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文檔簡介
山東省德州市(2024年-2025年小學六年級語文)部編版綜合練習((上,下)學期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音,寫詞語。(注意執(zhí)筆姿勢)
kānɡkǎi
shòuxuē
táixiǎn
xiōnɡyǒnɡpénɡpài
評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).古詩詞和名言積累。
詩中有良辰好景?!癬_______,________細無聲”是杜甫筆下潤澤萬物的春雨;“____________,__________”是葉紹翁訪友不遇時領略到的小院關不住的春景。詩中有高潔情操?!癬_____,_________”是于謙清白做人的情志;“__________,__________”是鄭燮剛正不阿的骨氣。名言中有人生真諦?!癬__________,__________”告訴我們用心讀書,才會文辭精妙;“________利于病,_________利于行”勸誡人們應該正確對待別人的批評和意見。2).看拼音,寫詞語。
fèiténg(
)bōxuē(
)páihuái(
)dāngē(
)chényù(
)
yīwēi(
)yòuzhì(
)lǐngyù(
)kǒngbù(
)shūjí(
)3).理解句意,填寫古詩詞。
(1)當看(聽)到《牛郎織女》這個故事的時候,你想用學過的古詩中的兩句表達自己的感觸,這兩句詞是:______,脈脈不得語。
(2)在農歷八月十五的晚上,你在睡覺前站在陽臺上,猛抬頭看見一輪明月,你最想吟誦的兩句詩是:______,______。
(3)詩傳情?!皠窬M一杯酒,______”道不盡王維與元二的離別情。小學即將畢業(yè),我將“海內存知己,______”送給同學,表達我的依依惜別之情。
(4)一切新生的美好的事物是封鎖不住、禁錮不了的,它必能沖破任何束縛,蓬勃發(fā)展,正如詩句“春色滿園關不住,______”所言。
(5)《泊船瓜洲》中寫景的詩句是“______,______”;抒情的詩句是“______,______”。4).古詩詞默寫。
在詩人眼中,萬事萬物皆可為詩,四季均能成文??丛绱杭氂?,便有了“____________,草色遙看近卻無”的感嘆;望中秋明月,又傷感低吟“今夜月明人盡望,____________”;見風中之竹,不禁贊嘆“____________,任爾東西南北風”;凝園外紅杏,涌發(fā)驚喜“____________,一枝紅杏出墻來”;看春城飛花,便有了“____________,寒食東風御柳斜”的感慨;觀大漠燕山,不禁浮現(xiàn)“大漠沙如雪,__________”的畫面;望繁星滿天,又會淺唱“迢迢牽牛星,__________”。5).2.閱讀下面的畢業(yè)留言,完成填空。六年的光陰就像被初陽zhēngróng_______。面對yánjùn_______的挑戰(zhàn),我們不再yòuzhì_______,不必jīnghuáng_______和kǒngjù_______,更不必páihuái_______。只要確定mùbiāo_______,zhízhuó_______前行。未來,我們一定會在不同的lǐngyù_______ránshāo_______自己的夢想。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列各組句子中,加點詞語的意思相同的一項是(
)A.我實在氣不過,就和她理論了幾句。
太過高深的理論知識我們聽不懂。B.這匹烈馬很難制服。
王警官穿上嶄新的制服,更加帥氣了。C.是花朵,就要點綴廣闊的原野。
假山怪石、花壇盆景、藤蘿翠竹,點綴其間。D.這塊寶石是自然形成的。
作為媽媽,她自然了解自己的女兒。2).下列詞語書寫完全正確的一組是(
)A.耽擱
司空見慣B.絞刑
忘乎所已C.驚惶
萬相更新D.唯恐
懸燈節(jié)彩3).下列詞語中,加點的多音字讀音完全相同的一項是(
)A.卡住飯卡卡片B.裂縫縫隙見縫插針C.著陸著急著火D.哄鬧哄騙一哄而散評卷人得分4、句子訓練(每題10分共1題)1).下雨時,雨點兒打在頭上,是世界上最美的事。(照樣子,仿寫句子)
烈日炎炎時,_____________,是世界上最美的事。評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).將京劇臉譜和它的象征意義連起來。
紅色勇猛、暴躁,不媚權貴
黑色正直、無私、剛直不阿
黃色忠勇俠義,多為正面角色
白色奸詐多疑,陰險2).把帶點字和對應的解釋連起來。
好書畫一日曝書畫處士笑而然之故人云
曬喜歡說認為對評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).給下面句子排序。
(
)樂隊奏《義勇軍進行曲》。
(
)升國旗,鳴禮炮。
(
)毛澤東出現(xiàn)在主席臺上。
(
)林伯渠秘書長宣布典禮開始。
(
)毛澤東宣讀中央人民政府公告。
(
)毛澤東主席宣布:“中華人民共和國成立了?!?).我?guī)途渥优排抨牎?/p>
()我們一定要消滅它!
()它身上攜帶60多種病菌。
()蒼蠅身體內的細菌比體外細菌多816倍。
()一只蒼蠅有6只腳,一只腳攜帶100多萬個細菌。
()你看,這不是大敵當前嗎?
()一只蒼蠅一生至少能繁殖36萬只后代。
()蒼蠅是傳播細菌的壞蛋。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).宋代詩人鄭燮的《竹石》一詩表現(xiàn)了竹子堅韌不拔的品質。(
)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀。
【材料一】
《元日》
(宋?王安石)
爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。
千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊特。
【材料二】
《和端午》
(宋?張耒)
競渡深悲千載冤,忠魂一去詎能還。
國亡身殞今何有,只留離騷在世間。
[注釋]競渡:賽龍舟,詎(jù):豈,表示反問。殞(yǔn):死亡,離騷:戰(zhàn)國時楚人屈原的作品。
1.材料一中的“元日”指農歷________月________日。這首詩描寫的是________的情景。
2.材料二中的“端午”是農歷________月________日,這個節(jié)日主要是紀念偉大詩人________。
3.我國的傳統(tǒng)節(jié)日還有重陽節(jié),重陽節(jié)是每年農歷的________月________日。描寫重陽節(jié)的詩句有“________,每逢佳節(jié)倍思親”。評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).提示:探險小說里的世界奇妙而精彩,充滿了奇特的想象。請你展開想象,構思一個關于探險的故事。關于主人公,可以選擇以下的詞語提示,也可以自己確定。
娃娃
小狗
會飛的雞
帽子
筆記本
神奇手表
12歲孩子
百科全書
書包
要求:①題目自擬。②展開豐富的想象,不能抄襲課文中的故事情節(jié)。③注意把句子寫通順,內容寫具體。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).讀書強國看巨變。讀書聲與強國路①不知從什么時候開始,“讀書”在我們的生活字典里模糊起來。有人不愛讀書,有人沒時間讀書,也有人認為,現(xiàn)在網(wǎng)絡上的信息觸手可得,不需要讀書,還有人認為讀書只是個人的事。其實不然,讀書更能強國。②一位作家說過:文化不體現(xiàn)在一個國家高樓大廈的多寡,也不體現(xiàn)在一個國家的基本建設,但一定關乎一個民族的魂魄和整體素質。抽掉文化這根筋,這個民族將會成為植物人。讀書,帶給人們文化。讀書,可以凝聚一個民族的精神,可以升華一國民眾的靈魂,可以讓一個民族獲得取之不竭、用之不盡的文化力量。③今天,我們正行進在建設文化強國的時代征程?;蛟S,在不少人看來,“文化強國”是一個很宏大很遙遠的概念。然而,文化建設是一個全民工程,離不開每一個個體的努力。當一個國家的民眾洋溢著清新的書卷氣,這個國家才會歷久彌新、朝氣蓬勃,激發(fā)出不可遏抑的創(chuàng)造活力。從這個意義上說,讀書不僅是有益?zhèn)€人身心、提升幸福指數(shù)的生活方式,也是一個國家和民族尋求文化發(fā)展的基礎工程。④魯迅先生曾說:“倘能生存,我當然仍要學習。”讀書作為終身學習的一種重要形式,在信息化社會依然有其不可替代的重要性。面對讀書的困境,我們固然需要創(chuàng)造更寬松的閱讀環(huán)境,需要更為親民的圖書價格,需要更有營養(yǎng)的出版精品,但首先,是帶著一顆愛知、求知的心去拿起書本、翻開來靜靜地讀。讀書也是讀心,從朗朗書聲中,能感知個人心靈成長的歷程,更能傾聽到一個民族走向文化強國的鏗鏘足音。1.抓住關鍵語句,能更好地把握文章的主要觀點。讀完全文,我找到的關鍵句是____________________,由此,我知道文章表達的觀點是__________。
2.短文從三方面強調“讀書聲”和“強國路”之間的關系,請用簡潔的語言填寫下圖。
3.面對讀書的困境,最有效的解決辦法是A.創(chuàng)造更寬松的閱讀環(huán)境B.降低各種圖書的價格C.出版更有營養(yǎng)的精品書D.拿起書本靜靜地閱讀4.面對這樣的讀書困境,你想向同學們發(fā)出怎樣的倡議?請聯(lián)系文章內容寫一寫。(用上一句自己積累的讀書名言,不超過50字)
____________________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).給加點字選擇正確的讀音。(2023四川綿竹地區(qū)六年級期末)
(1)這是西伯利亞大風常來肆虐(nüè
niè)的地方,是干旱、霜凍、沙塵暴等與生命作對的怪物盤踞(jǜ
jù)之地。當?shù)乜h志記載:“風大作時,能逆(yì
nì)吹牛馬使倒行,或擎(qíng
chè)之高二三丈面墜(zhuì
duò)。”
(2)遠遠地望見了一條迂(yù
yū)回的明如玻璃的帶子——河!
(3)牛羊多起來,也看到了馬群,隱(yǐn
wěn)隱有鞭子的輕響。
(4)馬上的男女老少穿著各色的衣裳,群馬疾馳,襟(jǐn
jīn)飄帶舞,像一條彩虹向我們飛過來。
(5)見到我們,主人們立刻撥(bá
bō)轉馬頭,歡呼著,飛馳著,在汽車左右與前面引路。2).用“√”給加點字選擇正確的讀音。
破碎(pè
pò)
遨游(áo
ào)
薄片(báo
pá
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