四年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè) 從電視機(jī)的變化說起 2說課稿 人教新課標(biāo)版

四年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)從電視機(jī)的變化說起2說課稿人教新課標(biāo)版課題：科目：班級(jí)：課時(shí)：計(jì)劃3課時(shí)教師：?jiǎn)挝唬阂?、教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容為四年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)第二單元《從電視機(jī)的變化說起》的第二課時(shí)。本節(jié)課將通過探討電視機(jī)的發(fā)展變化，引導(dǎo)學(xué)生了解科技發(fā)展對(duì)社會(huì)生活的影響，培養(yǎng)學(xué)生熱愛科技、勇于創(chuàng)新的意識(shí)。

教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識(shí)的聯(lián)系：本節(jié)課與學(xué)生在生活中對(duì)電視機(jī)的認(rèn)識(shí)有關(guān)，教材從電視機(jī)的發(fā)展歷程入手，讓學(xué)生了解我國(guó)科技發(fā)展的成就，同時(shí)結(jié)合學(xué)生已學(xué)的第二單元第一課時(shí)《我們從小愛科學(xué)》，進(jìn)一步鞏固學(xué)生對(duì)科技的認(rèn)識(shí)，激發(fā)他們探索科技奧秘的興趣。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)在于：

1.培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神：通過學(xué)習(xí)電視機(jī)的發(fā)展歷程，激發(fā)學(xué)生對(duì)科技的好奇心，培養(yǎng)他們探索未知、追求真理的科學(xué)態(tài)度。

2.提升學(xué)生的實(shí)踐創(chuàng)新能力：引導(dǎo)學(xué)生從電視機(jī)的變化中認(rèn)識(shí)到創(chuàng)新的重要性，鼓勵(lì)他們?cè)谌粘Ｉ钪杏掠趪L試新事物，提高解決問題的能力。

3.增強(qiáng)學(xué)生的文化自信：通過了解我國(guó)電視機(jī)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)國(guó)家科技成就的自豪感，培養(yǎng)學(xué)生的文化自信心。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)：

①讓學(xué)生理解電視機(jī)的發(fā)展對(duì)社會(huì)生活的影響，認(rèn)識(shí)到科技對(duì)人類文明進(jìn)步的重要作用。

②培養(yǎng)學(xué)生通過觀察、分析、總結(jié)的方法，探究電視機(jī)發(fā)展的歷史脈絡(luò)。

2.教學(xué)難點(diǎn)：

①引導(dǎo)學(xué)生將電視機(jī)的變化與科技發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步相結(jié)合，理解它們之間的相互關(guān)系。

②幫助學(xué)生從具體事例中抽象出科技對(duì)社會(huì)發(fā)展的影響，形成對(duì)科技與社會(huì)關(guān)系的整體認(rèn)識(shí)。

③激發(fā)學(xué)生主動(dòng)參與探究活動(dòng)，提高他們的思考問題和解決問題的能力，尤其是在科技對(duì)社會(huì)生活影響方面的深入思考。四、教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有《品德與社會(huì)》四年級(jí)下冊(cè)教材。

2.輔助材料：準(zhǔn)備電視機(jī)發(fā)展歷程的圖片、視頻資料，以及相關(guān)科技成就的資料。

3.教學(xué)工具：準(zhǔn)備投影儀、電腦等多媒體設(shè)備，以便展示輔助材料。

4.教室布置：將教室劃分為小組討論區(qū)，以便學(xué)生分組進(jìn)行探究和討論。五、教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課

1.同學(xué)們，大家好！今天我們要學(xué)習(xí)《從電視機(jī)的變化說起》這一課。請(qǐng)大家回憶一下，我們平時(shí)在家里都看過什么樣的電視節(jié)目？你們知道電視機(jī)的發(fā)明和發(fā)展對(duì)我們的生活有什么影響嗎？

二、課文主旨內(nèi)容探究

2.現(xiàn)在，請(qǐng)大家翻開教材第16頁(yè)，我們一起來看看課文內(nèi)容。課文講述了電視機(jī)的哪些變化？請(qǐng)一位同學(xué)來分享一下你的發(fā)現(xiàn)。

（學(xué)生分享后，教師總結(jié)：電視機(jī)從黑白到彩色，從小到大，從笨重到輕薄，從模擬信號(hào)到數(shù)字信號(hào)，這些變化都體現(xiàn)了科技的進(jìn)步和社會(huì)的發(fā)展。）

三、深入探究

3.下面，我們分成小組，每組選擇一個(gè)電視機(jī)的變化點(diǎn)，進(jìn)行深入的探究。比如，你可以選擇電視機(jī)屏幕大小的變化，或者信號(hào)方式的變化等。每個(gè)小組需要完成以下任務(wù)：

a.小組討論：你們選擇的電視機(jī)變化點(diǎn)是什么？這種變化是如何發(fā)生的？

b.查找資料：請(qǐng)每組在輔助材料中找到與你們選擇的變化點(diǎn)相關(guān)的圖片或視頻，并簡(jiǎn)要介紹。

c.分享交流：每個(gè)小組選派一名代表，向全班同學(xué)分享你們的探究成果。

（學(xué)生在小組內(nèi)討論，教師巡回指導(dǎo)，幫助學(xué)生理解電視機(jī)的變化過程。）

四、全文側(cè)重點(diǎn)突出

4.現(xiàn)在，我們已經(jīng)了解了電視機(jī)的變化，那么這些變化背后的原因是什么呢？請(qǐng)同學(xué)們?cè)俅伍喿x課文，找出電視機(jī)變化的幾個(gè)關(guān)鍵因素。

（學(xué)生閱讀課文，教師引導(dǎo)討論）

5.經(jīng)過討論，我們發(fā)現(xiàn)電視機(jī)的變化主要受到以下幾個(gè)因素的影響：科技的進(jìn)步、人們生活水平的提高、社會(huì)需求的變化等。下面，我們來看看每個(gè)因素是如何影響電視機(jī)的發(fā)展的。

a.科技的進(jìn)步：請(qǐng)同學(xué)們舉例說明科技如何推動(dòng)電視機(jī)的發(fā)展。

b.人們生活水平的提高：請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约旱纳钭兓?，與電視機(jī)的發(fā)展聯(lián)系起來。

c.社會(huì)需求的變化：請(qǐng)同學(xué)們分析社會(huì)需求的變化如何影響電視機(jī)的更新?lián)Q代。

（學(xué)生舉例分析，教師總結(jié)）

五、實(shí)際教學(xué)內(nèi)容

6.現(xiàn)在，我們已經(jīng)了解了電視機(jī)的發(fā)展變化，那么這些變化對(duì)我們的日常生活有什么啟示呢？請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)，談?wù)勲娨暀C(jī)的發(fā)展對(duì)你們有什么影響。

（學(xué)生分享，教師引導(dǎo)討論）

7.從電視機(jī)的發(fā)展中，我們可以得到以下啟示：科技改變生活，創(chuàng)新推動(dòng)進(jìn)步。我們要學(xué)會(huì)珍惜科技發(fā)展帶來的成果，同時(shí)也要勇于創(chuàng)新，為未來的科技發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

六、總結(jié)與反思

8.最后，我們來總結(jié)一下今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容。電視機(jī)的發(fā)展變化體現(xiàn)了什么？科技對(duì)社會(huì)生活有什么影響？請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约旱母邢搿?/p>

（學(xué)生總結(jié)，教師點(diǎn)評(píng)）

9.在今天的課程中，我們不僅了解了電視機(jī)的發(fā)展變化，還探討了科技對(duì)社會(huì)生活的影響。希望大家能夠?qū)⑦@些知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中，不斷提高自己的科技素養(yǎng)。

10.好了，同學(xué)們，今天的課程就到這里。請(qǐng)大家課后思考一個(gè)問題：未來電視機(jī)會(huì)如何發(fā)展？下節(jié)課我們一起來討論。下課！六、知識(shí)點(diǎn)梳理1.電視機(jī)的發(fā)明與發(fā)展

-電視機(jī)的發(fā)明時(shí)間：1926年，約翰·洛吉·貝爾德發(fā)明了世界上第一臺(tái)電視機(jī)。

-電視機(jī)的發(fā)展歷程：從黑白電視到彩色電視，再到液晶電視、等離子電視和當(dāng)前的智能電視。

2.電視機(jī)屏幕大小的變化

-早期電視機(jī)的屏幕較小，隨著技術(shù)的進(jìn)步，電視機(jī)的屏幕逐漸增大。

-現(xiàn)代電視機(jī)的屏幕尺寸可以達(dá)到100英寸甚至更大。

3.電視機(jī)信號(hào)方式的變化

-從模擬信號(hào)到數(shù)字信號(hào)的轉(zhuǎn)變，提高了圖像和聲音的清晰度。

-數(shù)字信號(hào)的傳輸方式更加穩(wěn)定，抗干擾能力更強(qiáng)。

4.電視機(jī)功能的擴(kuò)展

-從單一的觀看電視節(jié)目功能，發(fā)展到可以連接網(wǎng)絡(luò)、播放視頻、瀏覽網(wǎng)頁(yè)等。

-智能電視的出現(xiàn)，使得電視機(jī)成為家庭娛樂的中心。

5.科技對(duì)電視機(jī)發(fā)展的影響

-科技進(jìn)步推動(dòng)了電視機(jī)從硬件到軟件的全面升級(jí)。

-新材料、新技術(shù)的應(yīng)用，使得電視機(jī)更加輕薄、節(jié)能、環(huán)保。

6.社會(huì)需求對(duì)電視機(jī)發(fā)展的推動(dòng)

-隨著人們生活水平的提高，對(duì)電視機(jī)畫質(zhì)、音質(zhì)、功能的需求也越來越高。

-社會(huì)需求的多樣性，促進(jìn)了電視機(jī)種類的多樣化。

7.電視機(jī)發(fā)展對(duì)日常生活的影響

-電視機(jī)作為家庭必備的娛樂設(shè)備，豐富了人們的精神文化生活。

-電視機(jī)在教育、信息傳播等方面發(fā)揮了重要作用。

8.科技與社會(huì)的關(guān)系

-科技發(fā)展是社會(huì)進(jìn)步的重要?jiǎng)恿?，電視機(jī)的發(fā)展就是一個(gè)縮影。

-科技發(fā)展與社會(huì)需求相互促進(jìn)，共同推動(dòng)社會(huì)的全面發(fā)展。

9.培養(yǎng)學(xué)生的科技素養(yǎng)

-通過學(xué)習(xí)電視機(jī)的發(fā)展歷程，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)科技的興趣和好奇心。

-引導(dǎo)學(xué)生理解科技對(duì)社會(huì)生活的深刻影響，提高他們的科技素養(yǎng)。

10.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)

-電視機(jī)的發(fā)展歷程充滿了創(chuàng)新，從硬件到軟件的不斷升級(jí)，都是創(chuàng)新的成果。

-鼓勵(lì)學(xué)生勇于嘗試新事物，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。七、內(nèi)容邏輯關(guān)系1.電視機(jī)的發(fā)明與發(fā)展

①電視機(jī)的發(fā)明時(shí)間：1926年，約翰·洛吉·貝爾德發(fā)明。

②電視機(jī)的發(fā)展歷程：黑白電視→彩色電視→液晶電視/等離子電視→智能電視。

③關(guān)鍵詞：發(fā)明、發(fā)展、技術(shù)進(jìn)步。

2.電視機(jī)屏幕大小的變化

①屏幕大小演變：小尺寸→大尺寸。

②影響因素：技術(shù)進(jìn)步、市場(chǎng)需求。

③關(guān)鍵詞：屏幕尺寸、演變、市場(chǎng)需求。

3.電視機(jī)信號(hào)方式的變化

①信號(hào)方式演變：模擬信號(hào)→數(shù)字信號(hào)。

②信號(hào)優(yōu)勢(shì)：清晰度提高、穩(wěn)定性增強(qiáng)。

③關(guān)鍵詞：信號(hào)方式、數(shù)字信號(hào)、清晰度。

4.電視機(jī)功能的擴(kuò)展

①功能演變：?jiǎn)我挥^看→多功能娛樂。

②技術(shù)支持：互聯(lián)網(wǎng)連接、智能系統(tǒng)。

③關(guān)鍵詞：功能擴(kuò)展、智能電視、娛樂中心。

5.科技對(duì)電視機(jī)發(fā)展的影響

①技術(shù)革新：新材料、新技術(shù)。

②硬件升級(jí)：輕薄、節(jié)能、環(huán)保。

③關(guān)鍵詞：科技進(jìn)步、硬件升級(jí)、新材料。

6.社會(huì)需求對(duì)電視機(jī)發(fā)展的推動(dòng)

①生活水平提高：畫質(zhì)、音質(zhì)需求增加。

②需求多樣性：電視機(jī)種類多樣化。

③關(guān)鍵詞：社會(huì)需求、生活水平、種類多樣化。

7.電視機(jī)發(fā)展對(duì)日常生活的影響

①文化生活豐富：節(jié)目多樣性。

②教育作用：知識(shí)傳播、學(xué)習(xí)工具。

③關(guān)鍵詞：日常生活、文化生活、教育作用。

8.科技與社會(huì)的關(guān)系

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