版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
7/7玩手機檢討書怎么寫玩手機檢討書怎么寫
在工作或者在上課期間玩手機,是一種不盡職盡責的表現(xiàn)。那么玩手機的檢討書應(yīng)該怎么寫,看看下面的范文吧。
玩手機檢討書一:
尊敬的班主任:
首先,我不該在晚修期間玩手機,這是學校三令五申的事情,都因為我思想覺悟不高,心智不夠成熟才導致違反了校規(guī)。期間還有第一次月考,正值要備考,不該東想西想拿手機出來瞄。這樣做,不僅給自己造成不便,還給老師帶去一些失望感。此外,拿手機出來瞄還會讓自己分心,不能專心復習,也因此有可能會影響成績。
對此,我十分內(nèi)疚,這影響了班級的風氣,無視老師領(lǐng)導們的再三警戒。所以,我嚴格要求自己做到以下幾點:
1.上課和晚修期間,不能玩手機,哪怕小看一眼也不行。
2.提高思想覺悟,認真學習,學習的時候不要多想其他事情。
3.要認真遵守校紀校規(guī),誠實守信,聽老師的話。
4.要多反思自己犯錯后的錯,不能再犯同樣的錯誤。
這以上就是我對這件事情上的認識,如果手機同樣再被沒收,則通知家長并記一個大過處分。
檢討人:
玩手機檢討書二:
尊敬的xxx:
今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,表示對我遲到、早退、上班期間睡覺,不穿工作服和玩手機的不良行為,深刻的認識改正錯誤的決心。在寫這份檢討書的同時我真正意識到這件事的嚴重性和錯誤,我感到非常愧疚!再次,我這種行為還在公司同事間造成了及其壞的影響。
工作期間玩手機,我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情,但同時也是我長期以來對自己的放松要求,工作作風渙散的必然結(jié)果,這種不良思想的最直接表現(xiàn)就是自由渙散,通過這件事情我感到自己工作的責任心非常欠缺。在自己的思想中仍存在得過且過的混日子的想法,現(xiàn)在我想這個事一個非常危險的傾向,如果放任繼續(xù)放縱個發(fā)展那么后果極其嚴重甚至都無法想象會發(fā)生怎么樣的工作失誤。
工作服是公司形象的體現(xiàn),而我幼稚的追求美感,穿自己喜歡的衣服,忘記了毛主席說過:勞動者最光榮工作服是勞動者的表現(xiàn),不穿不但影響到公司形象,更體現(xiàn)我自私的一面,為此痛下狠心改正!
我對我個人所犯的嚴重錯誤感到底痛心,感到無比的遺憾,感到非常的可恥。感到無以復加的后悔和悲痛。此為我也看到以上行為的惡劣影響,如果工作中大家都像我這樣,自由渙散、漫不經(jīng)心,那怎么能及時工作落實好,做好呢?同時如果在我們這個集體中形成了這種目無組織及違反觀念,不正風氣,不文明表現(xiàn),我們的工作效率的提高將是個大問題,服務(wù)也是紙上談兵。以為這件事得后果是嚴重的,影響是惡劣的,為了嚴肅紀律也為了讓告訴廣大成員不再走我的錯誤路。我衷心的希望公司成員以我為反面教材,拿我當一面黑色的鏡子,每天對自己檢查,倘若如此,我想今后的類似的悲劇不會在發(fā)生!
我也會為此檢討做一面鏡子,時刻檢點自己,批評教育自己,自覺接受監(jiān)督。要知道羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢,化羞恥為動力!
我真誠的接受批評,保證以后不犯錯誤,懇請先生相信我,給我個機會,展現(xiàn)我的才華,還你一份滿意。
檢討人:
玩手機檢討書三:
尊敬的xx老師:
您好!您最近身體還好嗎吃東西香嗎生活愉快嗎新婚不久日子還過得歡騰嗎我覺得您最近日子一定過得非常愉快的,天天的休息時間就很多了,因此也增多了您來班級視察的次數(shù),最終導致您抓到了我在自修課玩手機游戲的.現(xiàn)場。
您一貫以慈眉善目著稱,您是這般溫柔,在批評懲罰我寫檢討書的時候依舊是“滿面慈祥”,搞得我存在幾秒鐘短暫幻想以為自己是做了什么優(yōu)秀表現(xiàn)得到了您的夸獎。不論如何,我得感謝您,有了您的校園生活,才讓我如此緊張與不安。是您讓我知道,一個人本身不管有沒有錯,練好字總是應(yīng)該的,盡管您教的是數(shù)學,可您經(jīng)常對我們說您大學本來是想學語文專業(yè),后來因為分數(shù)不夠勉強報了數(shù)學專業(yè)。
當初我還不太相信,到了現(xiàn)在我不得不信,您實在是對文學非常有研究,對于如何寫檢討書也頗有見地。在您的諄諄教導之下,我終于通過一學期三篇檢討書的磨練下練就了一手文采,這確保了我在期中考試當中一篇作文”我最尊敬的人:數(shù)學老師“獲得了59分的高分數(shù)。
人說,吃一蟄長一智,現(xiàn)如今面對您的“慈眉善目”,我已經(jīng)徹底繳械投降了?!拔覛?,我怨,我無奈”,遇到了您這樣的高手,我真是“孫猴子落進了五指山,撒泡尿也被緊盯著”。
總之上課玩手機肯定不對,我知道錯了,下次不會了,懇求老師原諒。
祝您:福如東海長流水,壽似泰山不老松。
檢討人:
玩手機檢討書四:
班主任老師:
在此,我十分抱歉地向你遞交我這份檢討,因為一次檢討意味著我犯了一次重大過錯。此次,我因為上課玩弄手機、不好好聽課,給班級上課秩序造成了比較嚴重的影響。您觀察到我的不良行為,及時加以制止,并且沒收我的手機作為處罰。
如今,經(jīng)過面壁思過與深刻反省。我深深地覺悟到自己所犯錯誤的嚴重性:
第一,我身為一名在校學生,學習無疑是自己的本職工作,也是必須履行的義務(wù)。
第二,在大學期間的教育對于每個人來說都是十分珍貴的,而我卻不思進取,甚至嚴重到在上課期間玩手機、不專心聽課。這更是犯了十分嚴重的錯誤,這是對于教育資源的浪費。
第三,身為一名學生,我犯這樣的錯誤,無疑是大大辜負了我父母對我的殷切期望。這對于我年邁的父母來說,是一個很大的打擊。
我的父母辛苦賺錢,送我們進入大學深造,為的就是我們能夠努力學習,找到一份好的工作,將來能夠生活得更好。
而為的使我們能夠在各方面活動好的條件,父母為我們購得手機。而我卻恰恰不用功讀書,不能全身心的投入學習,反倒是上課玩手機。如今我做了錯事,辜負了我的父母,我覺得很慚愧,想起父母的辛勞,不由地流淚。
再看我的錯誤,我也是很對不起辛勤教育我的老師的。老師為我們辛勤工作,為我們努力備課,而我卻辜負老師的辛勞,上課不好好聽講是對老師的不尊重。此次檢討過后,我也會跟老師做當面正式道歉的。
最后我寫一下對今后保證:我保證今后上課期間不做任何違紀行為了,上課期間手機一定堅決關(guān)機或調(diào)為振動。今后認真聽每一節(jié)課,在校當一名好學生,在家做一個孝順的兒子,將來為社會做出自己的一份貢獻。
檢討人:
玩手機檢討書五:
尊敬的校領(lǐng)導、老師:
首先致以我誠懇的歉意。由于昨天晚自習,玩手機被值班老板沒收。經(jīng)過一晚上的面壁思過及反省。我深刻的認識到了,我所犯下的錯。
第一、我不該在上課時間公然玩手機。這樣即影響了同學,又給值班老師的工作帶來困擾。
第二、做為班干部沒有起帶頭作用,反而知法犯法。
第三、事后沒有及時向老師道歉、并認錯。
這幾點我都深深的反思過,并嚴重的認識到自己所犯下的錯。但所謂知錯能改、善莫大焉。請老師給我一次機會。我保證:以后不會在上課期間公然玩手機、做與課堂無關(guān)的事、認真學習、尊重老師、團結(jié)同學。并請老師及全班同學一起監(jiān)督我。
最后、我真知錯了。老師您大人有大量,就把手機還給我們兩個吧。一次收兩架,您拿了也沒用,又不太好。對吧?謝謝
檢討人:
玩手機檢討書六:
尊敬的領(lǐng)導:
我在上班時間玩手機,早上領(lǐng)導剛說過,天天講但我沒聽進去。我希望所有人以我為界,不能當耳邊風,一定要認識錯誤性。
我給整個車間臉上摸黑,下面人要和我一樣按勞動條件來辦事,沒有下回,也是最后一次,希望給我一個改過的機會。一個廠沒有規(guī)則,不成方圓。顧扶領(lǐng)導對我希望,我是自作自受,我認識到事情的錯誤性,上級領(lǐng)導給我認和處理我都接受,以后不敢玩了,不但我不玩所有人都不要玩。
我知道錯了,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 9月高一上學期班主任工作計劃范文
- 2025年電銷工作總結(jié)與2025年計劃
- 度宣傳工作總結(jié)及某年工作計劃
- 9月份銷售工作計劃例文
- 第二學期保教管理的工作計劃
- 2025財務(wù)出納工作總結(jié)與2025計劃
- 2025幼兒園健康教育工作計劃范例
- 關(guān)于學生個人實習計劃
- 《食品農(nóng)藥殘留檢測》課件
- 《食管癌鑒別診斷》課件
- 2024年度石料供應(yīng)框架協(xié)議
- 2024年度技術(shù)開發(fā)合同違約處理3篇
- 中醫(yī)婦科疾病的治療(完美版)課件
- 《預防未成年人犯罪》課件(圖文)
- (小學組)全國版圖知識競賽考試題含答案
- 創(chuàng)新實踐(理論)學習通超星期末考試答案章節(jié)答案2024年
- TCHAS 10-2-1-2023 中國醫(yī)院質(zhì)量安全管理 第2-1部分:患者服務(wù)患者安全目標
- 幼兒園大班語言活動《新年禮物》課件
- 星期音樂會智慧樹知到期末考試答案章節(jié)答案2024年同濟大學
- 煤礦崗位標準化作業(yè)流程
- 國開學習網(wǎng)電大數(shù)據(jù)庫應(yīng)用技術(shù)第四次形考作業(yè)實驗答案
評論
0/150
提交評論