人教版（2024新版）八年級上冊物理期末質(zhì)量監(jiān)測試卷 3套（含答案）

第第頁人教版（2024新版）八年級上冊物理期末質(zhì)量監(jiān)測試卷1時間：90分鐘滿分：100分一、選擇題（本大題共10小題。每小題3分。共30分。每小題給出的四個選項中，第1~8題只有一項符合題目要求、9~10題有多項符合題目要求。全部選對得3分，選對但不全的得1分，有選錯的得0分）。1．下列最符合實際的是（）A．人體的正常體溫是35℃ B．人耳的聽覺范圍是0Hz～2000HzC．物理教科書的寬度為18cm D．中學(xué)生步行速度是5m/s2．如圖所示是學(xué)生百米賽跑的場景，下列說法錯誤的是（）A．在賽跑過程中，以地面為參照物，運動員是運動的B．運動員的鞋底有凹凸不平的花紋，可以增大摩擦力C．加速沖刺時，運動員的動能會減小D．沖線后的運動員還要向前運動一段距離才能停下來，是因為運動員具有慣性3．如圖所示，學(xué)校音樂節(jié)上，一位古琴愛好者正在演奏名曲《高山流水》。下列有關(guān)說法不正確的是（）A．琴聲是由琴弦振動產(chǎn)生的B．琴聲通過空氣傳播到現(xiàn)場觀眾的耳朵C．用大小相同的力撥動不同的琴弦，發(fā)出琴聲的音調(diào)不同D．琴聲的響度越大，它在空氣中傳播的速度越大4．“影”是日常生活中常見的光現(xiàn)象，如做游戲形成的“手影”：民間皮影戲的“皮影”：湖岸景色在水中形成的“倒影”：春游時的“攝影”等。以下列出的“影”與科學(xué)知識對應(yīng)關(guān)系不正確的是（）A．手影——平面鏡成像 B．皮影——光的直線傳播C．倒影——光的反射 D．?dāng)z影——光的折射5．甲乙兩位同學(xué)在同一考點參加800m體考，t=0時同時起跑，t4時刻同時到達(dá)終點，其速度-時間圖像如圖所示，下列描述正確的是（）A．0~t1時間內(nèi)甲乙兩同學(xué)都在做勻速直線運動B．t1~t2時間內(nèi)甲乙兩同學(xué)保持相對靜止C．0~t3時間內(nèi)甲同學(xué)的路程小于乙同學(xué)的路程D．剛到達(dá)終點時，甲乙兩同學(xué)速度相等6．初春的清晨，山林中霧氣繚繞，形成了壯觀的云海，如圖所示。霧氣的成因與下列諺語中加點字涉及的物態(tài)變化相同的是（）A．雪落高山，霜降平原 B．水缸出汗，不用挑擔(dān)C．揚湯止沸，不如釜底抽薪 D．嚴(yán)冬冱寒，滴水成冰7．對光現(xiàn)象的解釋正確的是（）A．“小孔成像”所成的像是倒立的虛像B．近視鏡是凸透鏡，利用了凸透鏡對光有會聚作用C．人遠(yuǎn)離平面鏡時，平面鏡中的像越來越小D．由于光的折射，池水看起來比實際的要淺8．關(guān)于質(zhì)量和密度，下列說法中正確的是（）A．一塊磚劈成體積相等的兩塊后，磚的密度變?yōu)樵瓉淼囊话隑．一瓶氧氣用掉一半后，質(zhì)量變小，密度不變C．因鐵的密度比棉花的密度大，所以1kg鐵比1kg棉花質(zhì)量大D．為減輕質(zhì)量，航空器材常采用強度高、密度小的合金或新型合成材料9．如圖小文同學(xué)在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中獲得的有關(guān)數(shù)據(jù)。下列說法中正確的是（）A．圖甲讓平行光正對凸透鏡照射，光屏上出現(xiàn)一個最小最亮的光斑，則凸透鏡焦距f＝10.0cmB．圖乙光屏上得到一個清晰的像，利用此凸透鏡成像的特點制成的光學(xué)儀器是投影儀C．圖丙是通過實驗得到的凸透鏡成像時的像距v和物距u的關(guān)系圖像，成實像時u＜fD．由圖丙知當(dāng)u＞2f時，物體移動速度大于像移動的速度10．根據(jù)下表所提供的幾種物質(zhì)的密度（常溫常壓下），小紅得出的結(jié)論中正確的是（）物質(zhì)密度/（kg·m-3）物質(zhì)密度/（kg·m-3）純水1.0×103冰0.9×103酒精0.8×103干松木0.5×103水銀13.6×103鋁2.7×103煤油0.8×103鋼8.9×103A．不同物質(zhì)的密度一定不同B．固體的密度都大于液體的密度C．純水的密度是1×103kg/mD．體積相同的實心鋁塊和實心冰塊，鋁塊質(zhì)量是冰塊質(zhì)量的3倍二、填空題（本大題共6小題，共12分）。11．如圖甲所示，用A、B兩把刻度尺測同一物體的長度，放置完全正確的刻度尺測出物體的長度是cm；圖乙中機(jī)動車的運行速度是。12．如圖所示，某次演習(xí)任務(wù)中，一架飛機(jī)要對地面上某一指定目標(biāo)進(jìn)行定點轟炸。則飛行員應(yīng)在飛機(jī)到達(dá)目標(biāo)投彈（填“前”、“后”或“正上方”），才能擊中目標(biāo)，這可以用知識解釋。13．如圖所示，是甲、乙、丙、丁四種聲音在示波器上顯示的波形圖，甲、乙兩種聲音的響度和不同，丙、丁兩種聲音的不同。（均選填“音調(diào)”“音色”或“響度”）14．如圖課間休息時許多同學(xué)會用含有少量水的薄壁礦泉水瓶這樣玩：首先將含有少量水的礦泉水瓶瓶蓋擰緊，接著兩手分別握住瓶的上、下部分，使勁擰瓶的下部，然后迅速旋開瓶蓋，可看到瓶蓋飛出數(shù)米遠(yuǎn)，同時瓶口和瓶內(nèi)出現(xiàn)白氣，這是因為瓶內(nèi)氣體對外做功，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為，內(nèi)能，溫度降低，遇冷液化為“白氣”。15．在暗室內(nèi)讓一束太陽光照射到三棱鏡，射出的光射到豎直放置的屏上如圖所示，如果我們把一支溫度計放在B點外側(cè)溫度計的示數(shù)會明顯上升，這是因為具有熱效應(yīng)。16．如圖是利用放大鏡觀察物理書的情況，第一幅圖中物理書到凸透鏡的距離是（填寫u與f的關(guān)系）：；第二幅圖中所成的像的性質(zhì)是。三、作圖題（本大題共2小題，每題2分，共4分）。17．作圖題（1）“鑿壁偷光”是匡衡“穿壁引光，映光讀書”的故事．如圖甲所示，M點是光源的位置，請用光路圖示意在墻另一側(cè)“偷”光的范圍；（2）如圖乙所示，請根據(jù)光的反射定律，畫出反射光線，并標(biāo)出反射角的角度；（3）請在圖丙中作出AB在平面鏡中的像A'18．請按要求完成下列作圖：（1）如圖所示，根據(jù)平面鏡成像的特點，請在圖中畫出物體AB在平面鏡中的像；（2）如圖所示，F(xiàn)為凸透鏡的焦點，請在圖中作出相應(yīng)的入射光線；四、實驗探究題（本大題共4小題，第19題6分，第20題7分，第21題7分，第22題7分。共26分）。19．某實驗小組在“測量物體運動的平均速度”實驗中，讓小球從斜面A點由靜止開始滾下，頻閃照相機(jī)記錄了小球在相同時間內(nèi)通過的路程，照片如題圖甲所示。①依據(jù)照片可判斷，小球在做（選填“加速”“減速”或“勻速”）運動；②如果頻閃照相機(jī)每隔0.2s拍攝一次，并測得SAB=5cm，SBC=15cm，則小球在BC段的平均速度為③如題圖乙所示，能說明小球在斜面上運動情況的圖像是。20．科學(xué)小組在“比較水和鹽水沸騰特點”的實驗中，分別用相同的酒精燈加熱質(zhì)量和初溫都相同的水和鹽水。（1）組裝實驗裝置時，應(yīng)先調(diào)整圖甲中的高度（填“A”或“B”）；（2）圖乙中溫度計示數(shù)為℃；（3）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出水和鹽水的溫度—時間圖像如圖丙，從圖像中可知：水和鹽水沸騰時的特征是：①，②；（4）利用圖丁器材可以讓已經(jīng)停止沸騰的熱水再次沸騰，此時應(yīng)將活塞（填“向里推”或“向外拉”）。21．初三的小明復(fù)習(xí)完光學(xué)后做了如下探究：【發(fā)現(xiàn)問題】學(xué)習(xí)小組用圖甲所示的圓柱形紙質(zhì)套筒做“探究小孔成像規(guī)律”的實驗，發(fā)現(xiàn)像的大小不同，亮度也不一樣?！咀鞒霾孪搿筷P(guān)于像的亮度與哪些因素有關(guān)，他們提出以下猜想：猜想1：與小孔到光屏的距離有關(guān)；猜想2：與小孔的形狀有關(guān)；猜想3：與小孔的大小有關(guān)?！緦嶒灧治觥浚?）類比利用太陽光測凸透鏡焦距時，光屏從焦點處遠(yuǎn)離透鏡過程中，光斑越大越暗的現(xiàn)象，可判斷猜想1是的；（2）驗證猜想2時，固定燭焰、紙筒和光屏的位置，更換使用如圖乙所示的三個小孔進(jìn)行實驗，分別觀察比較所成像的亮度，他們實驗中存在的問題是；（3）為驗證猜想3，固定燭焰、小孔和光屏位置，只改變圓孔直徑，觀察到的現(xiàn)象如下表：圓孔的直徑/mm小于1.01.01.52.02.54.0像的清晰程度清晰清晰清晰清晰較模糊模糊像的明亮程度一一逐漸變亮→實驗現(xiàn)象表明：在小孔成像清晰時，；【拓展探究】實驗結(jié)束后，學(xué)習(xí)小組對像的清晰度與亮度問題做了進(jìn)一步探究；（4）在紙筒底部中心開一小孔a，又在a上下等距的位置再開兩個小孔b、c，光屏上觀察到三個像，在b、c，兩孔處放置兩相同的三棱鏡，移動光屏到圖丙位置時，光屏上只出現(xiàn)一個清晰的更亮的像，則b、c兩小孔處三棱鏡放置的方式可能是；（5）若開一個大孔，并在大孔處放一合適的凸透鏡替代上述所有棱鏡后，恰能在圖丙位置光屏上呈現(xiàn)清晰的像，則此像是的倒立實像。22．為了測量不同鹽水的密度，某班同學(xué)進(jìn)行了如下實驗：（1）實驗前，調(diào)節(jié)天平平衡時，指針指向分度盤右側(cè)，則應(yīng)將向調(diào)節(jié)；調(diào)節(jié)平衡后，稱量燒杯和鹽水的總質(zhì)量，天平再次平衡時砝碼和標(biāo)尺上的游碼如圖甲所示，則總質(zhì)量為g。再將部分鹽水倒入量筒，如圖乙所示，再次測得燒杯和剩余液體的總質(zhì)量為30g，則所測鹽水的密度為g/cm3.（2）小明小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)桌面上提供的實驗器材只有天平（無砝碼）、注射器、40mL燒杯2個、鹽水、水，他們的測量步驟如下：①用注射器分別向兩個燒杯加入20mL鹽水和水，并在鹽水液面位置做好標(biāo)記。②將兩燒杯分別放在天平的兩側(cè)，發(fā)現(xiàn)放鹽水的左盤下沉，接著用注射器向右側(cè)燒杯中加水，直到天平平衡，燒杯中水的總體積為25mL，如圖丙所示，則他們小組所取樣的鹽水密度為kg/m3.（3）小明小組深入研究發(fā)現(xiàn)，將其他液體加至左側(cè)燒杯標(biāo)記處，再向右側(cè)燒杯中加水直到天平平衡，燒杯中水的總體積不同。于是他們將右側(cè)燒杯改裝為“密度計”，則該燒杯上20mL位置處應(yīng)標(biāo)記g/cm3，燒杯上的密度刻度分布是（選填“均勻”或“不均勻”）。（4）小華小組利用不同粗細(xì)的塑料吸管制成多支簡易密度計，當(dāng)它們豎直漂浮在水中，如圖丁所示，其中測量其他液體密度時結(jié)果最精確是（選填序號）。五、綜合應(yīng)用題（本大題共2小題。第23題12分，第24題15分。共27分）。23．聲音在海水中傳播的平均速度約為1530m/s。為了開辟新航道，探測船的船底裝有回聲探測儀器，探測水下有無暗礁，如圖所示。探測船發(fā)出的聲音信號經(jīng)0.6s被探測儀接收到，求障礙物與探測船間的距離。24．如圖所示，將質(zhì)量相同的水、濃鹽水和酒精分別裝入A、B、C三根完全相同的足夠長的試管中，圖A中已將水的液面位置標(biāo)出，請在圖B、圖C中大致畫出濃鹽水和酒精的液面位置。（已知ρ酒精<ρ水<ρ鹽水）

參考答案1．C2．C3．D4．A5．C6．B7．D8．D9．A,D10．C,D11．2.51；60km/h12．前；慣性13．音調(diào)；音色14．機(jī)械能；減小；水蒸氣15．紅外線16．u<f；倒立、放大的實像17．（1）（2）（3）18．（1）（2）19．加速；75；50；C20．B,96,繼續(xù)吸熱,溫度保持不變,向外拉21．正確；沒控制小孔大小相同；小孔越大像亮度越大；C；縮小22．平衡螺母；左；52；1.1；1.25×103；1.0；均勻；②23．459m人教版（2024新版）八年級上冊物理期末質(zhì)量監(jiān)測試卷2一、選擇題（本題共9小題，每小題2分，共18分。在每小題給出的四個選項中，第1~6題只有一項符合題目要求，選對的得2分；第7~9題有多項符合題目要求，全部選對的得2分，選對但不全的得1分，有選錯的得0分。）1.(2024山東青島)小明幫媽媽做飯時，對幾個物理量進(jìn)行了估測，他的估測中合理的是()A.10個雞蛋的質(zhì)量約是500gB.煮熟鍋米飯約需10sC.鐵鍋的直徑約是28mmD.剛蒸熟的饅頭溫度約是37°C2.（2024哈爾濱）聲讓我們通過聽覺感知世界，下列說法不正確的是（）A.甲圖：發(fā)聲的音叉將乒乓球彈開，說明發(fā)聲的物體在振動B.乙圖：彈奏古箏時，手在不同的位置按弦，目的是改變發(fā)出聲音的音色C.丙圖：從玻璃罩里向外抽氣，聽到鈴聲逐漸減小，推理得出真空不能傳聲D.丁圖：靜止的燭焰隨音箱發(fā)出聲音的變化而“舞動”起來，說明聲音能傳遞能量3.（2024哈爾濱）“北國好風(fēng)光，盡在黑龍江”，下列物態(tài)變化屬于升華的是（）A.甲圖：初春、扎龍濕地冰雪消融 B.乙圖：盛夏，林都伊春薄霧消散C.丙圖：金秋，鏡泊湖畔朝露晶瑩 D.丁圖：寒冬，太陽島上雪人變小4.(2024江蘇宿遷)2024年5月22日，國際生物多樣性日活動在洪澤湖濕地景區(qū)舉行。景區(qū)內(nèi)，鳥類時而棲息，時而飛翔，飛鳥的倒影在水中穿梭。下列現(xiàn)象和倒影原理相同的是（）ABCDA.冰透鏡取火 B.日晷計時C.小孔成像 D.潛望鏡5.下列關(guān)于生活中常見熱現(xiàn)象的解釋,錯誤的是()A.在高山上燒水,水溫低于100℃就沸騰了,這是因為高山上氣壓低,水的沸點低B.天熱時,狗常把舌頭伸出口,這實際上是利用蒸發(fā)致冷C.夏天,室外自來水管外有濕潤現(xiàn)象,是空氣中水蒸氣液化形成的D.利用干冰汽化吸熱，可以使長途運輸中的食品降溫保鮮 6.光讓我們通過視覺認(rèn)識世界，下列說法不正確的是（）A.甲圖：由于漫反射，同學(xué)們能從不同方向看到地上的書B.乙圖：小聰在鏡中看到小貓，這只“小貓”是實像C.丙圖：近視眼需要戴凹透鏡矯正D.丁圖：利用光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播的規(guī)律可制成針孔照相機(jī)7．物理興趣小組的同學(xué)們利用如圖所示的裝置“測量小車的平均速度”。他們讓小車從斜面頂端由靜止開始滑下，圖中方框內(nèi)的數(shù)字是小車到達(dá)A、B、C三處時電子表的顯示（數(shù)字分別表示“時：分：秒”），B為AC中點。則下列說法正確的是（）A．實驗中應(yīng)使斜面保持較大的坡度，可以快速完成實驗B．實驗中小車下半段的平均速度大于上半段的平均速度C．根據(jù)圖中的信息可知小車從A點到C點所用的時間tAC＝3sD．如果小車未到達(dá)C點就停止計時，則測得的平均速度vAC會偏小8.（2024天津）在用一凸透鏡研究其成像的規(guī)律時，某同學(xué)得到的部分實驗信息如下表所示。根據(jù)表中信息判定下列說法正確的是（）實驗次序物距/cm像的性質(zhì)像距/cm120倒立、等大、實像23015315倒立、放大、實像30A.第1次實驗的像距為20cm B.第2次實驗成倒立、縮小的實像C.第3次實驗成像特點與照相機(jī)成像特點相同 D.若物距是12cm，物體通過透鏡所成的像是虛像9.小洋研究液體密度時，用兩個完全相同的容器分別裝入甲、乙兩種液體，并繪制出總質(zhì)量m與液體體積V的關(guān)系如圖所示，由圖像可知不正確的是()A.容器的質(zhì)量20kgB.甲液體密度是2.0g/cm3C.乙液體密度1.2g/cm3D.密度為0.8g/cm3的液體的m-V圖像應(yīng)位于Ш區(qū)域二、填空題（本題共6小題，每空1分，共12分。）10.（2024年陜西）華陰“老腔”是陜西特色的民間藝術(shù)，表演者演唱時聲音響亮，使遠(yuǎn)處的觀眾也能聽清?！绊懥痢泵枋龅氖锹曇舻腳_______大?，F(xiàn)場觀眾聽到的聲音是以________為介質(zhì)傳入人耳的。11.（2024山東濟(jì)寧）小明從家前往科技館，整個過程中有步行，也有騎行，其全程的s-t圖像如圖所示。已知騎行的速度比步行的速度大，則他騎行的路程為_______m，全程的平均速度為_______。12.在課外實踐性作業(yè)中，某同學(xué)探究了一定濃度的鹽水凝固時溫度的變化規(guī)律，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出了鹽水的凝固圖像（如圖），該鹽水的凝固點是_______℃，凝固過程經(jīng)歷_________min。13.（2024連云港）小明將凸透鏡正對太陽光，在距離凸透鏡10cm的白紙上呈現(xiàn)一個最小、最亮的光斑，此凸透鏡的焦距為___________cm。如圖是他用該凸透鏡觀看書本上“中國夢”三個字時的情況，如果他想看到更大的正立的“國”字，小明需要將凸透鏡___________書本（選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”）14．（2024四川樂山）如圖所示是甲、乙、丙三種物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系圖像。則ρ甲________ρ乙（選填“>”、“<”或“=”），ρ丙=___________kg/m3。15．一塊密度為0.9×103kg/m3、質(zhì)量為2.7kg的冰，切去一半后，則剩下的冰的密度為kg/m3；若剩下的冰化成水，則體積變?yōu)閙3。三、作圖（本題共2小題，每小題2分，共4分。）16.如圖所示，水槽內(nèi)裝滿水，槽底有一點光源S，緊貼右側(cè)槽壁豎直固定一平面鏡。S發(fā)出的一條光線經(jīng)水面折射，又經(jīng)平面鏡反射后過P點。（1）畫出P點在平面鏡中所成的像；（2）將S點到P點的光路圖補充完整。17.如圖所示，點光源S射出的一條光線在平面鏡處發(fā)生反射，反射光線與凸透鏡的主光軸平行。請畫出：（1）平面鏡的位置；（2）反射光線經(jīng)凸透鏡后的折射光線。四、實驗題（本題共4小題，每空1分，共24分。）18.（6分）（2024江蘇常州）小華探究“平面鏡成像特點”。（1）實驗裝置如圖甲所示，為順利完成實驗，MN應(yīng)選擇___________（透明玻璃板/平面鏡），并將其___________放置在水平桌面上。（2）將點燃的蠟燭A放置在MN前面，將外形相同、沒有點燃的蠟燭B在MN后面移動，直至與A的像完全重合，重合現(xiàn)象說明___________。此時，蠟燭B所處的位置即為像的位置。（3）改變蠟燭A的位置，重復(fù)步驟（2），可得三組像與物的位置，如圖乙所示，由此可知平面鏡成像時，___________。（4）為判斷平面鏡成像的虛實，用光屏替代蠟燭B，然后___________（直接/隔著MN）觀察光屏上有無像，根據(jù)實驗現(xiàn)象可得平面鏡所成的像是___________像。19．（4分）如圖甲所示，是小蕊同學(xué)探究“水沸騰時溫度變化特點”的實驗裝置。（1）實驗中除了圖甲的器材之外，還需要的測量工具是。（2）小蕊用質(zhì)量為m1的水做實驗，根據(jù)記錄的實驗數(shù)據(jù)，繪出圖乙中的a圖線，由a圖像可知：水沸騰時吸收熱量，溫度。（3）若換用初溫相同的質(zhì)量為m2（m2＞m1）的水做實驗，得到的圖線是圖乙中的。（選填“b”“c”或“d”）（4）為了說明水的沸騰過程是否需要吸熱，應(yīng)，觀察水是否沸騰。20.（8分）(2024江蘇宿遷)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的活動中，利用了如圖所示裝置。（1）實驗前，應(yīng)先調(diào)整燭焰，凸透鏡，光屏三者的中心在同一高度，目的是。（2）調(diào)節(jié)器材，使?fàn)T焰和光屏的中心位于凸透鏡的______；（3）改變蠟燭和光屏的位置，多次實驗，并將數(shù)據(jù)記錄在表格中，分析數(shù)據(jù)可知凸透鏡焦距為______，第3次實驗中，光屏上成倒立、______的實像；實驗序號物距u/cm像距v/cm光屏上看到的像16015倒立、縮小、實像22424倒立、等大、實像32030倒立、___________、實像48

未找到像（4）智能汽車通過車載攝像頭，識別行人、路標(biāo)和其他車輛，實現(xiàn)自動導(dǎo)航和駕駛，車載攝像頭根據(jù)的是第______次實驗的原理；（5）物距不變，要想在光屏上看到像，應(yīng)更換焦距較______的凸透鏡。（6）在實驗過程中蠟燭逐漸變短，像成在了光屏的（“上方”或“下方”），要想使像還成在光屏的中心，凸透鏡應(yīng)該向（“上”或“下”）調(diào)。21.(2024廣西)（6分）小明在測量花生油和實心物體A密度的實驗中：（1）把天平水平放置，游碼放在標(biāo)尺左端的零刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針靜止時如圖甲所示，則應(yīng)將平衡螺母向________調(diào)節(jié)（選填“左”或“右”），直到橫梁平衡；（2）將花生油倒入空燒杯，用天平測得其總質(zhì)量為79g；再將燒杯中的花生油倒入量筒中，測得量筒中油的體積為60cm3；用天平測量剩余花生油和燒杯的總質(zhì)量時，如圖乙所示，用手拿砝碼的做法________（選填“規(guī)范”或“不規(guī)范”），當(dāng)橫梁再次平衡時如圖丙所示，則剩余花生油和燒杯的總質(zhì)量為________g，花生油的密度為________kg/m3。（3）在測量A的密度時，不慎碰壞了量筒，于是利用礦泉水瓶代替量筒繼續(xù)進(jìn)行實驗，實驗步驟如下：①測出A的質(zhì)量m1；②往礦泉水瓶中灌滿水，擰緊瓶蓋后擦干瓶子，測出其總質(zhì)量m2；③________，測出其總質(zhì)量m3；④求得A的密度為ρ=________（用ρ水、m1、m2和m3來表示）。五、綜合應(yīng)用題（本題共3小題，共22分。）22.（8分）23.（8分）在模具制造、工業(yè)設(shè)計等領(lǐng)域常用3D打印機(jī)制造模型。某同學(xué)選用如圖甲所示的ABS材料打印自已設(shè)計的作品，如圖乙所示。(1)已知體積為30cm3的ABS材料的質(zhì)量為31.5g，求這種材料的密度。(2)若用該材料打印出來作品的質(zhì)量是42g，求消耗該材料的體積。(1)汽車?yán)走_(dá)啟動時發(fā)出(選填“超聲波”或“次聲波”)，經(jīng)周邊的物體的反射后，可判斷車與障礙物的距離。(2)冬天行車時，汽車擋風(fēng)玻璃的（選填“內(nèi)”或“外”）側(cè)容易出現(xiàn)一層白霧，形成白霧需要（選填“放”或“吸”）熱。(3)為了保證駕駛的舒適性，“智能玻璃”能根據(jù)車外光照度自動調(diào)節(jié)玻璃的透明度，使車內(nèi)光照度為一個適宜的定值;請根據(jù)圖乙計算，該汽車車內(nèi)光照度為Lx;(4)炎熱的夏天“智能玻璃”的單向透光可以有效減小（選填“紅”或“紫”）外線對人體皮膚的傷害。(5)為保證安全，司機(jī)駕駛汽車出行之前都需要調(diào)節(jié)后視鏡，如上圖所示，為司機(jī)從車外后視鏡觀察車尾的俯視圖，其中虛線框表示汽車，0點為司機(jī)眼睛所在位置，請利用平面鏡成像特點，在圖中作出右側(cè)車尾C點經(jīng)后視鏡AB(可看作平面鏡反射所成的像Cˊ，并畫出司機(jī)從該后視鏡觀察到C點的光路圖。參考答案一、選擇題1.A2.B3.D4.D5.D6.B7.BC8.AB9.AC二、填空題10.響度空氣11.31503.7512.-6℃513.10遠(yuǎn)離14.＞0.5×10315.0.9×1031.35×10﹣3三、作圖16.17.i四、實驗題18.（6分）(1)透明玻璃板豎直(2)像與物大小相等(3)像和物到鏡面距離相等(4)直接虛19.（4分）（1）秒表（2）不變（3）c（4）撤掉酒精燈20.(8分)（1）使像成在光屏中央（2）主光軸上（3）12放大（4）1（5）小（6）上方下21.（6分）（1）右（2）不規(guī)范250.9×103（3）將A放入灌滿水的礦泉水瓶中，擰緊瓶蓋后擦干瓶子五、綜合應(yīng)用題（本題共3小題，共22分。）23.（8分）(1)1.05(2)40cm324.（6分）（1）超聲波（2）內(nèi)放（3）60（4）紫（5）人教版（2024新版）八年級上冊物理期末質(zhì)量監(jiān)測試卷3選擇題（每小題2分，共24分.每小題給出的四個選項中只有一個選項符合題意）1．（2分）下列數(shù)據(jù)最接近實際情況的是（）A．人步行的速度約為8m/s

B．教室門框的高度約為5m

C．中學(xué)生脈搏每分鐘約72次

D．鹽城冬季最低氣溫約為﹣40℃2．（2分）我們能辨別出熟悉同學(xué)的聲音，從物理學(xué)角度講，這主要是因為他們聲音的（）A．響度不同

B．音調(diào)不同

C．頻率不同

D．音色不同3．（2分）如圖是生活中的兩個情境，圖1是居民小區(qū)噪聲監(jiān)測器，顯示環(huán)境噪聲為55.5分貝。圖2是鋼琴調(diào)音師正在用手機(jī)上的一個調(diào)音軟件播放音叉256、512、1024、2048（Hz）的標(biāo)準(zhǔn)音來校準(zhǔn)琴音。下列說法正確的是（）A．人們以分貝為單位來表示聲音強弱的等級

B．分貝是音調(diào)的單位

C．2048Hz的音屬于次聲波

D．256Hz的音和2048Hz的音比較，256Hz的聲音音調(diào)更高4．（2分）水是萬物之源，亦是生命之源。斗轉(zhuǎn)星移，歲月更迭，水的形態(tài)會發(fā)生變化。關(guān)于自然界水的物態(tài)變化及吸放熱，下列說法正確的是（）A．寒冬，堆好的雪人，過了幾天發(fā)現(xiàn)變小了，是因為雪吸熱后熔化

B．洗熱水澡后，衛(wèi)生間玻璃變得模糊，是因為水吸熱后汽化

C．游泳上岸后，身上感覺冷是因為水吸熱后升華

D．滴水成冰，是因為水放熱后凝固5．（2分）學(xué)校開展的綜合實踐活動，項目豐富，體驗感強，深受同學(xué)們喜愛。下列實踐活動中，主要是為了加快水分蒸發(fā)的是（）A．給果樹剪掉多余的枝葉

B．為移栽的瓜苗蓋上地膜

C．給山坡上的小樹苗澆水

D．將潮濕的稻谷攤開晾曬6．（2分）“霜葉紅于二月花”。秋天的楓葉呈現(xiàn)紅色是因為它（）A．反射了紅光

B．吸收了紅光

C．反射了紅、綠、藍(lán)光

D．吸收了紅、綠、藍(lán)光7．（2分）細(xì)心觀察的小明發(fā)現(xiàn)身邊處處有物理。下列他觀察到的現(xiàn)象或事例可以用“光的直線傳播”解釋的是（）A．課堂上老師用投影儀將同學(xué)們的優(yōu)秀作品展示投影

B．太陽高照時校園長廊下斑駁的樹影

C．午后陽光通過課桌上透明水杯形成的彩色光帶

D．晚自習(xí)時教室窗戶玻璃里出現(xiàn)的另一個“自己”8．（2分）如圖是近視眼及其矯正的光路圖，下列說法不正確的是（）A．近視眼的成像原理和小孔成像的原理相同

B．近視眼看遠(yuǎn)處的物體，像成于視網(wǎng)膜前

C．近視眼用凹透鏡矯正

D．為預(yù)防近視，讀寫時眼睛與書本的距離應(yīng)保持在25cm左右9．（2分）2023年5月30日，“神舟十六號”飛船與中國空間站成功對接后，認(rèn)為中國空間站是靜止的，選取的參照物是（）A．“神舟十六號”飛船

B．中國空間站

C．地面指揮中心

D．在中國空間站內(nèi)穿行的宇航員10．（2分）小明同學(xué)在用皮尺測量自己的身高時，由于拉得過緊，會使測得的身高比真實身高（）A．偏大

B．偏小

C．一樣大

D．無法確定11．（2分）小明家的水龍頭因關(guān)不緊而滴水不止，小明想要測量每滴水的質(zhì)量，下列方法簡單可行的是（）A．用托盤接1滴水，多次測量取平均值

B．用托盤接100滴水，測其質(zhì)量為m，則每滴水的質(zhì)量為C．用天平測出燒杯的質(zhì)量m0，再用燒杯接1滴水測總質(zhì)量m1，則每滴水的質(zhì)量為（m1﹣m0）

D．用天平測出燒杯的質(zhì)量m0，再用燒杯接100滴水測總質(zhì)量m1，則每滴水的質(zhì)量為12．（2分）如圖為甲、乙兩種物質(zhì)的m﹣V圖像。下列說法正確的是（）A．體積為20cm3的甲物質(zhì)的質(zhì)量為10g

B．乙物質(zhì)的密度為0.5×103g/cm3

C．甲物質(zhì)的密度比乙的密度小

D．甲、乙質(zhì)量相同時，乙的體積是甲的2倍二、填空題（每空1分，共25分）13．（3分）2023年5月28日，如圖所示的國產(chǎn)大飛機(jī)C919首次執(zhí)飛，此次航班從上海起飛，在首都機(jī)場平穩(wěn)降落。中國大飛機(jī)飛出安全、更飛出志氣和希望。乘客聽到的轟鳴聲是發(fā)動機(jī)

產(chǎn)生的，為了安靜地休息，乘客帶上了耳罩，這是在

減弱噪聲。周圍觀看的人們聽到飛機(jī)的聲音是由

傳過來的。14．（3分）市面上有一種網(wǎng)紅食品——“炒酸奶”，將﹣196℃的液態(tài)氮和酸奶倒入容器中，液態(tài)氮迅速

并且

（選填“吸收”或“放出”）大量熱量，使酸奶瞬間

成塊。（一、三空選填物態(tài)變化名稱）15．（4分）如圖所示，一只水鳥站在水中覓食，圖中的黑影是由于光的

形成的，倒影是因光的反射形成的

像，且倒影看起來要“暗”一些，是因為有一部分光在水面處發(fā)生了

而進(jìn)入水中，人能從不同角度看見水鳥是由于光照射在鳥身上發(fā)生了

。16．（3分）汽車兩側(cè)的后視鏡是

（選填“平面鏡”、“凸面鏡”或“凹面鏡”）。如圖甲，轎車司機(jī)從右后視鏡中觀察到一輛越野車，下一時刻越野車在后視鏡中的位置如圖乙所示，越野車相對于轎車是

（選填“運動”或“靜止”）的，后視鏡中越野車的像是光的

形成的。17．（2分）眼睛是心靈的窗戶，眼睛成像的原理與

（選填“照相機(jī)”“投影儀”或“放大鏡”）成像的原理相同。青少年如果長時間使用電子產(chǎn)品，缺乏戶外活動，就可能患上近視，近視眼是由于晶狀體變

（選填“厚”或“薄”）引起的。18．（2分）比較物體運動的快慢有兩種方法：一種是比較相同時間內(nèi)物體經(jīng)過的路程；另一種方法是

。若甲物體在5s內(nèi)通過的路程是60m，乙物體在30min內(nèi)通過的路程為20km，運動較快的是

物體。19．（2分）如圖所示，小鄒同學(xué)用佩戴的手表記錄某次跑步的時間為15min，以佩戴手表的手腕為參照物，手表是

的（選填“運動”或“靜止”）；以地面為參照物，手表是

的（選填“運動”或“靜止”）。20．（6分）在長度和時間及質(zhì)量的測量的學(xué)習(xí)中小明同學(xué)完成了如下實驗：（1）如圖甲所示，刻度尺的分度值是

，小明用刻度尺和三角板測得圓形物體的直徑

cm；小明用另一把刻度尺在測一個物體長度時記錄的數(shù)據(jù)為14.51cm、1450cm、1482cm、1453cm，物體長度測量值應(yīng)記為

cm。（2）如圖乙所示，秒表的讀數(shù)為

s。（3）實驗室中測量一塊方形橡皮泥的質(zhì)量，天平平衡時砝碼與游碼情況如圖丙所示，它的質(zhì)量是

g；將此橡皮團(tuán)成球形，貝則球形橡皮泥的質(zhì)量是

kg。三、解答題（本題有9小題，共51分.解答22、23題時應(yīng)寫出解題過程）21．（2分）在圖中畫出物體AB在平面鏡MN中所成的像A'B'。22．（2分）如圖所示，一束光從水里斜射入空氣中，請在圖中畫出反射光線和大致的折射光線。23．（2分）根據(jù)圖中所給的光線，完成光路圖。24．（6分）某同學(xué)騎自行車上學(xué)時，從家到學(xué)校的騎行導(dǎo)航信息如圖所示。某天，該同學(xué)因出門晚而選擇了乘坐出租車，他于7：42坐上出租車，出租車沿著騎自行車的路線行駛，8：00到達(dá)學(xué)校。求：（1）該同學(xué)騎自行車的平均速度；（2）該同學(xué)乘坐出租車用了多少小時；（3）整個過程中出租車行駛的平均速度。（6分）我們平時喝的瓶裝礦泉水空瓶50g，裝水后總重550g，則：（1）礦泉水瓶的容積是多少？（2）若用該礦泉水瓶來裝家庭常用的醬油，裝滿后至少能裝多少g的醬油？（ρ礦泉水＝1.0×103kg/m3，ρ醬油＝1.1×103kg/m3）26．（4分）小明在家中發(fā)現(xiàn)了爸爸防止血糖過低而食用的葡萄糖粉，想知道它是晶體還是非晶體。于是將葡萄糖粉末帶到學(xué)校的實驗室，組裝如圖所示裝置進(jìn)行驗證。（1）器材組裝過程中，a、b、c三個裝置正確安裝順序依次為

。（2）實驗過程中某時刻溫度計的示數(shù)如圖所示，其顯示溫度為

℃。時間/min0123456789溫度/℃57667584848484899499（3）如表是小明實驗記錄的部分?jǐn)?shù)據(jù)，根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知葡萄糖粉

（選填“是”或“不是”）晶體。在第5min時，試管中物質(zhì)處于

狀態(tài)。27．（4分）如圖是某同學(xué)利用光具盤探究光從空氣斜射入玻璃中時的光路，經(jīng)過多次實驗并記錄了如下數(shù)據(jù)：入射角α10°30°45°60°折射角β7.1°20.7°30°37.8°（1）實驗中，光具盤除了能讀出入射角和折射角大小外，還具有

的作用；（2）分析表格中的數(shù)據(jù)，你能得出的結(jié)論（寫出一條即可）：

。（3）根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)還可以判斷：當(dāng)光以35°的入射角從空氣射入玻璃中時，其折射角

30°（選填“大于”、“小于”或“等于”）；（4）當(dāng)光以30°的入射角從玻璃射入空氣中時，其折射角是

。28．（4分）在課外實踐活動中，用閃光照相機(jī)探究紙錐豎直下落的運動情況，照相機(jī)每隔0.2s曝光一次。（1）小芳所在的興趣小組拍下的照片如圖甲所示，可以看出紙錐在做

（勻速/變速）直線運動，其理由是

。若測得紙錐在A、B兩位置間的實際距離為6.40cm，則此過程中，紙錐的速度為

m/s。（2）圖乙中四個速度隨時間的關(guān)系圖象，能反映出該紙錐下落運動的是

。（選填圖中的選項字母）29．（7分）如圖所示是實驗室用的天平，放在水平工作臺面上，砝碼盒中配備的砝碼有100g一個，50g一個、20g兩個……等。現(xiàn)有一待測物體，為稱其質(zhì)量。請將以下實驗操作補充完整：（1）天平放在水平臺面上，把游碼移到標(biāo)尺左端的

，觀察指針的偏轉(zhuǎn)情況，通過調(diào)節(jié)

使天平橫梁平衡；（2）稱量前，應(yīng)該先

物體的質(zhì)量，當(dāng)他用天平測物體質(zhì)量時，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的左側(cè)，這時應(yīng)該在天平右盤中

（選填“增加”或“減少”）砝碼；當(dāng)他放入最小砝碼后發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的左側(cè)，這時應(yīng)該

，當(dāng)他在天平右盤中放入50g、20g和5g的砝碼各一個，并將游碼撥到如圖所示的位置時，指針恰好指在分度盤的中央，則被測物體的質(zhì)量為

。（3）如果砝碼生銹，那么他所測物體的質(zhì)量比實際值將

（選填“偏大”或“偏小”）。30．（5分）在探究質(zhì)量與體積的關(guān)系時，小明找來大小不同的塑料塊和某種液體做實驗（1）圖甲是小明在水平桌面上使用托盤天平的情景，他的錯誤是

。（2）改正錯誤后，小明正確操作，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)分別畫出了塑料塊和液體質(zhì)量隨體積變化的圖象，如圖乙所示。①分析圖象可知：同種物質(zhì)的不同物體，其質(zhì)量與體積的比值

（選填“相同”或“不同”），物理學(xué)中將

與

的比值定義為密度。②塑料和液體相比塑料的密度

（選填“更大”“相同”或“更小”）。31．（9分）同學(xué)們?yōu)榱颂骄科矫骁R成像的特點，準(zhǔn)備了平面鏡、玻璃板、兩支相同的蠟燭A和B、光具座、光屏等實驗器材。（1）如圖所示，將一只點燃的蠟燭A放置在光具座的甲位置，選用玻璃板豎直放置在乙位置，

（選填“點燃”或“未點燃”）的蠟燭B放置在乙位置右側(cè)，移動蠟燭B到

cm刻度線時，發(fā)現(xiàn)蠟燭B與蠟燭A的像完全重合。實驗中，小明在透明玻璃板中既能夠看到蠟燭A的像，同時又能看見玻璃板后的蠟燭B，這是因為在玻璃與空氣分界面處分別發(fā)生了

、

（選填“光的直線傳播”、“光的反射”或“光的折射”）。（2）取下蠟燭B，并在蠟燭B位置處放一光屏，光屏上不能承接到蠟燭A的像，說明平面鏡成的像是

（選填“實像”或“虛像”）。（3）接著同學(xué)們想利用上述裝置探究凸透鏡成像規(guī)律，將乙處器材換成一個凸透鏡，再將蠟燭A移至35cm刻度線處，蠟燭B位置的光屏上恰好出現(xiàn)了燭焰清晰的像，生活中的

（選填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”）就是利用這一原理工作的。此時，用直徑相同、焦距更大的凸透鏡替換原凸透鏡，移動光屏也得到了清晰的像，則此時的像較原來的像

（選填“變大”、“變小”或“不變”）。（4）在上一步實驗的基礎(chǔ)上，小明將一遠(yuǎn)視鏡片放在凸透鏡與蠟燭之間，要使光屏上還能呈清晰的像，可將光屏適當(dāng)向

移動或?qū)⑾灎T適當(dāng)向

移動（均選填“左”或“右”）。參考答案與試題解析題號1234567891011答案CDADDABAABD題號12答案D一、選擇題（每小題2分，共24分.每小題給出的四個選項中只有一個選項符合題意）1．【解答】解：A、人步行的速度約為1m/s，故A不符合實際；B、教室門框的高度約為2m，故B不符合實際；C、中學(xué)生脈搏每分鐘約72次，故C符合實際；D、鹽城冬季最低氣溫約為﹣8℃，故D不符合實際；故選：C。2．【解答】解：我們能辨別出熟悉同學(xué)的聲音，從物理學(xué)角度講，這主要是因為他們聲音的音色不同，D正確，ABC錯誤。故選：D。3．【解答】解：A．噪聲的等級用分貝來劃分，故A正確；B．分貝是響度的單位，故B錯誤；C．次聲波的振動頻率低于20Hz，2048Hz的音不屬于次聲波，故C錯誤；D．256Hz的音和2048Hz的音比較，256Hz的聲音頻率低，音調(diào)更低，故D錯誤。故選：A。4．【解答】解：A、寒冬，堆好的雪人，過了幾天發(fā)現(xiàn)變小了，是因為雪吸熱后發(fā)生了升華，直接變成了氣態(tài)，故A錯誤；B、洗熱水澡后，衛(wèi)生間玻璃變得模糊，是因為水蒸氣發(fā)生了液化，液化放熱，故B錯誤；C、游泳上岸后，身上感覺冷是因為水吸熱后發(fā)生了汽化，故C錯誤；D、滴水成冰，是因為水放熱后凝固，從液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)，故D正確。故選：D。5．【解答】解：A．給果樹剪掉多余的枝葉，減小了蒸發(fā)的面積，可減慢蒸發(fā)，故A不符合題意；B．為移栽的瓜苗蓋上地膜，是減小了表面積、減慢了液面上方的空氣流動，可減慢蒸發(fā)，故B不符合題意；C．給山坡上的小樹苗澆水，是給樹苗補充水分，與蒸發(fā)無關(guān)，故C不符合題意；D．將潮濕的稻谷攤開晾曬，加大了液體的表面積、提高了液體的溫度，可加快蒸發(fā)，故D符合題意。故選：D。6．【解答】解：秋天的楓葉呈現(xiàn)紅色是因為紅楓葉反射了紅光，故BCD錯誤，A正確。故選：A。7．【解答】解：課堂上老師用投影儀將同學(xué)們的優(yōu)秀作品展示投影，屬于折射現(xiàn)象，故A錯誤；B、太陽高照時校園長廊下斑駁的樹影，屬于光的直線傳播現(xiàn)象，故B正確；C、午后陽光通過課桌上透明水杯形成的彩色光帶，屬于折射現(xiàn)象，故C錯誤；D、晚自習(xí)時教室窗戶玻璃里出現(xiàn)的另一個“自己”，屬于平面鏡成像，光的反射現(xiàn)象，故D錯誤。故選：B。8．【解答】解：A、近視眼的成像原理是光的折射，小孔成像的原理是光的直線傳播，原理不同，故A錯誤；BC、近視眼是因為晶狀體太厚折光能力太強，或者眼球前后半徑太長，使遠(yuǎn)處物體的像落在視網(wǎng)膜前，看不清遠(yuǎn)處的物體，需要配戴凹透鏡進(jìn)行矯正，故BC正確；D、正常人眼的明視距離是25厘米，為預(yù)防近視，讀寫時眼睛與書本的距離應(yīng)保持在25cm左右，故D正確。故選：A。9．【解答】解：ACD、“神舟十六號”飛船與中國空間站成功對接后，中國空間站和“神舟十六號”飛船之間相對的位置沒發(fā)生變化，而與地面指揮中心和在中國空間站內(nèi)穿行的宇航員之間的空間位置發(fā)生了變化，因此以“神舟十六號”飛船為參照物，中國空間站是靜止的，以地面指揮中心和在中國空間站內(nèi)穿行的宇航員為參照物，中國空間站是運動的，故A符合題意，CD不符合題意；B、研究一個物體的運動或靜止情況，不能以物體本身為參照物，故B不符合題意。故選：A。10．【解答】解：皮尺有彈性，拉得過緊時，尺子會伸長，導(dǎo)致刻度間的距離變大，使測量的身高比真實身高偏小，故ACD錯誤，B正確。故選：B。11．【解答】解：A、天平是測量質(zhì)量的精密儀器，測量的精確程度一般為0.1g或0.2g，而一滴水的質(zhì)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于這個數(shù)值，所以無法直接測量，故A方法不可行。B、用托盤接100滴水，托盤內(nèi)不能直接放液體，故B方法不可行；C、一滴水和燒杯的總質(zhì)量與“燒杯單獨的質(zhì)量m0”天平無法區(qū)分大小，所以無法得出一滴水的質(zhì)量。故C的方法不可行；D、用天平測出燒杯的質(zhì)量m0，再用燒杯接100滴水測總質(zhì)量m1，則每滴水的質(zhì)量為，故D方法可行。故選：D。12．【解答】解：A、由圖可知體積為20cm3的甲物質(zhì)的質(zhì)量為20g，故A錯誤；B、乙物質(zhì)的密度：，故B錯誤；C、由圖可知，甲、乙的體積相同時，甲的質(zhì)量大于乙的質(zhì)量，由可知甲的密度大于乙的密度，故C錯誤；D、由圖可知，當(dāng)甲、乙的質(zhì)量均為10g時，甲的體積為10cm3，乙的體積為20cm3，因此乙的體積是甲的體積的2倍，故D正確。故選：D。二、填空題（每空1分，共25分）13．【解答】解：聲音是由物體振動產(chǎn)生的，乘客聽到的飛機(jī)的轟鳴聲是發(fā)動機(jī)振動產(chǎn)生的；為了安靜地休息，乘客帶上了耳罩，這是在人耳處減弱噪聲；人們聽到飛機(jī)的聲音是通過空氣傳入人耳的。故答案為：振動；人耳處；空氣。14．【解答】解：液態(tài)氮迅速汽化的過程中會從周圍（包括酸奶）吸取大量的熱量，使得酸奶溫度降低而凝固成塊。故答案為：汽化；吸收；凝固。15．【解答】解：（1）水鳥的黑影屬于影子，是由于光的直線傳播形成的；（2）水鳥的倒影屬于平面鏡成像，平面鏡成像是由于光的反射形成的，成的像是虛像；光射到水面時，一部分光線發(fā)生了反射，另一部分發(fā)生了折射而進(jìn)入水中，所以這些“倒影”看起來“暗”一些；（3）人能從不同角度看見水鳥是由于光照射在鳥身上發(fā)生了漫反射。故答案為：直線傳播；虛；折射；漫反射。16．【解答】解：汽車兩側(cè)的觀后鏡是利用凸面鏡，能擴(kuò)大司機(jī)的視野；由圖知，越野車與小轎車的距離變小，即相對于小轎車的位置發(fā)生了變化，所以越野車相對于轎車是運動的；后視鏡中的像是光的反射形成的。故答案為：凸面鏡；運動；反射。17．【解答】解：（1）眼睛與照相機(jī)都成的是倒立、縮小的像，故與照相機(jī)的原理相同；（2）如果長時間近距離看書，就會使晶狀體變厚，使得遠(yuǎn)處的物體的像成在視網(wǎng)膜的前方，故能看清近處的物體，但不能看清遠(yuǎn)處的物體，形成近視眼。故答案為：照相機(jī)；厚。18．【解答】解：比較物體運動的快慢有兩種方法：一種是比較相同時間內(nèi)物體經(jīng)過的路程；另一種方法是比較相同路程內(nèi)所用的時間；甲的平均速度v甲12m/s；乙的平均速度v乙11.m/s；比較可知，甲比乙的平均速度大，甲運動較快。故答案為：相同路程比較時間；甲。19．【解答】解：以佩戴者手腕為參照物，手表相對于手腕的位置沒有發(fā)生變化，手表是靜止的；以地面為參照物，手表相對于地面的位置發(fā)生變化，手表是運動的。故答案為：靜止；運動。20．【解答】解：（1）由圖甲可知，刻度尺A的分度值是1mm，被測物體的長度是3.20cm﹣2.00cm＝1.20cm；物體長度測量值為L14.51cm；（2）由圖乙知，在秒表的大圈表盤上，1s中間有10個小格，所以一個小格代表0.1s，秒表的分度值是0.1s；指針在“5”和“6”之間，偏向“5”一側(cè)，所以分針指示的時間為5min，在秒表的大表盤上，指針在7.5s處，所以秒針指示的時間為7.5s，即秒表的讀數(shù)為5min7.5s＝5×60s+7.5s＝307.5s；（3）標(biāo)尺的分度值為0.2g，游碼的示數(shù)為4.4g；物體的質(zhì)量：m＝50g+20g+4.4g＝74.4g。將此橡皮團(tuán)成球形，盡管形狀發(fā)生變化，但是橡皮泥沒多也沒少，即質(zhì)量不變，74.4g＝0.0744kg。故答案為：（1）1mm；1.20；14.51；（2）307.5；（3）74.4；0.0744。三、解答題（本題有9小題，共51分.解答22、23題時應(yīng)寫出解題過程）21．【解答】解：先作出端點A、B關(guān)于平面鏡的對稱點A′、B′，用虛線連接A′、B′即為物體AB的像，如圖所示：22．【解答】解：過入射點O作法線，根據(jù)光由水中斜射入空氣中時，折射角大于入射角，在法線右側(cè)的空氣中畫出折射光線，如圖所示：23．【解答】解：指向另一側(cè)焦點的光線經(jīng)凹透鏡折射后折射光線平行于主光軸，如圖所示：24．【解答】解：（1）由圖可知：s＝7.5km＝7500m，t＝25min＝1500s，則騎車的平均速度：v5m/s；（2）乘坐出租車用的時間：t′＝8：00﹣7：42＝18min＝0.3h；（3）出租車行駛的平均速度：v′25km/h。答：（1）該同學(xué)騎自行車的平均速度為5m/s；（2）該同學(xué)乘坐出租車用了0.3小時；（3）整個過程中出租車行駛的平均速度為25km/h。25．【解答】解：（1）凈礦泉水