班主任工作范文班主任工作計劃20

班主任工作范文之班主任工作計劃20一、指導(dǎo)思想

以提高教育質(zhì)量和學(xué)生的素養(yǎng)為中心，努力抓好學(xué)生行為適應(yīng)的養(yǎng)成，并貫穿于教育、教學(xué)工作的一直，進(jìn)一步促進(jìn)良好校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的構(gòu)成；開展弘揚民族精神教育，關(guān)注學(xué)生的需求，建立一個讓學(xué)生家長滿意的學(xué)習(xí)氣氛。二、班級情況分析預(yù)備(1)班共有33人，其中女生15人，男生18人，男生比例較大。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造小孩們的心靈，讓他們得到全面的開展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，獲得更大的進(jìn)步。三、詳細(xì)措施：1、常規(guī)教育預(yù)備年級學(xué)生自我操縱才能較差，行為和情緒都不能保持非常好的穩(wěn)定。為了使學(xué)生可以建立起紀(jì)律觀念，培養(yǎng)他們的責(zé)任感和集體榮譽(yù)感，加強(qiáng)他們的自我治理的才能。1）、充分利用班隊會的時間學(xué)習(xí)有關(guān)規(guī)章制度，展開表揚與批判。讓學(xué)生明白什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活適應(yīng).。我將在班級設(shè)立"小小監(jiān)視崗",專門負(fù)責(zé)監(jiān)視檢查學(xué)生的日常行為，并在每天最后一節(jié)課進(jìn)展一日總結(jié)，對表現(xiàn)好的學(xué)生進(jìn)展表揚，并予以物質(zhì)上的獎勵。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進(jìn)展點撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。2）、合理利用升旗儀式，嚴(yán)重節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。舉行一些有意義的主題班隊會,使學(xué)生明白得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。3）、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，加強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有別人，有集體。2、平安教育平安工作是學(xué)校工作的靈魂，也是班主任工作中最重要的一點。低年級的學(xué)生爽朗好動,經(jīng)常到各處去玩。因而關(guān)于低年級小孩來說，關(guān)注小孩們的平安更為重要。本學(xué)期我利用中午的時間讓小孩們看看報紙、看書，把中午的時間充分利用起來，不僅豐富小孩們的課外知識，增加識字量，也防止了非常多平安事故的發(fā)生。3、班干部的培養(yǎng)班級治理光靠班主任一人來治理是不夠的，而班干部卻是班級治理的小助手。讓每個小孩的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使小孩們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會治理。4、學(xué)習(xí)方法培養(yǎng)1）、加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率是班主任經(jīng)常的一項工作，也是差生轉(zhuǎn)化的中心，班主任講清一般的學(xué)習(xí)方法，特別是它的作用和意義，并要逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法，課前預(yù)習(xí)，認(rèn)真上課，課后及時復(fù)習(xí)，反復(fù)復(fù)習(xí)，適當(dāng)練習(xí)。要反復(fù)布置，理解后再采取措施糾正，直到這個學(xué)習(xí)習(xí)性養(yǎng)成，還需要針對每科的詳細(xì)情況對詳細(xì)科目的學(xué)習(xí)方法全方位的指導(dǎo)，2）、加強(qiáng)科學(xué)用腦的思想教育，個人心理調(diào)適，科學(xué)的休息法，經(jīng)歷法，科學(xué)的身體煅煉，營養(yǎng)搭配，腦科學(xué)最新成果。3）、成立學(xué)習(xí)興趣小組，作為學(xué)習(xí)扶貧小組，讓學(xué)生教學(xué)生，提高其集體自給自足的才能，同時也讓小組的同學(xué)在提高本身的同時讓自已的才能也上一個新臺階。4）、加強(qiáng)課外閱讀指導(dǎo)，拓展學(xué)生的知識面。要教育學(xué)生既要注重課內(nèi)知識的學(xué)習(xí)，又要注重課外知識的汲取，課堂內(nèi)與課堂外的知識是相輔相成的。學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成是差生能否轉(zhuǎn)化和學(xué)生學(xué)習(xí)能否進(jìn)步的核心。

這學(xué)期，班主任工作要從理想