云南省昆明市盤龍區(qū)2022-2023學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末生物試題

學(xué)而優(yōu)教有方學(xué)而優(yōu)教有方試卷第=page1010頁(yè)，共=sectionpages1010頁(yè)試卷第=page99頁(yè)，共=sectionpages1010頁(yè)云南省昆明市盤龍區(qū)2022-2023學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末生物試題學(xué)校:___________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________一、單選題1．下列成語(yǔ)中提到生物的是（）A．風(fēng)和日麗 B．鳥(niǎo)語(yǔ)花香 C．潮起潮落 D．?？菔癄€2．下列關(guān)于生物基本特征的敘述，不正確的是（）A．生物都能運(yùn)動(dòng)B．生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)C．生物都有遺傳和變異的特性D．生物能進(jìn)行呼吸作用3．某小組在調(diào)查校園生物種類的活動(dòng)中，正確的做法是（）A．選擇生物種類較少的路線進(jìn)行調(diào)查B．草叢中的小生物忽略不計(jì)C．將喜歡的植物葉片采摘下來(lái)留作紀(jì)念D．對(duì)調(diào)查到的生物歸類整理4．云南花卉栽培歷史悠久，品種繁多，花色艷麗，是云南最具代表性的農(nóng)業(yè)特色產(chǎn)業(yè)。下列影響花卉生長(zhǎng)的生態(tài)因素中，屬于生物因素的是（）A．蚜蟲(chóng) B．陽(yáng)光 C．溫度 D．水5．在探究“非生物因素對(duì)鼠婦的影響”實(shí)驗(yàn)前，同學(xué)們到周圍環(huán)境中捕捉鼠婦，下列最不容易捕素捉到鼠婦的是（）A．栽著花的花盆下 B．墻角的草叢中C．學(xué)校的籃球場(chǎng)上 D．水溝邊的石頭下6．生活在寒冷海域中的海豹，皮下脂肪很厚，身體外圍的血液流動(dòng)緩慢，可以減少熱量的喪失。這說(shuō)明（）A．生物依賴環(huán)境 B．生物影響環(huán)境C．環(huán)境影響生物 D．生物適應(yīng)環(huán)境7．下表是在某生態(tài)系統(tǒng)中形成一條食物鏈的生物體內(nèi)，科研人員測(cè)得殘留的有毒化學(xué)物質(zhì)甲基汞的含量。這條食物鏈?zhǔn)牵ǎ┥锛滓冶∥祗w內(nèi)甲基汞的殘留量（ppm/kg）0.0781.9640.35A．丁→乙→丙→戊→甲 B．甲→戊→丙→乙→丁C．甲→乙→戊→丙→丁 D．丙→甲→乙→丁→戊8．有甲、乙、丙三種動(dòng)物，甲和乙均以丙為食，甲又以乙為食，甲和乙的關(guān)系可能是(

)A．競(jìng)爭(zhēng) B．捕食C．競(jìng)爭(zhēng)和合作 D．競(jìng)爭(zhēng)和捕食9．某同學(xué)為制作生態(tài)瓶準(zhǔn)備了玻璃瓶、池塘水、螺螄、小魚(yú)，他還必須補(bǔ)充的材料是（）A．自來(lái)水 B．金魚(yú)藻 C．金魚(yú) D．沙石10．為保護(hù)青藏高原雪山的生態(tài)環(huán)境，有關(guān)部門要求登高考察的科學(xué)工作者不僅要把塑料等難以降解的垃圾帶離雪山，還把糞便等生活垃圾帶離雪山。這是因?yàn)檠┥饺鄙伲ǎ〢．生產(chǎn)者 B．消費(fèi)者 C．分解者 D．生活設(shè)施11．羚羊和獵豹等善于奔跑的動(dòng)物一般都生活在（）A．森林生態(tài)系統(tǒng) B．草原生態(tài)系統(tǒng)C．海洋生態(tài)系統(tǒng) D．濕地生態(tài)系統(tǒng)12．“生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的整體”。下列不支持這一觀點(diǎn)的是（）A．生物圈內(nèi)生態(tài)系統(tǒng)多樣且相互關(guān)聯(lián)B．生物圈中的所有生態(tài)系統(tǒng)共用陽(yáng)光、空氣等C．每種生物都能在大氣圈、巖石圈和水圈中生存D．許多生物可以被帶到不同的生態(tài)系統(tǒng)13．下列行為中，不利于環(huán)境保護(hù)的是（）A．常使用一次性紙杯 B．旅行自帶洗漱用品C．綠色低碳出行 D．垃圾定點(diǎn)分類投放14．使用光學(xué)顯微鏡觀察物體時(shí)，要求被觀察的材料一定是（）A．新鮮的 B．完整的 C．薄而透明的 D．干燥的15．下列有關(guān)顯微鏡的使用，操作不正確的是（）A．對(duì)光時(shí)使用低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔B．調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降時(shí)，眼睛應(yīng)注視目鏡C．目鏡選用16×，物鏡選用10×?xí)r，物像被放大160倍D．物像不清晰時(shí)，應(yīng)調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋16．下圖是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，有關(guān)敘述不正確的是（）A．①是細(xì)胞核 B．②是動(dòng)植物細(xì)胞都有的C．③④都是能量轉(zhuǎn)換器 D．⑤起保護(hù)和支持作用17．壁虎受到攻擊時(shí)會(huì)斷尾求生，一段時(shí)間后重新長(zhǎng)出尾?？刂票诨㈤L(zhǎng)尾的遺傳物質(zhì)存在于（）A．細(xì)胞核 B．細(xì)胞壁 C．細(xì)胞膜 D．細(xì)胞質(zhì)18．植物細(xì)胞中的下列物質(zhì)，屬于無(wú)機(jī)物的是（）A．蛋白質(zhì) B．核酸 C．水 D．糖類19．洋蔥根尖中具有分裂能力的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成（

）A．保護(hù)組織 B．分生組織 C．營(yíng)養(yǎng)組織 D．輸導(dǎo)組織20．下列各項(xiàng)中，在結(jié)構(gòu)層次上與其他三項(xiàng)不同的是（）A．心臟 B．血液 C．菜豆種子 D．番茄果實(shí)21．“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋?！薄坝筒恕迸c“黃蝶”和“兒童”相比，沒(méi)有的結(jié)構(gòu)層次是A．細(xì)胞 B．組織 C．器官 D．系統(tǒng)22．下列生物中，身體只由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成，但可以獨(dú)立完成生命活動(dòng)的是（）A．變形蟲(chóng) B．蜜蜂 C．流感病毒 D．瓢蟲(chóng)23．在“觀察草履蟲(chóng)”實(shí)驗(yàn)中，不可能觀察到的現(xiàn)象是（）A．草履蟲(chóng)遇到障礙物時(shí)會(huì)避開(kāi)B．有的草履蟲(chóng)正在進(jìn)行分裂生殖C．草履蟲(chóng)靠?jī)筛廾臄[動(dòng)而旋轉(zhuǎn)前進(jìn)D．草履蟲(chóng)正通過(guò)口溝吞食細(xì)菌24．輸導(dǎo)組織有運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的功能，對(duì)植物的生活具有重要意義。下列植物中具有輸導(dǎo)組織的是（）A．海帶 B．鐵線蕨 C．葫蘆蘚 D．紫菜25．綠色植物與人類關(guān)系密切，下列有關(guān)綠色植物的描述中，不正確的是（）A．苔蘚植物可作為監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物B．生長(zhǎng)在水田、池塘中的滿江紅是一種優(yōu)良的綠肥和飼料C．微藻屬于藻類植物，是生產(chǎn)新能源“生物柴油”的良好原料D．銀杏屬于裸子植物，銀杏樹(shù)上的“白果”是果實(shí)26．“清明前后，種瓜點(diǎn)豆”，清明時(shí)節(jié)，我國(guó)很多地方的農(nóng)民忙著春耕播種，但是播下的種子也有少數(shù)不會(huì)萌發(fā)，原因不可能是（）A．水分不足 B．光照不足 C．溫度較低 D．胚已死亡27．如圖表示菜豆種子萌發(fā)成幼苗的過(guò)程中有機(jī)物含量變化情況，有關(guān)敘述不正確的是（）A．AC段，種子在吸收水分B．AC段，只進(jìn)行呼吸作用C．自C點(diǎn)開(kāi)始進(jìn)行光合作用D．CG段，不進(jìn)行呼吸作用28．農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，播種前要測(cè)定種子的發(fā)芽率。測(cè)定發(fā)芽率時(shí)，一般采用的方法是（）A．挑選粒小的種子檢測(cè) B．挑選飽滿的種子檢測(cè)C．全部檢測(cè) D．隨機(jī)抽樣檢測(cè)29．香椿樹(shù)幼嫩的枝條是很多人喜愛(ài)的食材，它來(lái)自（）A．葉芽 B．芽原基 C．芽軸 D．花芽30．下列有關(guān)綠色植物幼根的敘述，不正確的是（）A．根冠對(duì)根尖的頂端起保護(hù)作用B．幼根吸水的主要部位是成熟區(qū)C．伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞能不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞D．幼根的生長(zhǎng)靠分生區(qū)和伸長(zhǎng)區(qū)31．生物興趣小組在課外利用營(yíng)養(yǎng)液對(duì)花卉進(jìn)行無(wú)土栽培。其營(yíng)養(yǎng)液中必須添加的物質(zhì)是（）A．有機(jī)物 B．維生素 C．水和無(wú)機(jī)鹽 D．氧32．明代《農(nóng)政全書》中記載“凡植果木，先于霜降后，鋤掘轉(zhuǎn)成圓垛，以草索盤定泥土?！苯榻B了移栽樹(shù)木時(shí)要帶土移栽，其主要原因是（）A．便于運(yùn)輸 B．保護(hù)幼根和根毛 C．保持美觀 D．防止?fàn)I養(yǎng)物質(zhì)流失33．下列有關(guān)用顯微鏡觀察蠶豆葉片結(jié)構(gòu)現(xiàn)象的描述，不合理的是（）A．上、下表皮細(xì)胞排列緊密B．葉綠體主要分布在葉肉細(xì)胞中C．氣孔由一對(duì)半月形的細(xì)胞圍成D．上表皮分布的氣孔數(shù)目比下表皮的多34．蓮花白外層的葉片呈綠色，內(nèi)層的葉片呈白色。根據(jù)上述事實(shí)可以作出的假設(shè)是（）A．葉綠體是光合作用的場(chǎng)所B．葉綠體能將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能C．光是葉片呈綠色的條件D．光是光合作用的條件35．為探究二氧化碳是否是光合作用必需的原料，某小組設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)。分析正確的是（）A．實(shí)驗(yàn)前不需要進(jìn)行暗處理B．可用酒精直接加熱溶解葉綠素C．實(shí)驗(yàn)變量是氫氧化鈉D．滴加碘液后甲裝置內(nèi)的葉片變藍(lán)色36．下列生產(chǎn)措施中，利用了光合作用原理來(lái)提高農(nóng)作物產(chǎn)量的是（）A．合理密植 B．農(nóng)田松土 C．合理施肥 D．人工輔助授粉37．下列有關(guān)細(xì)胞呼吸作用的敘述，正確的是（）A．細(xì)胞中的物質(zhì)都能作為呼吸作用的原料B．呼吸作用所釋放的能量完全被細(xì)胞利用C．呼吸作用發(fā)生在所有細(xì)胞中D．幼嫩葉比衰老葉細(xì)胞的呼吸作用強(qiáng)38．為了保證農(nóng)作物呼吸作用的正常進(jìn)行，下列栽培措施中可取的是（）A．遇到澇害時(shí)排水 B．增加二氧化碳濃度C．降低氧濃度 D．降低環(huán)境溫度39．綠色植物能在維持生物圈碳-氧平衡中發(fā)揮重要作用，其原因是（）A．分解有機(jī)物，釋放能量 B．制造有機(jī)物，儲(chǔ)存能量C．吸收二氧化碳，釋放氧氣 D．吸收氧氣，釋放二氧化碳40．黨的二十大報(bào)告指出，必須牢固樹(shù)立和踐行綠水青山就是金山銀山的理念，站在人與自然和諧共生的高度謀劃發(fā)展。下列行動(dòng)中，未落實(shí)上述要求的是（）A．對(duì)森林和草原實(shí)行依法治理B．禁止利用和采伐林木C．實(shí)施退耕還林、還草、還湖D．推進(jìn)創(chuàng)建國(guó)家森林城市二、綜合題41．下圖是某生物興趣小組在調(diào)查了學(xué)校附近一湖泊生態(tài)系統(tǒng)后，繪制的食物網(wǎng)，據(jù)圖回答問(wèn)題。(1)該生態(tài)系統(tǒng)共有條食物鏈，寫出其中最長(zhǎng)的一條食物鏈。(2)該生態(tài)系統(tǒng)中蟹進(jìn)行生命活動(dòng)的能量最終來(lái)自于。(3)若由于人類大量捕撈導(dǎo)致魚(yú)的數(shù)量減少，則短時(shí)間內(nèi)蝦的數(shù)量變化趨勢(shì)是，一段時(shí)間后，各種生物的數(shù)量和所占比例又恢復(fù)相對(duì)穩(wěn)定，這是因?yàn)樵撋鷳B(tài)系統(tǒng)具有一定的能力。42．下圖是表示人體細(xì)胞的某些生命活動(dòng)的示意圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題。(1)圖中①表示過(guò)程，該過(guò)程中細(xì)胞要從周圍環(huán)境中吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，控制營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是。(2)圖中②表示細(xì)胞分裂過(guò)程，判斷的主要依據(jù)是，該過(guò)程所形成的新細(xì)胞與原細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目。(3)圖中③表示過(guò)程。三、實(shí)驗(yàn)探究題43．下圖是制作并觀察動(dòng)植物細(xì)胞臨時(shí)裝片的部分操作步驟示意圖，據(jù)圖回答問(wèn)題。(1)制作動(dòng)植物細(xì)胞臨時(shí)裝片，正確的操作順序是（用箭頭和圖中數(shù)碼表示）。(2)用顯微鏡觀察到的黃瓜表層果肉細(xì)胞圖像是（填“A”、“B”或“C”），與制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞和人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片相比，制作黃瓜表層果肉細(xì)胞臨時(shí)裝片過(guò)程中不需要完成的步驟是（填序號(hào)）。(3)若制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片，在步驟②中滴加的液體是。(4)觀察時(shí)發(fā)現(xiàn)口腔上皮細(xì)胞重疊在一起，可能是步驟中操作不當(dāng)引起的。四、綜合題44．中國(guó)是桃的故鄉(xiāng)，在詩(shī)人眼里，桃花驚艷了春天，撬動(dòng)了詩(shī)性，留下了許多被廣為傳頌的詩(shī)句，如：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”、“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)”、“人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)”等。下圖是桃花及果實(shí)結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答問(wèn)題。(1)桃屬于綠色開(kāi)花植物，由根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官組成，其中花、和果實(shí)是生殖器官。(2)桃的果實(shí)中，可以食用的果肉⑥是由[]發(fā)育來(lái)的。(3)“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)”反映了影響桃花開(kāi)放的非生物因素是。(4)“人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)”，盛開(kāi)的桃花花瓣呈現(xiàn)紅色，與其細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的有關(guān)。桃花靠顏色、氣味和花蜜吸引昆蟲(chóng)，昆蟲(chóng)在采食花蜜的同時(shí)，身上粘著的花粉落在[]上，就幫助桃花完成了傳粉。45．“把論文寫在祖國(guó)的大地上，為鄉(xiāng)村振興做出更多的科技創(chuàng)新。”中國(guó)工程院院士朱上有勇團(tuán)隊(duì)成功研發(fā)出雜交水稻旱地種植新技術(shù)，使“荒山”變“糧倉(cāng)”。下圖是稻谷結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題。(1)雜交水稻旱種是結(jié)合云南高原生態(tài)特點(diǎn)而研發(fā)的一種旱作節(jié)水種稻方式，旱稻根系吸收的水通過(guò)莖中的（填“導(dǎo)管”或“篩管”）運(yùn)輸，其運(yùn)輸?shù)膭?dòng)力來(lái)自作用。(2)雜交水稻旱種品種具有穗大粒多、產(chǎn)量高的優(yōu)勢(shì)。我們吃的大米是稻谷結(jié)構(gòu)中的，大米中含有的淀粉是通過(guò)稻葉的生理過(guò)程合成的。(3)做好雜草的防除，是發(fā)展水稻旱種，確保增產(chǎn)增收的重要措施。為了除去早稻田中的雜草，并避免對(duì)環(huán)境的破壞，你的建議是。五、實(shí)驗(yàn)探究題46．某研究團(tuán)隊(duì)在同一農(nóng)場(chǎng)內(nèi)，連續(xù)3年研究不同光照強(qiáng)度對(duì)某品種玉米產(chǎn)量的影響，試驗(yàn)分3組，每組除了試驗(yàn)探究條件以外的其他環(huán)境條件相同且適宜，各組產(chǎn)量統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下表所示。組別處理?xiàng)l件玉米產(chǎn)量（千克/公頃）2019年2020年2021年①自然光照109061209510886②遮蔭處理228747704361③自然光照，陰雨天適當(dāng)補(bǔ)光123171292312285分析回答問(wèn)題：(1)該實(shí)驗(yàn)探究的問(wèn)題是(2)試驗(yàn)連續(xù)重復(fù)做了3年，是為了排除偶然因素對(duì)試驗(yàn)結(jié)果的影響，減小試驗(yàn)的。(3)該試驗(yàn)的對(duì)照組是（填組別）。(4)分析3年試驗(yàn)結(jié)果可知，玉米產(chǎn)量最高的是組，由此得出的結(jié)論是。學(xué)而優(yōu)教有方學(xué)而優(yōu)教有方答案第=page1818頁(yè)，共=sectionpages1818頁(yè)答案第=page1717頁(yè)，共=sectionpages1818頁(yè)參考答案：1．B【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的?！驹斀狻緼CD．風(fēng)和日麗、潮起潮落、?？菔癄€中的風(fēng)、石、山、水都不具有生物的特征，均屬于非生物，ACD不符合題意。B．鳥(niǎo)語(yǔ)花香中的鳥(niǎo)、花具有生物的特征，屬于生物，B符合題意。故選B。2．A【分析】生物的特征：1、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)。2、生物能夠進(jìn)行呼吸。3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物。4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)。5、生物能夠生長(zhǎng)和繁殖。6、除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。7．生物都能遺傳和變異的特征?！驹斀狻緼．植物不能運(yùn)動(dòng)，A錯(cuò)誤。BCD．生物的生活需要營(yíng)、都有遺傳和變異的特、能進(jìn)行呼吸作用，BCD正確。故選A。3．D【分析】調(diào)查是科學(xué)探究常用的方法之一，調(diào)查時(shí)要明確調(diào)查的目的和調(diào)查對(duì)象，制定合理的調(diào)查方案，調(diào)查過(guò)程中要如實(shí)記錄，對(duì)調(diào)查的結(jié)果要進(jìn)行整理和分析，有時(shí)要用數(shù)學(xué)方法進(jìn)行統(tǒng)計(jì)?！驹斀狻緼.首先制定調(diào)查方案，確定調(diào)查范圍和對(duì)象，設(shè)計(jì)生物調(diào)查表格，選擇合適的調(diào)查路線，不能主觀選擇生物種類較少的路線進(jìn)行調(diào)查。B.調(diào)查過(guò)程中要如實(shí)記錄，小生物不能忽略不計(jì)。C.調(diào)查過(guò)程中不能破壞校園環(huán)境和傷害動(dòng)植物。D.對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行整理和分析，對(duì)調(diào)查到的生物歸類整理。故選D。4．A【分析】環(huán)境中影響生物生活和分布的各種因素叫做生態(tài)因素，分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所有生物，包括同種和不同種的生物個(gè)體?！驹斀狻緼．蚜蟲(chóng)屬于生物因素，A正確。BCD．陽(yáng)光、溫度、水屬于非生物因素，BCD錯(cuò)誤。故選A。5．C【分析】鼠婦生活在陰暗潮濕的環(huán)境中?！驹斀狻咳藗兂Ｔ诨▓@、花壇、墻角的草叢中、山坡或草坪等潮濕的花盆、水溝邊的石塊或磚塊下發(fā)現(xiàn)它。當(dāng)人們移開(kāi)花盆，翻開(kāi)石塊或磚塊后，它就會(huì)很快地爬到其他隱蔽的地方去，在陰暗潮濕處容易發(fā)現(xiàn)鼠婦，因此ABD錯(cuò)誤，C正確。故選C。6．D【分析】環(huán)境影響生物的生活，生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存下去，每一種生物都具有與其生活的環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活方式、生物的適應(yīng)性是普遍存在的。【詳解】環(huán)境影響生物的生活，生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存下去，每一種生物都具有與其生活的環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活方式、生物的適應(yīng)性是普遍存在的。海豹生活在寒冷的海域，它的皮下有著厚厚的脂肪，可以起到御寒的作用，這是對(duì)寒冷環(huán)境的適應(yīng)。故選D。7．B【分析】在生態(tài)系統(tǒng)中，物質(zhì)和能量沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)，一些不易分解的有毒物質(zhì)能夠沿著食物鏈積累?！驹斀狻可矬w內(nèi)甲基汞的殘留量由低到高的順序是甲、戊、丙、乙、丁，由于食物鏈中營(yíng)養(yǎng)級(jí)別越高的生物，體內(nèi)有毒物質(zhì)積累的就越多，因此這條食物鏈?zhǔn)羌住臁摇。珹CD不符合題意，B符合題意。故選B。8．D【詳解】生物與生物之間的關(guān)系常見(jiàn)有：捕食關(guān)系、競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系等。甲又以乙為食，甲吃乙是為了獲取食物維持生存，屬于捕食關(guān)系；甲和乙均以丙為食，相互爭(zhēng)奪食物丙，屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。因此甲和乙的關(guān)系可能是捕食和競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。9．B【分析】生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽(yáng)光、空氣、水、溫度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生產(chǎn)者（綠色植物）、消費(fèi)者（動(dòng)物）、分解者（細(xì)菌和真菌）。【詳解】生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分，非生物成分主要包括：光，水，溫度，空氣，土壤等，生物成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者。某同學(xué)準(zhǔn)備的材料中玻璃瓶和池塘水屬于非生物部分；小魚(yú)、螺螄、小蝦和池塘水屬于消費(fèi)者；池塘水中含有細(xì)菌、真菌等屬于分解者，如果要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，還應(yīng)補(bǔ)充生產(chǎn)者（如金魚(yú)藻）。生產(chǎn)者能夠通過(guò)光合作用制造有機(jī)物，不僅滿足自身的需求，還為生物圈中的其他生物提供營(yíng)養(yǎng)來(lái)源和能量來(lái)源，是生態(tài)系統(tǒng)中最基本、最關(guān)鍵的生物成分。因此ACD錯(cuò)誤，B正確。故選B。10．C【分析】一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、水、溫度等，生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費(fèi)者（動(dòng)物）和分解者（細(xì)菌、真菌）組成?！驹斀狻緼．生產(chǎn)者是指能進(jìn)行光合作用，為植物自身、消費(fèi)者、分解者提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和能量的綠色植物，故A不符合題意。B．消費(fèi)者主要是指不能進(jìn)行光合作用的各種動(dòng)物。它們的生存都直接或間接的依賴綠色植物制造的有機(jī)物，故B不符合題意。C．由于人體的尿液、糞便中含有的有機(jī)物必須經(jīng)分解者的分解作用才能轉(zhuǎn)變成植物可利用的簡(jiǎn)單無(wú)機(jī)物如二氧化碳、水和無(wú)機(jī)鹽，南極地區(qū)生態(tài)系統(tǒng)中的各種成分都較少，尤其是分解者，所以為保護(hù)青藏高原雪山的生態(tài)環(huán)境，到青藏高原雪山考察的科學(xué)工作者不僅要把塑料等難以降解的垃圾帶離青藏高原雪山，還把糞便等生活垃圾帶離青藏高原雪山，這是因?yàn)榍嗖馗咴┥饺鄙俜纸庹撸蔆符合題意。D．生活設(shè)施是用于人們進(jìn)行考察和生活需要的設(shè)施設(shè)備等，有利于生活和各項(xiàng)工作的開(kāi)展提供保障，故D不符合題意。故選C。11．B【分析】生物圈是地球上所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體，包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等，是最大的生態(tài)系統(tǒng)?！驹斀狻坎菰鷳B(tài)系統(tǒng)分布在干旱地區(qū)，這里年降雨量很少。草原上的植物以草本植物為主，有的草原上有少量的灌木叢。由于降雨稀少，喬木非常少見(jiàn)。那里的動(dòng)物與草原上的生活相適應(yīng)，大多數(shù)具有挖洞或快速奔跑的行為特點(diǎn)，草原上嚙齒目動(dòng)物特別多，它們幾乎都過(guò)著地下穴居的生活，草原上視野開(kāi)闊，動(dòng)物挖洞穴居或奔跑有利于逃避敵害，是對(duì)草原環(huán)境的一種適應(yīng)。故羚羊，獵豹等善于奔跑的動(dòng)物主要生活在草原生態(tài)系統(tǒng)，因此ACD錯(cuò)誤，B正確。故選B。12．C【分析】生物圈是指地球上所有生物及其環(huán)境的總和，包括大氣圈的底部、水圈大部和巖石圈的表面。生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)。【詳解】A．生物圈中的生態(tài)系統(tǒng)多樣，彼此相互聯(lián)系，構(gòu)成統(tǒng)一整體，A不符合題意。B．生物圈是一個(gè)復(fù)雜的、全球性的開(kāi)放系統(tǒng)，所以各類生態(tài)系統(tǒng)共用陽(yáng)光、空氣等環(huán)境因素，B不符合題意。C．生物只有適應(yīng)環(huán)境才能生存，所以并不是每種生物都能在大氣圈、巖石圈和水圈中生存，C符合題意。D．生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的整體，從生態(tài)系統(tǒng)中的生物來(lái)說(shuō)，許多微小的生物、花粉、種子、果實(shí)，能夠隨大氣運(yùn)動(dòng)，到達(dá)不同的生態(tài)系統(tǒng)，所以說(shuō)許多生物可以被帶到不同的生態(tài)系統(tǒng)，D不符合題意。故選C。13．A【分析】環(huán)境保護(hù)是指人類為解決現(xiàn)實(shí)的或潛在的環(huán)境問(wèn)題，協(xié)調(diào)人類與環(huán)境的關(guān)系，保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動(dòng)的總稱?！驹斀狻緼．一次性紙杯制作過(guò)程消耗能源和資源，常使用一次性紙杯，不利于保護(hù)環(huán)境，A符合題意。B．旅行自帶洗漱用具，節(jié)約能源，利于保護(hù)環(huán)境，B不符合題意。C．綠色低碳出行，節(jié)約能源，減少環(huán)境污染，C不符合題意。D．垃圾定點(diǎn)分類投放，減少環(huán)境污染，提高廢棄物的再循環(huán)率，有利于節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境，D不符合題意。故選A。14．C【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是臨時(shí)裝片的制作。解答時(shí)可以從顯微鏡的成像原理方面來(lái)切入?！驹斀狻匡@微鏡是利用光學(xué)原理成像的，光線必須通過(guò)觀察材料反射到物鏡、目鏡、眼內(nèi)才能形成物像。因此觀察材料必須是薄而透明的。如觀察材料不透明就不能形成清晰的物像。故選：C【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解顯微鏡成像的原理。15．B【分析】顯微鏡的使用步驟：取鏡安放、對(duì)光、放片、調(diào)焦、觀察、整理存放，解答即可?！驹斀狻緼．顯微鏡的對(duì)光步驟：轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒上升。轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器：使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔，A正確。B．調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋下降鏡筒時(shí)，眼睛從側(cè)面注視物鏡，以免物鏡壓壞玻片標(biāo)本，B錯(cuò)誤。C．物像放大倍數(shù)等于目鏡的倍數(shù)乘物鏡的倍數(shù)，因此目鏡選用16×，物鏡選用10×?xí)r，物像被放大160倍，C正確。D．細(xì)準(zhǔn)焦螺旋可以小幅度的升降鏡筒，能夠使物像變得更加清晰，D正確。故選B。16．B【分析】圖中①細(xì)胞核，②液泡，③葉綠體，④線粒體，⑤細(xì)胞壁。【詳解】A．①細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù)，決定生物性狀的遺傳信息，正確。B．②是液泡，動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有液泡，錯(cuò)誤。C．③是葉綠體，④是線粒體，都是能量轉(zhuǎn)換器，正確。D．⑤是細(xì)胞壁，起保護(hù)和支持作用，正確。故選B。17．A【分析】細(xì)胞核：含有遺傳物質(zhì)，是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心?！驹斀狻坑煞治隹芍?，細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)，是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心，是遺傳信息庫(kù)。細(xì)胞核控制著生物的發(fā)育和遺傳，因此BCD錯(cuò)誤，A正確。故選A。18．C【分析】細(xì)胞中的物質(zhì)可以分為兩大類：一類是分子比較小的，一般不含碳，如水、無(wú)機(jī)鹽、氧等，這類物質(zhì)是無(wú)機(jī)物；一類是分子比較大的，一般含碳，如糖類、脂類、蛋白質(zhì)和核酸，這類物質(zhì)是有機(jī)物?！驹斀狻緼BD．蛋白質(zhì)、核酸、糖類都屬于有機(jī)物，ABD錯(cuò)誤。C．水屬于無(wú)機(jī)物，C正確。故選C。19．B【分析】構(gòu)成植物的組織有分生組織、保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織等。【詳解】A．保護(hù)組織具有保護(hù)內(nèi)部柔嫩部分的功能，如根、莖、葉表面的表皮細(xì)胞構(gòu)成的保護(hù)組織，故A不符合題意。B．分生組織具有很強(qiáng)的分裂能力，不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞形成其它組織，如洋蔥根尖中具有分裂能力的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成分生組織，故B符合題意。

C．營(yíng)養(yǎng)組織的細(xì)胞壁薄，液泡大，有儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的功能，含有葉綠體的營(yíng)養(yǎng)組織還能進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物，營(yíng)養(yǎng)組織有制造和儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)的功能，植物的果肉、葉肉、莖中央的髓等大多屬于營(yíng)養(yǎng)組織，故C不符合題意。D．輸導(dǎo)組織有運(yùn)輸物質(zhì)的作用，貫穿于根、莖、葉等處的導(dǎo)管能運(yùn)送水和無(wú)機(jī)鹽，篩管能運(yùn)送有機(jī)物，屬于輸導(dǎo)組織，故D不符合題意。故選B?！军c(diǎn)睛】此題考查的是植物的幾種基本組織及功能的知識(shí)。20．B【分析】細(xì)胞是除病毒以外，是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。組織是細(xì)胞分化的結(jié)果，細(xì)胞分化產(chǎn)生了不同的細(xì)胞群，每個(gè)細(xì)胞群都是由形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的，這樣的細(xì)胞群叫組織。器官是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的。系統(tǒng)是由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組合在一起構(gòu)成的?！驹斀狻緼CD．心臟、菜豆種子、番茄果實(shí)都是由不同組織構(gòu)成的器官，ACD不符合題意。B．血液屬于結(jié)締組織，B符合題意。故選B。21．D【分析】人體和高等動(dòng)物的結(jié)構(gòu)層次由微觀到宏觀依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體；植物體的結(jié)構(gòu)層次無(wú)系統(tǒng)，即細(xì)胞→組織→器官→植物體?！驹斀狻俊包S蝶”是動(dòng)物，人體和高等動(dòng)物的結(jié)構(gòu)層次由微觀到宏觀依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體?！坝筒恕笔侵参?，植物體的結(jié)構(gòu)層次無(wú)系統(tǒng)，即細(xì)胞→組織→器官→植物體。故選D?！军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握動(dòng)植物題體的結(jié)構(gòu)層次，并能正確區(qū)分組織和器官。22．A【分析】單細(xì)胞生物雖然微小，但通過(guò)一定的結(jié)構(gòu)能獨(dú)立完成各種生命活動(dòng)?！驹斀狻孔冃蜗x(chóng)是單細(xì)胞生物，身體只由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成，但可以獨(dú)立完成生命活動(dòng)。蜜蜂和瓢蟲(chóng)是多細(xì)胞動(dòng)物，流感病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)。故選A。23．C【分析】草履蟲(chóng)是單細(xì)胞的動(dòng)物，由這一個(gè)細(xì)胞就能夠完成各項(xiàng)生命活動(dòng)。其結(jié)構(gòu)和功能如下圖：【詳解】A．觀察時(shí)發(fā)現(xiàn)草履蟲(chóng)遇到障礙物時(shí)能改變方向，這說(shuō)明草履蟲(chóng)對(duì)外界的刺激作出反應(yīng)，A正確。B．草履蟲(chóng)的生殖方式是分裂生殖，可看到有的草履蟲(chóng)正在進(jìn)行分裂生殖，B正確。C．草履蟲(chóng)的運(yùn)動(dòng)依靠許多纖毛的擺動(dòng)完成，C錯(cuò)誤。D．草履蟲(chóng)正通過(guò)口溝吞食細(xì)菌，D正確。故選C。24．B【分析】自然界中的植物多種多樣，根據(jù)植物種子的有無(wú)和繁殖方式的不同一般把植物分成種子植物和孢子植物。種子植物包括被子植物和裸子植物；孢子植物包括藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物?！驹斀狻緼D．紫菜、海帶屬于藻類植物，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，無(wú)根莖葉的分化，無(wú)輸導(dǎo)組織，AD不符合題意。B．鐵線蕨屬于蕨類植物，有了根、莖、葉的分化，有較發(fā)達(dá)輸導(dǎo)組織和機(jī)械組織，B符合題意。C．葫蘆蘚屬于苔蘚植物，有莖、葉，但沒(méi)有真正的根，也沒(méi)有輸導(dǎo)組織，C不符合題意。故選B。25．D【分析】（1）植物根據(jù)生殖細(xì)胞的不同可分為孢子植物和種子植物。孢子植物用孢子來(lái)繁殖后代，包括藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物，種子植物用種子來(lái)繁殖后代，包括裸子植物和被子植物。種子植物又包括裸子植物和被子植物。（2）藻類植物，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，無(wú)根、莖、葉的分化；苔蘚植物有莖和葉的分化，但沒(méi)有真正的根；蕨類植物，有了根、莖、葉的分化，體內(nèi)有輸導(dǎo)組織，一般長(zhǎng)的高大；裸子植物，無(wú)花，種子裸露，不能形成果實(shí)，只有根、莖、葉、種子四種器官；被子植物，具有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官。【詳解】A．苔蘚植物，葉只有一層細(xì)胞，二氧化硫等有毒氣體很容易從背腹兩面侵入葉細(xì)胞，使苔蘚植物的生存受到威脅。因此人們通常把苔蘚植物當(dāng)做監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物，A正確。B．生長(zhǎng)在水田、池塘中的蕨類植物滿江紅是一種優(yōu)良的綠肥和飼料，B正確。C．微藻屬于藻類植物，是生產(chǎn)新能源“生物柴油”的良好原料，C正確。D．銀杏屬于裸子植物，銀杏樹(shù)上的“白果”是果種子，D錯(cuò)誤。故選D。26．B【分析】種子萌發(fā)需要同時(shí)滿足自身?xiàng)l件和環(huán)境條件。自身?xiàng)l件有胚是活的，完整的，度過(guò)休眠期的；環(huán)境條件包括適宜的溫度，一定的水分，充足的空氣?！驹斀狻壳迕鲿r(shí)節(jié)，我國(guó)很多地方的農(nóng)民忙著春耕播種，即環(huán)境適宜種子萌發(fā)，光照與種子是否萌發(fā)沒(méi)有關(guān)系，B不可能。故選B?！军c(diǎn)睛】明確種子萌發(fā)的條件是解題的關(guān)鍵。27．D【分析】因?yàn)榉N子剛剛開(kāi)始萌發(fā)時(shí)只進(jìn)行呼吸作用消耗有機(jī)物，不進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物，所以有機(jī)物的量會(huì)減少；當(dāng)種子萌發(fā)抽出綠葉開(kāi)始進(jìn)行光合作用時(shí)，有機(jī)物的量就會(huì)逐漸增加?！驹斀狻緼．種子萌發(fā)過(guò)程中，首先吸收水分，所以AC段，種子在吸收水分，A正確。B．種子萌發(fā)過(guò)程中，沒(méi)有葉綠體，不能進(jìn)行光合作用，只能進(jìn)行呼吸作用，B正確。C．圖中從C點(diǎn)開(kāi)始，有機(jī)物增加，說(shuō)明進(jìn)行呼吸作用，C正確。D．CG段是菜豆長(zhǎng)出幼苗過(guò)程，能夠進(jìn)行光合作用，也能進(jìn)行呼吸作用，D錯(cuò)誤。故選D。28．D【分析】在對(duì)種子的發(fā)芽率進(jìn)行抽樣檢測(cè)時(shí)，取樣（獲取樣本）應(yīng)隨機(jī)?！驹斀狻坎荒軐?duì)檢測(cè)對(duì)象逐一檢查時(shí)，可以從檢測(cè)對(duì)象總體中抽取少量個(gè)體作為樣本。因此測(cè)種子的發(fā)芽率時(shí)，為了使抽樣檢測(cè)的結(jié)果接近總體真實(shí)情況，抽樣時(shí)應(yīng)當(dāng)盡量避免主觀因素的影響，應(yīng)從袋中隨機(jī)抽取種子進(jìn)行抽樣檢測(cè)，D正確。故選D。29．A【分析】芽是未發(fā)育的枝條、花或花序的原始體。按芽的性質(zhì)不同，將芽分為葉芽、花芽、混合芽，與位置無(wú)關(guān)?！驹斀狻咳~芽（枝芽）的結(jié)構(gòu)和作用如圖所示：葉芽的生長(zhǎng)點(diǎn)可以使芽軸不斷伸長(zhǎng)；葉原基將來(lái)發(fā)育成幼葉；幼葉將來(lái)發(fā)育成葉；芽軸將來(lái)發(fā)育成莖；芽原基將來(lái)發(fā)育成側(cè)芽。因此葉芽發(fā)育為莖和葉（枝條）；花芽發(fā)育為花；混合芽發(fā)育為花和葉。所以香椿樹(shù)幼嫩的枝條是由葉芽發(fā)育而來(lái)的。故選A。30．C【分析】根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段。它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是根冠、分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)、成熟區(qū)?！驹斀狻緼．根冠位于根的頂端，屬于保護(hù)組織，細(xì)胞比較大，排列不夠整齊，像一頂帽子似地套在外面，具有保護(hù)作用，A正確。B．根尖的成熟區(qū)有大量的根毛，增大了吸水的表面積，是根吸水的主要部位，B正確。C．分生區(qū)細(xì)胞能不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，C錯(cuò)誤。D．幼根生長(zhǎng)主要靠分生區(qū)細(xì)胞分裂增加細(xì)胞數(shù)量和伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞體積增大，D正確。故選C。31．C【分析】植物的生長(zhǎng)需要多種無(wú)機(jī)鹽，無(wú)機(jī)鹽對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育起著重要的作用，這些無(wú)機(jī)鹽包括含氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫、硼、錳、鋅、鉬等的多種無(wú)機(jī)鹽，其中植物生活中最多的無(wú)機(jī)鹽是含氮、磷、鉀的無(wú)機(jī)鹽。【詳解】植物的生存需要水分，陽(yáng)光，空氣和營(yíng)養(yǎng)。其中水分和營(yíng)養(yǎng)（無(wú)機(jī)鹽），這些營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)自植物生長(zhǎng)的土壤或營(yíng)養(yǎng)液。所以無(wú)土栽培營(yíng)養(yǎng)液中，必須含有植物生長(zhǎng)所需的水和無(wú)機(jī)鹽。故選C。32．B【分析】根毛的數(shù)量很多，集生于根尖的一定區(qū)域，主要位于根尖的成熟區(qū)，形成根毛區(qū)，是吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位?！驹斀狻坑酌缫圃詴r(shí)，往往會(huì)造成幼根和根毛受損，而使植物吸水的功能大大下降，造成植物萎蔫或死亡，所以移栽時(shí)，需要帶土坨，且常在陰天或傍晚時(shí)進(jìn)行，目的是減少幼根與根毛的損傷，和降低其蒸騰作用，有利于移栽植物的成活，ACD不符合題意，B符合題意。故選B。33．D【分析】葉片的結(jié)構(gòu)包括表皮、葉肉、葉脈三部分。表皮有保護(hù)作用；葉肉包括海綿組織和柵欄組織葉肉，是光合作用最旺盛的部位；葉脈有支持和輸導(dǎo)作用?！驹斀狻緼．葉的上、下表皮細(xì)胞是無(wú)色透明的，利于光線的透入，表皮由一層排列緊密的細(xì)胞構(gòu)成，具有保護(hù)作用，A正確。B．葉肉細(xì)胞中的葉綠體含有葉綠素，是光合作用的主要場(chǎng)所，B正確。C．下表皮分布較多的氣孔，氣孔由一對(duì)保衛(wèi)細(xì)胞構(gòu)成，是植物蒸騰失水的“門戶”，也是氣體交換的“窗口，C正確。D．植物葉片上氣孔分布的特點(diǎn)是：下表皮上的氣孔數(shù)目比上表皮多，D錯(cuò)誤。故選D。34．C【分析】作出假設(shè)是指根據(jù)自己已有的知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)對(duì)提出問(wèn)題作出肯定或否定的回答，因此假設(shè)是對(duì)問(wèn)題的一種可能解釋，未必與事實(shí)相符。葉片呈現(xiàn)綠色是因?yàn)橹参锛?xì)胞內(nèi)含有葉綠體，葉綠體內(nèi)含有大量的葉綠素，葉綠素只有在有光的條件下才能形成?！驹斀狻可徎ò祝ㄒ话阒父仕{(lán)）外層的葉片易見(jiàn)光，內(nèi)層的葉片不易見(jiàn)光，則結(jié)合題文可以作出的假設(shè)是，光是葉片呈綠色的條件，ABD不符合題意，C符合題意。故選C。35．D【分析】光合作用實(shí)質(zhì)上是綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物（如淀粉），并釋放氧氣的過(guò)程。【詳解】A．實(shí)驗(yàn)前需要進(jìn)行暗處理，目的是在黑暗中把葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運(yùn)和消耗，這樣實(shí)驗(yàn)中用碘液檢驗(yàn)的淀粉只可能是葉片在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中制造的，而不能是葉片在實(shí)驗(yàn)前貯存，A錯(cuò)誤。B．把葉片放入盛有酒精的燒杯中，隔水加熱，使葉片含有的葉綠素溶解到酒精中至葉片變成黃白色，B錯(cuò)誤。C．氫氧化鈉吸收二氧化碳，清水不吸收二氧化碳，則本實(shí)驗(yàn)中唯一不同的條件是二氧化碳的有無(wú)，故實(shí)驗(yàn)變量是二氧化碳，C錯(cuò)誤。D．有二氧化碳的甲裝置中的葉片能進(jìn)行光合作用，產(chǎn)生淀粉，滴加碘液后變藍(lán)；沒(méi)有二氧化碳的乙裝置中的葉片不能進(jìn)行光合作用，不產(chǎn)生淀粉，滴加碘液后不變藍(lán)，D正確。故選D。36．A【分析】植物的光合作用與光照時(shí)間和二氧化碳的濃度等有關(guān)，光照的面積越大，植物進(jìn)行光合作用就越強(qiáng)，制造的有機(jī)物就越多?！驹斀狻緼．合理密植有利于充分利用光能，提高光合效率。合理密植能使植物充分的接受陽(yáng)光，擴(kuò)大光合作用的面積，提高光合作用的效率，增加產(chǎn)量，正確。B．農(nóng)田松土是為了增加土壤中的氧氣，促進(jìn)根的呼吸，與光合作用無(wú)關(guān)，錯(cuò)誤。C．合理施肥可以為植物的生長(zhǎng)提供多種無(wú)機(jī)鹽，促進(jìn)植物的生長(zhǎng)，與植物的光合作用無(wú)關(guān)，錯(cuò)誤。D．人工輔助授粉可以提高產(chǎn)量，但不是利用了光合作用原理，錯(cuò)誤。故選A。37．D【分析】呼吸作用的概念是細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時(shí)釋放出能量的過(guò)程。這一過(guò)程用反應(yīng)式表示為：有機(jī)物（儲(chǔ)存能量）+氧氣→二氧化碳+水+能量。【詳解】A．呼吸作用的原料是有機(jī)物和氧氣，不是細(xì)胞中所有物質(zhì)，A錯(cuò)誤。B．通過(guò)呼吸作用釋放的能量一部分供生物體利用，另一部分作為熱能散失，B錯(cuò)誤。C．呼吸作用發(fā)生在所有活細(xì)胞中，C錯(cuò)誤。D．植物幼嫩的葉生命活動(dòng)旺盛，需要的能量更多，因此比衰老的葉呼吸作用強(qiáng)，D正確。故選D。38．A【分析】細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時(shí)釋放能量的過(guò)程，叫做呼吸作用。呼吸作用受水分、溫度、氧氣和二氧化碳的影響?！驹斀狻緼．遇到澇害時(shí)排水，是為了使植物的根得到充分的氧氣，有利于促進(jìn)根的呼吸，促進(jìn)根的生長(zhǎng)，故A正確。B．植物進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，分解有機(jī)物，釋放能量，產(chǎn)生二氧化碳和水，增加二氧化碳的濃度對(duì)呼吸作用有明顯的抑制效應(yīng)，因此，增加二氧化碳濃度，會(huì)抑制呼吸作用，故B錯(cuò)誤。C．植物的呼吸作用需要氧氣，氧氣濃度大呼吸作用旺盛，氧氣濃度低，呼吸作用弱。因此，降低氧濃度，會(huì)抑制呼吸作用，故C錯(cuò)誤。D．因?yàn)闇囟扔绊懨傅幕钚?，溫度低，酶的活性降低，催化能力降低，呼吸作用就減弱。因此，降低溫度，會(huì)抑制呼吸作用，故D錯(cuò)誤。故選A。39．C【分析】光合作用是指綠色植物利用光能，在葉綠體里，把二氧化碳和水合成有機(jī)物，釋放氧氣，并把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能儲(chǔ)存在制造的有機(jī)物中的過(guò)程?！驹斀狻烤G色植物通過(guò)光合作用制造有機(jī)物，釋放氧氣，為生物圈中的生物提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、能量和氧氣；綠色植物的光合作用吸收二氧化碳釋放氧氣，能夠維持大氣中的碳氧平衡。所以綠色植物通過(guò)光合作用維持了生物圈中的碳-氧平衡，因此ABD錯(cuò)誤，C正確。故選C。40．B【分析】我們既要保護(hù)生物的多樣性，又要合理的開(kāi)發(fā)和利用生物資源，據(jù)此答題?！驹斀狻緼．對(duì)森林和草原實(shí)行依法治理有利于環(huán)境保護(hù)，A不符合題意。B．我們既要保護(hù)生物的多樣性，又要合理的開(kāi)發(fā)和利用林木資源，B符合題意。C．實(shí)施退耕還林、還草、還湖，可以改善生態(tài)環(huán)境，有利于可持續(xù)發(fā)展，C不符合題意。D．推進(jìn)創(chuàng)建國(guó)家森林城市，加大綠色植物的種植，有利于環(huán)境保護(hù)，D不符合題意。故選B。41．(1)4水生植物→蝦→魚(yú)→鷺(2)太陽(yáng)光能(3)增加自動(dòng)調(diào)節(jié)【分析】（1）一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、水、溫度等，生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費(fèi)者（動(dòng)物）和分解者（細(xì)菌、真菌）組成。（2）食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系，所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者。（3）生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力，但這種自動(dòng)調(diào)節(jié)能力有一定限度，如果外界干擾超過(guò)了這個(gè)限度，生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)遭到破壞?！驹斀狻浚?）圖中的有4條食物鏈：水生植物→蟹→鷺；水生植物→蝦→鷺；水生植物→蝦→魚(yú)→鷺；水生植物→魚(yú)→鷺。最長(zhǎng)的一條食物鏈?zhǔn)牵核参铩r→魚(yú)→鷺。（2）在生態(tài)系統(tǒng)中只有綠色植物才能進(jìn)行光合作用固定太陽(yáng)能。綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物，并儲(chǔ)存能量，同時(shí)釋放出氧氣，有機(jī)物中儲(chǔ)存著來(lái)自陽(yáng)光的能量，所以此生態(tài)系統(tǒng)能量的源頭是太陽(yáng)能。（3）魚(yú)捕食蝦，而且都以水生植物為食，所以若由于人類大量捕撈導(dǎo)致魚(yú)的數(shù)量減少，蝦的天敵減少，而且食物增加，所以短時(shí)間內(nèi)蝦的數(shù)量變化趨勢(shì)是增加。一段時(shí)間后，各種生物的數(shù)量和所占比例又恢復(fù)相對(duì)穩(wěn)定，這是因?yàn)樵撋鷳B(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力。42．(1)細(xì)胞生長(zhǎng)細(xì)胞膜(2)一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞（細(xì)胞數(shù)量增多）相同(3)細(xì)胞分化【分析】人體的結(jié)構(gòu)層次由微觀到宏觀依次是：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體。題圖中：①細(xì)胞生長(zhǎng)、②細(xì)胞分裂、③細(xì)胞分化?！驹斀狻浚?）新分裂產(chǎn)生的細(xì)胞體積很小，需要不斷從周圍環(huán)境中吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì)，體積逐漸增大，這就是細(xì)胞的生長(zhǎng)。所以，圖中①表示細(xì)胞生長(zhǎng)過(guò)程。細(xì)胞膜具有保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出的作用（選擇透過(guò)性）。細(xì)胞膜將細(xì)胞內(nèi)部與外界環(huán)境分開(kāi)，使細(xì)胞擁有一個(gè)比較穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境。細(xì)胞膜能讓有用的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞，有害的物質(zhì)擋在外面，同時(shí)把細(xì)胞產(chǎn)生的廢物排到細(xì)胞外?？梢?jiàn)，控制營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜。（2）細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過(guò)程，細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多，細(xì)胞分裂是生物體生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的基礎(chǔ)。所以，圖中②表示細(xì)胞分裂過(guò)程。細(xì)胞分裂過(guò)程中，發(fā)生了遺傳物質(zhì)的復(fù)制和平分。所以，細(xì)胞分裂所形成的新細(xì)胞與原細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同。（3）生物在個(gè)體發(fā)育過(guò)程中，一個(gè)或一種細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生的后代，在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生差異性的變化，這個(gè)過(guò)程叫做細(xì)胞分化。細(xì)胞分化產(chǎn)生了不同的細(xì)胞群。所以，圖中③表示細(xì)胞分化過(guò)程。43．(1)②→①→③(2)C③(3)生理鹽水(4)涂【分析】制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)步驟簡(jiǎn)單的總結(jié)為：擦、滴、撕、展、蓋、染?！安痢保酶蓛舻募啿及演d玻片和蓋玻片擦拭干凈；“滴”，把載玻片放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，用滴管在載玻片的中央滴一滴清水；“撕”，把洋蔥鱗片葉向外折斷，用鑷子從洋蔥鱗片葉的內(nèi)表面撕取一塊薄膜；“展”，把撕取的薄膜放在載玻片中央的水滴中，用解剖針輕輕的把水滴中的薄膜展開(kāi)；“蓋”，用鑷子夾起蓋玻片，使它的一端先接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放平；“染”，在蓋玻片的一側(cè)滴加碘液，另一側(cè)用吸水紙吸引，重復(fù)2～3次，使染液浸潤(rùn)到標(biāo)本的全部?！驹斀狻浚?）制作動(dòng)植物細(xì)胞臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)步驟，簡(jiǎn)記為：擦→②滴→撕→展→①蓋→③染。因此圖中制作臨時(shí)裝片的正確順序是②→①→③。（2）黃瓜表層果肉細(xì)胞是植