開甲殼蟲車的女校長(zhǎng)讀后感

開甲殼蟲車的女校長(zhǎng)讀后感開甲殼蟲車的女校長(zhǎng)讀后感「篇一」這周，我們班借閱了楊紅櫻阿姨寫的“馬小跳”系列的書，《開甲殼蟲車的女校長(zhǎng)》。看了這一本書，讓我深受感觸！這本書讓我來(lái)說，那是十分的好看，我不足三個(gè)小時(shí)就看完了！這本書不僅人物吸引我，封面吸引我，主要吸引我的是故事內(nèi)容！這本書讓楊紅櫻阿姨刻畫的淋淋盡致。我喜歡看著一系列書的原因是：1。楊紅櫻阿姨懂我們的心聲。2。楊紅櫻阿姨像在我們家和學(xué)校按有攝像頭一樣，把我們?cè)趯W(xué)校，在家里發(fā)生的事一五一十的記錄下來(lái)！在書中有這樣幾個(gè)字：“捍衛(wèi)童年”！現(xiàn)在絕大多數(shù)家長(zhǎng)都一味的讓孩子拼命學(xué)習(xí)，每次都拿考試成績(jī)來(lái)說話?？嫉煤昧耍I衣服，吃大餐……考得不好，等著吃家法吧！而我認(rèn)為馬小跳的父母最懂孩子們的心！他們都認(rèn)為“頑皮”“可愛”“活潑”就行！我覺得，在快樂中學(xué)習(xí)才最好！也不是說不在學(xué)習(xí)。如果一味的去學(xué)習(xí)，還會(huì)學(xué)成傻呢。我看了這本書后，就跑過去問媽媽，說：“媽，你覺得快樂和學(xué)習(xí)哪一個(gè)最重要呢？”媽媽還不猶豫的說：“當(dāng)然是快樂更重要！如果沒有了快樂，學(xué)習(xí)的勁頭會(huì)在哪里呢？沒有那股勁頭，還怎么會(huì)學(xué)好？”媽媽說完，我十分驕傲，我有一個(gè)懂我的媽媽！像楊紅櫻阿姨寫的“馬小跳系列的書還有很多，如：《暑假奇遇》，《名家牛皮的插班生》，《偵探小組在行動(dòng)》，《笨女孩安琪兒》……等我都很愛看！你有空了也可以看看呦！相信你也會(huì)喜歡上的！開甲殼蟲車的女校長(zhǎng)讀后感「篇二」楊紅櫻阿姨寫的“馬小跳系列”是我最喜歡看的一類書。今天看完了其中的《開甲殼蟲車的女校長(zhǎng)》一書，感觸特別深。書中寫到：家長(zhǎng)應(yīng)該充分信任自己的孩子，不能一味地認(rèn)為成績(jī)好的孩子什么都好，成績(jī)差的孩子什么都不行。這種以學(xué)習(xí)為主，以考試為主的方式，不但會(huì)傷害孩子純潔的心靈，還毀滅了一個(gè)孩子在童年時(shí)期應(yīng)得的快樂。馬小跳的爸爸是一位成功的好爸爸，他認(rèn)為“頑皮、純真、可愛”是兒童的天性。大人應(yīng)該理解兒童，寬容兒童所犯的錯(cuò)誤，讓兒童快樂成長(zhǎng)。而我的爸爸媽媽一千卻恰恰相反，他們每天幾乎都要問“今天考試了沒有？”“考試了嗎？考的怎么樣啊？”我的耳朵都快聽出老繭了！我爸爸媽媽自從看了這系列的書，漸漸地改變了，他們不再像以前那樣問我了，對(duì)我也不那么嚴(yán)了，我現(xiàn)在變得非常輕松、快樂。希望每位家長(zhǎng)每天都像馬小跳的爸爸那樣，問問自己的孩子，“今天，你快不快樂？”。我還很佩服書中的歐陽(yáng)校長(zhǎng)，跳希望孩子們有一個(gè)快樂的、五彩繽紛的童年。她用智慧的眼光，發(fā)現(xiàn)了他們身上的可愛之處：善良、活潑、有正義感。并欣賞他們，支持他們善意的舉動(dòng)。這樣的校長(zhǎng)，怎么不能讓我喜歡、敬佩呢？開甲殼蟲車的女校長(zhǎng)讀后感「篇三」今天我又看了一本書，名為《開甲殼蟲車的女校長(zhǎng)》，這本書很好看，怎么好看，那我就給你們講一講吧：“新學(xué)期第一天，馬小跳和他那幾個(gè)鐵哥們遲到了，原因是幫助一個(gè)開甲殼蟲車、長(zhǎng)得像馬小跳媽媽的漂亮女人，沒想到她居然是他們的新校長(zhǎng)”。聽了我第一篇的介紹，是不是很想看，也很想知道馬小跳新校長(zhǎng)的樣子吧。那就去看這本書吧！這本書還有很多篇，其中有一篇告訴我，企鵝唐飛的爸爸叫唐明，他小時(shí)候可是學(xué)校里的斗雞王。這本書可真好看，也真有趣。開甲殼蟲車的女校長(zhǎng)讀后感「篇四」今年暑假，我讀了許許多多的書。其中，最讓我難忘的一本書是楊紅櫻阿姨寫的：《開甲殼蟲車的女校長(zhǎng)》。看完這本書，我的心中像波濤洶涌的大海，久久不能平靜。這本書講述了馬小跳等人在返校日的路上碰到了他們的新校長(zhǎng)：歐陽(yáng)雪。這位姓歐陽(yáng)的校長(zhǎng)和別的校長(zhǎng)差異很大。別的校長(zhǎng)一心想要在校學(xué)生成績(jī)好，而這位校長(zhǎng)卻要幫孩子找回快樂。因?yàn)樵诳鞓返那闆r下學(xué)習(xí)才是主動(dòng)的，有效率的。這本書給我?guī)?lái)的，不僅僅是優(yōu)美的詞句，還給我的內(nèi)心帶來(lái)了極大的震撼。我也像馬小跳一樣，是一個(gè)每天都快樂的人，是一個(gè)崇尚快樂的人。書中的歐陽(yáng)校長(zhǎng)自然而然的成為了我最崇拜的人。她不僅為孩子著想，還同時(shí)達(dá)到了自己教育的目的。讓孩子們快樂的學(xué)習(xí)。相信這也是所有校長(zhǎng)的目的。可事實(shí)上，他們做到了嗎？答案是否定的。我的身邊就有活生生的例子。我的表弟，堂弟都就讀于一個(gè)好學(xué)校。可他們的作業(yè)多的數(shù)不勝數(shù)。先不說平常，光是考試前，他們一個(gè)星期就要完成將近十份試卷。老師不停地苦口婆心的說：“我這么做是為了你們好……”表弟曾怨到：“誰(shuí)都知道老師是為我們好，可本來(lái)我認(rèn)為學(xué)習(xí)很快樂，可老師讓我覺得學(xué)習(xí)很痛苦?！卑?！本來(lái)是一個(gè)很有潛力的學(xué)生，卻被“不快樂”石沉大海?！堕_甲殼蟲車的女校長(zhǎng)》這本書，給我?guī)?lái)的，是“學(xué)習(xí)要以快樂做鋪墊”的道理。如果你也讀過這本書，你的感想是不是和我一樣呢？開甲殼蟲車的女校長(zhǎng)讀后感「篇五」昨天晚上，我看了一本書，名叫《開甲殼蟲車的女校長(zhǎng)》。《開甲殼蟲車的女校長(zhǎng)》這本書講的是一座小學(xué)更換了校長(zhǎng)。新校長(zhǎng)要捍衛(wèi)童年，那她又會(huì)與這些老師、學(xué)生、家長(zhǎng)們發(fā)生什么事情呢？一切都在書中娓娓道來(lái)。看完這本書，我想：現(xiàn)在很多家長(zhǎng)都望子成龍。于是，有很多家長(zhǎng)通過給孩子報(bào)興趣班來(lái)希望自己的孩子成為日后的明星大腕?？蛇@種方式其實(shí)是不對(duì)的假如家長(zhǎng)能和孩子心靈相通，那家長(zhǎng)就會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子越上某一學(xué)科的興趣班，孩子就越討厭那一門學(xué)科。因?yàn)椤芭d趣班”它根本就只是一個(gè)幌子，其實(shí)還是那枯燥無(wú)味的說教和那已經(jīng)寫得滾瓜爛熟的練習(xí)。如果你想要你的孩子在某一領(lǐng)域取得成功，那么就要讓你的孩子對(duì)這一方面產(chǎn)生由心而發(fā)的興趣