PEP人教社英語(yǔ)七年級(jí)下冊(cè)期末考試 試卷19(原卷版) (二)

英語(yǔ)七年級(jí)下冊(cè)期末考試試卷

一、單項(xiàng)選擇

I.——WhatdocsTom'suncledo?

一Heisateacher.Hephysicsa(aschoolnow.

A.willteachB.hastaughtC.teachesD.taught

2.-JennyandJane'scomingtomyoffice.Canyouhelptofindthegirls?

-Noproblem.Theywillbehere.

A.mothersare;inamomentB.motheris;atthemoment

C.mothersare;rightawayD.motheris;inamoment

3.一What'syourmotherlike,Lucy?

A.Shelikesdancing

B.Sheworksinasupermarket

C.Sheisverykind

D.Sheisadoctor

4.—WhendoyouusuallygetupSaturdays?

—eighto'clock.

A.at;OnB.at;AtC.on;OnD.on;At

5.I__________thesoupnow.It___________justso-so.

A.amtasting；istastingB.taste；tastesC.amlasting；

tastesD.taste；istasting

6.________beautifultheseflowersare!

A.WhatB.WhataC.How

7.Let's______somepostersanddecoratethedisplayboard!

A.putonB.putoutC.putoffD.putup

8.Pleaselet_________gowith_________.

A.he;myB.he;meC.him;myD.him;me

9.Therearemanybookstoresinourtown.Youcanbuybooks_____??

A.earlyB.easilyC.quicklyD.usually

10.Whatletterisadrink?

A.B

B.V

C.T

D.G

二、完形填空

Afatherandhisdaughterwereflyingakiteinthepark.Theyoungdaughterwasalittle

bittired,sotheytookaIIonthebench（凳子）.Whenthedaughtersawanoldman

sellingapples,sheaskedherfathertobuyheranapple.Herfatherdidn'tbringmuchmoney

withhim,butitwasenoughtobuytwoapples.Sohedid,andgave12ofthemtohis

daughter,smiling.

Hisdaughterheldoneappleinherlefthandandtheetherintherighthand.Thenthe

fatheraskedherifshecould13oneoftheappleswithhim.Whenthegirlheardthis,

shequicklylookabile（咬）fromoneapple.Andbeforeherfathercouldspeak,shealsolook

abitefromthe14apple.

Thefatherwas15.Hewonderedwhatmistakehemadesothathisdaughteracted

insuchagreedy（貪婪的）way.Hewaslostinthought.Perhapshewasjustthinkingtoomuch.

Hisdaughterwastoo16tounderstandaboutsharingandgiving.Asmiledisappeared

fromhisface.

Suddenly,hisdaughterwithanappleinherlefthandsaid,“Daddy,havethisone!Itis

muchjuicierand17Ilerfatherwasspeechless.Hefelt18aboutmakingtlie

judgment（判斷）soquicklyaboutasmallchild.Buthissmile19knowingwhyhis

daughterquicklytookabitefromeachapple.

Don,tjudgeanythingordrawaconclusion（結(jié)論）tooquickly.20sparesomemore

timetounderstandthingsbelter.

11.A.walkB.showerC.break

12.A.bothB.eitherC.neither

13.A.cutB.washC.share

14.A.firstB.secondC.third

15.A.satisfiedB.surprisedC.moved

16.A.braveB.sillyC.young

17.A.sweeterB.bittererC.saltier

18.A.proudB.greatC.bad

19.A.wentawayB.camebackC.ranoff

20.A.AlwaysB.NeverC.Seldom

三、閱讀單選

Aroadisapaththatlinkstwoplaces.TheSilkRoadisapaththathaslinkedtheEastern

andWesternworldsformorethan2.000years.

Butdidyouknow:theSilkRoadisnotasingleroute（路線）！Ilisactuallyaseriesof

tradeandculturaltransmission（傳送）routesthatstartedinancienttimes.Itbeganduringthe

WesternHanDynasty.ThetraderoutestartedfromthecityofXi'aninShanxiprovinceand

endedinEasternEurope,neartoday'sTurkeyandtheMediterraneanSea（地中海）.TheSilk

Roadwasabout6,500kilometerslong.Itwentacrossone-fourthoftheplanet.

TheSilkRoadgotitsnamebecauseChinesesilkusedtobecarriedalongthisroad.

Apartfromsilk,jade（玉錯(cuò)）,ceramics（陶器）andironwentwesttoRome.From（hewest

cameglass,gems,andfoodlikecarrotsandsesame（芝麻〕.

TheSilkRoadwasveryimportanttobothChinaand（herestof（heworld.Inadditionto

goods,knowledgeofscience,artsandliteratureaswellascraftsandtechnology,wasshared

acrosstheSilkRoads.Inthiswaylanguagesandculturesdevelopedandinfluencedeach

other.

Today,placesalongtheSilkRoadarcknownastoptraveldestinations,suchasthe

TerracottaWarriorsinXianandMogaoGrottoesinDunhuang,Gansu.BeginninginAugust,

2014,atrainline,theNewOrientExpress,startedtorunfromBeijingacrosstheSilkRoad.

Peopleareabletotake（hetrainandsee（hesightsalongtheancientroute.

21.WhatdoweknowabouttheSilkRoad?

A.ThereisonlyoneroutealongtheSilkRoad.

B.1（startedfromXi'anduringtheEasternHanDynasty.

C.Silkwasoncecarriedalongtheroad.

D.Itcrossedone-fifthoftheplanet.

22.WhichofthefollowingthingswastakenfromChinatotheWest?

A.Glass.B.Jade.C.Gems.D.Carrots.

23.TheSilkRoadwasofgreatimportancemainlybecause.

A.i（encouragedmanypeopletobecometraders

Kissingorhuggingpetssuchasdogsandcatscancausepeopletotakeindrug-resistant

bacteria（耐藥細(xì)菌）Britishscientistssaid.

Manypetownersgive（heirpetsantibiotics（抗生素）whentheygetsick.Buttaking

antibioticstoooftencanaffect（影響）ihebacteriainsideyourpet.Thebacteriacanbecome

drugresistant.Whenpeoplekissorhugtheirpets,thiskindofbacteriacanmovetothemand

makethemsick.

Closerelationshipsbetweenpetownersandtheirpehareimportant.Butifpetowners

followtherulesbelow,theywillnotgetsick.

Donotkissyourpetsonthemouth.

Donotletyourpelslick（舔）yourmouthornose.

Washyourhandsaftertouchingandplayingwithyourpets.

Ifyouhaveawound（傷口）,coverit.Thisway,bacteriacannotpassontoyoufrom

yourpet.

30.WhatcanmakepeoplesickaccordingtoDailyMail?

A.Kissingorhuggingtheirpets.

B.Treatingpelslikehumans.

C.Havingpelsfortheirchildren.

D.Seeingpetssuchasdogsandcats.

31.Thebacteriainsidethepetscanbeaffectedifpeople.

A.findthemselvessickseriously

B.givethemantibioticstoooften

C.takeindrug-resistantbacteria

D.seebacteriamovetothem

32.Whichsigncanexplainoneof（herulesaftertouchingandplayingwithyourpetsin（he

33.Thebesttitlefbrthetextmightbe

A.Howtofollowpetov/ners'rules

B.Howtokeepthesicknessaway

C.Besuretotakegoodcareofpets

D.Carefullyplaywithyourpets

四、閱讀回答問題

Fatherseemedtohavenohobbiesbutjustlookcareofhisfamily.

SinceIlefthomeforcollege,myfathercalledmeeverySundayat9:00a.m.

Hewasalwaysinterestedinmylife—howmyfamilywasdoing.Thecallsevencamewhenhe

andmymotherwereinAustralia,EnglandorFlorida.

NineyearsagoIboughtmyfirsthouse.Mylather,67yearsold,spentthreedayspaintingmy

house,eighthoursaday.Alllieaskedwasaglassoficedtea,andthat1holdapaintbrushfor

himandtalktohim.ButIwastoobusywithworktotakethetimetoholdthepaintbrush,cr

talktomyfather.

Fiveyearsago,my71-year-oldfatherspentfivehourspucingtogetheraswingset（秋千）for

mydaughter.Again,allheaskedwasthatIgethimaglassoficedtea,andtalktohim.But

again,Ihadotherjobstodo.

OntheSundaymorning,16January1995,niyfathertelephonedmeasusual.Thistime

seemedforgetful.Ihadtcgettochurch,andIcuttheconversationshort.

Thecallcameat4:40amwhichsaidfatherwassenttohospitalinFlorida.Igotonaplane

immediately.Ivowed（發(fā)誓）thalwhenIarrived,1wouldmakeupforthelosttime,forI

owed（欠）himaniceIon?【alk.

IarrivedinFloridaat6:00a.m.,butmyfatherhadpassedawayhoursbefore.Thistimehe

didnothavetimetotalk,ortimetowaitforme.

34.WhatdidFatherusetodoat9:00onSundaymornings?

35.WhatdidFatherdotormewhenIboughtmyfirsthouse?

36.Fatherdidn'thavechancestohaveafacc-to-facctalkto"me",didhe?

37.WhathappenedtoFathershortlyafter'T'hungupon16January1995?

38.PuttheunderlinedsentenceintoproperChinese.

五、多任務(wù)混合閱讀

閱讀下面短文，按要求完成各項(xiàng)任務(wù)。

LastsummervacationIwenttoTaiwanwithmyparents.Taiwanisreallybeautiful!The

weatherisgood.ItisalwayswarmandhumidbecausetheseaisaroundTaiwan.Inthenorth

ofTaiwan,it'scoldinwinter,butinthesouthofTaiwan,it'sstillwarminwinterandyoucan

enjoythesunshineeveryday.ThetyphoonseasonisusuallyfromJunetoOctober.

TherearcmanymountainsinTaiwan.(A)AliMountainisoneofthebiggestmountain

there.WewenttoclimbAliMountainoneafternoon.Therearemanytreesintheforestthere.

Theyareverytallandmanyofthemarereallyold.

TheSunMoonLakeisthelargestnaturallakeinTaiwan.Inthelaketherearemany

kindsoffishes.

(B)Wealsowenttothebeachesjindenjoyedthesiinshine.Therearemanykindsof

foodsinthesmalltownsnearthesea.Dumplingswithshrimp(蝦)inthemaremyfavorite.

Taiwan,abeautifulisland.1loveit!Itookmanyphotosthere.Wouldyoulovetovisit

it?

任務(wù)一：完成句子。

39.Thewriterspentthesummervacationwithhis.

任務(wù)二：選出最佳答案.

40.ManyofthetreesintheforestinAliMountainare.

A.tallandoldB.shortC.newD.shortandolc

41.任務(wù)三：將(B)處畫線句子翻譯成中文。

42.任務(wù)四：（A）處畫線句子有一處錯(cuò)誤，請(qǐng)指出并改正。

43.任務(wù)五：回答下面問題。

Wheredidthewriterspendhisvacation?

六、閱讀還原7選5

根據(jù)短文內(nèi)容，選出五個(gè)句子填入文中空缺處，使短文內(nèi)容完整正確。有兩項(xiàng)是多余的。

44fourclassesinthemorningandtwointheafternoon.Theirmorningclasses

beginateighto'clockandfinishataquartertotwelve.45Theyseldom（很少）eatout

orealathome.

Afterlunchtheydon'thavearest46andschoolisoverattwentytothree.After

schooltheydon'tgobackhomeatonce（立刻）.Theyusuallydosomesportsalschool.Mostof

thestudentslikeplayingbasketball.Someofthemlikeplayingthepiano.Somelikereading

inthelibrary.47Forexample,theycan'tspeakorcatinthelibrary.Theyalsohave

tokeepthebookscleanwhentheyarcreading.

Look!48Oh,theyaresomestudentsofClassFour.Theyarecleaningtheir

classroomnow.After（hat.（heycanplaywithotherstudents.

A.Theirafternoonclassesbeginatoneo'clock.

B.Whoarethey?

C.TheAmericanstudentsusuallyhavesixclassesaday,

D.Therearemanyrulesin（helibrary.

E.Andtheyhavelunchatschool.

F.Wherearcthey?

G.It'sMondaytoday.

七、補(bǔ)全對(duì)話7選5

（A:ateacher;B/C/D:students）

A:Boysandgirls,whenyouputontheplay,youarerequiredtowearthesecostumes（月艮裝）.

Buttherearesomeproblemswiththem.

B:Letmehavealook.Min,thisjacketistoodirty.49

A:Yes,Lucy.ButI'msurethatitwilllookcoolonyouafteryoucleanit.

B:Thankyou,MissLiu.See,thetrousersforLindaaretoolong.

C:Ithinkso.Thetrousersshouldbeshortened（使變短）.50

A:You'regreat,Linda.Let'sseetheshirtfbrTim.Isitshortforhim?

B&C:Yes,that'sreallyaproblem.5]

D:MissLiu,theshirthasahole.

A:52Tim,youcanpickanotherone.

C:Butallthecostumesarecrumpled(使變皺).Andtheymustbeironed(熨).

B:________53________

A:Ithinkeverythingmustbedonebyyourselves.

A.Itmustbewashed.

B.What'syourplanfortheplay?

C.Butit'sapieceofcakeforme.

D.Canyouhelpmedoallthethings?

E.Oh,itshouldbechangedforanewone.

F.Butwhoisgoingtodoallthesethings?

G.Hisshirtshouldbechangedforalongerone.

八、用所給單詞的正確形式填空

根據(jù)句意，用括號(hào)中所給單詞的適當(dāng)形式填空。

54.Thatblackandwhitedogis(my).

55.These(box)arenothis.

56.Youcansee(I)intheclassroom.

57.Herearesome(watch).

58.—Aretheseyourbojks?

—No,theyare(Eric).

59.WhileI(wait)forthebus,Imether.

九、劃線部分提問

60.SallywillgototheconcertwithTomthisevening.:對(duì)畫線部分提問)

Sallygototheconcertwiththisevening?

61.Tonivisitshisgrandparentsonceaweek.(對(duì)畫線部分提問)

doesTomvisithisgrandparents?

十、同義句轉(zhuǎn)化

62.Passthebank,andyouwillfindtherailwaystation.(同義句轉(zhuǎn)換)

thebank,andyouwillfindtherailwaystation.

十一、將所給單詞連成句子

63.Tara,aweek,plays,tennis,twice

64.it,try,may,I,on

____________?

65.have,do.School,a,you,Day,school,your,at

?

Completesentenceswiththegivenwordsorphrases（連詞成句）：

66.bought,twobigbedrooms,myfather,with,anewflat

67.bedroom,intheflat,thesmallest,whose,is

?

68.therug,pul,onthefloor,and,theTVset,between,thesofa

69.near,I'dlike,anundergroundstation,tolive

70.where,want,Linda,you,thesmalltabic,do

7

71.postoffice,street,there's,down,a,the

十二、材料作文

72.假如你是Millie,初一入學(xué)你有一個(gè)新明友，請(qǐng)根據(jù)以下提示介紹你的新朋友

李新華，不少于70詞。

1.來(lái)自南京但是現(xiàn)在和家人住在南通；

2.棕色短發(fā)，不戴眼鏡；

3.有許多愛好比如閱讀和唱英文歌曲，空余時(shí)間常和朋友去圖書館：

4.喜愛運(yùn)動(dòng)，最喜歡打球，是學(xué)?；@球隊(duì)的一員：

5.理想：成為一名籃球運(yùn)動(dòng)員，長(zhǎng)大后去NBA打籃球。

參考答案：

1.C

【解析】

【詳解】

句意：湯姆的叔叔做什么工作？——他是一個(gè)老師。他現(xiàn)在正在一所學(xué)校教物理。結(jié)合語(yǔ)境

可知下文描述的是客觀存在的一種動(dòng)作，故用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)，選C。

考點(diǎn)：時(shí)態(tài)

2.D

【解析】

【詳解】

考查名詞和固定短語(yǔ)的用法。根據(jù)JennyandJane's可知兩人的母親是一人，用單數(shù)，后面

跟is；atthemoment“此時(shí)”,inamoment“立即”,表示將來(lái)時(shí),用后者恰當(dāng)。

3.C

【解析】

【詳解】

句意：——露西，你媽媽是什么樣的人？——她很和藹?？疾樘厥庖蓡柧浼捌浠卮?。A.She

likesdancing她喜歡跳舞。B.Sheworksinasupermarket她在超市上班。C.Sheisverykind

她很慈善。D.Sheisadoctor她是個(gè)醫(yī)生。What*syourmotherlike,Lucy?|n］的是性格特點(diǎn)，需

用“主語(yǔ)+系詞+形容詞”句式回答,根據(jù)句意語(yǔ)境，可知選C。

4.D

【解析】

【詳

句意：——周六你通常什么時(shí)候起床？——八點(diǎn)。

考查介詞辨析。at后面接具體的某一時(shí)刻；on后面接具體的某一天，根據(jù)第一個(gè)空后面的

“Saturdays”是具體的某一天，所以應(yīng)該用介詞on,排除A和B,由第二個(gè)空后的“eighto'clock”

是具體的某一時(shí)刻，所以用介詞al,排除C,故選D。

5.C

【解析】

【詳解】

句意：我現(xiàn)在正在喝湯。味道一般。

考查現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)和感官動(dòng)詞。amtasting現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)；islasting現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)；taste動(dòng)詞原形；

tastes動(dòng)詞笫三人稱單數(shù)形式；根據(jù)“now”可知，笫一個(gè)空所在句子應(yīng)用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，即“am

tasting",B、D選項(xiàng)可排除；根據(jù)第二句主語(yǔ)h可知，"aste”此處應(yīng)用動(dòng)詞第三人稱單數(shù)形

式，故選C。

6.C

【解析】

【詳解】

句意：這些花多么漂亮。

考查感嘆句。what引導(dǎo)感嘆句結(jié)構(gòu)是“whal+名詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)動(dòng)詞”；how引導(dǎo)感嘆句結(jié)構(gòu)是

“how+形容詞/副詞+主語(yǔ)+渭語(yǔ)動(dòng)詞”。根據(jù)形容詞“beautiful”可知此處用how引導(dǎo)感嘆句，

故選C。

7.D

【解析】

【詳解】

句意：讓我們貼些海報(bào)裝飾展板吧！

考查動(dòng)詞短語(yǔ)辨析。puton穿上：putout滅火；puloff推遲；putup粘貼，根據(jù)所給空后面

的someposters11J知，應(yīng)該是粘貼，故選D。

8.D

【解析】

【詳解】

句意：請(qǐng)讓他和我一起去吧！

考查人稱代詞。he他，做主語(yǔ)；my我的，形容詞性物主代詞；me我，作賓語(yǔ)；him他，作

賓語(yǔ)。根據(jù)動(dòng)詞怕1后面以及介詞wilh后面跟人稱代詞賓格，故選D。

9.B

【解析】

【詳解】

句意：我們鎮(zhèn)上有許多書店。你可以很容易買到書。A.early早的；B.easily容易地;C.quickly

快速地；D.usually通常。結(jié)合句意可知，答案為B。

10.B

【解析】

【詳解】

句意：哪個(gè)字母是一杯泗？V是vodka伏特加的縮寫；故選B

II.C

12.A

13.C

14.B

15.B

16.C

17.A

18.C

19.B

20.A

【解析】

【分析】

本文通過(guò)女兒和爸爸分享蘋果的細(xì)節(jié)描寫，告訴我們，不要太快對(duì)事情做出判斷或得出結(jié)論,

要給更多的時(shí)間去更好地理解事情。

11.

句意：小女兒有點(diǎn)累，所以他們?cè)陂L(zhǎng)凳上休息了一會(huì)兒,

walk散步;shower淋?。籦reak休息，根據(jù)"Theyoungdaughterwasalittlebittired”,可知,

累了所以要坐下來(lái)休息一會(huì)。故選C。

12.

句意：他就這樣做了，微笑著把兩個(gè)蘋果都給了女兒。

both兩者都;either兩者中的任何一個(gè);neither兩者都不。根據(jù)前文“Herfhlherdidn'tbring

muulimoneywithhim,butitwasenoughtobuyIwoapples”可知爸爸買了兩個(gè)蘋果,所以是兩

者都，故選A。

13.

句意：然后父親問她能否和他分享一個(gè)蘋果。

cut切；wash洗；share分享。根據(jù)后文女兒把兩個(gè)蘋果各咬了一口，不想和爸爸分享革果,

所以這里爸爸問女兒可否和他分享一個(gè)蘋果，故選C。

14.

句意：她父親還沒來(lái)得及開口，她就咬了第二個(gè)蘋果。

first第一個(gè)；second第二個(gè)；third第三個(gè)。根據(jù)前文父親買了兩個(gè)蘋果，所以她又在第二個(gè)

蘋果上咬了一口，故選B。

15.

句意：父親很驚訝。

satisfied滿意的；surprised感到驚訝的；moved感動(dòng)的。根據(jù)上文女兒的表現(xiàn)，可以推測(cè)父

親對(duì)女兒的表現(xiàn)非常驚訝，故選B。

16.

句意：也許他只是想得太多了。他女兒太小，不懂得分享和付出。

brave勇敢的；silly傻的；young年輕的。根據(jù)語(yǔ)境，父親在分析女兒不懂的分享的原因，

推測(cè)這里表示太"小'’而不知道分享，故選C。

17.

句意：左手拿著蘋果的女兒說(shuō)：“爸爸，吃這個(gè)！這個(gè)汁更多更甜?！?/p>

sweeter更甜的；bitterer更苦的；saltier更咸的。這里在形容蘋果的味道，所以是更甜的，

故選Ao

18.

句意：他對(duì)自己這么快就對(duì)一個(gè)小孩做出判斷感到內(nèi)疚，

proud驕傲的；great偉大的；bad不好的。根據(jù)后文，自己對(duì)女兒快速做出的判斷，父親感

到不應(yīng)該，很慚愧。故選C。

19.

句意：但他的微笑乂回來(lái)了，他知道為什么他的女兒很快就咬了一口蘋果。

wentaway消失，離開；cameback回來(lái)；ranoff私奔。根據(jù)語(yǔ)境，父親理解「女兒為什么快

速把兩個(gè)蘋果都咬一口，對(duì)此爸爸感到很欣慰，所以笑容又回來(lái)了，故選B。

20.

句意：總是給更多的時(shí)間去更好地理解事情。

always總是;never從不；seldom很少。根據(jù)句意，此句和前文有對(duì)比的意思,前文是

Don't……,所以這里表示我們要“總是”做......,故選A。

21.C

22.B

23.C

24.A

【解析】

【分析】

本文是一篇說(shuō)明文。文章主要介紹了絲綢之路，其中包括它的用途、作用、歷史以及發(fā)展等。

21.

細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第三段“…Chinesesilkusedtobecarriedalongthisroad.''可知，中國(guó)絲綢過(guò)

去常沿這條路運(yùn)輸，C選項(xiàng)符合原文的表達(dá)。故選C。

22.

細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第三段“Apartfromsilk,jade...wentwesttoRome.”可知，除了絲綢以外，

玉器還向西去了羅馬。故選B。

23.

細(xì)節(jié)理解題°根據(jù)第四段“TheSilkRoadwasveryimportent...Inadditiontogoods,knowledge

ofscience,artsandliteratureaswellascraftsandtechnology,wassharedacrosstheSilkRoads.In

thiswaylanguagesandculturesdevelopedandinfluencedeachother.“可知，絲綢之路之所以重

要是因?yàn)樨浳铩⒖茖W(xué)知識(shí)、文學(xué)藝術(shù)、語(yǔ)言和文化等都可以通過(guò)絲綢之路在中西方之間傳遞,

C選項(xiàng)符合文意。故選C,

24.

推理判斷題。根據(jù)最后一段“Today,placesalongtheSilkRoadareknownastoptravel

destinations...”可知，絲綢之路沿線的地方被稱為頂級(jí)旅游目的地，也就是說(shuō)這些地方都成

為了受旅游者歡迎的地方了，A選項(xiàng)的表達(dá)符合文意。故選A。

25.D

26.C

27.B

28.A

29.C

【解析】

【分析】

本文主要介紹了英國(guó)人姓氏的來(lái)歷。

25.

主片大意題。根據(jù)''DoyouknowhowEnglishpeoplegettheirfamilynames”可知，這篇文章是

關(guān)于英國(guó)人姓氏的來(lái)歷，放選D。

26.

細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“Forexample,somefamilynamescomefromtheplacesoftheirhomes”"Some

familynamescomefromaperson'sjob"及“Andmanypeoplegettheirfamilynamesfromtheir

fathers，names”可知，本文介紹了英國(guó)人會(huì)有三種方式獲得自己的姓氏，故選C。

27.

細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“people'sfamily'snamesmaybeWood,Lake,becausetheylivenearthewood

orthelake”可知，住在湖邊,他的姓可能是Lake,故選B.

28.

細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)"Somefamilynamescomefromaperson'sjob.Ifapersonisacook,hisfamily

namemaybeCook”可知，如果他的姓是Cook,很可能是來(lái)自工作職業(yè)，故選A。

29.

推理判斷題。根據(jù)“Ifyouhearthename"Jackson”,youcanknowthatheisthesonofJack”可

知，Jackson可能是Jack的兒子，C表述正確，故選C。

30.A

31.B

32.C

33.B

【解析】

本篇講述人與寵物之間可能通過(guò)親吻或擁抱存在細(xì)菌傳播，文中介紹了防止這種傳播的途徑

的方法。

30.

細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“Theymayliketokissorhug（擁抱）theirpets.But（hiscanmakeyousick,

唱luDuilyMail”可知，親吻或擁抱寵物可能使人們生病，故選A。

31.

細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)"Buttakingantibioticstoooftencanaffect（影響）thebacteriainsideyourpet”

可知，經(jīng)常服用抗生素會(huì)影響寵物體內(nèi)的細(xì)菌，故選B。

32.

細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)"Washyourhandsaftertouchingandplayingwithyourpets”可知,和寵物接

觸和玩耍后要洗手，C圖片與之匹配，故選C。

33.

最佳標(biāo)題。根據(jù)“Butifpetownersfollowtherulesbelow,tlieywillnotgetsick”及全文的描述，

可知，本文主要介紹了如何防止傳播人與寵物之間存在的細(xì)菌的方法，故選B。

34.Heusedtocallme.

35.Hepaintedthehousefbrme.

36.No,hedidn't.

37.Hewassenttohospitalandpassedaway.

38.我發(fā)誓在我趕到后，我會(huì)彌補(bǔ)那些失去的時(shí)間，因?yàn)槲仪匪淮魏煤玫拈L(zhǎng)談。

【解析】

【分析】

這篇文章講述了我和父親之間的小故事，也重點(diǎn)突出了作者因?yàn)楣ぷ髅β禌]有時(shí)間和父親交

談以至于父親去世后感到十分遺憾，表達(dá)了作者對(duì)父親深切的懷念方情。

34.句意：每周日早上9點(diǎn)，父親過(guò)去常常做什么？原文"SinceIlefthomeforcollege,mylather

calledmeeverySundayat9:00a.m.”（自從我離家上大學(xué)以來(lái)，父親每周日上午9點(diǎn)都給我打

電話故填Heusedtocallme.

35.句意:當(dāng)我買了我的第一套房子時(shí),父親為我做了什么？原文"Mylather,67yearsold,

spentthreedayspaintingmyhouse,eighthoursaday,^^（我的爸爸,67歲,花了三天時(shí)間粉刷

我的房子，每天八小時(shí)。），所以爸爸為我粉刷了房間，收填Hepaintedthehouseforme.

36.句意：父親沒有機(jī)會(huì)與“我”進(jìn)行面對(duì)面的交談，是嗎？原文“ButIwastoobusywithwork

totakethetimetoholdthepaintbrush,ortalktomyfather."（但是我太忙于工作,沒有時(shí)間拿起

刷子，或者和父親說(shuō)話。）所以父親沒機(jī)會(huì)和我面對(duì)面交談，故填No,hedidnt

37.句意：1995年1月16日T掛斷后不久父親怎么了?原文“Thecallcameat4:40a.m.which

saidfatherwassenttohosp.talinFlorida”（電話在凌晨4點(diǎn)40分發(fā)出,說(shuō)父親被送往佛羅里

達(dá)州的醫(yī)院。）＞后來(lái)父親去世了（passedaway）?故填Hewassentloiiospilalandpassed

away.

38.句意:把帶下劃線的句子翻譯成中文。“makeup”意為“彌補(bǔ)”,for意為“因?yàn)椤?，翻譯成：

我發(fā)誓在我趕到后,我會(huì)彌補(bǔ)那些失去的時(shí)間，因?yàn)槲仪匪淮魏煤玫拈L(zhǎng)談。

39.parents

40.A

41.我們還去了海灘并享受了陽(yáng)光。

42.mountain改為mountains

43.InTaiwan.

【解析】

【分析】

本文是一篇記敘文，講述了我和父母去年暑假去臺(tái)灣度假的事情，介紹了臺(tái)灣的天氣狀況以

及阿里山、日月潭等著名景點(diǎn)等。

39.根據(jù)LastsummervacationIwenttoTaiwanwithmyparents可知作者是和父母去度假的,

故填parentsc

40.根據(jù)Therearemanytreesintheforestthere.Theyareverylallandmanyofthemarereally

old可知阿里山的樹又高又老，故選A。

41.also還，golo〔hebeaches去海灘，enjoyHiesunshine享受陽(yáng)光，故填我們還去了海灘井

享受了陽(yáng)光。

42.根據(jù)最高級(jí)句型。neof+the+形容詞最高級(jí)+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)表述最……之一，可知原

句biggest后的名詞應(yīng)用復(fù)數(shù)形式,故答mountain改為mountains0

43.根據(jù)LastsummervacationIwenttoTaiwanwithmyparents可知作者是去臺(tái)灣度假，故填

InTaiwano

44.C

45.AB

46.A

47.D

48.B

【解析】

【分析】

這篇短文給我們講述了美國(guó)學(xué)生們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)的情況，如他們每天上多少節(jié)課、午飯、放學(xué)

情況、圖書館里的規(guī)則等，

44.根據(jù)空后fourclassesinthemornin。andIwointheafternoon.可知,上午有四節(jié)課、下午

有兩節(jié)課，所以這一天是六節(jié)課，故應(yīng)選C。

45.上文介紹了上午的課開始和結(jié)束的時(shí)間，按照時(shí)間順序，到了午飯時(shí)間；再根據(jù)下句話

Theyseldom（很少）eatoutoreatathome.可知，美國(guó)的學(xué)生很少出去吃飯或者在家吃飯，故這

里應(yīng)選AB,“他們?cè)趯W(xué)校吃午飯”。

46.根據(jù)文意可知，短文是按照時(shí)間順序記敘的，上文講了上午的四節(jié)課、午飯，空后提到

了放學(xué)，故這里該講述下午的情況，故應(yīng)選A,意為“他們下午的課一點(diǎn)開始”。

47.上文Somelikereadinginthelibrary.提至lj了圖書館，下文Forexample,theycan'tspeakoreat

inthelibrary.舉的這個(gè)例子說(shuō)的是圖書館里的規(guī)則，故這里應(yīng)選D,“圖書館里很很多規(guī)則”。

48.根據(jù)下句話theyaresamestudentsofClassFour”他們是四班的學(xué)生”，所以這里應(yīng)問“他

們是誰(shuí)？"，故選B。

49.A

50.C

51.G

52.E

53.F

【解析】

【分析】

本文是老師和學(xué)生們交流演出服的一些問題及解決方法的對(duì)話。

49.

根據(jù)“Mm,thisjacketistoodirty”及“BuiI'msurethatitwilllookcoolonyouafteryoucleanil”，

可知，夾克臟了要清洗，A選項(xiàng)“必須洗一洗”符合語(yǔ)境，故選A。

50.

根據(jù)"Thetrousersshouldbsshortened"及"Youlegreat,Linda'',可知，Linda認(rèn)為把褲子變短

這件事對(duì)她來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單，所以老師表?yè)P(yáng)了她，C選項(xiàng)“但是對(duì)我來(lái)說(shuō)小菜一碟”符合語(yǔ)境，故

選C。

51.

根據(jù)"Isitshortforhim”及“ihafsreallyaproblem"，可知，這件襯衫對(duì)Tim來(lái)說(shuō)太短了，所以

要給他換一件大的，G選項(xiàng)“他的襯衫應(yīng)該換一件長(zhǎng)點(diǎn)的“符合語(yǔ)境，故選G。

52.

根據(jù)"MissLiu,theshirthasahole"及"youcanpickanotherone'\可知，這件襯衫有一個(gè)洞，

所以建議Tim換一件新的，E選項(xiàng)“哦，應(yīng)該換一個(gè)新的“符合語(yǔ)境，故選E。

53.

根據(jù)"Ithinkeverythingmustbedonebyyourselves“，可知,此處詢問誰(shuí)來(lái)做這些事情,F選

項(xiàng)'、但誰(shuí)來(lái)做這一切呢”符合語(yǔ)境，故選卜。

54.mine

55.boxes

56.me

57.watches

58.Eric's

【解析】

54.句意：那只黑白相間的狗是我的.

空格后面沒有名詞，需用名詞性物主代詞；根據(jù)句意結(jié)構(gòu)和所給單詞提示，可知填mine。

55.句意：這些箱子不是他的。

ihese這些，復(fù)指代詞修飾復(fù)數(shù)名詞；根據(jù)句意結(jié)構(gòu)和所給單詞提示，可知填boxes。

56.句意：你可以在教室里看到我。

see看見，及物動(dòng)詞需接賓格代詞做賓語(yǔ)：根據(jù)句意結(jié)構(gòu)和所給單詞根示，可知填me。

57.句意：這里有一些手表。

some一些,修飾復(fù)數(shù)名詞或不可數(shù)名詞;watch是以-ch結(jié)尾的可數(shù)名詞，復(fù)數(shù)形式是watches,

根據(jù)句意結(jié)構(gòu)和所給單詞提示，可知填watches。

58.句意：——這些是你的書嗎?——不，它們是埃里克的。

空格后面沒有名詞，需用名詞所有格：根據(jù)句意結(jié)構(gòu)和所給單詞提示，可知填Eric、。

【點(diǎn)睛】

用所給單詞的正確形式填空，使句意通順，語(yǔ)法正確。主要考查單詞形式，包括名詞的單復(fù)

數(shù)和所有格、動(dòng)詞的三單形式、非謂語(yǔ)動(dòng)詞、基數(shù)詞或序數(shù)詞，主格代詞/賓格代詞和物主

代詞（形容詞性物主代詞伯詞性物主代詞）等。這類題目難度不大，重點(diǎn)是掌握句意，在

理解的基礎(chǔ)上把握句子時(shí)態(tài)，從而判斷所填單詞的正確形式。例如笫I和5兩個(gè)小題，空格

后面都沒有名詞，需用名詞性物主代詞或所有格修飾，所以分別填mine和Erie、。

59.waswailing

【解析】

【分析】

【詳解】

句意：當(dāng)我正在等公交車的時(shí)候，我遇見了她。根據(jù)句意可知，空處表示過(guò)去一個(gè)動(dòng)作發(fā)生

時(shí)，空處動(dòng)作正在進(jìn)行，應(yīng)用過(guò)去進(jìn)行時(shí)，構(gòu)成形式為：was/weredoing：主語(yǔ)是第一人稱

單數(shù)形式，故助動(dòng)詞應(yīng)用was；wait的現(xiàn)在分詞是wailing。故填waswailing。

60.Who##Whomwill

【解析】

【詳解】

句意：薩莉今晚將和湯姆一起去聽音樂會(huì)。原句對(duì)Tom劃線，是對(duì)人進(jìn)行提問，且在句中

作賓語(yǔ)，需用who或whom提問，助動(dòng)詞will提到主語(yǔ)you前，故填Who/Whom；will。

61.Howoften

【解析】

【詳解】

句意：湯姆每周去看望他（1勺祖父母一次。劃線部分onceaweek“一周一次”，表示頻率，應(yīng)用

特殊疑問詞howoflen來(lái)提問。所填詞位于句首，首字母大寫。故填How：often。

62.Go##Walkpast

【解析】

【詳解】

句意：通過(guò)銀行。你會(huì)找到火車站的。pass可以用gopast或walkpast替換，此句是肯定祈

使句，以動(dòng)詞原形開頭，放填Go/Walk；pasto

63.Taraplaystennistwiceaweek

【解析】

【分析】

【詳解】

根據(jù)所給標(biāo)點(diǎn)可知應(yīng)用陳述句形式，分析所給單詞，Tara作主語(yǔ)，plays作謂語(yǔ)，tennis作賓

語(yǔ)，twiceaweek作狀語(yǔ)，位于句末。故答案為：Taraplaystennistwiceaweek”塔拉每周打

兩次網(wǎng)球“。

64.MayItryiton

【解析】

【詳解】

根據(jù)所給標(biāo)點(diǎn)可知應(yīng)使用疑問句形式。分析所給單詞可知，這是一個(gè)一般疑問句，句子含有

情態(tài)動(dòng)詞may,疑問句以may開頭，句首首字母大寫；主語(yǔ)為I；tryon試穿，固定短語(yǔ)，

賓語(yǔ)是代詞時(shí)放中間，即tryiton。情態(tài)動(dòng)詞后跟動(dòng)詞原形。故答案為:MayItryiton'?我可

以試穿一下嗎”。

65.DoyouhaveaSchoolDayatyourschool

【解析】

【詳解】

根據(jù)標(biāo)點(diǎn)可知，句子為疑問句。do為助動(dòng)詞，you“你”，作主語(yǔ)，have“有"，作謂語(yǔ)；a“一

個(gè)”,修飾可數(shù)名詞單數(shù);SchoolDay“校慶日”;haveaSchoolDay”有一個(gè)校慶日”;at“在(某

處)“；your"你的"；school“學(xué)?！?；atyourschool”在你的學(xué)校"；故填DoyouhaveaSchoolDay

atyourschool”在你們學(xué)校有校慶日嗎”。

66.Myfatherboughtanewflatwithtwobigbedroo