校園建筑設(shè)計風(fēng)格探討

校園建筑設(shè)計風(fēng)格探討合同編號：__________鑒于甲方擬進行校園建筑的設(shè)計工作，為確保雙方的權(quán)利和義務(wù)，經(jīng)甲乙雙方友好協(xié)商，特訂立本合同，以便共同遵守。第一條合同標(biāo)的1.1本合同的標(biāo)的為甲方委托乙方進行校園建筑設(shè)計風(fēng)格探討并提供相關(guān)服務(wù)。第二條乙方義務(wù)2.1乙方應(yīng)按照甲方的要求，進行校園建筑設(shè)計風(fēng)格的探討，并提供合理、美觀、實用的設(shè)計方案。2.2乙方應(yīng)確保設(shè)計方案符合國家相關(guān)法律法規(guī)、規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)，并尊重甲方提出的合理要求。2.3乙方應(yīng)在其領(lǐng)域內(nèi)，為甲方提供專業(yè)、高效、熱情的服務(wù)，確保甲方權(quán)益得到保障。第三條甲方義務(wù)3.1甲方應(yīng)向乙方提供設(shè)計所需的有關(guān)資料、文件和信息，并確保其真實、完整、準(zhǔn)確。3.2甲方應(yīng)按照雙方約定的時間、數(shù)量和質(zhì)量要求，支付乙方服務(wù)費用。3.3甲方應(yīng)尊重乙方的知識產(chǎn)權(quán)，未經(jīng)乙方同意，不得將乙方提供的設(shè)計方案、資料等用于其他項目。第四條合同價格4.1本合同的設(shè)計費用為人民幣【】元整（大寫：【】元整）。（1）本合同簽訂后【】日內(nèi)，甲方支付乙方設(shè)計費用的【】%；（2）設(shè)計方案提交后【】日內(nèi)，甲方支付乙方設(shè)計費用的【】%。第五條合同期限5.1本合同自雙方簽字（或蓋章）之日起生效，有效期為【】個月。5.2乙方應(yīng)在合同有效期內(nèi)完成設(shè)計工作，并提交設(shè)計方案。第六條違約責(zé)任6.1任何一方違反本合同的約定，導(dǎo)致合同無法履行或造成對方損失的，應(yīng)承擔(dān)違約責(zé)任，向?qū)Ψ街Ц哆`約金，并賠償損失。6.2若乙方未能在約定時間內(nèi)完成設(shè)計工作，甲方有權(quán)按逾期天數(shù)向乙方追討違約金，違約金計算方式為：違約金=設(shè)計費用×逾期天數(shù)×【】%。第七條爭議解決7.1本合同的簽訂、履行、解釋及爭議解決均適用中華人民共和國法律。7.2雙方在履行合同過程中發(fā)生的爭議，應(yīng)通過友好協(xié)商解決；協(xié)商不成的，可以向有管轄權(quán)的人民法院起訴。第八條其他約定8.1本合同一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。8.2本合同未盡事宜，可由雙方另行簽訂補充協(xié)議，補充協(xié)議與本合同具有同等法律效力。甲方（蓋章）：__________乙方（蓋章）：__________代表（簽名）：__________代表（簽名）：__________簽訂日期：【年】年【月】月【日】日一、附件列表：1.甲方提供的校園建筑設(shè)計要求及相關(guān)資料2.乙方提供的設(shè)計方案及相關(guān)文件3.設(shè)計費用支付證明文件4.雙方簽訂的補充協(xié)議二、違約行為及認定：1.乙方未按照約定時間完成設(shè)計工作，視為違約。2.乙方設(shè)計方案不符合國家相關(guān)法律法規(guī)、規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)，視為違約。3.甲方未按照約定時間支付設(shè)計費用，視為違約。4.甲方未尊重乙方知識產(chǎn)權(quán)，將乙方提供的設(shè)計方案、資料等用于其他項目，視為違約。三、法律名詞及解釋：1.甲方：指委托方，負責(zé)提供設(shè)計要求和支付設(shè)計費用。2.乙方：指受托方，負責(zé)進行校園建筑設(shè)計風(fēng)格的探討并提供設(shè)計方案。3.設(shè)計費用：指乙方為完成設(shè)計工作所收取的費用。4.違約金：指違約方按照合同約定向守約方支付的賠償金。四、執(zhí)行中遇到的問題及解決辦法：1.設(shè)計進度延誤：乙方應(yīng)與甲方溝通，調(diào)整設(shè)計進度，并采取措施加快設(shè)計進度。2.設(shè)計方案不滿意：甲方應(yīng)提供具體修改意見，乙方根據(jù)修改意見進行調(diào)整，直至甲方滿意。3.設(shè)計費用支付問題：甲方應(yīng)按照合同約定按時支付設(shè)計費用，如有疑問，可與乙方進行協(xié)商。4.知識產(chǎn)權(quán)保護：乙方應(yīng)在設(shè)計方案中注明知識產(chǎn)權(quán)歸屬，甲方應(yīng)尊重乙方知識產(chǎn)權(quán)，不得擅自使用乙方設(shè)計方案。五、所有應(yīng)用場景：1.甲方為校園建筑項目委托乙方進行設(shè)計風(fēng)格探討。2.甲方對乙方提供的設(shè)計方案不滿意，需要乙方進行調(diào)整。3.