搜索與保存網(wǎng)絡(luò)信息（說課稿）2024-2025學(xué)年第二冊信息技術(shù)北京版

搜索與保存網(wǎng)絡(luò)信息（說課稿）2024-2025學(xué)年第二冊信息技術(shù)北京版一、教學(xué)內(nèi)容分析

本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容是“搜索與保存網(wǎng)絡(luò)信息”，來源于2024-2025學(xué)年第二冊信息技術(shù)北京版教材第五章。主要包括網(wǎng)絡(luò)信息搜索的基本方法、搜索引擎的使用、搜索結(jié)果的篩選與評估以及網(wǎng)絡(luò)信息的保存與整理。

教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識(shí)的聯(lián)系：學(xué)生在前一章節(jié)已經(jīng)學(xué)習(xí)了網(wǎng)絡(luò)的基本概念、瀏覽器的基本操作和網(wǎng)頁瀏覽技巧，為本節(jié)課的網(wǎng)絡(luò)信息搜索與保存奠定了基礎(chǔ)。本節(jié)課將引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，通過實(shí)際操作掌握網(wǎng)絡(luò)信息的搜索、篩選、評估和保存方法，提高學(xué)生的信息素養(yǎng)。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)

本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)包括：1.提升信息意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)搜索、獲取網(wǎng)絡(luò)信息的能力；2.增強(qiáng)信息處理能力，訓(xùn)練學(xué)生篩選、評估網(wǎng)絡(luò)信息，進(jìn)行有效整合與應(yīng)用；3.發(fā)展信息安全意識(shí)，教育學(xué)生在搜索與保存網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)遵循法律法規(guī)，尊重知識(shí)產(chǎn)權(quán)。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生將能夠更好地利用網(wǎng)絡(luò)資源，提升自身的信息素養(yǎng)。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)

1.教學(xué)重點(diǎn)

①網(wǎng)絡(luò)信息搜索的基本方法和搜索引擎的使用：包括關(guān)鍵詞的選擇、搜索策略的制定以及搜索引擎的高級使用技巧。

②網(wǎng)絡(luò)信息的保存與整理：包括網(wǎng)頁的保存、截圖工具的使用、信息分類和整理方法的掌握。

2.教學(xué)難點(diǎn)

①搜索結(jié)果的篩選與評估：如何從大量的搜索結(jié)果中快速準(zhǔn)確地找到所需信息，并對信息的真實(shí)性和可靠性進(jìn)行評估。

②網(wǎng)絡(luò)信息的安全意識(shí)培養(yǎng)：如何在保存和整理網(wǎng)絡(luò)信息的過程中，遵循法律法規(guī)，保護(hù)個(gè)人隱私，尊重知識(shí)產(chǎn)權(quán)。四、教學(xué)資源

1.硬件資源：計(jì)算機(jī)、投影儀、白板

2.軟件資源：主流瀏覽器、截圖工具、搜索引擎

3.信息化資源：校園網(wǎng)絡(luò)資源、網(wǎng)絡(luò)搜索引擎

4.教學(xué)手段：PPT演示、案例分析、小組討論、實(shí)踐操作五、教學(xué)過程

1.導(dǎo)入（約5分鐘）

激發(fā)興趣：通過展示一組有趣的網(wǎng)絡(luò)信息搜索案例，如“網(wǎng)絡(luò)神探”故事，激發(fā)學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)信息搜索的好奇心和興趣。

回顧舊知：回顧上一節(jié)課學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)瀏覽器使用和網(wǎng)頁瀏覽技巧，引導(dǎo)學(xué)生思考如何利用這些技巧進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)信息的搜索。

2.新課呈現(xiàn)（約30分鐘）

講解新知：詳細(xì)講解網(wǎng)絡(luò)信息搜索的基本方法，包括關(guān)鍵詞的選擇、搜索策略的制定以及搜索引擎的高級使用技巧。

舉例說明：通過實(shí)際案例，如搜索某個(gè)科學(xué)話題的相關(guān)信息，演示如何使用搜索引擎進(jìn)行有效搜索。

互動(dòng)探究：將學(xué)生分成小組，每組選擇一個(gè)搜索主題，討論并展示如何使用搜索引擎進(jìn)行有效搜索，以及如何篩選和評估搜索結(jié)果。

3.鞏固練習(xí)（約20分鐘）

學(xué)生活動(dòng)：讓學(xué)生在計(jì)算機(jī)上實(shí)際操作，使用搜索引擎搜索指定主題的信息，并嘗試篩選和評估搜索結(jié)果。

教師指導(dǎo)：在學(xué)生操作過程中，教師巡回指導(dǎo)，幫助學(xué)生解決遇到的問題，如搜索策略的調(diào)整、搜索結(jié)果的篩選等。

4.課堂總結(jié)（約10分鐘）

總結(jié)本節(jié)課的主要知識(shí)點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)網(wǎng)絡(luò)信息搜索的方法、搜索結(jié)果的篩選與評估以及網(wǎng)絡(luò)信息的保存與整理的重要性。

提問學(xué)生，檢查他們對課堂內(nèi)容的理解和掌握程度。

5.作業(yè)布置（約5分鐘）

布置課后作業(yè)：要求學(xué)生選擇一個(gè)感興趣的課題，利用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)信息搜索，篩選并整理出有價(jià)值的信息，下節(jié)課分享。

具體教學(xué)過程如下：

1.導(dǎo)入

-展示網(wǎng)絡(luò)神探故事，引發(fā)學(xué)生興趣。

-回顧上一節(jié)課的網(wǎng)絡(luò)瀏覽器使用和網(wǎng)頁瀏覽技巧。

2.新課呈現(xiàn)

-講解網(wǎng)絡(luò)信息搜索的基本方法。

-舉例說明搜索引擎的使用和搜索策略。

-學(xué)生分組討論，展示搜索過程。

3.鞏固練習(xí)

-學(xué)生在計(jì)算機(jī)上進(jìn)行實(shí)際操作。

-教師巡回指導(dǎo)，解答學(xué)生問題。

4.課堂總結(jié)

-總結(jié)本節(jié)課知識(shí)點(diǎn)。

-提問檢查學(xué)生理解。

5.作業(yè)布置

-布置課后作業(yè)，要求學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)信息搜索和整理。六、教學(xué)資源拓展

1.拓展資源：

-《網(wǎng)絡(luò)信息檢索技巧》：詳細(xì)介紹網(wǎng)絡(luò)信息檢索的基本原則、技巧和方法，包括關(guān)鍵詞的選取、布爾邏輯檢索、搜索引擎的高級使用等。

-《網(wǎng)絡(luò)信息安全與法律法規(guī)》：講解網(wǎng)絡(luò)信息安全的重要性，介紹相關(guān)的法律法規(guī)，如《中華人民共和國網(wǎng)絡(luò)安全法》等。

-《網(wǎng)絡(luò)信息評估與利用》：探討如何評估網(wǎng)絡(luò)信息的真實(shí)性和可靠性，以及如何有效利用網(wǎng)絡(luò)信息。

-《網(wǎng)絡(luò)信息保存與整理工具》：介紹各種網(wǎng)絡(luò)信息保存和整理的工具，如Evernote、OneNote、搜索引擎的收藏夾功能等。

-《網(wǎng)絡(luò)信息搜索案例匯編》：收錄了不同領(lǐng)域的網(wǎng)絡(luò)信息搜索案例，供學(xué)生參考和學(xué)習(xí)。

2.拓展建議：

-鼓勵(lì)學(xué)生在課后自主搜索與課程相關(guān)的內(nèi)容，如最新的網(wǎng)絡(luò)信息搜索工具、搜索算法的更新等。

-建議學(xué)生關(guān)注網(wǎng)絡(luò)安全相關(guān)的新聞和資訊，了解網(wǎng)絡(luò)安全的重要性，提高自身的安全防護(hù)意識(shí)。

-指導(dǎo)學(xué)生閱讀《網(wǎng)絡(luò)信息檢索技巧》等書籍，掌握更專業(yè)的搜索技巧。

-鼓勵(lì)學(xué)生運(yùn)用《網(wǎng)絡(luò)信息評估與利用》中的方法，對搜索到的信息進(jìn)行評估，提高信息篩選能力。

-推薦學(xué)生使用《網(wǎng)絡(luò)信息保存與整理工具》中提到的工具，對自己的學(xué)習(xí)資料進(jìn)行有效管理。

-鼓勵(lì)學(xué)生參與學(xué)校或社區(qū)的網(wǎng)絡(luò)信息安全教育活動(dòng)，增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)。

-提醒學(xué)生在搜索和保存網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)，遵守相關(guān)的法律法規(guī)，尊重知識(shí)產(chǎn)權(quán)。

-建議學(xué)生定期回顧《網(wǎng)絡(luò)信息搜索案例匯編》中的案例，學(xué)習(xí)他人的搜索經(jīng)驗(yàn)和方法。

-鼓勵(lì)學(xué)生將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際生活和學(xué)習(xí)中，如研究性學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)探索等，提高自身的綜合信息處理能力。七、板書設(shè)計(jì)

①網(wǎng)絡(luò)信息搜索方法

-關(guān)鍵詞選擇

-搜索策略制定

-搜索引擎高級使用

②搜索結(jié)果篩選與評估

-篩選有效信息

-評估信息真實(shí)性

-評估信息可靠性

③網(wǎng)絡(luò)信息保存與整理

-網(wǎng)頁保存技巧

-截圖工具使用

-信息分類整理方法八、反思改進(jìn)措施

（一）教學(xué)特色創(chuàng)新

1.結(jié)合實(shí)際案例進(jìn)行教學(xué)，使學(xué)生能夠?qū)⒗碚撝R(shí)與實(shí)際操作緊密結(jié)合，提高學(xué)習(xí)的實(shí)用性和興趣。

2.采用小組合作學(xué)習(xí)模式，鼓勵(lì)學(xué)生之間相互交流、探討，培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和批判性思維。

3.引入翻轉(zhuǎn)課堂元素，讓學(xué)生在課前通過視頻等資源預(yù)習(xí)，課堂上更多地進(jìn)行互動(dòng)和實(shí)踐。

（二）存在主要問題

1.教學(xué)管理方面，課堂紀(jì)律把控不夠嚴(yán)格，導(dǎo)致部分學(xué)生注意力分散，影響了教學(xué)效果。

2.教學(xué)組織方面，課堂互動(dòng)環(huán)節(jié)時(shí)間分配不夠合理，部分學(xué)生未能充分參與討論。

3.教學(xué)評價(jià)方面，對學(xué)生的學(xué)習(xí)成果評估不夠全面，主要依賴期末考試，忽視了過程評價(jià)。

（三）改進(jìn)措施

1.加強(qiáng)課堂管理，明確課堂紀(jì)律要求，確保學(xué)生能夠集中注意力參與學(xué)習(xí)。

2.優(yōu)化課堂互動(dòng)環(huán)節(jié)，合理分配時(shí)間，確保每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)參與討論，提高課堂參與度。

3.完善評價(jià)體系，增加過程評價(jià)的比重，通過課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成情況等多方面