青海省果洛州久治縣 2023-2024學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末道德與法治試題（解析版）

青海省果洛州久治縣2023-2024學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末道德與法治試題一、單項(xiàng)選擇題。（本大題共14小題，每小題3分，共42分）1.杭州第十九屆亞運(yùn)會(huì)火炬“_______”在浙江寧波交付。設(shè)計(jì)思想源自實(shí)證中華五千年文明史的良渚文化，喻意著中華文明薪火相傳。（）A.薪火 B.潮流 C.飛揚(yáng) D.籠火【答案】A【解析】【詳解】本題考查時(shí)政，解析略。2.2023年8月29日晚，杭州第19屆亞運(yùn)會(huì)進(jìn)行了開(kāi)幕式第一次彩排。大量的學(xué)生志愿者參與其中，并默默付出。他們的行為（）①會(huì)獲得社會(huì)贊揚(yáng)②是親社會(huì)行為③實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值④不會(huì)獲得任何回報(bào)A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④【答案】C【解析】【詳解】本題考查親社會(huì)行為。①②③：依據(jù)教材知識(shí)，杭州亞運(yùn)會(huì)的志愿者們的行為，是服務(wù)社會(huì)的親社會(huì)行為，有助于他們?cè)谏鐣?huì)課堂中成長(zhǎng)，會(huì)獲得社會(huì)的贊揚(yáng)，是實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值的體現(xiàn)，①②③說(shuō)法正確；④：“任何”說(shuō)法太絕對(duì)，④說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選C。3.小江與父母在“五一”假期期間去廈門(mén)旅游。他們通過(guò)網(wǎng)絡(luò)查到了合適的車次，又把廈門(mén)的旅游景點(diǎn)瀏覽了一遍，還查詢了交通食宿方面注意的問(wèn)題。這說(shuō)明（）①網(wǎng)絡(luò)可以解決我們所有問(wèn)題②網(wǎng)絡(luò)滿足了人類的一切需求③網(wǎng)絡(luò)給我們的生活帶來(lái)了便利④網(wǎng)絡(luò)讓信息傳遞變得方便迅捷A.①② B.①④ C.③④ D.②③【答案】C【解析】【詳解】本題考查網(wǎng)絡(luò)的相關(guān)知識(shí)。③④：材料中小江一家利用網(wǎng)絡(luò)“查到了合適的車次，又把廈門(mén)的旅游景點(diǎn)瀏覽了一遍，還查詢了交通食宿方面注意的問(wèn)題”，這說(shuō)明網(wǎng)絡(luò)給我們的生活帶來(lái)了便利，讓信息傳遞變得方便迅捷，③④正確；①②：夸大了網(wǎng)絡(luò)的作用，①②錯(cuò)誤；故本題選C。4.針對(duì)漫畫(huà)中任性“騎行人”，你應(yīng)該說(shuō)（）①無(wú)論在哪里行駛，保證自己安全就行②公民享有人身自由，可以自由選擇出行方式③交通出行要遵規(guī)守法，違法須擔(dān)責(zé)④珍愛(ài)生命，要將規(guī)則內(nèi)化于心，外化于行A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】D【解析】【詳解】本題考查法不可違、遵守規(guī)則。③④：圖中的電動(dòng)自行車駕駛?cè)耸遣蛔袷匾?guī)則的表現(xiàn)。我們應(yīng)該告訴他交通出行要遵規(guī)守法，違法須擔(dān)責(zé)；珍愛(ài)生命，將規(guī)則內(nèi)化于心外化于行，故③④說(shuō)法正確；①：既要保證自己安全，也要關(guān)愛(ài)他人的安全，故①說(shuō)法錯(cuò)誤；②：公民可以自由選擇出行方式，但要遵守規(guī)則，故②說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選D。5.2歲萌娃給門(mén)口休息的工人師傅端椅子；年輕人幫拾荒老人推上坡的板車；幼兒園小朋友每天跟保安大叔相互打招呼…對(duì)于這些溫暖的新聞，你的看法是（）①有禮是一個(gè)人安身立命之本②這是尊重他人的表現(xiàn)③文明使社會(huì)生活和諧融洽④小朋友更有道德感A.①② B.②③ C.①④ D.③④【答案】B【解析】【詳解】本題考查尊重。①：誠(chéng)信是一個(gè)人安身立命之本，是我們?nèi)谌肷鐣?huì)的“通行證”，①說(shuō)法錯(cuò)誤；②③：文明有禮是一個(gè)人立身處世的前提，題文中的做法是尊重他人的表現(xiàn)，促進(jìn)社會(huì)和諧，②③說(shuō)法正確；④：題文中的這些人都有道德感，④說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選B。6.小強(qiáng)的父親因欠交通銀行信用卡8萬(wàn)元逾期不還被法院列入西寧市失信人員名單。當(dāng)小強(qiáng)的父親購(gòu)房需要申請(qǐng)貸款時(shí)，遭到銀行拒絕。這警示我們（）A.不講誠(chéng)信必然受到法律制裁 B.不講誠(chéng)信的人在社會(huì)上難以立足C.大事講誠(chéng)信，小事可不講 D.社會(huì)是復(fù)雜的，不講誠(chéng)信是正?，F(xiàn)象【答案】B【解析】【詳解】本題考查踐行誠(chéng)信。B：誠(chéng)信是一個(gè)人安身立命之本。題干中失信的人受到限制，這說(shuō)明不講誠(chéng)信的人在社會(huì)上難以立足，故B符合題意；A：只有違法行為才受到法律制裁，故A說(shuō)法錯(cuò)誤；C：大事小事都要講誠(chéng)信，故C說(shuō)法錯(cuò)誤；D：不講誠(chéng)信是不正常的，故D說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選B。7.有些該做的事情，并不是我們自愿選擇的。對(duì)于這些事情，我們（）A.不必做好B.要根據(jù)回報(bào)的大小來(lái)確定投入的時(shí)間和精力C.做好就一定能獲得社會(huì)的贊賞D.應(yīng)視為一種不可推卸責(zé)任予以承擔(dān)【答案】D【解析】【詳解】本題考查對(duì)承擔(dān)責(zé)任的認(rèn)識(shí)。D：在現(xiàn)實(shí)生活中，有一些事情不是我們自愿選擇去做的，但卻是我們應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。對(duì)于這些事情，我們不應(yīng)該計(jì)較代價(jià)與回報(bào)、名利與得失，應(yīng)視為一種不可推卸的責(zé)任予以承擔(dān)，故D說(shuō)法正確；A：不是我們自愿選擇的責(zé)任也要努力做好，A說(shuō)法錯(cuò)誤；B：根據(jù)回報(bào)的大小來(lái)確定投入的時(shí)間和精力是不負(fù)責(zé)任的行為，故B說(shuō)法錯(cuò)誤；C：“一定能”說(shuō)法太絕對(duì)，C說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選D。8.某校舉行“校園之星”評(píng)選活動(dòng)，九年級(jí)（1）班的同學(xué)們推薦了雯雯，推薦理由如表：推薦理由一班里小麗骨折了，雯雯經(jīng)常攙扶小麗上下樓，助人為樂(lè)推薦理由二班里同學(xué)發(fā)生矛盾，雯雯總是積極進(jìn)行調(diào)解、化解矛盾根據(jù)同學(xué)們的推薦理由，雯雯同學(xué)應(yīng)該被評(píng)為（）A.誠(chéng)信之星 B.學(xué)習(xí)之星 C.自強(qiáng)之星 D.友善之星【答案】D【解析】【詳解】本題考查關(guān)愛(ài)他人。D：依據(jù)教材知識(shí)，關(guān)愛(ài)傳遞著傳遞美好情感，給人帶來(lái)溫暖和希望，是維系友好關(guān)系的橋梁。關(guān)愛(ài)是社會(huì)和諧穩(wěn)定的潤(rùn)滑劑和正能量。分析題干可知，雯雯助人為樂(lè)，與人為善，處處為他人著想，D正確；ABC：觀點(diǎn)雖然正確，但與題文主旨關(guān)愛(ài)他人無(wú)關(guān)，故排除ABC；故本題選D。9.為積極響應(yīng)國(guó)家鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，服務(wù)美麗鄉(xiāng)村建設(shè)，某校暑期志愿者于2023年6月6日開(kāi)展以“助力鄉(xiāng)村振興，繪就壯美畫(huà)卷”為主題鄉(xiāng)村調(diào)研實(shí)踐活動(dòng)。參加此類活動(dòng)（）①是我們?nèi)〉贸晒Φ谋匾蛩丌谟欣谖覀兺貙捯曇埃S富知識(shí)③是我們健康、快樂(lè)生活前提④有利于提升我們發(fā)現(xiàn)、解決問(wèn)題的能力A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】C【解析】【詳解】本題考查親社會(huì)行為。②④：參加鄉(xiāng)村調(diào)研實(shí)踐活動(dòng)屬于親社會(huì)行為，有利于我們拓寬視野，豐富知識(shí)，有利于提升我們發(fā)現(xiàn)、解決問(wèn)題的能力，②④說(shuō)法正確；①③：夸大了鄉(xiāng)村調(diào)研實(shí)踐活動(dòng)的意義，①③說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選C。10.某班舉辦了“國(guó)家利益在心中”主題演講比賽。以下觀點(diǎn)錯(cuò)誤的是（）A.小東：國(guó)家利益關(guān)系到民族生存、國(guó)家興亡B.小南：國(guó)家利益涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)、軍事等領(lǐng)域C.小西：在我們國(guó)家，國(guó)家利益反映廣大人民的共同需求，是人民利益的集中體現(xiàn)D.小北：在我們國(guó)家，維護(hù)國(guó)家利益是每個(gè)公民的基本權(quán)利【答案】D【解析】【詳解】本題考查對(duì)國(guó)家利益知識(shí)的認(rèn)識(shí)和把握。A：國(guó)家利益是一個(gè)主權(quán)國(guó)家在國(guó)際社會(huì)中生存需求和發(fā)展需求的總和，關(guān)系到民族生存、國(guó)家興亡，A說(shuō)法正確；B：國(guó)家利益涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)、軍事等領(lǐng)域，包括安全利益、政治利益、經(jīng)濟(jì)利益、文化利益等，B說(shuō)法正確；C：在我們國(guó)家，國(guó)家利益反映廣大人民的共同需求，是人民利益的集中表現(xiàn)，C說(shuō)法正確；D：維護(hù)國(guó)家利益是每個(gè)公民的基本義務(wù)，D說(shuō)法錯(cuò)誤；本題為逆向選擇題，故本題選D。11.武漢大學(xué)2023屆畢業(yè)生柳養(yǎng)清從小有個(gè)軍人夢(mèng)，今年她放棄清華保研機(jī)會(huì)，來(lái)到國(guó)防科技大學(xué)從軍報(bào)國(guó)?！叭ネ瓿勺约荷倌甑膲?mèng)想，去為祖國(guó)的國(guó)防建設(shè)增添力量”，這是柳養(yǎng)清選擇放棄原專業(yè)四年的積累，轉(zhuǎn)而學(xué)習(xí)飛行器設(shè)計(jì)專業(yè)的原因和動(dòng)力。這說(shuō)明（）A.國(guó)家利益和個(gè)人利益是對(duì)立的 B.為了國(guó)家利益有時(shí)要放棄個(gè)人利益C.國(guó)家利益與個(gè)人利益是一樣的 D.維護(hù)國(guó)家利益就必須放棄個(gè)人利益【答案】B【解析】【詳解】本題考查國(guó)家利益與個(gè)人利益的知識(shí)。B：柳養(yǎng)清選擇放棄原專業(yè)四年的積累，轉(zhuǎn)而學(xué)習(xí)飛行器設(shè)計(jì)專業(yè)，放棄清華保研機(jī)會(huì)，來(lái)到國(guó)防科技大學(xué)從軍報(bào)國(guó)，說(shuō)明為了國(guó)家利益有時(shí)要放棄個(gè)人利益，B正確；AC：從根本上說(shuō)，國(guó)家利益與個(gè)人利益是一致的，AC錯(cuò)誤；D：為了國(guó)家利益，有時(shí)需要放棄個(gè)人利益，D錯(cuò)誤；故本題選B。12.今天，我國(guó)國(guó)家安全的內(nèi)涵和外延比歷史上任何時(shí)候都更豐富，內(nèi)外因素比歷史上任何時(shí)候都更復(fù)雜，我們必須堅(jiān)持以________為宗旨的國(guó)家總體安全觀。（）A.政治安全 B.人民安全 C.經(jīng)濟(jì)安全 D.軍事安全【答案】B【解析】【詳解】本題考查總體安全觀的內(nèi)涵。根據(jù)教材內(nèi)容可知，總體國(guó)家安全觀是以人民安全為宗旨，以政治安全為根本，以經(jīng)濟(jì)安全為基礎(chǔ)，以軍事、文化、社會(huì)安全為保障，以促進(jìn)國(guó)際安全為依托，走出一條中國(guó)特色國(guó)家安全道路。B是正確的，A是錯(cuò)誤的，政治安全是根本，排除。C是錯(cuò)誤的，經(jīng)濟(jì)安全是基礎(chǔ)，排除。D是錯(cuò)誤的，軍事安全是保障，排除。故本題選B。13.每年的4月15日是全民國(guó)家安全教育日，國(guó)家安全已不限于“保衛(wèi)國(guó)家不受侵略”，而是拓展到了社會(huì)、生態(tài)環(huán)境、網(wǎng)絡(luò)空間等各個(gè)領(lǐng)域。下面屬于維護(hù)國(guó)家安全的行為是（）A.在軍事禁區(qū)拍照并發(fā)到朋友圈 B.郵寄、攜帶危險(xiǎn)外來(lái)物種入境C.檢舉某企業(yè)偷排工業(yè)廢水廢渣 D.在社交平臺(tái)發(fā)布虛假不實(shí)信息【答案】C【解析】【詳解】本題考查維護(hù)國(guó)家安全。C：檢舉某企業(yè)偷排工業(yè)廢水廢渣，這是維護(hù)國(guó)家生態(tài)安全的表現(xiàn)，故C說(shuō)法正確；A：在軍事禁區(qū)拍照并發(fā)到朋友圈是威脅國(guó)家安全的表現(xiàn)，故A說(shuō)法錯(cuò)誤；B：郵寄、攜帶危險(xiǎn)外來(lái)物種入境是危害國(guó)家生態(tài)安全的表現(xiàn)，故B說(shuō)法錯(cuò)誤；D：這是不合理利用網(wǎng)絡(luò)的表現(xiàn)，D說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選C。14.中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)我國(guó)億萬(wàn)人民經(jīng)千難而百折不撓、歷萬(wàn)險(xiǎn)而矢志不渝，勝利實(shí)現(xiàn)了第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)，正意氣風(fēng)發(fā)地向著第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)邁進(jìn)。在向第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)邁進(jìn)的今天，我們應(yīng)（）①努力成為腦力勞動(dòng)者，獲得豐厚的物質(zhì)回報(bào)②為祖國(guó)的偉大成就感到自豪，對(duì)祖國(guó)的未來(lái)充滿信心③繼續(xù)發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神，用勞動(dòng)創(chuàng)造新的輝煌④以執(zhí)著信念、過(guò)硬的本領(lǐng)，擔(dān)負(fù)起歷史重任A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】D【解析】【詳解】本題考查感受國(guó)家發(fā)展、發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神。②③④：依據(jù)教材知識(shí)，我國(guó)勝利實(shí)現(xiàn)了第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)，正意氣風(fēng)發(fā)向著第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)邁進(jìn)，在向第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)奮進(jìn)的今天，我們應(yīng)該為祖國(guó)的成就感到自豪，對(duì)祖國(guó)的未來(lái)充滿信心，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神，用我們的勞動(dòng)創(chuàng)造新的輝煌，以執(zhí)著的信念、過(guò)硬的本領(lǐng)，擔(dān)負(fù)起歷史的重任，故②③④說(shuō)法正確；①：每個(gè)人所處的崗位不同，從事不同的勞動(dòng)，但都在為國(guó)家和社會(huì)發(fā)展作貢獻(xiàn)，我們不能都成為腦力勞動(dòng)者，故①說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選D。二、簡(jiǎn)要回答。（本大題共2小題，共20分）15.閱讀材料，回答問(wèn)題某校中學(xué)生暑假網(wǎng)絡(luò)使用情況調(diào)查表調(diào)查項(xiàng)目每天上網(wǎng)時(shí)間超過(guò)4個(gè)小時(shí)在朋友圈曬自己的照片相信信息來(lái)源屬實(shí)所占比例72.9%60.4%61%（1）分析表格信息說(shuō)明了什么問(wèn)題？（2）請(qǐng)你就中學(xué)生如何正確使用網(wǎng)絡(luò)提出建議?！敬鸢浮浚?）大部分中學(xué)生上網(wǎng)時(shí)間較長(zhǎng)；缺乏安全意識(shí)和信息甄別意識(shí)。（2）①我們要提高媒介素養(yǎng)，積極利用互聯(lián)網(wǎng)獲取新知、完善自我。③要學(xué)會(huì)辨析網(wǎng)絡(luò)信息，自覺(jué)抵制暴力、恐怖等不良信息、遵守法律，為社會(huì)發(fā)展建言獻(xiàn)策?！窘馕觥俊痉治觥靠键c(diǎn)考查：理性參與網(wǎng)絡(luò)生活能力考查：調(diào)動(dòng)和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題的能力核心素養(yǎng)：道德修養(yǎng)、法治觀念【小問(wèn)1詳解】第一步：審設(shè)問(wèn)，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問(wèn)主體為中學(xué)生，需要運(yùn)用合理利用網(wǎng)絡(luò)的有關(guān)知識(shí)，從說(shuō)明類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞①：某校中學(xué)生暑假網(wǎng)絡(luò)使用情況調(diào)查表中每天上網(wǎng)時(shí)間超過(guò)4個(gè)小時(shí)占72.9%→可鏈接大部分中學(xué)生上網(wǎng)時(shí)間較長(zhǎng)；關(guān)鍵詞②：在朋友圈曬自己的照片60.4%；相信信息來(lái)源屬實(shí)61%→可鏈接缺乏安全意識(shí)和信息甄別意識(shí)。第三步：整合信息，組織答案。

【小問(wèn)2詳解】本題從中學(xué)生角度考查如何使用網(wǎng)絡(luò)，結(jié)合教材知識(shí)組織答案。16.閱讀材料，回答問(wèn)題。材料湖北青年杜誠(chéng)誠(chéng)從小患有腿疾，不屈服于命運(yùn)的她努力學(xué)習(xí)，順利考進(jìn)了大學(xué)，但因病情嚴(yán)重被迫休學(xué)，還做了左腿截肢手術(shù)。追求自食其力的她自學(xué)完成了自考本科學(xué)業(yè)，通過(guò)招考成了一名社區(qū)殘疾人協(xié)理員。在做好本職工作的同時(shí)，她加入志愿者隊(duì)伍，14年來(lái)為盲人朋友們講解了300多場(chǎng)電影，為80多部電影寫(xiě)了100多萬(wàn)字的講解稿。杜誠(chéng)誠(chéng)在自己的人生賽道上追光并活成了別人的光。（1）杜誠(chéng)誠(chéng)作為社區(qū)工作者、志愿者的責(zé)任分別主要來(lái)源于哪里？（2）請(qǐng)運(yùn)用“責(zé)任你我他”的相關(guān)知識(shí)，對(duì)杜誠(chéng)誠(chéng)的追光人生加以評(píng)析?！敬鸢浮浚?）作為社區(qū)工作者的責(zé)任主要來(lái)源于職業(yè)要求，作為志愿者的責(zé)任主要來(lái)源于道德規(guī)范。（2）①杜誠(chéng)誠(chéng)努力學(xué)習(xí)、認(rèn)真工作的行為，是對(duì)自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，使自己的潛能得到了充分挖掘和發(fā)揮。②杜誠(chéng)誠(chéng)積極參加志愿服務(wù)，是為他人的成長(zhǎng)和幸福生活承擔(dān)責(zé)任的表現(xiàn)。③我們應(yīng)該向杜誠(chéng)誠(chéng)學(xué)習(xí)，自覺(jué)履行應(yīng)盡的責(zé)任，共享更加美好的生活?！窘馕觥俊痉治觥靠键c(diǎn)考查：責(zé)任的來(lái)源、對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)他人負(fù)責(zé)。能力考查：運(yùn)用知識(shí)分析問(wèn)題。核心素養(yǎng)：責(zé)任意識(shí)?！拘?wèn)1詳解】第一步：審設(shè)問(wèn)，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問(wèn)主體為公民，需要運(yùn)用責(zé)任的來(lái)源的有關(guān)知識(shí)，從分析類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞①：通過(guò)招考成了一名社區(qū)殘疾人協(xié)理員→責(zé)任主要來(lái)源于職業(yè)要求。關(guān)鍵詞②：在做好本職工作的同時(shí)，她加入志愿者隊(duì)伍→責(zé)任主要來(lái)源于道德規(guī)范。第三步：整合信息，組織答案?！拘?wèn)2詳解】第一步：審設(shè)問(wèn)，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問(wèn)主體為公民，需要運(yùn)用對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)他人負(fù)責(zé)的有關(guān)知識(shí)，從分析類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞①：杜誠(chéng)誠(chéng)努力學(xué)習(xí)、認(rèn)真工作的行為→是對(duì)自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，使自己的潛能得到了充分挖掘和發(fā)揮。關(guān)鍵詞②：杜誠(chéng)誠(chéng)積極參加志愿服務(wù)→是為他人的成長(zhǎng)和幸福生活承擔(dān)責(zé)任的表現(xiàn)。第三步：整合信息，組織答案。三、學(xué)以致用。（本大題共2小題，共22分）17.請(qǐng)結(jié)合以下情境回答問(wèn)題。情境一學(xué)校組織慈善公益捐款活動(dòng)，小寧看到家庭貧困的同桌捐了5元錢，嘲笑說(shuō)：“就捐5元錢也好意思說(shuō)是獻(xiàn)愛(ài)心，你在打發(fā)要飯的呢？”說(shuō)完哈哈大笑。（1）小寧的言行是________（正確或錯(cuò)誤）的。理由：_______________________情境二小華是個(gè)軍事迷，一次，他在某軍事論壇上發(fā)現(xiàn)有人高價(jià)售賣某軍事基地的照片。（2）小華的正確做法是：___________________________。理由：____________________________________________。【答案】（1）①.錯(cuò)誤。②.關(guān)愛(ài)他人，要盡己所能；關(guān)愛(ài)不分大小，貴在有愛(ài)心；我們要尊重他人，考慮他人的感受，平等待人，學(xué)會(huì)換位思考等。（2）①.向國(guó)家安全部門(mén)舉報(bào)。②.維護(hù)國(guó)家安全是每個(gè)公民的義務(wù)。【解析】【分析】考點(diǎn)考查：關(guān)愛(ài)他人、尊重他人、維護(hù)國(guó)家安全。

能力考查：理解和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的能力。核心素養(yǎng)：道德修養(yǎng)、責(zé)任意識(shí)?！拘?wèn)1詳解】第一步：讀題，提煉材料核心觀點(diǎn)。情境一觀點(diǎn)：小寧看到家庭貧困的同桌捐了5元錢，嘲笑說(shuō)：“就捐5元錢也好意思說(shuō)是獻(xiàn)愛(ài)心，你在打發(fā)要飯的呢？”第二步：根據(jù)所學(xué)知識(shí)和材料信息，判斷情境一小寧的言行錯(cuò)誤。論據(jù)：關(guān)愛(ài)他人，要盡己所能+我們要尊重他人，平等待人，學(xué)會(huì)換位思考。第三步：整合信息，組織答案?！拘?wèn)2詳解】第一步：讀題，提煉材料核心觀點(diǎn)。情境二觀點(diǎn)：小華是個(gè)軍事迷，一次，他在某軍事論壇上發(fā)現(xiàn)有人高價(jià)售賣某軍事基地的照片。第二步：根據(jù)所學(xué)知識(shí)和材料信息，判斷情境二小華應(yīng)該向國(guó)家安全部門(mén)舉報(bào)。論據(jù)：維護(hù)國(guó)家安全是每個(gè)公民的義務(wù)。第三步：整合信息，組織答案。18.閱讀材料，回答問(wèn)題。材料一近年來(lái)，我國(guó)未成年人犯罪不僅在案件數(shù)量上急劇增加，而且犯罪年齡相對(duì)提前。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，絕大部分未成年人在犯罪發(fā)生前，就已沾染上許多不良惡習(xí)。經(jīng)常在一起吸煙、酗酒的人，可能在煙酒的維系下結(jié)成不良團(tuán)伙，實(shí)施尋釁滋事、破壞社會(huì)秩序等違法犯罪；夜不歸宿，攜帶管制刀具，強(qiáng)行向他人索取財(cái)物，偷竊、故意毀壞財(cái)物，參與賭博或者變相賭博等，也可能誘發(fā)未成年人犯罪。（1）犯罪的最本質(zhì)特征是什么？上述材料啟示我們青少年應(yīng)該如何加強(qiáng)自我防范？材料二現(xiàn)在中小學(xué)校園周圍出現(xiàn)“惡少”這樣一種現(xiàn)象，這種在中小學(xué)生周圍欺負(fù)他人、劫取錢財(cái)?shù)男袨?，在現(xiàn)實(shí)生活中屢見(jiàn)不鮮。有不少中小學(xué)生被“惡少”侵襲，更多的學(xué)生唯恐日后遇上“惡少”的糾纏和欺負(fù)而心有余悸。（2）當(dāng)你面對(duì)不法侵害時(shí)，你會(huì)如何做？【答案】（1）嚴(yán)重社會(huì)危害性。①要珍惜美好生活，認(rèn)清犯罪危害，遠(yuǎn)離犯罪；②需要我們杜絕不良行為；③應(yīng)增強(qiáng)法治觀念，依法自律，做一個(gè)自覺(jué)守法的人；④要從小事做起，避免沾染不良習(xí)氣，自覺(jué)遵紀(jì)守法，防患于未然。（2）①既要勇于斗爭(zhēng)，又要善于斗爭(zhēng)；②虛張聲勢(shì)，與犯罪分子巧妙周旋；③及時(shí)撥打“110”報(bào)警電話，并保護(hù)好作案現(xiàn)場(chǎng)，了解歹徒的去向。【解析】【分析】考點(diǎn)考查：犯罪的基本特征、預(yù)防犯罪、同違法犯罪作斗爭(zhēng)。

能力考查：分析材料的能力、運(yùn)用教材知識(shí)的能力。核心素養(yǎng)：法治觀念?！拘?wèn)1詳解】小問(wèn)1：本題考查犯罪的最本質(zhì)特征，可結(jié)合教材知識(shí)作答。小問(wèn)2：第一步：審設(shè)問(wèn)，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問(wèn)主體為青少年，需要運(yùn)用預(yù)防犯罪的有關(guān)知識(shí)，從啟示類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞：絕大部分未成年人在犯罪發(fā)生前，就已沾染上許多不良惡習(xí)→可鏈接預(yù)防犯罪的要求。第三步：整合信息，組織答案?！拘?wèn)2詳解】本題要求回答面對(duì)不法侵害時(shí)如何做，屬于開(kāi)放性試題，言之有理即可。四、材料分析。（共16分）19.為讓同學(xué)們更好地理解“家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家”，涵養(yǎng)家國(guó)情懷，班級(jí)組織了相關(guān)探究活動(dòng)，請(qǐng)你參與其中?！臼吂俦俊拔艺玖⒌牡胤绞侵袊?guó)，我用生命捍衛(wèi)守護(hù)，寧舍自己一條命，不丟祖國(guó)半寸土?！蔽鞑剀妳^(qū)“墨脫戍邊模范營(yíng)”巡邏官兵，在國(guó)旗下緊握鋼槍，莊嚴(yán)宣誓?！澳撌吥７稜I(yíng)”副教導(dǎo)員米毅堅(jiān)守墨脫5年、巡邏43次，膝關(guān)節(jié)退行性病變，半月板損傷；指導(dǎo)員樊哲陽(yáng)在背運(yùn)物資任務(wù)中，靠吃藥翻過(guò)雪山；軍醫(yī)鄭宗創(chuàng)在墨脫成邊的第6個(gè)年頭考上研究生，畢業(yè)后，毅然選擇回到墨脫，回到他熟悉的邊防一線，重拾守邊任務(wù)。（1）西藏軍區(qū)戍邊官兵具有怎樣的英雄氣概？（2）這些軍人不畏艱險(xiǎn)地為祖國(guó)戍守邊防是為了什么？【榜樣力量】無(wú)名無(wú)利無(wú)悔，有情有義有祖國(guó)?！X偉長(zhǎng)人民英雄，身患絕癥，卻要為患者、為社會(huì)燃起希望之光?！獜埗ㄓ睿?）他們是人民心中的