中學(xué)生文學(xué)名著讀后感圍城

中學(xué)生文學(xué)名著讀后感圍城TOC\o"1-2"\h\u20646第一章導(dǎo)讀與背景 1282031.1《圍城》簡介 1245601.2錢鐘書與文學(xué)成就 226324第二章開篇與主要人物介紹 2194612.1故事開篇 2172892.2方鴻漸的形象 2270442.3其他主要人物 22953第三章情感糾葛與圍城象征 3314023.1方鴻漸與蘇文紈 3149853.2圍城象征的初步展現(xiàn) 3286923.3情感糾葛的加劇 322826第四章家庭與婚姻 413344.1方鴻漸的家庭背景 4322204.2婚姻的無奈與矛盾 4177904.3家庭與婚姻的反思 48713第五章社會與人情 5229115.1社會的冷漠與虛偽 5218995.2人情世故的描繪 574435.3方鴻漸的社會遭遇 527303第六章知識分子的命運(yùn) 5204396.1知識分子的困境 5182246.2方鴻漸的求學(xué)歷程 6313196.3知識分子的命運(yùn)反思 611137第七章愛情的終結(jié)與新生 7137147.1方鴻漸與孫柔嘉的愛情 716377.2愛情的終結(jié) 7122347.3新生活的開始 725900第八章作品主題與啟示 8247708.1圍城主題的深入剖析 8188138.2作品的啟示與價(jià)值 8124888.3對現(xiàn)實(shí)生活的思考 8第一章導(dǎo)讀與背景1.1《圍城》簡介《圍城》是我國現(xiàn)代著名作家錢鐘書創(chuàng)作的一部長篇小說，首次出版于1947年。小說以幽默、諷刺的筆觸，描繪了主人公方鴻漸在愛情與婚姻中的迷茫與掙扎，展現(xiàn)了20世紀(jì)30至40年代中國社會的風(fēng)貌。作品以“圍城”為比喻，寓意人生如圍城，外面的人想進(jìn)去，里面的人想出來，揭示了人們對于理想與現(xiàn)實(shí)、自由與束縛的矛盾心理。1.2錢鐘書與文學(xué)成就錢鐘書（19101998），字默存，江蘇無錫人，是我國現(xiàn)代著名作家、文學(xué)評論家。他的文學(xué)成就主要體現(xiàn)在小說、散文和文學(xué)評論三個(gè)方面。在小說方面，以《圍城》為代表，作品具有深刻的思想內(nèi)涵和獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格，被譽(yù)為“現(xiàn)代版的《紅樓夢》”。在散文方面，錢鐘書的作品以幽默、諷刺見長，如《寫在人生邊上》等。在文學(xué)評論方面，錢鐘書具有深厚的學(xué)術(shù)功底和獨(dú)到的見解，著有《談藝錄》等。錢鐘書的文學(xué)創(chuàng)作，以其獨(dú)特的審美視角、豐富的想象力和深刻的思想內(nèi)涵，在我國現(xiàn)代文學(xué)史上占有重要地位。他的作品不僅在文學(xué)領(lǐng)域產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，也對后世的文化研究產(chǎn)生了重要啟示。通過對《圍城》的閱讀，我們不僅能感受到錢鐘書獨(dú)特的文學(xué)魅力，更能深入了解20世紀(jì)中國社會的復(fù)雜面貌。第二章開篇與主要人物介紹2.1故事開篇《圍城》的故事開篇，以主人公方鴻漸留學(xué)歸來的場景為背景，展開了一幅都市生活的畫卷。方鴻漸剛從海外留學(xué)歸來，面對著繁華的都市和紛繁復(fù)雜的社會，他感到既熟悉又陌生。在這座充滿誘惑與挑戰(zhàn)的城市中，他將展開一段充滿波折的人生旅程。2.2方鴻漸的形象方鴻漸是《圍城》中的主人公，他出生于一個(gè)沒落的書香門第家庭。方鴻漸留學(xué)歸來，擁有博士學(xué)位，但在當(dāng)時(shí)的社會環(huán)境下，他的學(xué)歷并未給他帶來預(yù)期的榮耀和地位。方鴻漸性格內(nèi)向，善良、誠實(shí)，但在面對現(xiàn)實(shí)生活中的種種困境時(shí)，他顯得有些優(yōu)柔寡斷，缺乏果斷和勇敢。這種性格使他在這場人生游戲中屢屢受挫。2.3其他主要人物孫柔嘉：方鴻漸的未婚妻，出身于一個(gè)小康之家。她聰明、美麗，善解人意，但同時(shí)也具備一定的功利心。孫柔嘉對方鴻漸充滿關(guān)愛，但在面對現(xiàn)實(shí)生活的壓力時(shí)，她也會表現(xiàn)出一定的矛盾和掙扎。趙辛楣：方鴻漸的好友，出身于一個(gè)官宦世家。趙辛楣性格開朗、熱情，善于交際，他在方鴻漸的生活中起到了重要的推動作用。但是在關(guān)鍵時(shí)刻，他也會為了自己的利益而做出一些違背友情的事情。謝小眉：方鴻漸的同事，一個(gè)充滿活力、獨(dú)立自主的女性。她與方鴻漸在工作中產(chǎn)生了微妙的感情，成為方鴻漸人生道路上的一個(gè)重要過客。蘇文紈：方鴻漸的另一位同事，出身名門，才華橫溢。她對方鴻漸產(chǎn)生了濃厚的興趣，但在面對現(xiàn)實(shí)生活的壓力時(shí)，她也表現(xiàn)出一定的矛盾和掙扎。第三章情感糾葛與圍城象征3.1方鴻漸與蘇文紈《圍城》中，方鴻漸與蘇文紈的情感糾葛是全書的主線之一。方鴻漸，一個(gè)留學(xué)歸國的青年，才華橫溢卻性格懦弱；蘇文紈，一個(gè)美麗、聰明、獨(dú)立的新時(shí)代女性。兩人的相遇，似乎是命運(yùn)的安排，但是他們的感情之路卻充滿了曲折。方鴻漸對蘇文紈一見鐘情，但蘇文紈卻對他若即若離。方鴻漸在追求蘇文紈的過程中，經(jīng)歷了種種挫折，他試圖以自己的才華和真誠去打動蘇文紈，但是蘇文紈的心卻始終無法真正打開。這種情感糾葛，使得方鴻漸在愛情的道路上越走越遠(yuǎn)，也逐漸揭示出他內(nèi)心的矛盾和掙扎。3.2圍城象征的初步展現(xiàn)在方鴻漸與蘇文紈的情感糾葛中，圍城的象征意義初步展現(xiàn)。方鴻漸在追求蘇文紈的過程中，不斷地試圖突破圍城的壁壘，進(jìn)入蘇文紈的內(nèi)心世界。但是蘇文紈卻像是一座堅(jiān)固的城堡，讓方鴻漸無法靠近。這種圍城的象征，不僅體現(xiàn)在方鴻漸與蘇文紈的感情中，還體現(xiàn)在他們所處的社會環(huán)境。在那個(gè)時(shí)代，封建禮教仍然束縛著人們的思想，婚姻觀念也受到傳統(tǒng)觀念的制約。方鴻漸和蘇文紈的愛情，就像是一座圍城，他們試圖沖破這座圍城，追求真正的愛情，但卻始終無法擺脫現(xiàn)實(shí)的束縛。3.3情感糾葛的加劇方鴻漸與蘇文紈情感糾葛的加劇，圍城的象征意義也愈發(fā)明顯。蘇文紈在方鴻漸的追求下，逐漸展現(xiàn)出她內(nèi)心的矛盾。她既渴望自由的愛情，又擔(dān)心失去家庭的庇護(hù)。這種矛盾心理，使得她在方鴻漸與家人之間搖擺不定。而方鴻漸在追求蘇文紈的過程中，也逐漸意識到自己的局限。他發(fā)覺自己的才華和真誠并不能真正打動蘇文紈，這使得他陷入了深深的困惑和痛苦。在這種情況下，方鴻漸開始懷疑自己的價(jià)值，甚至懷疑人生的真諦。在這種情感糾葛的加劇中，圍城的象征意義愈發(fā)深刻。方鴻漸和蘇文紈試圖在圍城中尋找出口，卻發(fā)覺出路越來越窄。他們開始反思自己的選擇，質(zhì)疑自己的追求，而這種反思和質(zhì)疑，正是圍城象征的深化。第四章家庭與婚姻4.1方鴻漸的家庭背景方鴻漸出身于一個(gè)典型的江南士紳家庭，家族有著深厚的文化底蘊(yùn)。他的父親是一位知識淵博的鄉(xiāng)紳，母親則賢良淑德。在這個(gè)家庭中，方鴻漸受到了嚴(yán)格的封建禮教教育，這為他日后的婚姻觀和家庭觀打下了基礎(chǔ)。但是時(shí)代的發(fā)展，封建禮教與新興思想的沖突日益激烈，方鴻漸的家庭背景成為他婚姻矛盾的一個(gè)重要因素。4.2婚姻的無奈與矛盾方鴻漸的婚姻是典型的包辦婚姻，他的父母為他安排了一門親事。但是方鴻漸對這種婚姻制度深感不滿，他認(rèn)為婚姻應(yīng)該是建立在愛情基礎(chǔ)上的自由結(jié)合。在圍城這部作品中，方鴻漸與孫柔嘉的婚姻充滿了無奈與矛盾。兩人雖然相識于微時(shí)，但彼此的性格、觀念和價(jià)值觀存在較大差異，這使得他們的婚姻生活充滿了曲折與坎坷。方鴻漸在婚姻中感受到了壓力與束縛，他試圖尋找一種逃離的方式。但是在現(xiàn)實(shí)面前，他不得不屈服于家庭的期望，勉強(qiáng)維持著這段婚姻。這種婚姻的無奈與矛盾，既反映了方鴻漸個(gè)人的掙扎，也揭示了當(dāng)時(shí)社會婚姻觀念的落后。4.3家庭與婚姻的反思在圍城這部作品中，作者對方鴻漸的家庭與婚姻進(jìn)行了深刻的反思。作者揭示了封建禮教對個(gè)人婚姻的束縛。在封建社會中，婚姻往往被視為家族利益的工具，而非個(gè)人幸福的追求。這種觀念使得許多像方鴻漸這樣的年輕人，陷入了婚姻的困境。作者通過方鴻漸的婚姻生活，反映了當(dāng)時(shí)社會風(fēng)氣的浮躁與功利。在追求物質(zhì)生活的同時(shí)人們忽略了婚姻中最為重要的情感基礎(chǔ)。這使得婚姻成為了一個(gè)充滿矛盾與沖突的場所。作者通過方鴻漸的經(jīng)歷，表達(dá)了對家庭與婚姻的深刻思考。家庭是一個(gè)人最為重要的社會關(guān)系，婚姻則是人生中最為關(guān)鍵的階段。如何處理家庭與婚姻中的矛盾與沖突，如何在追求個(gè)人幸福的同時(shí)兼顧家庭的期望和社會的責(zé)任，是每個(gè)人都必須面對的問題。第五章社會與人情5.1社會的冷漠與虛偽《圍城》作為一部揭示社會與人情的名著，在第五章中，作者錢鐘書以細(xì)膩的筆觸描繪了社會的冷漠與虛偽。作品通過方鴻漸的視角，讓觀眾看到了一個(gè)充滿勾心斗角、互相利用的社會。在這個(gè)社會中，人們不再真誠相待，而是戴著面具，虛偽地應(yīng)對著各種社交場合。這種現(xiàn)象使得人與人之間的關(guān)系變得疏離，信任變得稀缺。5.2人情世故的描繪在第五章中，錢鐘書對人情世故進(jìn)行了深入的描繪。作品通過方鴻漸與謝小眉、蘇文紈等人的交往，展現(xiàn)了人際關(guān)系的復(fù)雜性。作者以獨(dú)特的洞察力，揭示了人們在社交場合中的種種算計(jì)與心機(jī)。這些描繪使得讀者對人情有了更加深刻的認(rèn)識，同時(shí)也讓人感嘆人際關(guān)系的微妙。5.3方鴻漸的社會遭遇在第五章中，方鴻漸的社會遭遇令人深思。作為一個(gè)有理想、有才華的青年，方鴻漸在世俗的洪流中，不斷遭受打擊。他努力追求真誠與美好，卻一次次被現(xiàn)實(shí)打敗。面對社會的冷漠與虛偽，方鴻漸顯得無能為力。他的遭遇，既是對個(gè)人命運(yùn)的反思，也是對整個(gè)社會現(xiàn)象的批判。在第五章的結(jié)尾，方鴻漸依然在尋找生活的出口。面對社會的種種困境，他并未放棄，而是繼續(xù)堅(jiān)持著。這也讓我們看到了一個(gè)不屈不撓、永不言敗的方鴻漸。第六章知識分子的命運(yùn)6.1知識分子的困境《圍城》作為一部描繪知識分子生活的經(jīng)典之作，深刻揭示了他們在特定時(shí)代背景下的困境。在小說中，主人公方鴻漸及其周圍的知識分子們，面臨著種種壓力與挑戰(zhàn)。他們渴望自由、獨(dú)立，追求真理，但現(xiàn)實(shí)卻將他們束縛在了一個(gè)無法逃脫的“圍城”之中。知識分子的困境主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：他們受制于社會環(huán)境。在舊中國，封建禮教與外來文化的沖擊交織在一起，使得知識分子難以找到自己的定位。知識分子的精神世界受到?jīng)_擊。在追求真理的過程中，他們不斷地質(zhì)疑、反思，但又無法找到答案。知識分子的生活困境。他們往往面臨著經(jīng)濟(jì)壓力、家庭責(zé)任等多重壓力，這使得他們在精神與物質(zhì)層面都承受著巨大的壓力。6.2方鴻漸的求學(xué)歷程方鴻漸是《圍城》中的主人公，他的求學(xué)歷程在很大程度上反映了知識分子的命運(yùn)。方鴻漸出生在一個(gè)傳統(tǒng)的家庭，從小受到嚴(yán)格的封建禮教教育。年齡的增長，他開始對傳統(tǒng)文化產(chǎn)生質(zhì)疑，尋求新的知識。方鴻漸的求學(xué)歷程可以分為三個(gè)階段。在國內(nèi)求學(xué)階段，他接觸到了新文化運(yùn)動的思想，開始對傳統(tǒng)文化進(jìn)行反思。但是在現(xiàn)實(shí)生活中，他仍然無法擺脫封建禮教的束縛。方鴻漸赴歐洲留學(xué)，試圖在異國他鄉(xiāng)尋找真理。但是在異國他鄉(xiāng)，他并未找到心靈的歸宿，反而陷入了更深的精神困境。方鴻漸回國，面臨著種種現(xiàn)實(shí)問題，他的求學(xué)歷程以一種悲劇的方式結(jié)束。6.3知識分子的命運(yùn)反思《圍城》對方鴻漸及其周圍知識分子的命運(yùn)進(jìn)行了深刻的反思。在這個(gè)時(shí)代，知識分子的命運(yùn)充滿了曲折與無奈。他們在追求自由、獨(dú)立的過程中，不斷受到現(xiàn)實(shí)的打壓。面對困境，他們有的選擇了妥協(xié)，有的選擇了堅(jiān)守，但最終都未能擺脫命運(yùn)的束縛。知識分子的命運(yùn)反思主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：知識分子的精神困境。他們在追求真理的過程中，不斷質(zhì)疑、反思，但往往找不到答案。這使得他們在精神層面承受著巨大的壓力。知識分子的生活困境。在現(xiàn)實(shí)生活中，他們面臨著經(jīng)濟(jì)壓力、家庭責(zé)任等多重壓力，這使得他們在物質(zhì)層面也承受著巨大的壓力。知識分子的社會地位。在舊中國，知識分子的社會地位并不高，他們往往無法在社會中發(fā)揮應(yīng)有的作用。通過對《圍城》中知識分子命運(yùn)的反思，我們可以看到，在特定時(shí)代背景下，知識分子的命運(yùn)是如此曲折與無奈。但是這并不意味著他們應(yīng)該放棄追求。在新時(shí)代，知識分子仍然肩負(fù)著推動社會進(jìn)步的重要責(zé)任，他們需要以更加堅(jiān)定的信念，去面對生活中的困境，為民族的復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。第七章愛情的終結(jié)與新生7.1方鴻漸與孫柔嘉的愛情在《圍城》這部文學(xué)名著中，方鴻漸與孫柔嘉的愛情線貫穿始終，成為推動故事發(fā)展的重要線索。方鴻漸，一個(gè)留學(xué)歸來的青年，懷揣著對未來的憧憬，卻陷入了愛情的迷霧。孫柔嘉，一個(gè)聰明、獨(dú)立的女性，她對方鴻漸的深情，使得兩人之間的感情愈發(fā)深厚。方鴻漸與孫柔嘉的愛情始于一場誤會，卻逐漸演變成真摯的感情。他們在生活的瑣碎中相互扶持，共同面對困境。但是愛情的甜蜜并不能掩蓋兩人之間的性格差異。方鴻漸的敏感、多疑與孫柔嘉的獨(dú)立、果斷，使得他們在愛情的道路上屢屢受挫。7.2愛情的終結(jié)愛情的終結(jié)往往源于生活的平淡與現(xiàn)實(shí)的壓迫。在方鴻漸與孫柔嘉的感情中，這種壓力愈發(fā)明顯。他們?yōu)榱松瞵嵤聽幊?，為了彼此的價(jià)值觀分歧而痛苦。最終，愛情在現(xiàn)實(shí)的沖擊下逐漸走向瓦解。方鴻漸在愛情中感受到了無盡的疲憊，他開始反思自己的選擇，質(zhì)疑這段感情的真實(shí)性。而孫柔嘉也在痛苦的掙扎中，逐漸意識到自己對方鴻漸的付出并未得到應(yīng)有的回報(bào)。在一系列的沖突與誤解之后，兩人的愛情終于走向了終結(jié)。7.3新生活的開始愛情的終結(jié)并不意味著生活的終結(jié)。在方鴻漸與孫柔嘉的感情結(jié)束后，他們各自開始了新生活的摸索。方鴻漸在經(jīng)歷了一段痛苦的掙扎后，逐漸擺脫了過去的陰影，開始尋找屬于自己的新生活。他重新審視自己的人生觀，努力適應(yīng)這個(gè)變化的世界。孫柔嘉也在愛情的終結(jié)后，勇敢地面對生活。她以更加堅(jiān)定的信念，追求自己的事業(yè)與幸福。雖然曾經(jīng)的愛情讓她痛苦，但她依然相信，未來會有一個(gè)更好的人生在等待著她。在這個(gè)新生活的開始，方鴻漸與孫柔嘉都學(xué)會了成長與成熟。他們明白了愛情的真諦，也懂得了珍惜與放手。雖然曾經(jīng)的愛情已經(jīng)終結(jié)，但新生活的陽光依舊照耀在他們的人生路上。第八章作品主題與啟示8.1圍城主題的深入剖析《圍城》