湖北省襄樊市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版期末考試（（上下）學(xué)期）試卷及答案

湖北省襄樊市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版期末考試（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.請根據(jù)拼音，在括號填入相應(yīng)的漢字。

（1）zhǎ(

)眼間又要到春節(jié)了，奶奶zhēnɡ(

)起了大饅頭，媽媽爸爸忙著準(zhǔn)備年貨。

（2）小時(shí)候我做過許多幼zhì(

)的事情。

（3）臘八蒜要用cù(

)腌制，到年底拿出來蘸餃子吃。

（4）為了看一出好戲，我一大早就出門了，一點(diǎn)都不敢耽ɡē(

)路上被bàn(

)了一跤也無所謂。

（5）小明因?yàn)闊oliáo(

)，藏到了桌子下面，很久都沒有被朋友發(fā)現(xiàn)。評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.7.把下列成語補(bǔ)充完整，再選詞填空。粉(

)登場

飽經(jīng)風(fēng)(

)

惟妙惟(

)筆走龍(

)

弄巧成(

)

斬釘(

)鐵元旦聯(lián)歡晚上，我們班全體同學(xué)(

)，節(jié)目精彩紛呈：書法表演(

)，明星模仿秀(

)……雖然聯(lián)歡會結(jié)束了，但大家仍意猶未盡。2）.按要求填空。

（1）“兒童散學(xué)歸來早，_________________”“最喜小兒亡賴，_______________”，從詩句中我們感受到了童年的快樂。

（2）“_________________，春來江水綠如藍(lán)”“__________________，萬紫千紅總是春”，從詩句中我們讀出了春天的五彩繽紛。

（3）“__________________，老大徒傷悲”，從這些詩句中我們懂得了要珍惜光陰，趁早努力?！癬_________________？門前流水尚能西”，從這些詩句中我們學(xué)會樂觀向上。

（4）中華先賢教導(dǎo)我們，創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂?！吨芤住分袑懙馈案F則變，變則通，____________”；《禮記》有言“_____________，日日新，又日新”。

（5）我想用俗語“___________________，__________________”勸告那些對待老人態(tài)度不好的人，不要等到失去了以后再去嘆息、后悔。3）.3.按要求填空。（1）《六月二十七日望湖樓醉書》中“_________________，__________________”兩句把天氣由驟雨到晴朗的轉(zhuǎn)變之快描繪得令人心清氣爽，眼前陡然一亮。（2）古往今來，多少仁人志士為祖國做出了自己的貢獻(xiàn)：外族入侵，即使是普通老百姓也有“________________________”的情懷，為國家命運(yùn)憂慮不安。（陸游）（3）“老漢突然沖上前，從隊(duì)伍里揪出一個(gè)小伙子，吼道：‘你還算是個(gè)黨員嗎？排到后面去!’老漢兇得像只豹子。”這段話是對老漢___________和____________的描寫，“兇得像只豹子”運(yùn)用了___________的修辭手法。（4）我們自古以來，就有埋頭苦干的人，_________________________，有為民請命的人，______________________，這就是中國的脊梁。（5）鐘子期死，伯牙破琴絕弦，終身不復(fù)鼓琴，_________________________。4）.2.根據(jù)拼音，結(jié)合情境，寫出正確的詞語。shēngtài_______優(yōu)先，百姓園博。2023年9月26日，合肥以園博會之名，向海內(nèi)外bīnkè_______發(fā)出盛情邀請。一園小天地，一城大文章。合肥活化利用各種zīyuán_______，形成“園在城里，城在園里”的景觀格局，biéchūxīncái_________的設(shè)計(jì)引發(fā)了熱烈的反響。當(dāng)你走進(jìn)園博園內(nèi)，各個(gè)園區(qū)錯(cuò)落有致，環(huán)境qīngyōu_______，讓每一位漫步園中的游客都為之táozuì_______。5）.按課文內(nèi)容填空。

（1）詩中的春天是怎樣的呢？春天是葉紹翁訪友不遇時(shí)看見“________________，一枝紅杏出墻來”的意外驚喜；是杜甫筆下“隨風(fēng)潛入夜，________________”的悄無聲息；是韓愈筆下“________________，草色遙看近卻無”的一抹新綠；是王維筆下“渭城朝雨浥輕塵，________________”的雨后清新。

（2）閱讀就是和高尚的人談話。讀《石灰吟》，我想到了于謙“________________，要留清白在人間”的高尚氣節(jié)；從《周易》“窮則變，________________，通則久”的思想中，我懂得了“窮則思變”的道理；讀《學(xué)弈》，我明白了________________的道理。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列字形和加點(diǎn)字意思都正確的一項(xiàng)是（

）A．育人

旅行

伯牙鼓琴（彈奏）B．景像

錦繡

掉尾而斗（落）C．譜寫

茅屋

搐入兩股（屁股）D．失明

善哉

志在太山（心志）2）.李響想說服校長在學(xué)校組織“六一書畫展”，下面說服力不夠強(qiáng)的一項(xiàng)是（

）A．書法和繪畫是我喜歡的藝術(shù)項(xiàng)目B．書畫展能記錄下學(xué)生在小學(xué)成長的足跡C．書畫展能讓學(xué)生展現(xiàn)藝術(shù)才華D．學(xué)校應(yīng)為學(xué)生提供展示平臺，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展3）.下面是一位同學(xué)的習(xí)作片段，加點(diǎn)的成語中有一個(gè)運(yùn)用不恰當(dāng)，這個(gè)成語是（

）。

藝術(shù)世界是無限美好的。小說家書中的人物栩栩如生，歌唱家的歌聲如同天籟之音，畫家筆下的畫作妙筆生花，雕塑家的作品巧奪天工。A．栩栩如生B．天籟之音C．妙筆生花D．巧奪天工評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.讀例句，體會加點(diǎn)部分的用法，照樣子補(bǔ)全句子。

例：過了二十三，大家就更忙了，春節(jié)眨眼就到了啊。

會場爆發(fā)出熱烈的掌聲，這聲音____________。評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.請你連線，將下列倡議書發(fā)布在恰當(dāng)?shù)奈恢谩?/p>

“文明養(yǎng)犬”倡議書

班級公告欄

“出行安全”倡議書

網(wǎng)絡(luò)論壇

“團(tuán)結(jié)同學(xué)熱愛集體”倡議書

小區(qū)布告欄

給電子游戲迷的一封倡議書

學(xué)校門口2）.連一連

豐富多彩的

老人

歷盡滄桑的

世界

充滿朝氣的

百姓家

鮮明的

新生兒

尋常

烙印評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.根據(jù)課文《棗核》內(nèi)容給下列句子排序。

________棗核幫莊稼人把牲口趕回了村子。

________夫妻倆生了一個(gè)孩子，起名棗核。

________棗核雖然人小，但是很勤快，天天干活。

________縣官當(dāng)堂審判棗核，棗核蹦到縣官的胡子上，讓縣官挨了打。

________衙役沒要到官糧，牽走了牲口，大伙兒愁得很。2）.按一定的順序排列下面的句子。

________葫蘆熟了。

________種葫蘆。

________葫蘆開花了。

________花謝了以后，長出了小葫蘆。

________葫蘆藤上長滿綠葉。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷題，正確的在括號里打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。

1．《為人民服務(wù)》一課中，黨外人士李鼎銘先生提出“勤儉節(jié)約”的意見。(

)

2．“卜算子”“春夜喜雨”“清平樂”這些都是詞牌名。(

)

3．閱讀名著時(shí)，我們可以先大致了解名著的寫作背景，這樣能幫助我們理解作品的內(nèi)容和價(jià)值。(

)

4．俄國作家列夫·托爾斯泰寫的《窮人》一文中，作者運(yùn)用大量的心理描寫，表現(xiàn)了漁夫和桑娜的善良品質(zhì)。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀古詩，完成練習(xí)。江上漁者

，

。

，

。1．默寫古詩。

2．“江上往來人”中“往來”是因?yàn)椋?/p>

）A．江上風(fēng)景美B．江上鱸魚美C．江上一葉舟美D．看漁民打魚3．反映了漁民勞作艱辛的詩句是_______________。

4．這首詩通過____和________的對比，表達(dá)了詩人________________。

5．這首詩主要用了什么表現(xiàn)手法？有什么表達(dá)效果？

_______________________。

6．這首詩只有短短的四句話，卻描寫了兩幅截然不同的畫面，分別是什么？反映了什么？

___________________________。

7．這首詩表現(xiàn)了詩人什么樣的思想感情？

___________________________。

8．這首詩表現(xiàn)了詩人對漁人疾苦的同情，這是作者“___________，____________”的寫照。評卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作天地。

你的夢想是什么呢？是想成為愛迪生一樣的大發(fā)明家，研發(fā)科技？還是和徐霞客一樣，成為一名旅行家，周游世界？又或者是做一個(gè)比肩安徒生的童話大王，發(fā)散童真……請以“我有一個(gè)夢想”為題，完成寫作。

要求：語言流暢，條理清晰，字?jǐn)?shù)不少于450字。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀短文，回答問題。愛的教育（節(jié)選，有改動）①有一天，朱里奧（有些版本譯作“敘利奧”）給他父親說：“父親，讓我替你抄寫吧，我能和你抄得一樣好?！备赣H說：“不要，對你來說，功課才是大事。”朱里奧知道父親的脾氣就不再請求，但在心里卻默默地想辦法。②從那以后，每當(dāng)晚上12點(diǎn)鐘剛剛敲過后，父親回到臥室休息，朱里奧就悄悄穿起衣服，來到書房，按照父親的筆跡開始抄寫定單。一個(gè)月過去了，父親高興地說：“這個(gè)月我比平時(shí)多掙了6元4角?！敝炖飱W心里很高興，卻默不作聲。他又繼續(xù)替父親抄寫。但因?yàn)橐估锏墓ぷ?，他在學(xué)校做功課時(shí)總打不起精神。老師告訴了父親。因?yàn)檫@個(gè)，他經(jīng)常受到父親的責(zé)罵。③一次，朱里奧抄寫時(shí)一不小心把書掉在地上，他急忙撿起來走出書房往四周看了看，沒有人，他又回到書房繼續(xù)抄寫。朱里奧不知道他的父親已經(jīng)被驚醒了，父親來到書房，看到兒子在抄寫定單，他感動地?fù)ё≈炖飱W，哭了起來。這天晚上，朱里奧睡得非常甜美……1．用一兩句話寫出上文的主要內(nèi)容。

答：________________________________

2．“朱里奧知道父親的脾氣就不再請求，但在心里卻默默地想辦法。”他想了怎樣的辦法？

答：_________________________________

3．“他感動的摟住朱里奧，哭了起來。”“父親”此時(shí)心里想些什么？

答：_________________________________

4．為什么“這天晚上，朱里奧睡得非常甜美”？

答：___________________________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.請用以下4個(gè)詞語，將上下聯(lián)的內(nèi)容補(bǔ)充完整送給敬愛的老師。

寫春秋

綻桃李

風(fēng)和

墨濃

上聯(lián)：日暖__________

下聯(lián)：筆酣__________2）.用“√”給加點(diǎn)字選擇正確讀音。

琴弦（xuánxián）

岔路（c