駐馬店正陽縣2024年八年級上學期《英語》期中試題與參考答案

23/23駐馬店市正陽縣2024年八年級下學期《英語》期中試題與參考答案一、聽力略。二、閱讀理解閱讀語言材料，然后按文后要求做題。11．（10分）AccidentReportAccidentAtruckhitacar．Threepeoplewereinthecar．WeatherconditionItwasafineday．CauseThecardriver，ChenGangwascallingwhiledriving．DateMarch21st，2020Timeofcall10：20p．m．Caller（來電者）WeiFeng．Hewaswalkingbytheroadwhentheaccidenthappened．PlaceHuaiheRoad，HefeiConditionsChenGanghurthisleg．ChenGang'sfatherhurtthehead．ChenGang'ssonfeltfrightened．Thetruckdriverwasalsofrightened．ActionTwopolicemenarrivedbycarat10：40p．m．a(chǎn)ndsentthevictims（受害者）toAihuaHospitalat10：45p．m．根據(jù)材料內(nèi)容選擇最佳答案．（1）Whatcausedtheaccident？CA．Thebusdriverwastoocareless．B．Thetruckdriverdranktoomuch．C．Thecardriverwascallingwhilehewasdriving．D．Thetruckdriverwastootired．（2）Whocalledthepolice？AA．WeiFeng．B．ChenGang．C．ChenGang'sfather．D．Thetruckdriver．（3）Howlongdidittakethepolicetoarriveatthescene（現(xiàn)場）？CA．Fiveminutes．B．Tenminutes．C．Twentyminutes．D．Twenty﹣fiveminutes．（4）Fromthepassage，youcanlearnallthefollowingEXCEPTA．A．thenameofthetruckdriverB．timeofcallC．numberofpeopleinthecarD．theweather（5）Howmanypeoplewereinjuredintheaccident？AA．Two．B．Three．C．Four．D．Five．【分析】短文講了一份事故報告，詳細地講述了事故的時間、天氣、人數(shù)和結果．【解答】細節(jié)理解題．（1）C．根據(jù)Thecardriver，ChenGangwascallingwhiledriving．可知，事故發(fā)生時，小汽車駕駛員陳剛一邊開車一邊打電話．故選C．（2）A．根據(jù)Caller（來電者）：WeiFeng．可知，魏峰給警察打了報警電話．故選A．（3）C．根據(jù)Timeofcall：10：20p．m．和Twopolicemenarrivedbycarat10：40p．m．可知10：20打的報警電話，10：40警察到達現(xiàn)場，用時20分鐘．故選C．（4）A．根據(jù)Threepeoplewereinthecar．Itwasafineday．Timeofcall：10：20p．m．可知信息中沒有提到卡車司機的名字，其他的我們能了解到．故選A．（5）A．根據(jù)ChenGanghurthisleg．ChenGang'sfatherhurtthehead．可知，有兩個人受傷．故選A．【點評】在通讀全文的基礎上，根據(jù)全文大意，展開邏輯思維，瞻前顧后，認真觀察選項，仔細推敲，確定最佳答案．12．（10分）Longlongagotherewasagreatmanwhomarriedthewomanbelovedsomuch.Soontheyhadalittlegirl.Shewasabrightandhappylittlegirlandthegreatmanlovedherverymuch.Whenthelittlegirlwasgrowingup，thegreatmansanganddancedwithher.Themantoldherdaughter，"Iloveyou，mylittlegirl."Whenthelittlegirlgotolder，themanstilllovedherandcalledherlittlegirl.Thensheshoutedandsaid，"I'mnotalittlegirlanymore."Everytimethemanlaughed，"Buttome，you'llalwaysbemylittlegirl."Laterthelittlegirlleftherhomeandwentintotheoutsideworld.Asshelearnedmoreabouttheworld，shelearnedmoreabouttheman.Sheunderstoodthathetrulywasgreatandstrong，fornowsheknewhisstrengths.Oneofhisstrengthswastoshowhislovetohisfamily.Nomatterwhereshewas，themanwouldcallherandsay，"Iloveyou，mylittlegirl."Thedaycamewhenthelittlegirlgotaphonecall.Thegreatmanwasbadlyill.Hehadastroke（中風）.Soshewentbackhome.Whenshewalkedintotheroomandsawhim，helookedsmallandnotstrongatall.Helookedatherandtriedtospeak，buthecouldnot.Hecouldnolongersmile，danceortellthegirlbelovedher.Thelittlegirldidtheonlythingshecoulddo.Sheclimbeduponthebednexttothegreatman.Tearsranfrombothoftheireyesandshehugged（擁抱）herfather.Atthattimeshethoughtofmanythings.Sherememberedthewonderfultimestogetherwithherfather.Withthebeatofhisfather'sheart，sheseemedtohear，"Iloveyou，mylittlegirl."根據(jù)材料內(nèi)容選擇最佳答案。（1）ThegirltoldherfathernottocallherlittlegirlbecauseD.A.otherslaughedatherB.shedidn'tlikeherfatherC.shehadanothernameD.shewasn'tyounganymore（2）Whenthegirlwentbackhome，shefoundherfatherA.A.wasbadlyillB.wasverystrongC.couldwalkandspeakD.wassmilingandhappy（3）Whatmaytheunderlinedword"strengths"meaninthepassage？DA.力度B.毅力C.嗜好D.優(yōu)點（4）WhichstatementisTRUEaccordingtothestory？DA.Thedaughterleftherhomebecauseshehadafightwithherfather.B.Thegirlreturnedhomewhenshegotaletterfromhisfatherabouthisillness.C.Thefatherfeltmuchbetterafterthedaughter'sreturn.D.Fromthefather'sexample，thedaughterlearnedhowtoshowherlove.（5）Inwhichpartofanewspapercanyoumostprobablyreadthetext？CA.SPORTSB.HISTORYC.FAMILYD.CULTURE【分析】這篇短文講述了一個偉大的父親和他女兒之間的深厚情感?！窘獯稹浚?）細節(jié)理解題。根據(jù)第二段Thensheshoutedandsaid，"I'mnotalittlegirlanymore."（然后她大聲說："我不再是小女孩了。"）可知，女孩告訴她父親不要叫她小女孩，因為她已經(jīng)不小了。故選D。（2）細節(jié)理解題。根據(jù)第四段Thedaycamewhenthelittlegirlgotaphonecall.Thegreatmanwasbadlyill.（有一天，小女孩接到了一個電話。這位偉大的人病得很重。）可知，當女孩回到家時，她發(fā)現(xiàn)她的父親病得很嚴重。故選A。（3）詞義猜測題。根據(jù)第三段Sheunderstoodthathetrulywasgreatandstrong，fornowsheknewhisstrengths.Oneofhisstrengthswastoshowhislovetohisfamily.（她明白他真的很偉大很強壯，因為現(xiàn)在她知道他的長處了。他的優(yōu)點之一是愛他的家人。）可知，劃線部分的意思為"優(yōu)點"。故選D。（4）推理判斷題。根據(jù)倒數(shù)第二段Thelittlegirldidtheonlythingshecoulddo.Sheclimbeduponthebednexttothegreatman.Tearsranfrombothoftheireyesandshehuggedherfather.（小女孩做了她唯一能做的事。她爬上床，緊挨著那位偉人。淚水從他們的眼中涌出，她擁抱了她的父親。）可知，從父親的榜樣中，女兒學會了如何表達她的愛。故選D。（5）推理判斷題。通讀全文可知，這篇短文講述了一個偉大的父親和他女兒之間的深厚情感，因此最可能在報紙的家庭部分讀到文章。故選C?！军c評】通讀全文，理解文章大意，閱讀題目后返回原文閱讀并找出與題目相對應的內(nèi)容，仔細核對，選擇符合原文原意的答案，完成后再次閱讀并檢查。13．（10分）Bike﹣sharingisverypopularinChina，withalargenumberofpeoplechoosingbikeridinginsteadofdriving.ThebikesthattheservicecompaniesprovideusuallyhaveGPSorBluetoothonthem.Thosebikescanbeeasilyunlocked（解鎖）withasmartphoneandleftanywhereinpublic.Bike﹣sharingmakesitpossibleforpeopletoborrowabikefromoneplaceandreturnitatanotherplaceeasily.Insomecities，wecanseemoreandmorepeopleridingthiskindofsharedbikes.It'sveryconvenient（方便的）tousethebikesifyouhaveasmartphone.Beforeridingthesebikes，youhavetodownload（下載）anapponyoursmartphone.Thenwhatyouneedtodoistofindanearestbikethroughtheapp，scantheQRcodeonthebikeorconnect（連接）yourphonetothebikeoveraBluetoothwirelessconnection.Waitafewsecondsforthebiketobeunlocked.Thenyoucanenjoyyourtrip.Thecostofridingdependsonthetimeyouspend.Normally，everyhouryouride，youneedtopaythreeyuan.Bike﹣sharingbringsconvenience.However，somepeopledon'tvaluethebikes.Hundredsofbikesarefounddestroyed（毀壞）everymonth.Theservicecompaniesarealsotryingtosolveotherproblemslikestoppingbikesfrombeingstolen（被偷）.（1）Whatcanweknowfromthefirstparagraph（段落）？DA．Chinainventedbike﹣sharing.B．Mostpeopleridebikestoworkinsteadofdriving.C．Peoplecanborrowbikesonlyonceaday.D．Bike﹣sharingispopularwithChinesepeople.（2）Theunderlinedword"scan"inParagraph2probablymeans"B"inChinese.A．瀏覽B．掃描C．刷新D．檢查（3）Ifyouwanttouseasharedbike，youmustDfirst.A．downloadanappandpayforthetripB．unlockthebikeanddownloadanappC．findanearestbikeandscananQRcodeD．haveasmartphoneanddownloadanapp（4）WhichofthefollowingisTRUEaccordingtothepassage？BA．Hundredsofsharedbikesarestoleneverymonth.B．Bike﹣sharingmakespeople'sliveseasier.C．Weneedtopay3yuaneachtimeweuseasharedbike.D．Wemustreturnthebiketothesameplacewhereweborrowit.（5）Whatproblemsarethebike﹣sharingcompaniesfacing？A①Thebikesmaybestolen.②Thebikesmaybedestroyed.③Thebikesmaybeunlocked.④Thebikesmayloseconnection.A．①②B．①②③C．②③④D．①②③④【分析】這篇短文主要講述了共享單車在中國的普及，并介紹了它的使用方法，優(yōu)勢以及目前存在的問題?！窘獯稹浚?）段落大意題。根據(jù)Bike﹣sharingisverypopularinChina，withalargenumberofpeoplechoosingbikeridinginsteadofdriving.（共享單車在中國非常流行，許多人選擇騎自行車而不是開車。）可知，共享單車很受中國人歡迎。故選D。（2）詞義猜測題。根據(jù)Thenwhatyouneedtodoistofindanearestbikethroughtheapp，scantheQRcodeonthebikeorconnectyourphonetothebikeoveraBluetoothwirelessconnection.（你要做的就是通過一個app找到一個最近的單車，掃描車上的二維碼，或用藍牙無線連接你的手機和自行車。）可知，句中scan為動詞，表示"掃描"。故選B。（3）細節(jié)理解題。根據(jù)Beforeridingthesebikes，youhavetodownloadanapponyoursmartphone.（在你騎這些自行車之前，你必須在你的智能手機上下載一個app。）可知，想要使用共享單車，你需要有一個智能手機，并下載一個應用。故選D。（4）細節(jié)判斷題。根據(jù)Bike﹣sharingbringsconvenience.（共享單車帶來便利。）可知，共享單車讓人們的生活更輕松。故選B。（5）細節(jié)理解題。根據(jù)Hundredsofbikesarefounddestroyedeverymonth.Theservicecompaniesarealsotryingtosolveotherproblemslikestoppingbikesfrombeingstolen.（每個月都有數(shù)百輛自行車被發(fā)現(xiàn)被毀。服務公司也在試圖解決其他問題，比如阻止自行車被盜。）可知，共享單車面臨的問題有①和②。故選A?！军c評】通讀全文，理解文章大意，閱讀題目后返回原文閱讀并找出與題目相對應的內(nèi)容，仔細核對，選擇符合原文原意的答案，完成后再次閱讀并檢查。14．（10分）Everyoneneedsfriends.Thereisanoldsaying，"FriendsareGod'swayoflookingafterus."（1）CTheAmericanwriterSallySeamanstellsyoungstudentssomesmartwaystofindfriends.Sallysaysfindingfriendshipisjustlikeplantingatree.（2）BFirstyoushouldchooseafriend.Whatmakesagoodfriend？Itisnotbecauseapersonhasmoneyorgoodlooks.（3）EForexample，ifyouhaveabadday，agoodfriendshouldlistentoyourcomplaints（抱怨）anddohisorherbesttohelp.Tomakeafriend，youcannotbetooshy.Youshouldmakeeachotherhappyandshareyourlives.Butthingscannotalwaysbehappy.Eventhebestfriendshavefights.Whatshouldyoudowhenyouhaveafightwithyourfriend？（4）AWhenthereisnootherpeoplearoundyou，haveanhonest（誠實的）talk.Ifheorshedoesn'twanttotalk，youcouldwritealetter.Therearethreestepstobefriendsagain：Tellhimorherhowyouarefeeling；saywhatyourfriendhasdonewrong，andexplainwhyyoudidthisorthat.（5）D根據(jù)材料內(nèi)容，從下面五個選項中選出能填入文中空缺處的最佳選項，使短文意思通順、內(nèi)容完整。A.Youhavetotalktohimorher.B.Youplanttheseed（種子）andlookafterittomakeitgrow.C.Buthowdoyoufindrealfriendshipandkeepit？D.Rememberthatfriendshipisthemostimportantthinginyourlife.E.Agoodfriendshouldbekindandpatient.【分析】這篇文章主要講述了友誼的重要性，并提出了一些尋找和維持友誼的智慧方法?！窘獯稹浚?）細節(jié)推理題。根據(jù)后文Firstyoushouldchooseafriend.（首先你應該選擇一個朋友。）可知此處引出友誼的話題，所以C項"但是你如何找到真正的友誼并保持它呢？"符合語境。故選C。（2）細節(jié)推理題。根據(jù)前文Sallysaysfindingfriendshipisjustlikeplantingatree.（莎莉說尋找友誼就像種樹一樣。）可知此處介紹尋找友誼就像種樹一樣，所以B項"你播下種子，照料它讓它成長。"符合語境。故選B。（3）細節(jié)推理題。根據(jù)前文Whatmakesagoodfriend？（什么是好朋友？）可知此處介紹什么是好朋友，所以E項"一個好朋友應該善良和耐心。"符合語境。故選E。（4）細節(jié)推理題。根據(jù)前文Whatshouldyoudowhenyouhaveafightwithyourfriend？（當你和你的朋友吵架時，你該怎么辦？）可知此處介紹和朋友吵架該怎么辦，所以A項"你必須和他或她談談。"符合語境。故選A。（5）細節(jié)推理題。根據(jù)前文Therearethreestepstobefriendsagain：（重新成為朋友有三個步驟：）可知此處介紹友誼很重要，所以D項"記住友誼是你生命中最重要的東西。"符合語境。故選D。【點評】在通讀全文的基礎上，根據(jù)全文大意，展開邏輯思維，瞻前顧后，認真辨析選項，仔細推敲，確定最佳答案。三、完形填空先通讀短文，掌握其大意，然后從A、B、C、D四個選項中選出一個可以填入相應空白處的最佳答案。15．（15分）ThefirstEnglishWeekinourschoolstartedonMay4，2018.DuringtheEnglishWeek，ourschoolheldlotsof（1）A，includingahandwritingcompetition，astory﹣tellingcompetitionandanEnglishshow.Alltheteachersandstudents（2）Bthemactively.Thehandwritingcompetitionwasforthestudentsin（3）Dgrades，suchasGrade7.Mostofthemcouldn't（4）Bverywell，buttheywereverycareful（5）Btheywerewriting.Inthecompetition，they（6）Csomearticlesfrombooksornewspapers，andthenbeautified（美化）themwith（7）Dindifferentcolors.Thestory﹣tellingcompetitionwasforthestudentsinhighergrades，suchasGrade8andGrade9.Thesestudentshadaverygoodimagination（想象力），sotheygot（8）Binthisactivity.Attheendofthecompetition，theydiscussedandsharedtheir（9）Aonthesestorieswitheachother.Themostimportant（10）BwastheEnglishshowattheendoftheEnglishWeek.Thestudentsandteachers（11）CalotofEnglishsongsandputonsomefamousEnglishplays.Theygave（12）Dperformancesandweallenjoyedthemsomuch.Oneweekwasnotverylong，butallofthestudentsandtheteacherslearned（13）A.Thiskindofactivityisvery（14）B.Itwill（15）BleadustoenjoylearningEnglish.（1）A.activities B.meetings C.parties D.classes（2）A.camein B.joinedin C.thoughtabout D.worriedabout（3）A.better B.higher C.smaller D.lower（4）A.speak B.write C.listen D.read（5）A.because B.when C.if D.until（6）A.drew B.bought C.copied D.read（7）A.grass B.trees C.flowers D.pictures（8）A.tired B.interested C.bored D.busy（9）A.opinions B.hobbies C.hopes D.habits（10）A.wish B.event C.plan D.decision（11）A.created B.found C.sang D.heard（12）A.boring B.sad C.scared D.wonderful（13）A.alot B.lotsof C.afew D.alittle（14）A.useless B.useful C.careless D.careful（15）A.mostly B.certainly C.properly D.hardly【分析】2018年5月4日，我校舉辦了首屆英語周活動。期間，學校組織了包括書法比賽、講故事比賽和英語秀在內(nèi)的多種活動，全體師生積極參與。不同年級的學生在各項比賽中展現(xiàn)了自己的才能，低年級學生雖然書法欠佳但態(tài)度認真，高年級學生在講故事比賽中充分發(fā)揮了想象力。英語周的高潮是最后的英語秀，師生們共同演唱英文歌曲、演繹經(jīng)典劇目，給大家?guī)砹穗y忘的表演。一周時間雖短，但大家收獲頗豐，這類活動極大地激發(fā)了我們對英語學習的熱情。【解答】（1）考查名詞。句意：在英語周期間，我們學校舉行了許多活動，包括書法比賽、講故事比賽和英語表演。A.活動；B.會議；C.聚會；D.課程。根據(jù)includingahandwritingcompetition，astory﹣tellingcompetitionandanEnglishshow（包括書法比賽、講故事比賽和英語表演）可知，我們學校舉行了許多活動。故選A。（2）考查短語。句意：所有的老師和學生都積極參加了活動。A.進來；B.加入；C.思考；D.擔心。根據(jù)includingahandwritingcompetition，astory﹣tellingcompetitionandanEnglishshow（包括書法比賽、講故事比賽和英語表演）可知，所有的老師和學生都積極參加了活動。故選B。（3）考查形容詞比較級。句意：書法比賽是為低年級學生舉辦的，比如七年級。A.更好的；B.更高的；C.更小的；D.更低的。根據(jù)suchasGrade7（比如七年級）可知，書法比賽是為低年級學生舉辦的。故選D。（4）考查動詞。句意：他們中的大多數(shù)人都不能寫得很好，但他們在寫作時非常小心。A.說；B.寫；C.聽；D.讀。根據(jù)theywerewriting（他們寫作）可知，他們中的大多數(shù)人都不能寫得很好。故選B。（5）考查連詞。句意：他們中的大多數(shù)人都不能寫得很好，但他們在寫作時非常小心。A.因為；B.當?shù)臅r候；C.如果；D.直到。根據(jù)theywereverycareful...theywerewriting（他們在寫作非常小心）可知，他們在寫作時非常小心。故選B。（6）考查動詞。句意：在比賽中，他們從書或報紙上抄寫了一些文章，然后用不同顏色的圖片美化它們。A.畫；B.買；C.抄；D.讀。根據(jù)somearticlesfrombooksornewspapers（從書或報紙上一些文章）可知，從書或報紙上抄寫了一些文章。故選C。（7）考查名詞。句意：在比賽中，他們從書或報紙上抄寫了一些文章，然后用不同顏色的圖片美化它們。A.草；B.樹；C.花；D.圖片。根據(jù)thenbeautified（美化）them（然后美化它們）可知，然后用不同顏色的圖片美化它們。故選D。（8）考查形容詞。句意：這些學生的想象力非常豐富，所以他們對這項活動很感興趣。A.累的；B.感興趣的；C.無聊的；D.忙的。根據(jù)Thesestudentshadaverygoodimagination（這些學生的想象力非常豐富）可知，所以他們對這項活動很感興趣。故選B。（9）考查名詞。句意：比賽結束時，他們相互討論并分享了他們對這些故事的看法。A.意見；B.愛好；C.希望；D.習慣。根據(jù)Attheendofthecompetition（比賽結束時）可知，他們相互討論并分享了他們對這些故事的看法。故選A。（10）考查名詞。句意：最重要的事項是英語周結束時的英語表演。A.愿望；B.事件；C.計劃；D.決定。根據(jù)wastheEnglishshowattheendoftheEnglishWeek（是英語周結束時的英語表演）可知，最重要的事項是英語周結束時的英語表演。故選B。（11）考查動詞。句意：學生和老師唱了很多英文歌，上演了一些著名的英語戲劇。A.創(chuàng)造；B.發(fā)現(xiàn)；C.唱歌；D.聽。根據(jù)alotofEnglishsongs（很多英文歌）可知，學生和老師唱了很多英文歌。故選C。（12）考查形容詞。句意：他們表演了精彩的節(jié)目，我們都非常喜歡。A.無聊的；B.悲傷的；C.害怕的；D.精彩的。根據(jù)weallenjoyedthemsomuch（我們都非常喜歡）可知，他們表演了精彩的節(jié)目。故選D。（13）考查短語。句意：一周的時間并不長，但所有的學生和老師都學到了很多東西。A.很多；B.很多，后跟名詞；C.一些；D.一點。根據(jù)Oneweekwasnotverylong，butallofthestudentsandtheteacherslearned（一周的時間并不長，但所有的學生和老師都學到了東西）可知，一周的時間并不長，但所有的學生和老師都學到了很多東西，alot修飾動詞learned。故選A。（14）考查形容詞。句意：這種活動非常有用。A.無用的；B.有用的；C.粗心的；D.小心的。根據(jù)Oneweekwasnotverylong，butallofthestudentsandtheteacherslearned（一周的時間并不長，但所有的學生和老師都學到了東西）可知，這種活動非常有用。故選B。（15）考查副詞。句意：這肯定會讓我們喜歡學習英語。A.大部分地；B.當然，肯定；C.適當?shù)?；D.幾乎不。根據(jù)Oneweekwasnotverylong，butallofthestudentsandtheteacherslearned（一周的時間并不長，但所有的學生和老師都學到了東西）可知，這肯定會讓我們喜歡學習英語。故選B?！军c評】首先通讀全文，了解文章大意，緊緊抓住上下文語境所提供的信息，然后明確詞意，結合所學語法，運用排除法逐一選出答案，最后再通讀全文核對答案。四、語篇填空閱讀短文，從方框中選擇適當?shù)脑~并用其正確形式填空，使短文通順、意思完整。每空限填一詞，每詞限用一次。16．（10分）becomespiritknowhappyuntilproudlywithherworkbeLyuYun'eis88yearsold.Savingpeople'slivesisthe（1）happiestthingforhertodo.Shehasdonethatforthepast70years.Lyuonce（2）workedatahospitalasadoctor.Afterretirement（退休）inthe1990s，shekeptonworkingintheneighborhoodforfree.Thoughanoldperson（3）herself，Lyuworksattheoldpeople'scareservicecentereveryweek.Sheisingood（4）spiritandshecanrememberthingswell."Ikeephealthrecordsofalloldpeoplehereinmymind，"shesaid.Once，aneighborMr.Liaowassick.Lyuvisitedhimfromtimetotime（5）untilhegotwell."Imustthankherforhergoodcareandexcellenthealthadvice，"Mr.Liaosaid.Infact，Lyuismorehelpfulthanpeopleknow.Somefamiliesintheneighborhoodarepoorandtheydon'thavemoneytobuymedicine.WhenLyu（6）knowsaboutit，sheboughtmedicineforthem.Lyu'shusbandwasateacher.Nowhehelpschildrenfrompoorfamilies（7）withEnglishlearning.It'sfree，too."It'sgreatto（8）beabletoworkafterretirement.Iamreadyfor（9）becomingahealthguardian（保衛(wèi)者）oftheneighborhood，"Lyusaid（10）proudly.【分析】這篇短文主要講述了88歲的LyuYun'e，她認為救人是她一生中最重要的事，并在過去的70年里一直致力于此。退休后，她繼續(xù)在社區(qū)免費為人看病，每周在老年人護理服務中心工作。她身體狀況良好，記憶力強，甚至記住了所有老人的健康檔案。Lyu不僅關心病人的健康，還為貧困家庭購買藥物，她的丈夫也免費教貧困孩子英語。Lyu表示，退休后能繼續(xù)工作非常棒，她愿意成為社區(qū)的健康守護者。【解答】（1）考查形容詞。句意：拯救人們的生命是她做的最開心的事?？崭袂懊娴脑~語是定冠詞，空格后面的詞語是名詞，所以要用形容詞的最高級來填空，修飾后面的名詞。故填：happiest。（2）考查動詞。句意：曾經(jīng)在一家醫(yī)院當醫(yī)生。once曾經(jīng)，所以要用一般過去時來填空。故填：worked。（3）考查代詞。句意：盡管就她自己一個老人，Lyu每周在老年人護理服務中心工作。句子的主語是Lyu，所以要用herself來填空。故填：herself。（4）考查名詞。句意：她精神很好，而且記憶力很好?？崭袂懊娴脑~語是形容詞，所以要用名詞來填空，spirit不可數(shù)名詞，精神，故填：spirit。（5）考查連詞。句意：Lyu不停地去看望他，直到他康復。until直到。故填：until。（6）考查動詞。句意：當Lyu知道了這個事情，她給他們買了藥。knowabout固定搭配，知道。主體時態(tài)是一般現(xiàn)在時，主語是Lyu，所以要用knows來填空。故填：knows。（7）考查介詞。句意：現(xiàn)在他幫助貧困家庭的孩子學習英語。help...with...固定搭配，在...幫助某人。故填：with。（8）考查動詞。句意：退休后還能工作真是太好了。beableto固定搭配，能?？崭袂懊娴脑~語是不定式符號to，所以要用動詞原形來填空。故填：be。（9）考查動詞。句意：我已經(jīng)準備好成為社區(qū)的健康衛(wèi)士了?？崭袂懊娴脑~語是介詞for，所以要用動名詞來填空。故填：becoming。（10）考查副詞。句意："退休后還能工作真是太好了。我已經(jīng)準備好成為社區(qū)的健康衛(wèi)士了，"呂自豪地說?？崭袂懊娴脑~語是動詞said，所以要用副詞來填空。proudly副詞，修飾動詞say，故填：proudly?！军c評】首先要通讀短文，掌握大意，特別要注意上下文之間的聯(lián)系，確定某處的需要的詞匯和形式，就可以確定正確答案。閱讀短文，根據(jù)語篇要求填空，使短文通順、意思完整。每空限填一詞。17．（5分）Lastyear，myparentshadabigandunforgettablebirthdaypartyforme.（1）Itwasveryinterestingandmeaningful.Myparentsboughtmearedbicycle，（2）soIcouldrideittoschoolonweekdays.MygrandparentsalsocametomybirthdaypartyfromLosAngeles.What（3）abigsurprise!Myparentsalsoinvitedsomeofmygoodfriends（4）tomybirthdayparty.Itmademeverygladandhappy.Attheparty，wehadthedeliciouscakeandabigdinner.（5）Afterthedinner，wewatchedanewcomedy.Itwassofunnythatwelaughedalot.Everyonehadagreattimeattheparty.Itwasreallyaspecialdayforme.【分析】本文主要講述了去年作者父母為作者舉辦了一個難忘的生日聚會?！窘獯稹浚?）考查代詞。句意：這是非常有趣和有意義的。根據(jù)"myparentshadabigandunforgettablebirthdaypartyforme...wasveryinterestingandmeaningful.（我的父母為我舉辦了一個盛大而難忘的生日聚會。非常有趣和有意義。）"可知，此處需要一個代詞指代前文的birthdayparty，指示代詞it"它"符合，句首首字母大寫，故填It。（2）考查連詞。句意：我的父母給我買了一輛紅色的自行車，所以我可以在工作日騎它上學。根據(jù)"Myparentsboughtmearedbicycle...Icouldrideittoschoolonweekdays.（我父母給我買了一輛紅色的自行車。我可以在工作日騎它去學校。）"可知，句子前后是因果關系，前因后果，故填so。（3）考查冠詞。句意：真是個大驚喜！分析句子結構可知，本句符合what感嘆句結構：Whata/an+形容詞+可數(shù)名詞（+主語+謂語），big"大的"為輔音音素開頭，因而此處應用不定冠詞a，故填a。（4）考查介詞。句意：我的父母也邀請了我的一些好朋友來我的生日聚會。根據(jù)句意可知，此處應為固定短語invitesbtomybirthdayparty，意為"邀請某人參加我的生日聚會"，故填to。（5）考查介詞。句意：晚飯后，我們看了一部新的喜劇。根據(jù)前文Attheparty，wehadthedeliciouscakeandabigdinner.（在聚會上，我們吃了美味的蛋糕和一頓豐盛的晚餐。）可知，此處應是表達晚飯后做的事情，after"在之后"最符合語境，句首首字母大寫，故填After?！军c評】短文綜合閱讀填空題，先要通讀全文，理解大意，運用語法和詞匯知識，想出要填的詞根，再根據(jù)上下文語境認真分析，并正確變換詞形，方能正確答題。五、補全對話根據(jù)下面的對話情景，在每個空白處填上一個適當?shù)木渥?，使對話的意思連貫、完整。18．（10分）A：Hi，Daming!HaveyoueverbeentoSydney，Australia？B：Yes，I'vebeenthere.A：（1）Whendidyougothere？B：Threemonthsago.It'sagoodplacetotakeaholiday.Areyougoingthereonholiday？A：Yes，Iam.B：（2）Whenareyouleaving？A：Nextweek.B：（3）Whoareyougoingtherewith？A：Myparents.（4）Couldyoutellmewhatweshouldtake？B：Sure.It'sveryhotinSydneynow.YoushouldtakeyourshortsandT﹣shirts.A：Whatelse？B：（5）Don'tforgettotakeyourpassports，money，andm