校園文化節(jié)英語活動策劃書

校園文化節(jié)英語活動策劃書校園文化節(jié)英語活動策劃書「篇一」校園文化建設是深化教育改革、全面推行素質教育的一項長期性戰(zhàn)略工程，舉辦一次基于網絡、具有鮮明特色的校園文化節(jié)是一所沒有圍墻的大學，在開放的空間創(chuàng)設相對獨立的亞文化環(huán)境中，使學生了解和參與豐富多彩的校園活動，在潛移默化中接受影響和熏陶，階段性文化成果的展示。旨在突出培養(yǎng)“應用性人才”的辦學宗旨，為學生的健康、全面發(fā)展營造良好的文化藝術教育在校園中難以形成感召人的亞文化氛圍，并彰顯x教育的辦學特色。為此在紀念改革開放和x建校三十周年之際，經三校協商并研究決定：舉辦x市x校園文化節(jié)，共享改革發(fā)展成果，全面推進素質教育，豐富校園文化生活，集結人氣，凝結人心，創(chuàng)建和諧校園，充分發(fā)揮學生的自主性，彰顯開放教育學生的精神風貌，培養(yǎng)學生的組織能力、合作意識和實踐技能，寓教育于文化活動之中。本屆校園文化節(jié)將地讓學生參與進來，努力使校園文化節(jié)成為學生的節(jié)日，成為展示學生組織能力、藝術素養(yǎng)、文化品位的舞臺。為確保xx市x大首屆校園文化節(jié)順利進行，特對本屆校園文化節(jié)有關工作作如下安排。第一、成立首屆x市x校園文化節(jié)活動組委會第二、本屆校園文化節(jié)時間為20xx年12月5日到11年6月20日，各校成立文化節(jié)領導小組，具體負責本屆文化節(jié)方案的實施。第三、本屆校園文化節(jié)主題：共建和諧校園共享文化成果第四、本屆校園文化節(jié)開幕式為20xx年12月5日在馬鞍山x舉行，銅陵x、蕪湖x各選派部分教師和開放教育學員代表參加，同時三校各選一支代表隊(學生參與，共四男四女)進行乒乓球團體友誼賽。第五、本屆校園文化節(jié)活動項目將由二部分構成：學生各項競賽活動和體育活動。學生的各項競賽活動，由牽頭學校負責組織實施。各校根據活動方案制定出本校牽頭組織的活動計劃和細則，牽頭組織開展活動。第六、本屆校園文化節(jié)閉幕式為20xx年6月中旬在蕪湖x舉行。閉幕式以文藝匯演為主，各校以慶祝改革開放、x建校三十周年為主題，通過形式多樣的文藝節(jié)目展示x學子的風彩。此項活動由蕪湖x組織實施。各校選送的文藝節(jié)目于11年3月中旬報蕪湖x校園文化節(jié)組委會進行匯總，送活動領導小組閱核后于5月初集中公布。宣布文校園化節(jié)成果及獲獎情況。第七、經費使用：各校組織的活動和競賽的獎勵，其經費由各校自行承擔。第八、為宣傳和展示本屆校園文化節(jié)成果，由銅陵x組織有關人員建立“校園文化節(jié)”網頁。并在本屆校園文化節(jié)結束后，將優(yōu)秀征文、創(chuàng)新成果匯編成集。為確保本屆校園文化節(jié)的順利進行，各專業(yè)輔導員(導修主任)要深入發(fā)動，動員全員參與，確保各專業(yè)、各班級都有活動。各部門要積極主動地做好協調、服務工作，并對各項工作進行檢查和督促，加大宣傳力度，營造良好的校園文化節(jié)氛圍。校園文化節(jié)英語活動策劃書「篇二」電大校園文化建設是電大深化教育改革、全面推行素質教育的一項長期性戰(zhàn)略工程，舉辦一次基于網絡、具有鮮明特色的校園文化節(jié)是電大一所沒有圍墻的大學，在開放的空間創(chuàng)設相對獨立的亞文化環(huán)境中，使學生了解和參與豐富多彩的校園活動，在潛移默化中接受影響和熏陶，階段性文化成果的展示。旨在突出培養(yǎng)“應用性人才”的辦學宗旨，為學生的健康、全面發(fā)展營造良好的文化藝術教育在校園中難以形成感召人的亞文化氛圍，并彰顯電大教育的辦學特色。為此在紀念改革開放和電大建校三十周年之際，經三校協商并研究決定：舉辦皖江三市電大校園文化節(jié)，共享改革發(fā)展成果，全面推進素質教育，豐富校園文化生活，集結人氣，凝結人心，創(chuàng)建和諧校園，充分發(fā)揮學生的自主性，彰顯開放教育學生的精神風貌，培養(yǎng)學生的組織能力、合作意識和實踐技能，寓教育于文化活動之中。本屆校園文化節(jié)將地讓學生參與進來，努力使校園文化節(jié)成為學生的節(jié)日，成為展示學生組織能力、藝術素養(yǎng)、文化品位的舞臺。為確保皖江三市電大首屆校園文化節(jié)順利進行，特對本屆校園文化節(jié)有關工作作如下安排。第一、成立首屆皖江三市電大校園文化節(jié)活動組委會主任(按馬、蕪、銅三地筆劃為序，下同)辦公室第二、本屆校園文化節(jié)時間為20xx年12月5日到11年6月20日，各校成立文化節(jié)領導小組，具體負責本屆文化節(jié)方案的實施。第三、本屆校園文化節(jié)主題：共建和諧校園共享文化成果第四、本屆校園文化節(jié)開幕式為20xx年12月5日在馬鞍山電大舉行，銅陵電大、蕪湖電大各選派部分教師和開放教育學員代表參加，同時三校各選一支代表隊(學生參與，共四男四女)進行乒乓球團體友誼賽。第五、本屆校園文化節(jié)活動項目將由二部分構成：學生各項競賽活動和體育活動。學生的各項競賽活動，由牽頭學校負責組織實施。各校根據活動方案制定出本校牽頭組織的活動計劃和細則，牽頭組織開展活動。第六、本屆校園文化節(jié)閉幕式為20xx年6月中旬在蕪湖電大舉行。閉幕式以文藝匯演為主，各校以慶祝改革開放、電大建校三十周年為主題，通過形式多樣的文藝節(jié)目展示電大學子的風彩。此項活動由蕪湖電大組織實施。各校選送的文藝節(jié)目于11年3月中旬報蕪湖電大校園文化節(jié)組委會進行匯總，送活動領導小組閱核后于5月初集中公布。宣布文校園化節(jié)成果及獲獎情況。第七、經費使用：各校組織的活動和競賽的獎勵，其經費由各校自行承擔。第八、為宣傳和展示本屆校園文化節(jié)成果，由銅陵電大組織有關人員建立“校園文化節(jié)”網頁。并在本屆校園文化節(jié)結束后，將優(yōu)秀征文、創(chuàng)新成果匯編成集。為確保本屆校園文化節(jié)的順利進行，各專業(yè)輔導員(導修主任)要深入發(fā)動，動員全員參與，確保各專業(yè)、各班級都有活動。各部門要積極主動地做好協調、服務工作，并對各項工作進行檢查和督促，加大宣傳力度，營造良好的校園文化節(jié)氛圍。校園文化節(jié)英語活動策劃書「篇三」為豐富我們的校園文化，給學生搭建更好的展示英語才華的舞臺，增強開口講英語的自信和能力，進一步營造濃郁的英語交際氛圍，我校將舉辦第一屆英語文化節(jié)。為學生設計了形式多樣，內容豐富多彩的英語活動，目的在于突出學生的參與意識，力求做到人人參與，人人快樂，人人有收獲。讓英語節(jié)成為每一個孩子的節(jié)日；讓每一個孩子在這種輕松愉快的活動中感受英語，應用英語，享受英語；讓每個孩子在活動中找到自信；讓英語走進每個孩子，使他們想說，敢說，能說，樂說。一、活動主題：更多英語，更多快樂二、活動時間：xx三、活動口號：MoreEnglishMoreFun四、活動原則：“生動活潑”學英語“想說、敢說、能說”說英語“動口、動腦、動手”用英語五、活動程序：1、宣傳發(fā)動階段：A、班主任和英語教師向學生廣泛宣傳英語節(jié)，鼓勵學生打招呼和日常交際盡量用英語。B、懸掛橫幅：MoreEnglish（更多英語）MoreFun（更多快樂）；2、英語節(jié)開幕式3、活動安排：活動（一）經典英文故事、英文歌曲欣賞活動（二）日常英語天天說活動（三）“圣誕節(jié)英語賀卡設計”評比活動活動（四）英文頭飾、面具制作比賽活動（五）一次節(jié)徽制作活動（六）英文單詞大比拼活動（七）英文歌曲比賽活動（八）英語基本功—課文錄音模仿比賽4、總結表彰階段（閉幕式）校園文化節(jié)英語活動策劃書「篇四」一、活動項目情況簡介金秋時節(jié)，誘人的柿子掛滿枝頭，成為科大校園內一道靚麗的風景線。為了更充分的利用校園的特色資源，豐富同學們的校園文化生活，培養(yǎng)同學們的愛校熱情，打造有特色的校園文化，擬舉辦北京科技大學第二屆柿子文化節(jié)。同時通過這次柿子文化節(jié)的舉辦，進一步加強同學們的主人翁意識，加深對柿子相關知識的了解，而“摘柿子”，“我的柿子我來玩現場嘉年華”活動更讓同學們深切地感受到校園里的一草一木都是我們自己的，能更好地融入到校園生活中來，并以此為基礎，打造出更加豐富的校園文化。二、項目實施具體方案項目實施時間、地點：北京科技大學第二屆校園柿子文化節(jié)初步定于20xx年10月下旬在校園內舉行，項目周期為兩周。項目實施方案：本次活動主要由宣傳部負責，外聯部等其他部門協作完成。宣傳部主要負責活動的宣傳準備工作和活動的具體實施，主要包括：宣傳、聯系活動使用場地、購買現場所需物品、確定活動具體內容和各項細則。1、具體流程：（1）前期宣傳階段:提前半月在IBEIKE網站上進行宣傳，提前一周在廣播站廣播宣傳稿，在校電視臺和萬秀園播放宣傳資料，宣傳欄中張貼宣傳稿，并在各宿舍樓前和逸夫樓門口擺放宣傳海報，在主干道懸掛宣傳條幅等。（2）活動階段：第一階段：“保護柿子樹”活動宣傳，在每棵柿子樹上懸掛小牌兒，提示大家愛護柿子樹。第二階段：“柿子知識展廳”，在籃球場主干道邊上擺放宣傳板、噴板，發(fā)放宣傳小冊子，全面地介紹各地的柿子的種類、功效等相關知識。第三階段：提前兩周舉行柿子文化節(jié)攝影比賽。比賽細則：一、作品征集：1.以柿子為主題，主景是柿子或柿樹。2．可以附加格言、詩歌等注釋語。3．登錄，進入相關板塊投稿，或直接投稿到校會辦公室，和各宿舍樓下指定投稿箱。（含個人信息）4、老舊作品(曾經發(fā)表過的作品)或者非原創(chuàng)作品一律視為無效作品。5．比賽分為單品參選及組圖參選兩大組，圖片不可重復參賽。單幅作品每人限投三幅；組圖每人限投二組，每組不超八幅。二．作品評比：1、創(chuàng)意：0-25分簡述：中國太極講究身未動意先行，攝影也如此，創(chuàng)意是圖片的靈魂。2?構圖：0-25分簡述：好的構圖是一張好圖片的精髓。3?色彩：0-20分簡述：衡量色彩的和諧、對比、通透程度，色彩在畫面中具有非常強的視覺沖擊力。對于黑白圖片，將對比層次作為評分標準,由于可以適當PS，所以色彩評分標準為20分。4?畫質：0-20分簡述：焦點，景深、顆粒、紫邊、眩光，一切影響畫質的因素都要考評。5?簡述：0-10分簡述：簡述構圖創(chuàng)意,攝影雖然依賴外部環(huán)境,但作者那一雙善于發(fā)現的眼睛及用心思考的表現手法是我們每一位攝影愛好者畢生追求！三、作品展示：1．在柿子文化節(jié)閉幕式上頒發(fā)：以ppt展示一等獎：1名。二等獎：2名。三等獎：3名。優(yōu)秀獎：4名。（其中包括：最佳創(chuàng)意獎：1名，最佳構圖獎：1名，最具情感獎1名。讓作者上臺講他們的創(chuàng)作意圖和理念以及感感。）2．為獲獎作品頒發(fā)證書和獎品，將獲獎作品在IBEIKE上展示。3．獲獎作品有機會獲得“十佳攝影“。第四階段：摘柿子。事先聯系多個班級幫助采摘柿子，并與后勤和衛(wèi)生班聯系好采摘工具（禁止上樹）并可為過路同學多準備幾份工具，使大家都參與其中，并乘此發(fā)放宣傳單，加大宣傳，現場拍照。第五階段：舉辦柿子文化節(jié)現場活動，時間定在周末，提前布置現場，現場幕布標志沿用首屆柿子節(jié)的標志，籃球場兩邊擺放柿子知識展廳的相關展板和宣傳海報，有禮儀做引導，保證活動按時進行，領導席相關桌簽擺放合理。嘉年華現場活動具體流程：柿子文化節(jié)開幕式。之前聯系好現場主持人，屆時將邀請學生會主席，團委老師和學校相關領導來為我們柿子文化節(jié)揭幕！第二節(jié)給去年柿樹認領團隊派發(fā)柿子。嘉賓介紹去年認領團體的名單，并為其分發(fā)柿子，并由嘉賓為柿子節(jié)攝影大賽獲獎選手頒獎，之后主持人宣布“我的柿子我來玩”嘉年華活動開始，由相關人員引領，之后由觀眾參與，領導退場第三節(jié)柿子文化節(jié)現場活動。預定現場參與者400人左右。活動游戲現場分為六大塊，由專人負責一塊，參與者入場參與游戲前需領一張卡片，卡片上分別有六塊游戲的地點和游戲名稱，參與者通過一游戲環(huán)節(jié)即可由此游戲負責人為其加蓋一柿子圖樣的印章，凡通過全場游戲環(huán)節(jié)（即獲得六個柿子圖樣印章）者可獲得獎品并可到指定場地取得一編號（前三名有精美禮品），參與到大獎環(huán)節(jié)，現場每三十分鐘抽取一幸運號碼，獎品暫定為U盤，抽獎現場做到公證，公開。第四節(jié)游戲結束，現場免費分發(fā)柿子。由于柿樹上的柿子數量可能不夠，之前應購買一定數量的柿子，一方面供現場游戲環(huán)節(jié)所需，另外在現場活動完后，向全校同學免費發(fā)放柿子。北科大“校園柿子文化節(jié)”活動策劃書。附1：現場游戲內容（暫定）:拼柿子在規(guī)定時間內拼出柿子文化節(jié)標志者通過該游戲環(huán)節(jié)柿子知識競賽知識競賽可以涉及柿子的種類，功效等知識，競賽題目為選擇或判斷題，且應與前期的柿子知識展廳相關聯。投柿子參賽者要將柿子籃里的柿子投進圓圈內，在規(guī)定時間內投入數過半者為完成游戲。吃柿子參賽者要在規(guī)定時間內將一定量的不同口味的柿子吃掉為完成游戲運柿子參賽者要將柿子在規(guī)定時間內頭頂到規(guī)定地點為完成游戲摸柿子參賽者要在裝有各種水果和蔬菜的暗箱內在規(guī)定時間里摸出柿子為完成游戲（暗箱中可放置一些趣味仿真小動物，以娛樂同學）?，F場游戲環(huán)節(jié)相關細節(jié)的考慮（修訂版）：一、現場游戲待定，但不能過簡單，且不能太難，要把全部完成六個游戲的所需時間控制在十五到二十分鐘，即既要保證現場氣氛活躍，又要做好現場的流通工作，隨時更新，使每個同學都能參與其中。二、各個游戲點要有專人負責三、為保證游戲環(huán)節(jié)有序進行，參與者每到一游戲點參與游戲之前要依順序領取一編號（游戲不分先后順序），按編號順序依次參與（游戲失敗者在重復游戲前也需領取一編號）。四、為使現場氣氛活躍，可規(guī)定每人可以多次參與，且完成所有游戲環(huán)節(jié)的次數越多，獲得的號碼就越多，中獎機會就越大。五、現場秩序要整齊，各個游戲點有專人負責各自的游戲秩序，整個現場也要有專人維持整個的秩序。六、為保證現場分發(fā)柿子時更多的同學能夠領到柿子，可在分發(fā)過程中對同學禮貌說明，盡量避免“多次領取”的現象（可憑學生證領?。?。七、在舉辦活動前，應聽取廣大成仁的意見，宣傳部內部也需多次討論，對現場可能出現的情況作全面系統的預案。校園文化節(jié)英語活動策劃書「篇五」【活動主辦】：沈陽高校各電子競技協會及文學協會【參與媒體】：CGZ—數字游戲地帶青螳螂都市吻雪遼寧大學生網沈陽大學生網當代大學生網電腦報沈陽晚報參與媒體仍在征集中【參與游戲廠商】：晶合時代、北京游戲蝸牛網絡技術有限公司【產品】：《航海世紀》sohu《刀劍》等（參與游戲廠商仍在征集中）【活動背景】：一、隨著網絡在中國的普及和發(fā)展，各式各樣的游戲擁入中國市場，網絡游戲已經在市場上占據著越來越重要的地位，中國網絡游戲環(huán)境日趨成熟，游戲文化在風風雨雨中逐步形成并成長起來。二、在網絡游戲的玩家中，在校大學生占著很大的比例，大學校園的網絡游戲文化已經形成。大學生玩家這個龐大的群體對網絡游戲的理解，以及普通大學生對于網絡游戲的態(tài)度見證著網絡游戲的發(fā)展，大學生在今天的E時代對于游戲，網絡的認識，已經由游戲對生活的感悟無疑是一筆寶貴的財富。三、目前網絡游戲的宣傳和推廣都把重點放在網絡尤其是網吧活動上，專門征對校園的宣傳幾乎沒有，主要原因是沒有找到一個很好的磨合點。四、大學校園文學在大學生課外生活占據著很大的一塊，不過游戲文學還處在一個萌芽的階段。網絡媒體對這塊也關注不多?！净顒幽康摹浚阂弧⒋龠M校園游戲文化的健康發(fā)展，拉進校園網站、站和游戲廠商的距離，促進游戲文學的形成。二、宣傳網絡媒體（包括校園網站和站）。三、宣傳網絡游戲廠商的游戲品牌。四、加強沈陽各高校電子競技及文學協會和各媒體的聯系?！净顒泳€下宣傳內容及實施方案】：一、活動前期宣傳：活動前期宣傳分為兩個階段，第一階段主辦方將制作一個統一的網絡宣傳頁面，在參與活動的網絡與平面媒體進行宣傳。第二階段在各參與高校進行pop海報宣傳和各高校BBS宣傳。第一階段的宣傳由主辦方負責人統籌安排，第二階段由各學校電子競技以及文學協會共同負責。在第二階段的宣傳中，將為各參與游戲廠商和媒體做宣傳，包括海報形式和游戲廠商提供的宣傳品和紀念品發(fā)放形式，各高校具體工作由電子競技協會負責。二、活動具體實施：1、本次活動由主辦方統一組織安排，各高校具體操作由各高校電子競技協會和文學協會具體實施。2、本次活動在每個高校有一次宣講活動，主要內容為游戲文化、游戲與文學，網絡游戲發(fā)展現狀等，活動將邀請當地行業(yè)先鋒人物，在宣講過程中將宣傳參與游戲廠商的游戲品牌以及參與媒體，宣傳品由游戲廠商和媒體提供（沒有提供的主辦方將為其酌情制作）。3、本次活動的優(yōu)秀作品將直接送交參與雜志和報刊媒體，特別突出的作者主辦方將聯系成為簽約作者。4、本次活動將以主贊助商品牌冠名，活動具體時間將由主辦方確定后公布。5、活動結束后，主辦方將結果和活動過程以及報道的圖文資料提供給所有參與媒體?！净顒拥木W上宣傳與操作】：1由我看看網配合線下內容設計全新征文平臺，供用戶投稿。2由我看看網負責網上宣傳。3做網絡調查：包括以下專題05年為什么被稱為國產網絡游戲年原創(chuàng)網絡游戲橫向對比（游戲內容上，文化背景上。技術上）2d為王還是3d為王國產游戲的開發(fā)實力在服務方面國產原創(chuàng)與代理運營的對比4由我看看網負責審稿與初評，最終交由相關方終審5由我看看遞交最終活動調查報告?！娟P于獎品設置】：共計6500元一等獎2000一名二等獎500五名三等獎100二十名【高校宣傳費用】：按學校計：每所學校海報與宣傳品費用為500元x16所學校=9000元。校園文化節(jié)英語活動策劃書「篇六」為了貫徹“健康第一”的指導思想，養(yǎng)成“終身體育”的良好習慣，積極響應“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的陽光體育運動。同時根據學?！暗谌龑谩懊篱w·新陽光”杯校園文化節(jié)”的具體要求，豐富學生的課余生活。開展形式多樣，輕松活潑的趣味體育活動，使學生活躍身心，豐富校園生活，共同感受校園生活的快樂，同時培養(yǎng)隊員團結合作的精神，增強隊員集體榮譽感。一、活動時間20xx年4月20日下午1：00至3：00二、活動地點學校操場三、參加對象本校全體師生。四、活動安排：二月份：1、活動方案及內容的確定，制定規(guī)則。2、器材準備。三月份：1、根據活動項目對學生組織訓練，由班主任組織，體育教師指導。2、對活動內容的修改。四月份：運動會展示。五、內容預設一、二年級1、保齡球每班10人，男女各5人2、推輪胎跑每班20人，男女各10人3、托羽毛球比賽每班20人，男女各10人三、四年級4、托羽毛球比賽每班20人，男女各10人5、連體兄弟每班20人，男女各10人6、履帶戰(zhàn)車每班6人，男女各3人五、六年級7、“迷你”鐵人三項每班6人，男女各3人8、拔河比賽每班20人，男女各10人9、開火車每班20人，男女各10人需購買的器材：1、舊輪胎6個。2、油布7米*0.5米5塊3、羽毛球5個校園文化節(jié)英語活動策劃書「篇七」活動宗旨：為配合我校第四屆校園文化節(jié)的開展，以倡導熱愛科學、熱愛知識的風尚，我們歷史文化學院提出舉辦大合唱比賽和歷史知識競賽，并借此活動豐富我校學生的課余文化生活，提高同學們各方面的知識水平，推動校園精神文明建設，營造一個健康、文明、積極的校園文化氛圍。比賽原則：公平、公開、求知、求實、求精參賽對象：xx學院全體學生參賽方式：各院(系)選出三人的代表隊參賽參賽形式：19支代表隊進行現場答辯;比賽程序一、比賽開始(賽前已通過抽