粵教滬科版九年級物理上冊第十三章探究簡單電路13-2電路的組成和連接方式第2課時串、并聯(lián)電路分層作業(yè)課件

第十三章

探究簡單電路13.2

電路的組成和連接方式第2課時

串、并聯(lián)電路夯實基礎1.若用一個開關同時控制兩盞電燈，下列說法正確的是（）A.兩燈一定是并聯(lián)的B.兩燈一定是串聯(lián)的C.兩燈既是并聯(lián)也是串聯(lián)的D.兩燈可能并聯(lián)也可能串聯(lián)D2.醫(yī)院病人需要護理時，只要按床邊的按鈕開關就能及時通知護士：1號床的病人按下開關S1，護士值班室的燈L1亮；2號床的病人按下開關S2，護士值班室的燈L2亮。電路圖符合要求的是（）A3.下面列出關于串聯(lián)電路與并聯(lián)電路的特點和結(jié)論，其中屬于串聯(lián)電路特點的結(jié)論是______；屬于并聯(lián)電路特點的結(jié)論是__________。（均填序號）①各電路元件相互影響，不能獨立工作

②開關可以控制所有用電器

③開關既可以控制所有用電器，也可以只控制某個用電器

④其中一個用電器損壞，其他用電器仍可以正常工作

⑤電路中任意一個用電器短路，整個電路都短路①②③④⑤4.如圖K13-2-7所示是一把既能吹冷風、又能吹熱風的電吹風的簡化電路，圖中A是電動機，B是電熱絲。吹冷風時要閉合開關______；電熱絲B______（填“能”或“不能”）獨立工作；閉合開關S1、S2，電動機與電熱絲______聯(lián)。S1不能并5.（1）在對蓄電池充電時，它相當于________（填“電源”或“用電器”）。（2）“電流走向多條路，各自為政不相顧，支路要由干路管，就像排長管班長”。這里描述的是______（填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）電路的特點。（3）在播放眼保健操音樂時，各個班級的有線廣播之間的連接方式是______聯(lián)。用電器并聯(lián)并6.用筆畫線代替導線，將圖K13-2-8中實物圖分別連成串聯(lián)和并聯(lián)電路，并在虛線框中分別畫出對應電路圖。如答圖K13-2-3所示。7.如圖K13-2-9所示，通過開關S控制電動機，使電動機既能正轉(zhuǎn)又能反轉(zhuǎn)(電動機符號是），在圖中虛線內(nèi)填上電池和電動機符號(電流方向改變時，電動機轉(zhuǎn)動方向改變)。如答圖K13-2-4所示。8.設計一個病床呼叫電路。要求：開關S1控制指示燈L1和電鈴；開關S2控制指示燈L2和電鈴。在圖K13-2-10中連線，形成符合要求的完整電路圖。能力提升如答圖K13-2-5所示。9.如圖K13-2-11所示，物理綜合實踐課上，同學們拿到了如甲圖所示的暗箱電路盒，在電路盒的表面只看到兩只燈泡和一只開關（導線的連接情況隱藏在箱內(nèi)）。操作發(fā)現(xiàn)：閉合開關，兩燈泡都亮，斷開開關，兩燈泡又都熄滅。素養(yǎng)提升（1）箱內(nèi)除了導線，一定還有的電路元件是______。（2）小明經(jīng)過檢驗，判斷出他拿到的暗盒上兩只燈泡是串聯(lián)的，但閉合開關后，觀察到燈L1明顯比L2亮，他認為這是因為L1比L2更靠近電源正極的緣故，小明的判斷是______（填“正確”或“錯誤”）的，在不增加其他器材的條件下，能證實小明的判斷是否正確的做法是_____________________________________________。電源錯誤調(diào)換兩燈泡的位置，觀察燈泡的亮暗是否變化（3）一段時間后，小明發(fā)現(xiàn)L1、L2突然都熄滅，小明用一根導線去查找電路的故障：先將導線并聯(lián)接在燈L1兩端時發(fā)現(xiàn)L2亮，燈L1不亮，再將該導線并聯(lián)接在燈L2兩端時發(fā)現(xiàn)兩燈均不亮，由此可以判斷______（填字母）。A.燈L1斷路

B.燈L2斷路C.燈L1短路

D.燈L2短路A