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學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號…………密…………封…………線…………內…………不…………要…………答…………題…………第1頁,共3頁吉安幼兒師范高等??茖W?!吨袑W英語教學》

2023-2024學年第一學期期末試卷題號一二三四總分得分批閱人一、單選題(本大題共20個小題,每小題2分,共40分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、大學教育注重培養(yǎng)學生的批判性思維。以下哪個行為最能體現批判性思維?()A.盲目接受他人觀點B.對不同觀點進行分析和評價C.固執(zhí)己見,拒絕接受新觀點D.從不質疑任何事情2、教育哲學探討教育的本質、目的和價值等基本問題。以下關于教育目的的觀點中,屬于個人本位論的是?()A.教育的目的是培養(yǎng)社會需要的人才B.教育的目的是促進個人的自我實現C.教育的目的是為社會發(fā)展服務D.教育的目的是傳承人類文化3、在教育教學中,教師的期望會對學生的表現產生影響,這種現象被稱為?()A.羅森塔爾效應B.首因效應C.近因效應D.暈輪效應4、在大學的學習評價中,過程性評價和終結性評價都很重要。以下哪個方面是過程性評價的主要內容?()A.期末考試成績B.平時作業(yè)和課堂表現C.論文的質量D.學生的考勤情況5、在教育研究中,常用的研究方法有觀察法、調查法、實驗法等。如果要研究學生的課堂行為表現,以下哪種研究方法最為合適?()A.觀察法B.調查法C.實驗法D.文獻法6、在課程設計中,需要考慮課程目標、課程內容、教學方法等多個因素。如果要設計一門培養(yǎng)學生實踐能力的課程,以下哪種課程內容組織方式最為合適?()A.學科中心課程B.活動中心課程C.社會中心課程D.兒童中心課程7、教育人類學關注教育中的文化多樣性。以下哪種教育實踐更能體現對文化多樣性的尊重?()A.雙語教育B.統(tǒng)一課程標準C.標準化考試D.單一教學方法8、大學教育中的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐平臺為學生提供了很多機會。以下哪個方面是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐平臺的主要功能?()A.提供創(chuàng)業(yè)資金支持B.為學生的創(chuàng)業(yè)項目提供場地和設備C.組織創(chuàng)業(yè)比賽,選拔優(yōu)秀項目D.以上都是9、教育哲學探討教育的本質、目的和價值等基本問題。以下哪種教育哲學觀點強調教育是個體自我實現的過程?()A.實用主義教育哲學B.存在主義教育哲學C.要素主義教育哲學D.永恒主義教育哲學10、在教育測量中,標準化測驗具有統(tǒng)一的標準和規(guī)范。以下關于標準化測驗的優(yōu)點描述中,錯誤的是()A.結果具有可比性B.能夠準確測量學生的創(chuàng)造力C.施測過程嚴格控制D.可以對大規(guī)模學生進行測評11、大學的學術氛圍對學生的成長具有深遠影響。以下哪些因素有助于營造良好的學術氛圍?()A.頻繁的學術講座和研討會B.鼓勵學生參與科研項目C.建立完善的學術獎勵制度D.以上都是12、大學教育中的國際化交流對學生的成長有很大幫助。以下哪個方面是國際化交流的主要好處?()A.體驗不同國家的文化,拓寬視野B.逃避國內的學習壓力C.炫耀自己的出國經歷D.獲得國外的學位證書13、在教育研究中,數據的分析需要運用適當的統(tǒng)計方法。以下哪種數據適合用定性分析方法?()A.學生的考試成績B.學生對教學的滿意度C.課堂上學生的發(fā)言次數D.學生的身高體重14、在教育史中,古希臘的教育對西方教育的發(fā)展產生了深遠的影響。以下哪位古希臘教育家創(chuàng)辦了“學園”,強調哲學思考和學術研究?()A.蘇格拉底B.柏拉圖C.亞里士多德D.昆體良15、教育目標的設定需要考慮社會需求、學生發(fā)展和學科特點等多方面因素。在當今社會,培養(yǎng)學生的哪種能力最為關鍵?()A.創(chuàng)新能力B.記憶能力C.模仿能力D.服從能力16、教育研究方法多種多樣,在探索教育現象之間的因果關系時,以下哪種研究方法最為適用?()A.調查研究法B.實驗研究法C.行動研究法D.文獻研究法17、教育史研究教育的發(fā)展歷程和演變規(guī)律。學習教育史的重要意義在于?()A.了解教育的過去,為當前教育提供借鑒B.掌握教育發(fā)展的一般規(guī)律,預測教育未來C.培養(yǎng)對教育的歷史意識和批判性思維D.以上都是18、課程資源的開發(fā)和利用是豐富教學內容、提高教學質量的重要途徑。以下哪些可以作為課程資源?()A.教材、圖書館資源B.網絡資源、社區(qū)資源C.學生的生活經驗、家長的職業(yè)背景D.以上都是19、在教育測量學中,信度和效度是評估測量工具質量的重要指標。以下哪種情況說明測量工具的信度高?()A.測量結果穩(wěn)定一致B.測量結果能夠準確反映被測量的特征C.測量工具易于使用D.測量工具成本低20、在大學的校園文化建設中,學生可以發(fā)揮重要作用。以下哪個方面是學生參與校園文化建設的主要方式?()A.組織各種社團活動B.破壞校園環(huán)境C.對校園文化建設漠不關心D.只關注自己的學習,不參與其他活動二、簡答題(本大題共3個小題,共15分)1、(本題5分)在教育史中,論述近代西方教育思潮對中國教育現代化的影響,分析其在教育理念、教育制度、教育方法等方面的借鑒意義和本土化創(chuàng)新。2、(本題5分)教育中的創(chuàng)造力培養(yǎng)是培養(yǎng)創(chuàng)新人才的關鍵。請闡述創(chuàng)造力的構成要素、影響創(chuàng)造力發(fā)展的因素,并探討在教育中如何激發(fā)和培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力?3、(本題5分)解釋什么是啟發(fā)式教學,分析其原則和方法,并探討在課堂教學中如何運用啟發(fā)式教學來激發(fā)學生的思維和創(chuàng)造力。三、教學設計題(本大題共5個小題,共25分)1、(本題5分)針對初中物理九年級上冊“電功率”的教學,設計教學步驟,通過實驗探究、公式推導、實際用電計算,讓學生理解電功率的概念和應用。2、(本題5分)以小學道德與法治三年級上冊“安全護我成長”這一單元為基礎,設計教學方案,教育學生樹立安全意識,掌握基本的安全知識和技能。3、(本題5分)為小學音樂四年級上冊“小螺號”設計教學方案。教學目標是學生學會演唱歌曲,感受海邊音樂的風格特點,培養(yǎng)學生的音樂表現力和審美能力。教學過程中通過聽唱、舞蹈等方式,激發(fā)學生的學習興趣。4、(本題5分)為小學體育五年級上冊“足球”設計教學方案。教學目標是學生掌握足球的基本技術,提高身體協(xié)調性和運動能力。教學過程中通過示范講解、分組比賽等方式,培養(yǎng)學生的體育興趣和團隊合作精神。5、(本題5分)針對初中物理九年級下冊“能源與可持續(xù)發(fā)展”的教學,設計教學步驟,包括能源分類、能源危機、新能源開發(fā)等內容,培養(yǎng)學生的環(huán)保意識和創(chuàng)新思維。四、論述題(本大題共2個小題,共20分)1、(本題10分)深入論述在基礎教育課程改革中,如何落實立德樹人的根本任務,將社會主義核心價值觀融入教育

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