23.《父親、樹(shù)林和鳥(niǎo)》 課件_第1頁(yè)
23.《父親、樹(shù)林和鳥(niǎo)》 課件_第2頁(yè)
23.《父親、樹(shù)林和鳥(niǎo)》 課件_第3頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

R·三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)

《父親、樹(shù)林和鳥(niǎo)》23新課導(dǎo)入你們喜歡小鳥(niǎo)嗎?你們經(jīng)常在哪里看到它們?有一位父親,他和樹(shù)林、鳥(niǎo)兒結(jié)下一生的不解之緣,你們想知道嗎?板書(shū)課題23《父親、樹(shù)林和鳥(niǎo)》我會(huì)認(rèn)讀黎明黎族黎寨凝視凝神凝思舒暢暢通暢想瞬間瞬時(shí)瞬息獵人獵物打獵解讀課題讀了課題,大家有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么?父親、樹(shù)林和鳥(niǎo)題目由三個(gè)詞組成思考:三者之間到底有什么關(guān)系呢?初讀感悟課文主要寫(xiě)了一件什么事?

談?wù)?/p>

的事。父親我樹(shù)林里鳥(niǎo)品讀思考你們能從文中把表示時(shí)間、地點(diǎn)以及人物的語(yǔ)句找出來(lái)嗎?父親一生最喜歡樹(shù)林和歌唱的鳥(niǎo)。童年時(shí),一個(gè)春天的黎明,父親帶著我走過(guò)滹沱河岸上的一片樹(shù)林。時(shí)間地點(diǎn)人物父親一生最喜歡的事物是什么?父親一生最喜歡樹(shù)林和歌唱的鳥(niǎo)。童年時(shí),一個(gè)春天的黎明,父親帶著我走過(guò)滹沱河岸上的一片樹(shù)林。開(kāi)篇點(diǎn)題,概括了父親、樹(shù)林和鳥(niǎo)的關(guān)系,也表明了全文中心。這是一片什么樣的樹(shù)林?突然,父親站定,朝幽深的霧蒙蒙的樹(shù)林,上上下下地望了又望,用鼻子聞了又聞?!傲肿永镉胁簧嬴B(niǎo)?!备赣H喃喃道。幽深的霧蒙蒙的樹(shù)林霧很大、潮濕,看不清很大很茂密這幽深的霧蒙蒙的樹(shù)林給我們的感覺(jué)是什么?在這片樹(shù)林里父親是怎樣觀察的呢?他說(shuō)了些什么?突然,父親站定,朝幽深的霧蒙蒙的樹(shù)林,上上下下地望了又望,用鼻子聞了又聞?!傲肿永镉胁簧嬴B(niǎo)?!备赣H喃喃道。樹(shù)林幽深,且是霧蒙蒙。這種狀況下,父親依然能夠找到鳥(niǎo)的蹤跡,說(shuō)明了父親對(duì)樹(shù)林和鳥(niǎo)都非常熟悉。在這幽深的樹(shù)林里,我看到了什么?聽(tīng)到了什么?并沒(méi)有看見(jiàn)一只鳥(niǎo)飛,并沒(méi)有聽(tīng)到一聲?shū)B(niǎo)叫。我茫然地望著凝神靜氣的像樹(shù)一般兀立的父親。父親很高大、專(zhuān)注,與樹(shù)融為一體。父親對(duì)我說(shuō)了些什么?父親指著一棵樹(shù)的一根樹(shù)枝對(duì)我說(shuō):“看那里,沒(méi)有風(fēng),葉子為什么在動(dòng)?”我仔細(xì)找,沒(méi)有找到在動(dòng)的葉子?!斑€有鳥(niǎo)味?!备赣H輕聲說(shuō),他生怕驚動(dòng)了鳥(niǎo)。我只聞到濃濃的草木氣,沒(méi)有聞到什么鳥(niǎo)的氣味。對(duì)鳥(niǎo)很了解愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)兒我看到了什么?又聞到了什么?父親指著一棵樹(shù)的一根樹(shù)枝對(duì)我說(shuō):“看那里,沒(méi)有風(fēng),葉子為什么在動(dòng)?”我仔細(xì)找,沒(méi)有找到在動(dòng)的葉子?!斑€有鳥(niǎo)味?!备赣H輕聲說(shuō),他生怕驚動(dòng)了鳥(niǎo)。我只聞到濃濃的草木氣,沒(méi)有聞到什么鳥(niǎo)的氣味。空氣中有鳥(niǎo)兒的氣味嗎?它是怎么來(lái)的?這句話(huà)讓我們體會(huì)到了什么?“鳥(niǎo)也有味?”“有。樹(shù)林里過(guò)夜的鳥(niǎo)總是一群,羽毛焐得熱騰騰的。鳥(niǎo)兒身上的氣味散發(fā)在空氣里父親能從濃郁的草木的氣息中分辨出鳥(niǎo)的氣味,可見(jiàn)父親是真正地了解鳥(niǎo)兒。父親還告訴了“我”哪些有關(guān)鳥(niǎo)兒的知識(shí)?說(shuō)明了什么?“黎明時(shí),所有的鳥(niǎo)都抖動(dòng)著羽毛,要抖凈露水和濕氣?!懊恳粋€(gè)張開(kāi)的喙舒暢地呼吸著,深深地呼吸著。“鳥(niǎo)要唱歌了。”了解鳥(niǎo)踢球時(shí)考了好成績(jī)時(shí)春游時(shí)你們最快樂(lè)的時(shí)光是什么時(shí)候呢?那么鳥(niǎo)兒最快樂(lè)的時(shí)光是什么時(shí)候?父親和我坐在樹(shù)林邊,鳥(niǎo)真的唱了起來(lái)。“這是樹(shù)林和鳥(niǎo)最快活的時(shí)刻?!备赣H說(shuō)。我知道這父親此時(shí)也最快活。父親對(duì)我說(shuō):“鳥(niǎo)最快活的時(shí)刻,是向天空飛離樹(shù)枝的那一瞬間,也最容易被獵人打中。”為什么說(shuō)“鳥(niǎo)最快活的時(shí)刻,是向天空飛離樹(shù)枝的那一瞬間,也最容易被獵人打中”呢?“為什么?”我驚愕地問(wèn)。父親說(shuō):“黎明時(shí)的鳥(niǎo),翅膀潮濕,飛起來(lái)沉重。”我真高興,父親不是獵人。思考:我為什么會(huì)這么說(shuō)?“我真高興,父親不是獵人”作者這什么會(huì)這么說(shuō)呢?

因?yàn)楦赣H非常熟悉鳥(niǎo)的習(xí)性,又很善于觀察,這是當(dāng)一個(gè)優(yōu)秀獵人的條件。如果父親是獵人,那么小鳥(niǎo)就會(huì)輕易地被殺死。父親了解鳥(niǎo)卻不殺鳥(niǎo),說(shuō)明父親很愛(ài)護(hù)鳥(niǎo),“我”為父親感到驕傲。通過(guò)本文的學(xué)習(xí),父親給你留下了什么印象?你同意下面這些對(duì)父親的判斷嗎?說(shuō)說(shuō)你的理由吧?!蚋赣H一生最喜歡樹(shù)林和鳥(niǎo)。◎父親對(duì)鳥(niǎo)的習(xí)性十分了解?!蚋赣H很善于觀察?!蚋赣H熱愛(ài)自然?!蚋赣H曾經(jīng)是個(gè)獵人。再讀思考◎父親一生最喜歡樹(shù)林和鳥(niǎo)。時(shí)間久程度深◎父親對(duì)鳥(niǎo)的習(xí)性十分了解。父親能在幽深的霧蒙蒙的樹(shù)林里看到鳥(niǎo)的動(dòng)靜。父親能在濃濃的苦苦的草木氣息里聞到鳥(niǎo)的氣味,還知道鳥(niǎo)要準(zhǔn)備歌唱。父親知道什么時(shí)候鳥(niǎo)容易被打中。◎父親很善于觀察、父親熱愛(ài)自然。

父親能在幽深的霧蒙蒙的樹(shù)林里看到鳥(niǎo)的動(dòng)靜。

父親熟悉鳥(niǎo)的習(xí)性;樹(shù)林鳥(niǎo)兒快活父親也快活。

父親能在濃濃的苦苦的草木氣息里聞到鳥(niǎo)的氣味,還知道鳥(niǎo)要準(zhǔn)備歌唱?!蚋赣H曾經(jīng)是個(gè)獵人。

父親可能曾經(jīng)是個(gè)獵人。

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