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文檔簡介

內(nèi)蒙古興安盟(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版能力評測((上,下)學(xué)期)試卷及答案

姓名____班級____

滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).品味詩畫文化。請欣賞下面這幅畫,將你學(xué)過的題畫詩在旁邊默寫出來,注意書寫格式。

評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).隊(duì)員們準(zhǔn)備在書簽反面寫一段記錄長江淵源的文字,請根據(jù)拼音把詞語寫下來。

長江,是大自然給予華夏兒女kāngkǎi_____的饋贈(zèng),是中華民族文明的重要fāxiángdì_____。長江起源于素有“世界wūjǐ_____”之稱的青藏高原,一路滋養(yǎng)了近四億人口,bēnténg_____萬里,最終匯入東海。廣袤的長江以博大的胸懷、fēngráo_____的物產(chǎn)接納了天下游子。2).交流平臺。

當(dāng)我在《騎鵝旅行記》中讀到男孩心里想“父母從教堂回來時(shí),發(fā)現(xiàn)雄鵝不見了,他們會(huì)傷心的”,我覺得這個(gè)男孩是一個(gè)____________的人。

通過閱讀,我知道了魯濱遜克服了_________、_________等困難,我覺得他是個(gè)________________的人。3).看拼音,寫詞語。

xuān

diào

xuǎn

wán

jiǎn

yuè

zhì

(

)(

)(

)(

)(

)(

)

zhì

gāo

cháo

dēng

long

yán

liù

yóu

xíng

(

)(

)(

)(

)(

)(

)4).看拼音,寫詞語。

yíwàngwújì(

)jiājǐng(

)zhèngzhòng(

)gòngpǐn(

)

jìqì(

)jiǎngjiū(

)

pànwàng(

)chúfáng(

)zhānmào(

)

xiàngquān(

)cìwèi(

)línglì

(

)jīnglì(

)cháoxùn(

)

yùgào(

)yānwù(

)hūnchén(

)cuòzōng

(

)chéngbì(

)

dàngyàng(

)jiěsàn(

)tuìsuō(

)shòuxuē(

)fúdòng(

)

shùnjiān(

)níngshì(

)zhòurán(

)língluàn(

)dǒurán(

)5).【詩歌?補(bǔ)充】在橫線上補(bǔ)充詩句。

(1)愛國,是人世間最深層、最持久的情感。是“王師北定中原日,____________”的堅(jiān)定信念;是“__________,快走踏清秋”的壯志豪情。

(2)朋友,是心靈深處的相知與相惜。是“____________,西出陽關(guān)無故人”時(shí)的安慰:是“洛陽親友如相問,____________”時(shí)的真誠。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列詞語書寫全部正確的一項(xiàng)是()A.五湖四海

見微知著

萬像更新B.翻箱倒柜

威風(fēng)凜凜

粉身碎骨C.萬不得已

走馬觀花

別出心栽D.全神慣注

自作自受

一望無際2).下列句子中加點(diǎn)字詞的意思不正確的一項(xiàng)是(

)A.明月別枝驚鵲(橫斜的樹枝)B.以為世無足復(fù)為鼓琴者(足夠)C.處士笑而然之(認(rèn)為他說得對)D.烈火焚燒若等閑(平常)3).下列句中“打”字,與“他打著一把傘”中的“打”字含義相同的一項(xiàng)是()A.家里沒醬油了,爸爸叫他去雜醬店里打一瓶醬油。B.這樣的人,打著燈籠都難找。C.他們正在打籃球。D.她不小心把花瓶打碎了。評卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).仿寫句子我能行。寫人物說話時(shí),可以不用“說”的形式來表達(dá)。如:媽媽俯下身子盯著我的眼睛,一臉焦急:“你的眼睛怎么腫了?”請你仿照這種形式,寫一個(gè)句子。

_____評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).古人對月亮有著獨(dú)特的感情,請將下列描寫月亮的詩句和相應(yīng)的作者連起來。

可憐九月初三夜,露似真珠月似弓。

李白

露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明。

杜甫

床前明月光,疑是地上霜。

白居易2).根據(jù)學(xué)過的古詩,連一連。

盈盈一水間

韓愈

聞官軍收河南河北

咬定青山不放松

范仲淹

早春呈水部張十八員外

昔我往矣

古詩十九首

清平樂

白日放歌須縱酒

詩經(jīng)

竹石

最是一年春好處

鄭燮

江上魚者

君看一葉舟

黃庭堅(jiān)

采薇

春無蹤跡誰知?

杜甫

迢迢牽牛星評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).按照事情發(fā)展順序把句子排列成一段通順的話。

(

)我問爸爸為什么倒著貼。

(

)春節(jié)到了,爸爸拿著一張“?!弊值官N在門上。

(

)我邊看邊想,突然,一拍腦門說:“是不是‘福到了’?”

(

)爸爸說:“你自己想想是什么意思?”

(

)爸爸聽了,豎起大拇指說:“你真聰明!”2).請你按照時(shí)間順序重新排列下面的節(jié)日活動(dòng)。

(

)學(xué)生該去上學(xué),大人又去照常做事。

(

)泡臘八蒜,為過年吃餃子用。

(

)買雜拌、爆竹、各種玩意兒,準(zhǔn)備過年。

(

)孩子們逛廟會(huì)、看野景、騎毛驢,還能買到新年特有的玩具。

(

)大掃除一次,把肉、雞、魚、青菜、年糕什么的都預(yù)備充足。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).《匆匆》一文中作者將“燕子再來,楊柳再青,桃花再開”跟與之相反的“日子一去不復(fù)返”相對比,凸顯時(shí)間一旦流逝了就永遠(yuǎn)無法回來,表達(dá)了作者對時(shí)光匆匆悵然若失的情感。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).課內(nèi)閱讀。

我們驕傲,我們自豪,

我們奮發(fā),我們開拓,

你是世界民族之林的強(qiáng)者,

我們愛你啊,中國!

1.找出其中的一對近義詞:__________

__________

2.“你”指誰?“你是世界民族之林的強(qiáng)者”這句話有哪兩層含義?

__________

________________________________________________________________________

跟我學(xué):分析句子的含義一定要聯(lián)系文章思想內(nèi)容,聯(lián)系上下文,抓住句子的重點(diǎn)詞語來體會(huì),如在下題的句子中,“強(qiáng)者”這個(gè)詞語就是作者希望祖國變得強(qiáng)盛,“世界民族之林”表現(xiàn)了祖國屹立在全世界。

3.“我們驕傲,我們自豪”是因?yàn)開___________________________________,“我們奮發(fā),我們開拓”表達(dá)了我們__________________________________的堅(jiān)定決心。

4.這首詩表達(dá)出的詩人的思想感情是(

)A.我們的祖國真?zhèn)ゴ蟆.我們熱愛祖國。C.贊美可愛的祖國,表達(dá)了真摯而熱烈的愛國之情。評卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).作文同學(xué)們,在成長的過程中,你們一定學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng),比如跳舞、唱歌、畫畫、炒菜、剪紙、插花、編織、做面包、變魔術(shù)、做航模、種花種草、器樂演奏……十八般武藝,樣樣是好戲!請以“我的拿手好戲”為題寫一篇作文,不少于500字。

題目:_______評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).非連續(xù)性文本閱讀。走近農(nóng)村留守兒童材料一:隨著農(nóng)村父母離鄉(xiāng)進(jìn)城打工、經(jīng)商人數(shù)的增多,農(nóng)村兒童留守農(nóng)村而無人照管的人數(shù)也在不斷增多。調(diào)查顯示:我國有1.2億農(nóng)民常年在城市務(wù)工、經(jīng)商,產(chǎn)生了近2000萬農(nóng)村留守兒童,其中14歲以下的占86.5%。材料二:調(diào)查中,我們發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)農(nóng)村留守兒童與父母很少見面,缺乏溝通。其中,與父母見面半年一次的為53%,一年一次的為44%,兩年一次的為3%,還有一個(gè)孩子的父母雙雙外出6年未曾回過家。材料三:大多數(shù)農(nóng)村留守兒童個(gè)性心理表現(xiàn)極為異常,有這樣兩種典型“癥狀”:一是性格內(nèi)向、孤僻、自卑、不合群、不善于與人交流;二是脆弱、脾氣暴躁、沖動(dòng)易怒。農(nóng)村留守兒童中學(xué)習(xí)成績和在校表現(xiàn)都優(yōu)秀的不到10%,良好的不到30%,學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣都很差且行為出現(xiàn)問題的卻占了近30%,而且在農(nóng)村的所有“問題兒童”中,農(nóng)村留守兒童占80%。1.閱讀材料一后回答,什么是農(nóng)村留守兒童?

____________________

2.下列不是農(nóng)村留守兒童個(gè)性心理表現(xiàn)極為異常的“癥狀”的一項(xiàng)是A.性格內(nèi)向B.活潑大方C.脾氣暴躁D.孤僻、自卑3.根據(jù)以上材料,說法不正確的一項(xiàng)是A.留守兒童不斷增多。B.在農(nóng)村所有“問題兒童”中,農(nóng)村留守兒童所占比例很大。C.絕大多數(shù)農(nóng)村留守兒童與父母缺乏溝通。D.農(nóng)村留守兒童都得到了父母很好的照顧。評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).選詞填空。

安靜

寧靜

平靜

(1)這是一座(

)的村莊,與世無爭。

(2)掛著白色帳子的床上,五個(gè)孩子正在海風(fēng)呼嘯聲中(

)地睡著。

熱烈

猛烈

激烈

(3)風(fēng)(

)地刮著,白楊樹發(fā)出嘩嘩的響聲。

(4)他的一番話振聾發(fā)聵,贏得了現(xiàn)場所有人(

)的掌聲。

(5)戰(zhàn)士們穿過熊熊大火,沖進(jìn)城區(qū),和城里的敵人展開了(

)的搏斗。2).用“√”給加點(diǎn)字選擇正確讀音。

斗篷pénpeng

燉肉dūn

dùn

燜米飯mēnmèn

嘟囔nangnāng

蒜薹tāitái

甩袖子suǎishuǎi評卷人得分12、語言表達(dá)(每題6分共1題)1).口語交際。

中華文化內(nèi)涵豐富,源遠(yuǎn)流長。傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是我們的責(zé)任與使命。在新的歷史時(shí)期,如何創(chuàng)新中華優(yōu)

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