2024-2025學(xué)年下學(xué)期八年級(jí)上冊(cè)道德與法治 4.1 尊重他人 課件

第二單元遵守社會(huì)規(guī)則

第四課社會(huì)生活講道德第一框

尊重他人核心素養(yǎng)【道德修養(yǎng)】知道尊重他人是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn);懂得每個(gè)人都有得到他人和社會(huì)尊重的需要，尊重使社會(huì)生活和諧融治；學(xué)會(huì)以實(shí)際行動(dòng)關(guān)注、重視他人，平等待人，換位思考，欣賞他人；【責(zé)任意識(shí)】增強(qiáng)規(guī)則意識(shí)、公德意識(shí)，在公共生活中做一個(gè)文明的社會(huì)成員。團(tuán)結(jié)同學(xué)，寬容友愛(ài)，提高人際交往能力、道德修養(yǎng)。【重點(diǎn)】為什么要尊重他人？【難點(diǎn)】如何尊重他人？1.尊重的含義、表現(xiàn)3.如何做到尊重他人2.為什么要尊重他人？快速閱讀教材正文部分，思考下列問(wèn)題：?jiǎn)栴}導(dǎo)學(xué)尊重是交往的起點(diǎn)一PART女子當(dāng)街飆臟話訓(xùn)斥環(huán)衛(wèi)工人6月4日，一穿白色襯衣的女子在烈日下沖著20多位環(huán)衛(wèi)工大聲吼叫，其中還夾雜著粗口，“做著這份工作，要有責(zé)任心，不要（臟話）一天到晚跟我耍脾氣……”，而對(duì)面的環(huán)衛(wèi)工年齡普遍比較大，大多在五六十歲，他們低著頭，認(rèn)真聆聽(tīng)的樣子，引發(fā)了眾多網(wǎng)友的同情，而氣勢(shì)洶洶的白衣女子遭到了一致譴責(zé)。你如何評(píng)價(jià)女子的行為？筆記1.尊重的含義及表現(xiàn)？P32含義尊重即尊敬、重視。表現(xiàn)尊重他人的人格、尊重他人的權(quán)利。

體現(xiàn)了對(duì)他人的不尊重

體現(xiàn)了對(duì)他人的尊重

習(xí)近平總書(shū)記俯下身為坐在輪椅上的張富清頒授“共和國(guó)勛章”。殘奧會(huì)上，冠軍盧冬主動(dòng)單腿下蹲與坐著輪椅的亞軍季軍合影。在開(kāi)學(xué)第一課上，董卿跪著采訪96歲翻譯家許淵沖。講授新知思考：通過(guò)上面兩張圖片同學(xué)們有什么感悟？尊重他人一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)2.為什么要尊重他人①尊重他人是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)的外在體現(xiàn)為什么要尊重他人2023，1月28日，四川遂寧，網(wǎng)傳監(jiān)控顯示某加油站內(nèi)一奔馳加完油后車(chē)主將錢(qián)扔在地上，女員工撿起錢(qián)之后在原地抹淚，這一情景引發(fā)了網(wǎng)友的同情和憤慨。思考一：加油女員工為何落淚？每個(gè)人都是有尊嚴(yán)的個(gè)體，都希望得到他人和社會(huì)的尊重，女員工的辛苦勞動(dòng)沒(méi)有得到他人的尊重。思考二：加油站女員工會(huì)有什么樣的心理感受？自卑感、挫敗感等。筆記2.為什么要尊重他人？/尊重他人的意義？P33受到他人尊重能夠增強(qiáng)自尊、自信，產(chǎn)生良好的心理體驗(yàn)，如滿(mǎn)足感、成就感等。相反，如果得不到他人的尊重與認(rèn)可，往往會(huì)產(chǎn)生自卑感、挫敗感等。②每個(gè)人都是有尊嚴(yán)的個(gè)體，都希望得到他人和社會(huì)的尊重上述案例給我們什么啟示？一新人結(jié)婚頻用電梯擔(dān)心影響鄰居，便在電梯里張貼提示，并附上喜糖與鄰居分享喜悅，鄰居們留紙條祝福女孩新婚快樂(lè)，稱(chēng)從她的喜糖中感受了意外和溫暖。2、為什么要尊重他人？尊重是維系良好人際關(guān)系的前提，是文明社會(huì)的重要特征。尊重是相互的，尊重能夠減少摩擦，消除隔閡，增進(jìn)信任，形成互敬互愛(ài)的融洽關(guān)系，從而促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步，提高社會(huì)文明程度。③尊重使社會(huì)生活和諧融洽。筆記2.為什么要尊重他人？/尊重他人的意義？P34知識(shí)總結(jié)2.為什么要尊重他人？①②③P33-34①尊重他人是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)。②每個(gè)人都是有尊嚴(yán)的個(gè)體，都希望得到他人和社會(huì)的尊重。（對(duì)個(gè)人）③尊重使社會(huì)生活和諧融洽。尊重是維系良好人際關(guān)系的前提，是文明社會(huì)的重要特征。（對(duì)社會(huì)）

尊重從我做起二PART9月11日，事發(fā)后第二天，三亞市吉陽(yáng)區(qū)政府副區(qū)長(zhǎng)曹立偉和吉陽(yáng)區(qū)婦聯(lián)主席、環(huán)衛(wèi)所所長(zhǎng)一同前往三亞市人民醫(yī)院看望陳大姐。“你辛苦了，要安心住院養(yǎng)傷，生活上有任何需要隨時(shí)跟我們說(shuō)?！辈芰フ驹诓〈睬?，向家人遞過(guò)去慰問(wèn)品和慰問(wèn)金，看著傷痛纏身的陳大姐很難過(guò)。區(qū)政府相關(guān)人員的及時(shí)慰問(wèn)和表態(tài)，給我們什么啟示？??筆記3.如何尊重他人？P35積極關(guān)注、重視他人P35①考慮他人的感受，認(rèn)真對(duì)待他人，給予他人應(yīng)有的、適當(dāng)?shù)年P(guān)注，而不冷落、忽視他人。重視他人，對(duì)他人的疑惑給予細(xì)致耐心的解答，對(duì)他人的請(qǐng)求給予熱情的幫助。視頻中的紅衣女子嫌棄外賣(mài)小哥，認(rèn)為他污染了咖啡廳的空氣，導(dǎo)致她無(wú)法呼吸，要求小哥出去。最后星巴克店員和商場(chǎng)保安，將該女子請(qǐng)了出去。你認(rèn)為星巴克店員和商場(chǎng)保安做得對(duì)嗎？為什么？平等對(duì)待他人P35②我們每個(gè)人在人格和法律地位上都是平等的；平等待人要求我們發(fā)自?xún)?nèi)心的尊重他人人格，對(duì)所有的人一視同仁；社會(huì)生活中，我們不能以家境、身體、智能、性別等方面的原因而輕視、歧視他人。??筆記3.如何尊重他人？P35思考：視頻給了什么啟示？

“己所不欲，勿施于人?！蔽覀円O(shè)身處地為他人著想，不把自己的意志強(qiáng)加給他人。將心比心，體會(huì)他人的感受，理解他人的難處。

③學(xué)會(huì)換位思考。思考：這對(duì)尊重他人有何啟示？

2024年巴黎奧運(yùn)會(huì)的舞臺(tái)上，29歲的巴西乒乓球女將布魯納·亞歷山大在女團(tuán)項(xiàng)目中亮相，成為該國(guó)首位同時(shí)征戰(zhàn)奧運(yùn)會(huì)與殘奧會(huì)的運(yùn)動(dòng)員。盡管在面對(duì)韓國(guó)隊(duì)的比賽中未能取得勝利，以0比3的比分在女雙和女單中落敗，但她的堅(jiān)韌精神贏得了滿(mǎn)場(chǎng)喝彩。盡管巴西女團(tuán)最終以1比3告負(fù)，亞歷山大的首次奧運(yùn)征程落下帷幕，但這只是她體育生涯的一個(gè)篇章。在她身上我們看到殘疾人，也有翅膀，殘疾人，也有光芒。④

學(xué)會(huì)欣賞他人“尺有所短，寸有所長(zhǎng)”，我們要善于發(fā)現(xiàn)他人的潛質(zhì)和特長(zhǎng)，真誠(chéng)地欣賞和贊美他人的優(yōu)點(diǎn)和閃光點(diǎn)，給予他人積極的評(píng)價(jià)。筆記3.怎樣尊重他人（P35）3.如何做到尊重他人?①積極關(guān)注、重視他人考慮他人感受，認(rèn)真對(duì)待他人，給予他人應(yīng)有的適當(dāng)?shù)年P(guān)注。P35③學(xué)會(huì)換位思考要設(shè)身處地為他人著想，不把自己的意志強(qiáng)加給他人，體會(huì)他人的感受，理解他人的難處，包容他人。P35對(duì)所有人要一視同仁，不能以家庭、身體、智能、性別等原因而輕視、歧視他人。P35④學(xué)會(huì)欣賞他人我們要善于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，真誠(chéng)的欣賞和贊美他人，給予他人積極的評(píng)價(jià)。P36②平等對(duì)待他人做法課堂小結(jié)4尊重他人尊重是交往的起點(diǎn)尊重從我做起尊重的含義和表現(xiàn)為什么要尊重他人？1.積極關(guān)注、重視他人2.平等對(duì)待他人3.學(xué)會(huì)換位思考4.學(xué)會(huì)欣賞他人即尊敬、重視。

最基本的表現(xiàn)：我們應(yīng)該尊重他人的人格、權(quán)利2.每個(gè)人都是有尊嚴(yán)的個(gè)體，希望得到他人和社會(huì)的尊重3.尊重使社會(huì)生活和諧融洽怎樣尊重他人？1.尊重他人是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)。尊重對(duì)個(gè)人的意義尊重對(duì)社會(huì)的意義3課堂練習(xí)1.對(duì)漫畫(huà)中的小濤的言行，下列認(rèn)識(shí)正確的有（）①小濤不尊重小波，也難以得到小波的尊重②小濤侵犯了小波的人格尊嚴(yán)③小濤是一個(gè)自尊心很強(qiáng)的人④小濤對(duì)小波沒(méi)有禮貌A.①②③B.②③④C.①②④D.②③④【答案與解析】C每個(gè)人都希望別人尊重自己。小濤沒(méi)有尊重小波，侵犯了小波的人格尊嚴(yán)權(quán)，是沒(méi)有禮貌的表現(xiàn)，同時(shí)小濤也難以得到小波的尊重。③的題中沒(méi)有體現(xiàn)。3課堂練習(xí)2.右邊漫畫(huà)中城里人對(duì)進(jìn)城務(wù)工人員的態(tài)度（）①說(shuō)明他們心中沒(méi)有形成人格平等的觀念②說(shuō)明他們沒(méi)有擯棄陳腐的觀念③說(shuō)明法律地位上的不平等是產(chǎn)生歧視態(tài)度的根源④不利于建立真誠(chéng)和諧的人際關(guān)系A(chǔ).①③B.②④C.①②④D.①②③④【答案與解析】C

每個(gè)人在人格和法律地位上都是平等的。漫畫(huà)中城里人趾高氣揚(yáng)的神態(tài)說(shuō)明他們看不起進(jìn)城務(wù)工人員，不尊重他們，這樣會(huì)影響良好的人際關(guān)系，不利于社會(huì)的和諧穩(wěn)定。3課堂練習(xí)3.一名失去雙手的顧客前往餐廳就餐，他請(qǐng)求餐廳服務(wù)生給予幫助，一名年輕男服務(wù)生立即坐到他的對(duì)面，面帶微笑的細(xì)心喂食，全程逾半小時(shí)。這一善舉被一名顧客用手機(jī)拍攝下來(lái)，并上傳至網(wǎng)絡(luò)，獲得眾多網(wǎng)友的贊賞。網(wǎng)友的贊賞告訴我們（）①人與人之間需要相互關(guān)愛(ài)，我們應(yīng)該伸出熱情的手，主動(dòng)地幫助和關(guān)心他人②要平等待人，不歧視