2024培訓(xùn)中心績(jī)效考核方案范文(3篇)_第1頁(yè)
2024培訓(xùn)中心績(jī)效考核方案范文(3篇)_第2頁(yè)
2024培訓(xùn)中心績(jī)效考核方案范文(3篇)_第3頁(yè)
2024培訓(xùn)中心績(jī)效考核方案范文(3篇)_第4頁(yè)
2024培訓(xùn)中心績(jī)效考核方案范文(3篇)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩7頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

培訓(xùn)中心績(jī)效考核方案范文(精選3篇)

培訓(xùn)中心績(jī)效考核方案范文篇1

為適應(yīng)目前義務(wù)教育新的經(jīng)費(fèi)運(yùn)行機(jī)制需要,進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校管理

體制改革,逐步形成內(nèi)部激勵(lì)機(jī)制和約束機(jī)制,充分調(diào)動(dòng)教職工的工作

積極性,增強(qiáng)辦學(xué)活力,提高辦學(xué)質(zhì)量,特修定績(jī)效工資考核方案。

一、考核對(duì)象:

校全體在編教職工,

二、考核領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng):

成員:

三、績(jī)效工資來(lái)源

每學(xué)期績(jī)效工資來(lái)源是由教育部門(mén)規(guī)定的教職工個(gè)人績(jī)效工資部

分用于學(xué)??己说膶W(xué)期總數(shù)(非在編人員的班主任工資從學(xué)校經(jīng)費(fèi)中支

出)。

四、績(jī)效工資考核辦法

績(jī)效工資考核總分值以100分為標(biāo)準(zhǔn),分月考核和期末考核,各占

總數(shù)的40%和60吼月考核分職業(yè)道德考核(10%).出勤考核(15%)和

工作量考核(15%)三個(gè)部分;期末考核分為考??己耍?0%).工作成

績(jī)考核(30%)和考評(píng)(10%)三部分,考核工資期末一次性發(fā)放。

(一)月績(jī)效考核辦法

1、職業(yè)道德考核(10%)

職業(yè)道德考核分為師德、工作態(tài)度及工作紀(jì)律等方面,每月根據(jù)各

部門(mén)考核情況,月底交辦公室匯總。其中有下列情況直接從職業(yè)道德考

核分中扣除。

(1)不按時(shí)上交學(xué)校(含部門(mén))要求的各種資料、表冊(cè)一次扣1

分。

(2)有干擾辦公、集會(huì)、教學(xué)秩序等行為者視情節(jié)輕重由校委會(huì)

決定扣分。

(3)從事有償違規(guī)家教、亂訂資料、亂收費(fèi),經(jīng)查屬實(shí)的,扣除

當(dāng)月職業(yè)道德考核得分,

(4)不服從學(xué)校的安排,視情節(jié)進(jìn)行相應(yīng)處理,由考核小組決定

扣除其該項(xiàng)單月績(jī)效考核得分。

(5)在學(xué)?;蛏鐣?huì)上打架斗毆等造成不良影響的,視情節(jié)輕重扣

除1—5個(gè)月該項(xiàng)得分,并給予相應(yīng)的處理。

(6)因工作瀆職釀成重大事故,因職業(yè)道德不良造成社會(huì)影響,

有體罰、變相體罰學(xué)生者,一經(jīng)查實(shí),扣5分,造成后果的扣除1一5

個(gè)月的該項(xiàng)得分并酌情給予行政處罰。

(7)凡有違教師師德和有損學(xué)校榮譽(yù)的言行,經(jīng)學(xué)校研究后做出

相應(yīng)的處理。

職業(yè)道德扣分本月不夠者,在下月得分中扣,月績(jī)效考核分不夠者,

在期末績(jī)效考核分中扣,扣完為止。

2、出勤考核(15%)

(1)病事假扣分辦法:

事假:月累計(jì)超過(guò)1天(不含1天)每人每節(jié)扣1元;每學(xué)期請(qǐng)事

假累計(jì)超過(guò)30天的.,原則上不再參加本學(xué)期的績(jī)效考核,特殊情況由

學(xué)校進(jìn)行研究后處理?;榧佟a(chǎn)假、直系親屬喪假按上級(jí)規(guī)定執(zhí)行,超

過(guò)規(guī)定天數(shù)不到校應(yīng)及時(shí)請(qǐng)假,否則作為曠工處理,曠工一天扣3分。

病假:病假累計(jì)一學(xué)期滿45天者(45歲以上60天計(jì)),按上級(jí)有

關(guān)規(guī)定處理外,不參加學(xué)校本學(xué)期末績(jī)效工資考核,重特大病情由校委

會(huì)研究決定。病假以醫(yī)院病歷和住院收費(fèi)單據(jù)為準(zhǔn),特殊情況需經(jīng)學(xué)校

研究是否作為病假處理,有弄虛作假者,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),嚴(yán)肅處理。病假、

事假扣除法定假日和學(xué)校調(diào)整的休息日。

請(qǐng)假以批準(zhǔn)的請(qǐng)假條為準(zhǔn)(公事和參加學(xué)歷提高培訓(xùn)、考試,也要

寫(xiě)請(qǐng)假條并經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),才能視為上班,否則按事假處理),特殊情況

需要電話請(qǐng)假的,按有關(guān)規(guī)定請(qǐng)假,且補(bǔ)上批準(zhǔn)的假條,否則以曠課(曠

工)處理;請(qǐng)假過(guò)程中遇節(jié)假日及周六、周日學(xué)校上課或教師集會(huì)等集

體活動(dòng)按正常上班扣分;如遇學(xué)校放假,則從事假中扣除相應(yīng)天數(shù)。

(2)遲到、早退、曠課(曠工)扣分辦法:集會(huì)(包括朝會(huì)、政

治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)會(huì)、繼續(xù)教育學(xué)習(xí)等)、上班遲到、早退每人每次扣

0.5分(以值周領(lǐng)導(dǎo)抽查和教師反映且查屬實(shí)為準(zhǔn));集會(huì)時(shí)請(qǐng)假,每

人每次扣0.5分,無(wú)故不到者每人每次扣2分;曠課一節(jié)或曠工一次,

扣3分,曠課(曠工)扣發(fā)實(shí)行累加。

(3)不采取計(jì)劃生育措施懷孕流產(chǎn)請(qǐng)假,除國(guó)家規(guī)定外作為事假

處理,按事假有關(guān)規(guī)定執(zhí)行,計(jì)劃內(nèi)生育假按主管部門(mén)規(guī)定執(zhí)行。

(4)學(xué)校鼓勵(lì)出滿勤,各部門(mén)無(wú)缺勤記錄者視為滿勤(公假、參

加學(xué)歷提高培訓(xùn)、考試和學(xué)校委派的學(xué)習(xí)假不作缺勤登記),每學(xué)期獎(jiǎng)2

分。

以上(1)(2)(3)項(xiàng)扣分所對(duì)應(yīng)的績(jī)效工資從當(dāng)月的績(jī)效工資中

扣除,本月不夠者,在下月中扣,月績(jī)效工資不夠者,在期木績(jī)效工資

中扣,扣完為止。

3、工作量工資(15%)

(1)專(zhuān)任教師工作量計(jì)算標(biāo)準(zhǔn)

工作量以校為單位,進(jìn)行計(jì)算,教師每月工作量以一周為標(biāo)準(zhǔn),根

據(jù)課時(shí)數(shù)和學(xué)科系數(shù)算出個(gè)人工作量,有超工作量的單位,每位教師的

工作量得分將乘以超工作系數(shù):

個(gè)人實(shí)際工作量二A學(xué)科周課時(shí)數(shù)X該學(xué)科系數(shù)+B學(xué)科周課時(shí)數(shù)X

該學(xué)科系數(shù)+……

學(xué)科系數(shù)設(shè)定為:

語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)等統(tǒng)測(cè)學(xué)科部頒課時(shí)系數(shù)為1.2,其余學(xué)科系數(shù)

為1。早讀課納入工作量計(jì)算,一節(jié)早讀計(jì)0.5課時(shí),由教導(dǎo)處統(tǒng)一安

排進(jìn)入課表,語(yǔ)文兩天,數(shù)學(xué)一天,外語(yǔ)一天(外語(yǔ)早讀,數(shù)學(xué)教師到

場(chǎng)維持秩序,計(jì)0.5課時(shí),外語(yǔ)教師到場(chǎng)指導(dǎo),不分班數(shù)多少只計(jì)0.5

課時(shí)),領(lǐng)操的專(zhuān)職體育教師計(jì)0.5課時(shí);周一朝會(huì)后余下的時(shí)間由班

主任負(fù)責(zé),不算工作量,

個(gè)人月績(jī)效工資二個(gè)人師德工資十個(gè)人出勤工資十個(gè)人工作量工資

(二)期末績(jī)效考核

期末考核分為考??己耍?0%)、工作成績(jī)考核(30%)和考評(píng)(10%)

三部分組成。

工作過(guò)程每學(xué)期考核兩次,教學(xué)成績(jī)以縣、鎮(zhèn)統(tǒng)測(cè)為依據(jù)進(jìn)行計(jì)算

(無(wú)鎮(zhèn)、縣統(tǒng)測(cè)將以校統(tǒng)測(cè)為依據(jù))。

1、考常(20%);

(1)備課(5分):按每學(xué)期學(xué)校檢查結(jié)果評(píng)等級(jí)得分。

一等5分;二等4-4.9分;三等3一3.9分;照抄照搬教案降低2

個(gè)等級(jí)給分;無(wú)教案1課時(shí)扣0.5分。

(2)上課(5分):按學(xué)校考核教師上課情況評(píng)等級(jí)得分。

一等5分;二等4一4.9分;三等3一3.9分。

(3)批改作業(yè)(5分):按每學(xué)期批改作.業(yè)的質(zhì)和量評(píng)等級(jí)得分。

無(wú)作業(yè)批改的,此項(xiàng)得分不超過(guò)4分。

一等5分;二等4—4.9分;三等3—3.9分。語(yǔ)文大作文每單元一

個(gè)。鼓勵(lì)教師批改學(xué)生課外作業(yè)。

(4)考察考核學(xué)生(5分):按學(xué)校規(guī)定對(duì)學(xué)生進(jìn)行考察考核,有

材料收集,有成績(jī)記載記滿分,否則酌情扣分。

因特殊情況對(duì)工作過(guò)程的某項(xiàng)未實(shí)施檢查,該項(xiàng)以滿分計(jì)。

2、工作成績(jī)(30%)

(1)語(yǔ)、數(shù)、外等統(tǒng)測(cè)學(xué)科教師以學(xué)生參加期末考試成績(jī)計(jì)算:

按學(xué)生平

均分10分,及格率10分,優(yōu)生率10分,三項(xiàng)共30分考核。每項(xiàng)

指標(biāo)高(低)于平均成績(jī)1分或1個(gè)百分點(diǎn)加(減)0.5分。

(2)藝體學(xué)科教師的成績(jī)分由該校部分相關(guān)教師打分(40%)和考

核小組根據(jù)學(xué)生、家長(zhǎng)以及其他教師平時(shí)反映進(jìn)行考核打分(60%)相

結(jié)合確定。

(3)后勤人員的常規(guī)工作和成績(jī)部分由該校部分相關(guān)教師打分

(40%)和考核小組評(píng)分(60%)相結(jié)合確定。

(4)享受待遇的正、副校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)按教師標(biāo)準(zhǔn)考核。

(5)接手班級(jí)在上期基礎(chǔ)上考核總分上升1分(一個(gè)百分點(diǎn))獎(jiǎng)

0.5分。

(6)上兩個(gè)班或兩個(gè)以上統(tǒng)測(cè)學(xué)科的教師,以所任教統(tǒng)測(cè)學(xué)科統(tǒng)

測(cè)考核的平均成績(jī)乘以1.2計(jì)算。

(8)根據(jù)以上期末績(jī)效考核計(jì)算出期末績(jī)效考核工資,一次性發(fā)

放。

3、考評(píng)(10席)

主要考核教師履行崗位職責(zé)情況的滿意度。

學(xué)生(30%)、教師(40%)、領(lǐng)導(dǎo)(30%)。

年度考核以此方案為依據(jù)。兩學(xué)期得分之和作為年度考核的得分。

五、將分和扣分條件:

1、獎(jiǎng)分:

(1)縣級(jí)會(huì)考,教學(xué)效果名列全縣一、二、三名者每次依次將5

分、4分、3分。在鎮(zhèn)級(jí)會(huì)考名列全鎮(zhèn)一、二、三名者每次依次獎(jiǎng)4分、

3分、2分。

(2)受鎮(zhèn)級(jí)、縣級(jí)、市級(jí)、國(guó)家級(jí)綜合表彰者一次獎(jiǎng)2分、3分、

4分、5

分。受相應(yīng)級(jí)別單項(xiàng)表彰者依次獎(jiǎng)1分、2分、3分、4分。(以文

件為準(zhǔn))

(3)校外承擔(dān)公開(kāi)課、示范課任務(wù)者每次獎(jiǎng)1分。

(4)由中心校組織評(píng)選推薦,教學(xué)論文或教案參加縣級(jí)、市級(jí)、

省級(jí)、國(guó)

家級(jí)獲獎(jiǎng)的,或在正式教育刊物發(fā)表,依次獎(jiǎng)0.5分、0.8分、1

分、1.5分。

(5)凡是教師或教師指導(dǎo)學(xué)生參加的各項(xiàng)競(jìng)賽,以及教師撰寫(xiě)的

且通過(guò)中

心學(xué)校送審的有關(guān)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)文章在刊物上發(fā)表或在縣

級(jí)、市級(jí)、省級(jí)、國(guó)家級(jí)以上獲獎(jiǎng)的,依次獎(jiǎng)0.5分、1分、1.5分、2

分。但同一類(lèi)或同一篇作品獎(jiǎng)多項(xiàng)獎(jiǎng)的,一最高級(jí)別計(jì)分,不重復(fù)計(jì)分。

2、扣分:

(1)私自組織學(xué)生購(gòu)買(mǎi)各種學(xué)習(xí)資料(教輔用書(shū)、習(xí)題冊(cè)、模擬

題)和推

銷(xiāo)學(xué)生用品者。每次最少扣5分。

(2)在校內(nèi)發(fā)生責(zé)任事故的責(zé)任者按影響學(xué)校整體工作程度大小

在1—5分

之間相應(yīng)扣分。

(3)搞有償家教經(jīng)阻止不改者,扣4分。

(4)在校內(nèi)打架斗毆(教師之間、師生之間)以及參與社會(huì)打架

斗毆按責(zé)

任大小在1—5分之間相應(yīng)扣分。

(5)受中心學(xué)校及以上單位對(duì)其進(jìn)行警示訓(xùn)誡談話者,其中每次

警示提醒

扣1分,誡勉督導(dǎo)扣2分,責(zé)令糾錯(cuò)扣3分。

(6)縣級(jí)會(huì)考,教學(xué)效果名列全縣倒數(shù)一、二、三名者,每次依

次扣3分、2分、1分。在鎮(zhèn)級(jí)會(huì)考,教學(xué)效果名列全鎮(zhèn)倒數(shù)一、二、

三名者,每次依次扣3分、2分、1分。

六、幾點(diǎn)說(shuō)明:

1、本方案中如有與國(guó)家相關(guān)法律、法規(guī)、政策不符,以國(guó)家法律、

法規(guī)、政策為準(zhǔn),解釋權(quán)歸中心學(xué)校。

2、本方案自20_年秋開(kāi)始試運(yùn)行一學(xué)期,一學(xué)期后如教職工有重

大異議,可向中心學(xué)校書(shū)面反映,中心學(xué)校將做進(jìn)一步修訂。

3、完小校長(zhǎng)與行政管理處人員由中心學(xué)??己?。柳山坡、西坡和

完小以上學(xué)校以校考核,其余初小以鎮(zhèn)考核。

4、考核結(jié)果經(jīng)本人簽字上報(bào)中心學(xué)校核算績(jī)效工資。

培訓(xùn)中心績(jī)效考核方案范文篇2

一、指導(dǎo)思想

為了正確評(píng)價(jià)教師的師德表現(xiàn)和工作實(shí)績(jī),激勵(lì)先進(jìn)、調(diào)動(dòng)教師的

積極性、促進(jìn)教師提高師德業(yè)務(wù)素質(zhì),認(rèn)真履行職責(zé),提高學(xué)校教學(xué)、

科研和學(xué)科建設(shè)水平,特制定此考核評(píng)價(jià)方案。

二、考核評(píng)價(jià)對(duì)象

各院系部任課教師,

三、考核評(píng)價(jià)內(nèi)容

主要包括師德表現(xiàn)、教學(xué)工作、科研工作、出勤等方面,重點(diǎn)考核

教學(xué)工作。

四、考核評(píng)價(jià)原則

1.堅(jiān)持全面、公正、公平、公開(kāi)的原則。

2.實(shí)行專(zhuān)家、教師、學(xué)生評(píng)價(jià)相結(jié)合的原則。

3.堅(jiān)持遵循特點(diǎn)、分類(lèi)評(píng)價(jià)的原則。

4.堅(jiān)持實(shí)事求是,注重實(shí)績(jī)的原則。

五、考核評(píng)價(jià)等級(jí)

考核結(jié)果分為優(yōu)秀、稱(chēng)職、基本稱(chēng)職和不稱(chēng)職四個(gè)等級(jí)。優(yōu)秀占10%

左右,當(dāng)年受處分或者有嚴(yán)重教學(xué)事故的教師視情節(jié)輕重,可定為基本

莉〈職或不利〈職。

培訓(xùn)中心績(jī)效考核方案范文篇3

第一章總則

第一條為建立突出效益、起點(diǎn)公平的績(jī)效分配機(jī)制,強(qiáng)化客戶(hù)經(jīng)

理個(gè)人收入、業(yè)務(wù)營(yíng)銷(xiāo)費(fèi)用與客戶(hù)經(jīng)理業(yè)績(jī)的關(guān)聯(lián)度,充分發(fā)揮績(jī)效工

資的激勵(lì)和導(dǎo)向作用,最大限度地調(diào)動(dòng)客戶(hù)經(jīng)理奮力實(shí)現(xiàn)經(jīng)營(yíng)管理目標(biāo)

的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,加快我行經(jīng)營(yíng)模式和增長(zhǎng)方式的轉(zhuǎn)變,實(shí)

現(xiàn)持續(xù)、穩(wěn)健發(fā)展,特制定20xx年公司業(yè)務(wù)部績(jī)效考核辦法。

第二章考核原則、考核對(duì)象

第二條考核的基本原則是:突出業(yè)績(jī)、產(chǎn)品計(jì)價(jià)、利潤(rùn)考核。

第三條考核對(duì)象是公司業(yè)務(wù)的客戶(hù)經(jīng)理小組,具體是萍鋼組、萍

礦組、基建開(kāi)發(fā)組、中小企業(yè)組、機(jī)構(gòu)組。組長(zhǎng)對(duì)本小組內(nèi)組員的績(jī)效

進(jìn)行量化考核。

第四條資金來(lái)源:分行考核本部下?lián)艿目?jī)效費(fèi)用等。

第五條季度預(yù)兌現(xiàn)。確定每組的最高績(jī)效,對(duì)完成及超額完成季

度分解任務(wù)的組,績(jī)效考核暫時(shí)得最高績(jī)效;未完成季度分解任務(wù)的,

扣減未完成任務(wù)比例的績(jī)效。

第六條年終總算賬,全年滾動(dòng)算賬。在第四季度考核時(shí),根據(jù)各

組全年工作任務(wù)完成情況,對(duì)超額部分統(tǒng)一按超額的比例進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),并

根據(jù)年終考核成績(jī)結(jié)果,進(jìn)行全年總兌現(xiàn),全年滾動(dòng)算賬。

第三章考核內(nèi)容和考核形式

第七條考核內(nèi)容包括客戶(hù)經(jīng)理應(yīng)該營(yíng)銷(xiāo)的貸款、存款、中間業(yè)務(wù)、

貼現(xiàn)、銀行卡、網(wǎng)上銀行、基金及其它||缶時(shí)性任務(wù)和日常管理工作等。

第八條考核形式是成立客戶(hù)經(jīng)理績(jī)效考核小組,由考核小組成員

統(tǒng)計(jì)考核指標(biāo)完成情況并計(jì)算出考核結(jié)果,最后由績(jī)效考核小組審核通

過(guò)。

第四章考核辦法

第九條本辦法的最終結(jié)果可導(dǎo)致完成同樣利潤(rùn)任務(wù)比例的客戶(hù)經(jīng)

理可獲得同樣的績(jī)效工資。根據(jù)各客戶(hù)經(jīng)理小組惻重的業(yè)務(wù)種類(lèi)不同對(duì)

資產(chǎn)業(yè)務(wù)客戶(hù)經(jīng)理小組和機(jī)構(gòu)客戶(hù)經(jīng)理小組分別采取不同的考核辦法。

第十條資產(chǎn)業(yè)務(wù)客戶(hù)經(jīng)理小組的考核辦法是客戶(hù)經(jīng)理完成貸款、

貼現(xiàn)和中間業(yè)務(wù)實(shí)現(xiàn)毛利潤(rùn)占任務(wù)比例乘以完成任務(wù)應(yīng)得績(jī)效,再乘以

存款、銀行卡、電子銀行、國(guó)際結(jié)第等業(yè)務(wù)的完成任務(wù)比例的加權(quán)平均

數(shù)得出客戶(hù)經(jīng)理的本季度績(jī)效。機(jī)構(gòu)客戶(hù)經(jīng)理小組的考核辦法參照個(gè)金

部對(duì)儲(chǔ)蓄存款的考核辦法,再乘以銀行卡、電子銀行、中間業(yè)務(wù)等完成

任務(wù)比例的加權(quán)平均數(shù)得出其本季度績(jī)效。

第十一條資產(chǎn)業(yè)務(wù)客戶(hù)經(jīng)理小組考核辦法如下:

1、市行下?lián)芙o本部的績(jī)效費(fèi)用中公司業(yè)務(wù)每季度的績(jī)效工資為S

萬(wàn)元;

2、各組內(nèi)按照組長(zhǎng)績(jī)效為組員績(jī)效的1.5倍、副組長(zhǎng)績(jī)效為組員

平均績(jī)效的1.3倍、本部總經(jīng)理績(jī)效為客戶(hù)經(jīng)理平均績(jī)效的2.5倍、副

總經(jīng)理績(jī)效為客戶(hù)經(jīng)理平均績(jī)效的’1.75倍、總經(jīng)理助理績(jī)效為客戶(hù)經(jīng)

理平均績(jī)效的1.5倍。客戶(hù)經(jīng)理小組的總分配系數(shù)等于組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)和

組員的分配系數(shù)之和。將公司業(yè)務(wù)本季度的績(jī)效工資(S)除以全體公

司業(yè)務(wù)客戶(hù)經(jīng)理的系數(shù)(設(shè)為X)和再乘以被考核小組總分配系數(shù)(設(shè)

為XI)即得出被考核小組完成全部任務(wù)的應(yīng)得績(jī)效。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論