彈簧的等因素有關(guān)。同一彈簧的形變量越大,勁度系數(shù),彈簧的彈性勢能越大。

3.彈力做功與彈性勢能變化的關(guān)系:彈力做正功,彈性勢能;彈力做負(fù)功,彈性勢能。

三、機械能守恒定律1.內(nèi)容:在只有或做功的物體系統(tǒng)內(nèi),動能與勢能可以相互轉(zhuǎn)化,而總的機械能保持。

2.表達(dá)式a.守恒觀點:Ek1+Ep1=(要選參考平面)。

b.轉(zhuǎn)化觀點:ΔEk=(不用選參考平面)。

c.轉(zhuǎn)移觀點:ΔEA增=(不用選參考平面)。

3.機械能守恒的條件:只有(或)做功或雖有其他外力做功但其他力做功的代數(shù)和。答案：①重力②高度③mgh④大?、莸厍颌尬矬w⑦參考平面⑧絕對⑨減少⑩減少(增加)Ep1-Ep2彈性形變勁度系數(shù)越大減少增加重力彈力不變Ek2+Ep2ΔEk=-ΔEpΔEB減重力(或系統(tǒng)內(nèi)彈力)為零。第4講功能關(guān)系能量守恒定律一、功能關(guān)系1.功能關(guān)系:功是①的量度,即做了多少功就有多少能量發(fā)生了轉(zhuǎn)化。做功的過程一定伴隨著②,而且③必通過做功來實現(xiàn)。

2.幾種常見的功與對應(yīng)能量的變化關(guān)系功能量的變化合外力做正功動能④

重力做正功重力勢能⑤

彈簧彈力做正功彈性勢能⑥

電場力做正功電勢能⑦

其他力(除重力、系統(tǒng)內(nèi)彈力外)做正功機械能⑧

二、能量守恒定律1.內(nèi)容:能量既不會⑨,也不會憑空消失,它只能從一種形式轉(zhuǎn)化為另一種形式,或者從一個物體⑩到另一個的物體,在轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移的過程中,能量的總量。

2.表達(dá)式(1)E1=E2。(2)ΔE減=。

答案：①能量轉(zhuǎn)化②能量的轉(zhuǎn)化③能量的轉(zhuǎn)化④增加⑤減少⑥減少⑦減少⑧增加⑨憑空產(chǎn)生⑩轉(zhuǎn)移保持不變ΔE增。

第5講實驗:驗證機械能守恒定律一、實驗?zāi)康模候炞C機械能守恒定律。二、實驗器材鐵架臺(含鐵夾)、電磁打點計時器、學(xué)生電源(①流6V以下)、紙帶(數(shù)條)、復(fù)寫紙、導(dǎo)線、②、重物(帶紙帶夾)。

三、實驗原理自由落體運動中,物體的③和④互相轉(zhuǎn)化,但總的機械能保持不變。若在某個過程中⑤的減少量和⑥的增加量在誤差允許范圍內(nèi)相等,則驗證了機械能守恒定律。

四、實驗步驟1.安裝器材:將⑦豎直固定在鐵架臺上,用導(dǎo)線將打點計時器與電源相連。

2.打紙帶用手豎直提起紙帶,使重物停靠在打點計時器下方附近,先⑧,再⑨,讓重物自由下落,打點計時器就在紙帶上打出一系列的點,取下紙帶,換上新的紙帶,打3～5條。

3.選紙帶:分兩種情況說明(1)若選第1點到下落到某一點的過程,即用mgh=12mv2來驗證,應(yīng)選點跡清晰,且第1、2兩點間距離接近⑩(2)若用12mvB2-12mvA2=mgΔh驗證時,不必從起始點開始,由于重力勢能的相對性,第1、2兩點間距離是否接近2mm就無關(guān)緊要了,只要五、實驗改進(jìn)1.重物下落過程中通過某一位置的速度可以用光電計時器測出來,利用這種裝置驗證機械能守恒定律,能消除紙帶與限位孔的摩擦力帶來的誤差。

2.為防止重物被釋放時的初速度不為零,可將裝置改成如圖所示形式,剪斷紙帶最上端,讓重物從靜止開始下落。答案：①交②毫米刻度尺③重力勢能④動能⑤重力勢能⑥動能⑦打點計時器⑧接通電源⑨松開紙帶⑩2mm點跡清楚系統(tǒng)必修三第一章靜電場第1講電場力的性質(zhì)一、電荷和電荷守恒定律1.點電荷:①及電荷分布狀況對研究問題的影響可忽略不計的帶電體稱為點電荷。

2.電荷守恒定律:電荷既不會創(chuàng)生,也不會消滅,它只能從一個物體②到另一個物體,或者從物體的一部分③到另一部分;在轉(zhuǎn)移過程中,電荷的總量保持④。

3.起電方式:摩擦起電、接觸起電、感應(yīng)起電。二、庫侖定律1.內(nèi)容:真空中兩個靜止點電荷之間的相互作用力,與它們的⑤成⑥,與它們的⑦成⑧,作用力的方向在它們的連線上。

2.公式:⑨F=kq1q2r2。式中的k=9.0×1093.適用條件:真空中的⑩。

三、靜電場電場強度1.靜電場:靜電場是客觀存在于電荷周圍的一種,其基本性質(zhì)是對放入其中的電荷有。

2.電場強度(1)意義:描述電場強弱和方向。(2)公式a.電場強度的定義式:E=

,F為試探電荷在電場中某點受到的靜電力,q為試探電荷的電荷量。

b.真空中點電荷的場強:E=,Q為場源電荷的電荷量,r為某點到場源電荷的距離。

c.勻強電場的場強:E=

。

(3)方向:電場強度是,規(guī)定電場中某點的電場強度的方向與在該點所受靜電力的方向相同。

(4)單位符號:N/C或V/m。四、電場線及特點1.電場線:電場線是畫在電場中的一條條有方向的曲線,曲線上每點的方向表示該點的電場強度方向。

2.電場線的特點(1)電場線從或無限遠(yuǎn)出發(fā),終止于無限遠(yuǎn)或。

(2)電場線在電場中不,不相切。

(3)在同一電場里,電場線越密的地方場強越。

(4)電場線上某點的切線方向表示該點的場強方向。(5)沿電場線方向。

(6)電場線和等勢面互相垂直。3.幾種典型電場的電場線分布答案:①形狀和大?、谵D(zhuǎn)移③轉(zhuǎn)移④不變⑤電荷量的乘積⑥正比⑦距離的二次方⑧反比⑨F=kq1q2r2⑩點電荷物質(zhì)力的作用

FqkQr2

Ud矢量正電荷切線正電荷負(fù)電荷相交大電勢降低第2講電場能的性質(zhì)一、靜電力做功和電勢能1.靜電力做功(1)特點:在電場中移動電荷時電場力做功與電荷的①無關(guān),只與②有關(guān),電場力做功與重力做功相似。

(2)計算方法a.W=qEd,只適用于勻強電場,其中d為沿③的距離。

b.WAB=qUAB,適用于④。

2.電勢能(1)定義:電荷在⑤中具有的勢能。電荷在某點的電勢能,在數(shù)值上等于將電荷從該點移到⑥位置時靜電力所做的功。

(2)靜電力做功與電勢能變化的關(guān)系:靜電力做的功等于⑦,即WAB=EpA-EpB=-ΔEp。

(3)電勢能的相對性:電勢能是⑧的,通常把電荷在離場源電荷⑨處的電勢能規(guī)定為零,或把電荷在大地表面上的電勢能規(guī)定為零。

二、電勢、等勢面1.電勢(1)定義:電荷在電場中某一點的⑩與它的的比值,叫做這一點的電勢。

(2)定義式:φ=Ep(3)標(biāo)矢性:電勢是標(biāo)量,但有正負(fù)之分,其正(負(fù))值表示該點電勢比高(低)。(4)相對性:電勢具有相對性,同一點的電勢因 的選取不同而不同。

2.等勢面(1)定義:電場中 的各點構(gòu)成的面叫做等勢面。

(2)特點a.在同一等勢面上移動電荷時,電場力 。

b.等勢面一定與電場線垂直,即與場強方向 。

c.電場線總是由電勢高的等勢面指向電勢低的等勢面。d.等差等勢面的疏密可以表示電場的強弱(等差等勢面越密的地方,電場線越密)。三、電勢差勻強電場中電勢差與電場強度的關(guān)系1.電勢差(1)定義:電場中兩點間電勢的差值叫做電勢差。(2)電勢差與電勢的關(guān)系:UAB= ,UAB=-UBA。

(3)計算式:UAB=

。

(4)影響因素:電勢差UAB由電場本身的性質(zhì)決定,與移動的電荷q及電場力做的功WAB無關(guān),與電勢零點的選取無關(guān)。2.勻強電場中電勢差與電場強度的關(guān)系勻強電場中兩點間的電勢差等于電場強度與這兩點沿 的距離的乘積,即UAB=Ed。

▲提醒：電勢和電勢差都是由電場本身決定的,與試探電荷無關(guān),但電場中各點的電勢與電勢零點的選取有關(guān),而電勢差與電勢零點的選取無關(guān)。答案:①實際路徑②初、末位置③電場方向④任何電場⑤電場⑥零勢能⑦電勢能的減少量⑧相對⑨無窮遠(yuǎn)⑩電勢能電荷量零電勢電勢零點電勢相同不做功垂直φA-φB

WABq電場方向第3講電容器與電容帶電粒子在電場中的運動一、電容器、電容1.電容器(1)組成:由兩個彼此①又相互②的導(dǎo)體組成。

(2)電容器所帶電荷量:是指一個極板所帶電荷量的③。

(3)電容器的充、放電a.充電:使電容器帶電的過程。充電后電容器兩極板帶上等量的④,電容器中儲存⑤。

b.放電:使充電后的電容器失去電荷的過程。放電過程中⑥能轉(zhuǎn)化為其他形式的能。

2.電容器的電容(1)定義式:⑦。

(2)單位:法拉,符號為F。1F=106μF=1012pF。(3)電容與電壓、電荷量的關(guān)系:電容C的大小由電容器本身結(jié)構(gòu)決定,與電容器兩極板間的電勢差、電容器所帶電荷量無關(guān)。3.平行板電容器(1)影響平行板電容器電容大小的因素:平行板電容器的電容與極板的⑧成正比,與電介質(zhì)的相對介電常數(shù)成正比,與⑨成反比。(2)平行板電容器電容的決定式:C=εrS4π注意:C=QUC=ΔQ二、帶電粒子在電場中的運動示波管1.加速問題在勻強電場中:W=qEd=qU=⑩

。

在非勻強電場中:W=qU=。

2.偏轉(zhuǎn)問題(1)常見情境:不計重力的帶電粒子以速度v0沿垂直于電場線方向飛入勻強電場。(2)運動性質(zhì):運動。

(3)處理方法:利用運動的合成與分解。a.沿初速度方向:做運動。

b.沿電場方向:做初速度為零的運動。答案：①絕緣②靠近③絕對值④異種電荷⑤電荷⑥電場⑦C=QU⑧正對面積⑨兩極板間的距離⑩

12mv2-12mv02Ek2-Ek1:勻變速曲線勻速直線勻加速直線第二章恒定電流第1講電路的基本概念和規(guī)律一、電流、歐姆定律1.電流(1)電流的形成:電荷的①形成電流。

(2)電流的方向:②定向移動的方向規(guī)定為電流的方向。

(3)三個公式:a.定義式:I=③

;b.微觀式:I=④;c.決定式:I=UR2.歐姆定律(1)歐姆定律:導(dǎo)體中的電流I跟導(dǎo)體兩端的⑤成正比,跟導(dǎo)體的⑥成反比。表達(dá)式為:⑦。

(2)歐姆定律的適用范圍a.金屬導(dǎo)電和電解液導(dǎo)電(對氣體導(dǎo)電不適用)。b.純電阻電路(不含電動機、電解槽等器件的電路)。二、電阻、電阻率、電阻定律1.電阻:反映了導(dǎo)體對電流的阻礙作用的大小,R=⑧。

2.電阻定律(1)內(nèi)容:同種材料的導(dǎo)體,其電阻R與它的長度l成⑨,與它的橫截面積S成⑩,導(dǎo)體電阻與構(gòu)成它的材料有關(guān)。

(2)表達(dá)式R=。

3.電阻率(1)物理意義:反映制作導(dǎo)體的材料好壞的物理量,是導(dǎo)體材料本身的屬性。

(2)電阻率與溫度的關(guān)系a.金屬的電阻率隨溫度的升高而。

b.半導(dǎo)體的電阻率隨溫度的升高而。

c.超導(dǎo)體:當(dāng)溫度降低到附近時,某些材料的電阻率突然成為超導(dǎo)體。

三、電功、電功率、焦耳定律1.電功(1)定義:電路中移動自由電荷做的功。

(2)公式:W=qU=。

(3)電流做功的實質(zhì):轉(zhuǎn)化成其他形式的能。

2.電功率(1)定義:單位時間內(nèi)電流所做的功叫做電功率。表示電流做功的。

(2)公式:P=Wt=。

3.焦耳定律(1)內(nèi)容:電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟電流的二次方成,跟導(dǎo)體的電阻及通電時間成。

(2)公式:Q=。

4.熱功率(1)定義:單位時間內(nèi)的發(fā)熱量。(2)表達(dá)式:P=Qt=。

四、串、并聯(lián)電路的特點項目串聯(lián)并聯(lián)電流I=I1=I2=…=InI=

電壓U=U1+U2+…+UnU=

電阻R=R1+R2+…+Rn1R=1R1+答案：①定向移動②正電荷③

qt④nqvS⑤電壓U⑥電阻R⑦I=UR⑧

UI⑨正比成⑩反比ρlS導(dǎo)電性能增大減小絕對零度減小為零電場力UIt電能快慢UI正比正比I2RtI2RI1+I2+…+In

U1=U2=…=Un

第2講閉合電路歐姆定律一、電源的電動勢和內(nèi)阻1.電動勢(1)定義:電動勢在數(shù)值上等于非靜電力把1C的①在電源內(nèi)從②移送到③所做的功。

(2)表達(dá)式:E=④

。

(3)物理意義:反映電源把其他形式的能轉(zhuǎn)化成電能的本領(lǐng)大小的物理量。2.內(nèi)阻:電源內(nèi)部也是由導(dǎo)體組成的,也有電阻,叫做電源的⑤,它是電源的另一重要參數(shù)。

二、閉合電路歐姆定律1.內(nèi)容:閉合電路的電流跟電源的電動勢成⑥,跟內(nèi)、外電路的電阻之和成⑦。

2.公式I=3.路端電壓U與電流I的關(guān)系(1)關(guān)系式:U=⑧。

(2)用圖像表示如圖所示,其中縱軸截距為⑨,橫軸截距為⑩,圖線斜率的絕對值為。答案：①正電荷②負(fù)極③正極④

Wq⑤內(nèi)阻⑥正比⑦反比⑧E-Ir⑨電動勢⑩短路電流電源內(nèi)阻。

第3講電學(xué)實驗基礎(chǔ)考點一游標(biāo)卡尺和螺旋測微器讀數(shù)1.螺旋測微器的原理和讀數(shù)(1)原理:測微螺桿與固定刻度之間的精密螺紋的螺距為0.5mm,即旋鈕每旋轉(zhuǎn)一周,測微螺桿前進(jìn)或后退0.5mm,（1/50=0.01mm）,即螺旋測微器的精確度為0.01mm。螺旋測微器又叫千分尺。(2)讀數(shù):測量值(mm)=固定刻度讀數(shù)(注意半毫米刻線是否露出)+可動刻度讀數(shù)(估讀一位)×0.01mm。2.游標(biāo)卡尺的原理和讀數(shù)(2)讀數(shù)規(guī)則:主尺讀出的整毫米數(shù)+游標(biāo)尺讀出與主尺上刻度線對齊的游標(biāo)的刻線數(shù)nX精確度游標(biāo)尺格數(shù)(分度)精確度(格數(shù)的倒數(shù))100.1mm200.05mm500.02mm考點二電流表、電壓表的讀數(shù)及改裝電表讀數(shù)先確定量程,再確定分度值(分度值=最小刻度=量程總格數(shù)(1)電流表:視線垂直于刻度盤表面,一般都需估讀,0~3A量程估讀到分度值的110即0.01A,0~0.6A量程估讀到分度值的12即0(2)電壓表:視線垂直于刻度盤表面,一般都需估讀,0~3V量程估讀到分度值的110即0.01V,0~15V量程估讀到分度值的15即0考點三實驗器材的選取和實物圖連接1.電學(xué)實驗器材的選取選取電學(xué)實驗器材主要是選取電表、滑動變阻器、電源等器材,一般要考慮以下四個方面的因素:(1)安全因素:通過電源、電阻和電表的電流均不能超過其允許的最大電流。(2)誤差因素:選用不同量程的電表應(yīng)考慮盡可能減小測量值的相對誤差,電壓表、電流表在使用時,其指針應(yīng)偏轉(zhuǎn)到滿偏刻度的13以上;使用多用電表的歐姆擋時宜選用指針盡可能在中間刻線附近(3)便于操作:選用滑動變阻器時應(yīng)考慮對外供電電壓的變化范圍既能滿足實驗要求,又便于調(diào)節(jié)。在調(diào)節(jié)滑動變阻器時,應(yīng)使其大部分電阻線都可以被用到。(4)實驗實際:除以上三個因素外,還應(yīng)注重實驗實際,如所用的電源與元件的匹配問題等。2.實物圖連接的注意事項(1)畫線連接各元件,一般先從電源正極開始,按照電路原理圖依次到開關(guān)、滑動變阻器,按順序?qū)⒅麟娐分写?lián)的元件依次連接起來;再將要并聯(lián)的元件并聯(lián)到電路中去。(2)連線時要將導(dǎo)線接在接線柱上,兩條導(dǎo)線不能交叉。(3)要注意電表的量程和正、負(fù)接線柱,要使電流從電表選用量程所對應(yīng)的正接線柱流入,從負(fù)接線柱流出。第三章磁場第1講磁場的描述磁場對電流的作用一、磁場、磁感應(yīng)強度1.磁場(1)定義:磁場是①、或者②周圍存在的一種特殊物質(zhì)。

(2)基本性質(zhì):磁場對處于其中的磁體、電流和運動電荷有③的作用。

(3)方向:小磁針靜止時N極所受磁場力的方向。2.磁感應(yīng)強度（B)：(1)物理意義:描述磁場的④。

(2)定義式:B=FIL(3)磁感應(yīng)強度是矢量，方向:小磁針在磁場中靜止時N極所指的方向。(4)單位:⑤,符號為T。

二、磁感線及其特點1.磁感線:在磁場中畫出一些曲線,使曲線上每一點的⑥方向都跟這點的磁感應(yīng)強度的方向一致。

2.磁感線的特點(1)磁感線上某點的⑦就是該點的磁場方向。

(2)磁感線的疏密程度定性地表示磁場的⑧,在磁感線較密的地方磁場⑨,在磁感線較疏的地方磁場⑩。

(3)磁感線是閉合曲線,沒有起點和終點。在磁體外部,磁感線從指向;在磁體內(nèi)部,磁感線由指向。

(4)同一磁場的磁感線不,不,不相切。(5)磁感線是假想的曲線,客觀上不存在。3.安培定則：磁感線的方向與電流方向之間的關(guān)系可以由安培定則判定(1)通電直導(dǎo)線：用右手握住通電導(dǎo)線，讓伸直的拇指所指的方向與電流方向一致，則彎曲的四指所指的方向就是磁感線環(huán)繞的方向．(如圖甲所示)(2)環(huán)形電流：讓右手彎曲的四指與環(huán)形電流的方向一致，伸直的拇指所指的方向就是環(huán)形電流軸線上磁感線的方向．(如圖乙所示)甲乙三、安培力的大小和方向1.安培力(1)方向:根據(jù)左手定則判斷。(2)大小:由公式計算,其中L為通電導(dǎo)線在磁場中的有效長度。

2.左手定則：伸開左手,使拇指與其余四個手指,并且都與手掌在同一個平面內(nèi);讓磁感線從進(jìn)入,并使四指指向的方向,這時所指的方向就是通電導(dǎo)線在磁場中所受安培力的方向。答案：①磁體、②電流③力④強弱和方向⑤特斯拉⑥切線⑦切線方向⑧強弱⑨較強⑩較弱N極S極S極N極中斷相交F=BIL垂直掌心電流拇指第2講磁場對運動電荷的作用一、洛倫茲力1.洛倫茲力:①在磁場中所受的力叫洛倫茲力。

2.洛倫茲力的方向(1)判定方法:左手定則：掌心——磁感線垂直穿入手心;四指——指向正電荷運動的方向或負(fù)電荷運動的②;

拇指——指向③的方向。

(2)方向特點:F⊥B,F⊥v,即F垂直于B和v決定的④。

3.洛倫茲力的大小：F=qvBsinθ,θ為v與B的夾角,如圖所示。答案：①運動電荷②反方向③洛倫茲力④平面⑤不做功⑥不受洛倫茲力⑦勻速圓周運動第三章電磁感應(yīng)第1講電磁感應(yīng)現(xiàn)象一、電磁感應(yīng)現(xiàn)象1.磁通量(1)概念:在磁感應(yīng)強度為B的勻強磁場中,與磁場方向①的面積S與B的乘積。

(2)公式:Φ=②。

(3)單位:③,符號Wb。

(4)標(biāo)矢性:磁通量是④量,但有正、負(fù)。

(5)物理意義:磁通量可以理解為穿過某一面積的磁感線的條數(shù)。2.電磁感應(yīng)(1)概念:當(dāng)穿過閉合電路的磁通量⑤時,電路中有⑥產(chǎn)生的現(xiàn)象。

(2)產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件:a.電路⑦;b.磁通量⑧。

(3)電磁感應(yīng)現(xiàn)象的本質(zhì):⑨,如果電路閉合則有感應(yīng)電流產(chǎn)生。

(4)能量轉(zhuǎn)化:發(fā)生電磁感應(yīng)現(xiàn)象時,機械能或其他形式的能轉(zhuǎn)化為⑩。

二、產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件(1)電路一定是閉合的．(2)導(dǎo)體做切割磁感線的運動．(導(dǎo)體不動、磁場運動時，造成導(dǎo)體切割磁感線)eq\a\vs4\al(三、電磁感應(yīng)規(guī)律的發(fā)現(xiàn)對社會發(fā)展的意義)1．發(fā)電機、變壓器、感應(yīng)電動機都是根據(jù)電磁感應(yīng)制造的，使人類進(jìn)入了電氣時代．2．為生產(chǎn)、生活和科研等各個領(lǐng)域的電氣化、自動化、信息化奠定了基礎(chǔ)．答案：①垂直②BS③韋伯(韋)④標(biāo)⑤發(fā)生變化⑥感應(yīng)電流⑦閉合⑧變化⑨閉合電路磁通量的變化⑩電能電磁波的發(fā)