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第七章力d

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N第節(jié)力?

......................i...............課時(shí)同步檢測(cè)I

班級(jí)：姓名：

一.選擇題（共8小題）

1.（2019春?新賓縣）關(guān)于力的概念，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（）

A.物體間力的作用是相互的

B.物體間發(fā)生力的作用時(shí)，受力物體同時(shí)也是施力物體

C.物體只有直接接觸才能發(fā)生力的作用

D.只有一個(gè)物體不會(huì)發(fā)生力的作用

【解析】A、B、力的作用是相互的，一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體施加力的作用時(shí)，

受到另一個(gè)物體的反作用力，所以施力物體同時(shí)也是受力物體。故A、B正確；

C、沒有直接接觸的物體也可以產(chǎn)生力的作用，例如地球?qū)罩形矬w的重力。故

C錯(cuò)誤；

D、力是物體對(duì)物體的作用，要產(chǎn)生力的作用，至少兩個(gè)物體，單獨(dú)一個(gè)物體不

會(huì)發(fā)生力的作用。故D正確。

故選：Co

2.用繩系著水桶把井水吊上來(lái)，提拉繩子時(shí)手受到豎直向下的拉力作用，這個(gè)

拉力的施力物體（）

A.地球B.繩子C.水桶D.水

【解析】人抓住繩子提水桶時(shí)，人對(duì)繩子施加向上的拉力作用，物體間力的作用

是相互的，同時(shí)繩子對(duì)手有向下拉力的作用，因此手受到的向下的拉力的施力物

體是繩子，故B正確，ACD錯(cuò)誤。

故選：Bo

3.水平桌面上放著一本書，下列說(shuō)法正確的是（）

A.桌面對(duì)書的支持力，施力物體是書，受力物體是桌面

B.桌面對(duì)書的支持力，施力物體是地球，受力物體是書

C.書受到的重力，施力物體是地球，受力物體是書

D.書對(duì)桌面的壓力，作用點(diǎn)在書上

【解析】A、桌面對(duì)書的支持力，施力物體是桌面，是桌面形變產(chǎn)生的，故A錯(cuò)

誤；

B、桌面對(duì)書的支持力，施力物體是桌面，受力物體是書，故B錯(cuò)誤；

C、書受到的重力，施力物體是地球，受力物體是書，故C正確；

D、書對(duì)桌面壓力，作用點(diǎn)在桌面上，故D錯(cuò)誤。

故選：Co

4.（2019?邵陽(yáng)）俗話說(shuō)“雞蛋碰石頭--自不量力”，從物理學(xué)角度看（）

A.石頭對(duì)雞蛋的作用力更大

B,先有石頭對(duì)雞蛋的作用力

C.雞蛋對(duì)石頭的沒有作用力

D.石頭和雞蛋間同時(shí)有等大的相互作用力

【解析】石頭對(duì)雞蛋的作用力和雞蛋對(duì)石頭的作用力是作用力和反作用力，大小

相等，方向相反，故ABC錯(cuò)誤，D正確。

故選：Do

5.（2019?天津）如圖所示，人坐在小船上，在用力向前推另一艘小船時(shí)，人和

自己坐的小船卻向后移動(dòng)。該現(xiàn)象說(shuō)明了（）

A,力能使物體發(fā)生形變

B.物體間力的作用是相互的

C?力的作用效果與力的大小有關(guān)

D.力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān)

【解析】把另一只小船推開的同時(shí)自己坐的小船則向相反的方向運(yùn)動(dòng)，說(shuō)明物體

間力的作用是相互的，故B正確，故ACD錯(cuò)誤。

故選:Bo

6.（2019?廣西）“足球進(jìn)校園''活動(dòng)的開展，使同學(xué)們?cè)絹?lái)越喜歡足球運(yùn)動(dòng)，下

列現(xiàn)象不屬于力改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的是（）

A,足球在空中沿弧線飛行B.足球在草地上越滾越慢

C,被踩在腳下的足球變扁D.守門員抱住飛來(lái)的足球

【解析】A、足球在空中沿弧線飛行，阻力和重力改變了物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，故A

不符合題意；

B、足球在草坪上滾動(dòng)時(shí)，受到摩擦力的作用，摩擦力改變了足球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，

越滾越慢，故B不符合題意；

C、被踩在腳下的足球變扁，力可以改變物體的形狀，故C符合題意；

D、守門員抱住飛來(lái)的足球，足球由運(yùn)動(dòng)到靜止，力改變了物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，故

D不符合題意。

故選：Co

7.下列運(yùn)動(dòng)場(chǎng)景中，能明顯觀察到力使物體發(fā)生形變的是（）

A,踢出去的足球在空中劃出美麗的弧線

B.跳水運(yùn)動(dòng)員壓彎跳板

C.籃球碰到籃板改變運(yùn)動(dòng)方向

D.百米短跑運(yùn)動(dòng)員加速?zèng)_過(guò)終點(diǎn)

【解析】A、踢出去的足球在空中劃出美麗的弧線，足球的運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生了改變,

這是物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變。故A錯(cuò)誤。

B、跳水運(yùn)動(dòng)員壓彎跳板，運(yùn)動(dòng)員給跳板一個(gè)力，使跳板的形狀發(fā)生的變化。故

B正確。

C、籃球碰到籃板改變運(yùn)動(dòng)方向，籃球的運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生了改變，這是物體運(yùn)動(dòng)狀

態(tài)的改變。故C錯(cuò)誤。

D、百米短跑運(yùn)動(dòng)員加速?zèng)_過(guò)終點(diǎn)，速度發(fā)生了變化，這是物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變。

故D錯(cuò)誤。

故選：B。

8.（2019春?新樂市）如圖所示的幾幅圖中，能說(shuō)明力的作用效果與力的作用點(diǎn)

【解析】影響力作用效果的三大因素為：大小、方向、作用點(diǎn)，

我們要看力的作用效果與力的作用點(diǎn)的關(guān)系，必須利用控制變量法,

在力的大小、方向均不變的情況下，只改變作用點(diǎn)的不同，

我們可以看出只有甲丙合適。

故選：Co

二.填空題（共6小題）

9.人提著重G=100N的手提箱勻速向前運(yùn)動(dòng)時(shí)，向上提的力的施力物體是

受力物體是___________,力的大小為No

【解析】人提手提箱時(shí)，手提箱在豎直方向上受到兩個(gè)力的作用：豎直向下的重

力，手施加的豎直向上的拉力；所以拉力的施力物體是手，受力物體是手提箱；

手提箱在豎直方向處于平衡狀態(tài),所以手的拉力和重力是一對(duì)平衡力，大小相等，

所以拉力的大小為100N。

故答案為：手；手提箱；100。

10.武大靖奪取了2018年平昌冬奧會(huì)中國(guó)的第一枚金牌。起跑時(shí)他用力蹬冰面

后飛速?zèng)_出，說(shuō)明力的作用是力可以改變物體的O

【解析】（1）運(yùn)動(dòng)員武大靖用力蹬冰面時(shí)，腳對(duì)冰面施加力的作用，由于物體間

力的作用是相互的,所以冰面同時(shí)對(duì)人施加反作用力，因此人就會(huì)快速向前運(yùn)動(dòng);

（2）在比賽的過(guò)程中，武大靖用力向后蹬冰面可加速運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)員的速度發(fā)生

改變，說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。

故答案為：相互的；運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。

11.用水平力推礦泉水瓶的下部，礦泉水瓶沿桌面滑動(dòng)，說(shuō)明力可以改變物體的

改用同樣大小的水平力推礦泉水瓶的上部，礦泉水瓶被推倒，說(shuō)明

力的作用效果與力的有關(guān)。

【解析】用水平力推礦泉水瓶的下部，礦泉水瓶沿桌面滑動(dòng)，說(shuō)明力可以改變物

體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；用同樣大小的水平力推礦泉水瓶的下部和上部，是力的作用點(diǎn)不

同，使礦泉水瓶發(fā)生了不同的運(yùn)動(dòng)情況，說(shuō)明力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān)。

故答案為：運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；作用點(diǎn)。

12.（2020?長(zhǎng)春）人坐在小船上，用力推另一艘小船，能夠把另一艘小船推開，

說(shuō)明力可以改變物體的；同時(shí)自己坐的小船也會(huì)向相反的方向運(yùn)動(dòng)，

說(shuō)明物體間力的作用是__________O

【解析】（1）把另一只小船推開時(shí)，船由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)；體現(xiàn)了力改變物體的運(yùn)

動(dòng)狀態(tài)。

（2）把另一只小船推開的同時(shí)自己坐的小船則向相反的方向運(yùn)動(dòng)，說(shuō)明物體間

力的作用是相互的。

故答案為：運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；相互。

13.（2019秋?寧波）如圖所示打網(wǎng)球時(shí)，擊球瞬間網(wǎng)球迅速被壓扁并反彈出去,

這說(shuō)明力既可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，又可以使物體產(chǎn)生__________；在球被壓

扁的同時(shí)球拍的拉線也彎曲了，這說(shuō)明。

【解析】擊球瞬間網(wǎng)球迅速被壓扁，說(shuō)明力可以改變物體的形狀即使物體發(fā)生形

變。球被壓扁的同時(shí)球拍的拉線也彎曲，說(shuō)明物體間力的作用是相互的。

故答案為：形變；物體間力的作用是相互的。

14.（2019秋?寧波）小張同學(xué)做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，來(lái)驗(yàn)證力的三要素對(duì)力的作用效果

的影響，如圖所示。分別在A、B、C處用同樣大小的力推門，可以感受到在A

點(diǎn)容易把門推開，這說(shuō)明力的作用效果與力的有關(guān)；在A處用不同

大小的力推門，可以感受到力大一點(diǎn)容易把門推開，這說(shuō)明力的作用效果與力的

__________有關(guān)。

口

_______

-----

【解析】在A、B、C處用同樣大小的力推門，可以感受到在A點(diǎn)容易把門推開,

這說(shuō)明力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān)。

在A處用不同大小的力推門，可以感受到力大一點(diǎn)容易把門推開，這說(shuō)明力的

作用效果與力的大小有關(guān)。

故答案為：作用點(diǎn)；大小。

三.作圖題（共2小題）

15.（2018?安徽）請(qǐng)用力的圖示法在圖中畫出重為6牛的物體對(duì)水平地面的壓力。

【解析】物體靜止在水平地面上，水平地面的壓力的大小等于重力，為6N,方

向垂直于接觸面向下，作用點(diǎn)在接觸面上。如圖所示

|3N|

F=6N

16.（2019?哈爾濱）如圖所示，蘋果的質(zhì)量為180g,請(qǐng)畫出蘋果所受支持力的示

意圖。

【解析】蘋果靜止在水平桌面上，受到的支持力與重力是一對(duì)平衡力，故F二G

=mg=O.18kgxlON/kg=1.8N.支持力方向豎直向上，作用在物體與桌面的接觸

面上，如圖所示：

F=1.8N

O

四.實(shí)驗(yàn)探究題(共1小題)

17.(2019春?句容市)如圖所示，使一薄鋼條的下端固定，現(xiàn)分別用不同的力去

推它，使其發(fā)生a、b、c、d所示的形變，如果FI=F3=F4>F2,那么

(1)a和b圖可以得到的結(jié)論是：力的作用效果與力的有關(guān)。

(2)由__________和圖_________可以得到：力的作用效果與力的方向有關(guān)。

(3)要說(shuō)明力的作用效果跟力的作用點(diǎn)有關(guān)，可以選擇圖__________和圖

【解析】(1)由(a)和(b)圖可以看出，此時(shí)力的方向、作用點(diǎn)相同，但力的

大小不同，所以該實(shí)驗(yàn)是為了探究力的作用效果與力的大小關(guān)系的；

(2)力的作用效果與力的方向有關(guān)，即需要讓它們的大小和作用點(diǎn)相同，方向

不同即可，故分析四圖不難看出，a、c兩圖符合題意；

(3)要說(shuō)明力的作用效果跟力的作用點(diǎn)有關(guān)，即需要選擇力的大小、方向相同,

但力的作用點(diǎn)不同的實(shí)驗(yàn)方案，故a、d兩圖符合題意；

故答案為:(1)大??；⑵a；c；(3)a；do

第七章力

★

?第2節(jié)彈力「"

課時(shí)同步檢測(cè)

班級(jí)：姓名：

一.選擇題（共8小題）

I.關(guān)于彈力，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）

A.相互接觸的物體間不一定產(chǎn)生彈力

B.壓力、支持力、拉力都屬于彈力

C.彈力是指發(fā)生彈性形變的物體，由于要恢復(fù)原狀，對(duì)接觸它的物體產(chǎn)生的力

D.彈力僅僅是指彈簧形變時(shí)對(duì)其他物休的作用

【解析】A、相互接觸的物體間只有發(fā)生了彈性形變才會(huì)產(chǎn)生彈力，故A正確；

B、壓力、支持力、拉力都屬于彈力，故B正確；

C、彈力是物體發(fā)生了彈性形變而產(chǎn)生的力，故C正確；

D、彈力不僅僅指彈簧發(fā)生彈性形變，還包括橡皮筋彈性形變等產(chǎn)生的力，故D錯(cuò)誤；

故選：Do

2.下列各力中，不屬于彈力的是（）

A.人推箱子在地上滑動(dòng)的力

B.課本對(duì)課桌的壓力

C.繩子對(duì)水桶向上提的力

D.太陽(yáng)對(duì)地球的吸引力

【解析】彈力是物體發(fā)生彈性形變后，在恢復(fù)原狀的過(guò)程中對(duì)與它接觸的物體所產(chǎn)生的

力；拉力、壓力、支持力，推力等都屬于彈力；

太陽(yáng)與地球沒有直接接觸，兩者之間不會(huì)產(chǎn)生彈力；

故屬于彈力的是ABC,D不屬于彈力。

故選：D。

3.（2019春?湖南）關(guān)于彈簧測(cè)力計(jì)的使用，下列說(shuō)法中不正確的是（）

A.使用時(shí)必須檢查指針是否對(duì)準(zhǔn)零刻度線

B.彈簧測(cè)力計(jì)使用時(shí)必須豎直放置，不得傾斜

C.使用中要使彈簧測(cè)力計(jì)的受力方向沿彈簧的軸線方向

D.不能用來(lái)測(cè)量超過(guò)它的測(cè)量范圍的力

【解析】A、使用彈簧測(cè)力計(jì)之前，首先要觀察指針是否在。刻度線處，否則會(huì)造成測(cè)量

錯(cuò)誤，故A正確；

B、彈簧測(cè)力計(jì)可以在豎直方向測(cè)量物重或拉力，也可以在其它方向測(cè)量力的大小，故B

錯(cuò)誤；

C、為測(cè)量準(zhǔn)確，使用中要使強(qiáng)簧測(cè)力計(jì)的受力方向沿彈簧的軸線方向，故C正確；

D、不能使用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量超過(guò)量程的力，會(huì)造成測(cè)量不準(zhǔn)，甚至損壞彈簧測(cè)力計(jì)，故

D正確。

故選：Bo

4.如圖，一根彈簧，一端固定在豎直墻壁上，在彈性限度內(nèi)用手水平向右拉伸彈簧另一端,

下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）

/

/

/

4/

A.手對(duì)彈簧的拉力的作用效果是改變了彈簧的形狀

B.手對(duì)彈簧的拉力是由于彈簧發(fā)生形變而產(chǎn)生的

C.彈簧對(duì)手的拉力是由于彈簧發(fā)生形變而產(chǎn)生的

D.彈簧對(duì)手的拉力與彈簧對(duì)墻壁的拉力一樣大

【解析】A、力可以改變物體的形狀，手對(duì)彈簧的拉力的作用效果是改變了彈簧的形狀,

故A正確：

B、發(fā)生彈性形變的物體即為施力物體，所以手對(duì)彈簧的拉力是由于手發(fā)生形變而產(chǎn)生的,

故B錯(cuò)誤；

C、發(fā)生彈性形變的物體即為施力物體，所以，彈簧發(fā)生形變，產(chǎn)生的是對(duì)手的拉力，故

C正確；

D、彈簧靜止受平衡力的作用，手對(duì)彈簧的拉力等于墻對(duì)彈簧的拉力；墻對(duì)彈簧的拉力，

和彈簧對(duì)墻的拉力是一對(duì)相互作用力，故墻對(duì)彈簧的拉力等于彈簧對(duì)墻的拉力；所以彈

簧對(duì)手的拉力與彈簧對(duì)墻壁的拉力一樣大，故D正確。

故選：Bo

5.如圖所示，關(guān)于彈簧測(cè)力計(jì)，以下說(shuō)法正確的是（

A.彈簧測(cè)力計(jì)是根據(jù)彈簧受到的拉力越大，彈簧越長(zhǎng)這個(gè)道理做成的

B.該彈簧測(cè)力計(jì)的量程及分度值分別是。?5N和0.1N

C.如果彈簧測(cè)力計(jì)在使用前指針并不是指在零位置，應(yīng)進(jìn)行調(diào)零

D.使用彈簧測(cè)力計(jì)只能測(cè)出物體重力無(wú)法測(cè)出水平方向上的拉力

【解析】A、彈簧測(cè)力計(jì)是根據(jù)彈簧受到的拉力越大，彈簧伸長(zhǎng)的越長(zhǎng)這個(gè)道理做成的，

不是彈簧越長(zhǎng)，故A錯(cuò)誤；

B、由圖示彈簧測(cè)力計(jì)可以看出，其量程為0?5N,分度值為0.2N,故B錯(cuò)誤：

C、如果彈簧測(cè)力計(jì)在使用前指針并不是指在零位置，應(yīng)進(jìn)行調(diào)零，故C正確；

D、使用彈簧測(cè)力計(jì)既能測(cè)出重力又能測(cè)出水平方向上的拉力，只要掛鉤與外殼平行即可,

故D錯(cuò)誤。

故選：Co

6.（2019春?東湖區(qū)）甲、乙兩個(gè)同學(xué)沿相反的方向拉同一只彈簧測(cè)力計(jì)，各用力5N.則

彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為（）

F15432-OF

5432—0

A.IONB.5NC.4ND.ON

【解析】彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)等于掛鉤一端受到的拉力大??；

由題知，彈簧測(cè)力計(jì)的兩端受的力均為5N,處于靜止?fàn)顟B(tài)，掛鉤一端受的力為5N,所

以測(cè)力計(jì)示數(shù)為5N。

故選：Bo

7.（2019?臺(tái)灣）甲、乙、丙三條完全相同的彈簧懸掛在一根水平橫樺上，甲彈簧無(wú)懸掛物

品，乙彈簧懸掛重量為Wi公克重的祛碼，丙彈簧懸掛重量為W1公克重及W2公克重的

祛碼，靜止平衡時(shí)，三者的長(zhǎng)度關(guān)系如圖所示。若三條彈簧質(zhì)量均很小忽略不計(jì)，且乙、

丙兩彈簧在取下破碼后，均可恢復(fù)原長(zhǎng)，由上述資訊判斷WI：W2應(yīng)為卜列何者（)

甲

乙

X丙

、3

一

-

232

A.B.2:2:3:

【解析】因?yàn)樵趶椥韵薅葍?nèi)，彈簧的伸長(zhǎng)與受到的拉力成正比，所以一!—=-2cm

邛1+W22cm+lcm

—_2—,

3

解得：且，故B正確。

921

故選：Bo

8.（2019?雅安）如圖所示，物體A和B的重力分別為10N和6N,不計(jì)彈簧秤和細(xì)線的重

力及一切摩擦，則彈簧秤的計(jì)數(shù)為（）

A.4NB.6NC.IOND.16N

【解析】物體B處于靜止?fàn)顟B(tài)，所以B受力是平衡的，即：B端的力大小為6N：

又因?yàn)閺椈沙犹幱陟o止?fàn)顟B(tài)，所以彈簧秤受力是平衡的，B端受到的拉力是6N,雖然A

的重力是10N,但為了和B端受力平衡，A端繩受的力是6N,而彈簧秤的合力為零，彈

簧秤的示數(shù)是鉤上的拉力或是一端受到的力，所以示數(shù)為6N；

故選：Bo

二.填空題（共5小題）

9.如圖所示跳水運(yùn)動(dòng)員在練習(xí)跳水時(shí)，跳板發(fā)生了形變。于是產(chǎn)生了

力，這個(gè)力的方向是，這個(gè)力的受力物體是o

【解析】跳水運(yùn)動(dòng)員壓跳板的力使跳板發(fā)生彈性形變，從而產(chǎn)生彈力：運(yùn)動(dòng)員起跳時(shí)，

用力向下踏跳板，對(duì)跳板有一個(gè)向下的作用力，是由運(yùn)動(dòng)員施加給跳板的，施力物體是

運(yùn)動(dòng)員；由于力的作用是相互的，跳板也對(duì)運(yùn)動(dòng)員有一個(gè)向上的支持力，施力物體是跳

板。

故答案為：彈性；彈；向上；跳板。

10.如圖甲，手拉彈簧的力越大，彈簧的越大，根據(jù)此原理制成了彈簧測(cè)力計(jì),

使用前應(yīng)檢查它的指針。比較圖甲和圖乙，說(shuō)明力的作用效

果與力的有關(guān)C

【解析】（1）由甲圖知：彈簧受到拉力發(fā)生彈性形變，在一定范圍內(nèi)拉力越大，彈簧的

伸長(zhǎng)量越大，根據(jù)這個(gè)原理，人們?cè)O(shè)計(jì)了一種測(cè)量力的工具叫彈簧測(cè)力計(jì)；

（2）使用彈簧測(cè)力計(jì)之前要觀察指針是否指在0刻線處，不在0刻線的要調(diào)零；

（3）比較圖甲和圖乙可知，向下用力和向上用力，力的方向不同，產(chǎn)生的效果不同，說(shuō)

明力的作用效果與力的方向有關(guān)。

故答案為：伸長(zhǎng)量；是否在零刻度線處；方向。

11.（2019春?無(wú)錫）如圖所示，某人用12N的力沿水平方向向右拉一根輕質(zhì)彈簧，則彈簧

產(chǎn)生的彈力大小為（選填“0”、“12”、“24”）N,手受到彈簧拉力的方向?yàn)?/p>

【解析】某人手對(duì)輕質(zhì)彈簧的拉力與輕質(zhì)彈簧對(duì)手的拉力屬于相互作用力，相互作用力

大小相等，方向相反。所以彈簧產(chǎn)生對(duì)手的彈力大小為12N,方向向左。

故答案是：12；向左。

12.（2019春?曲靖）如圖中，彈簧測(cè)力計(jì)的分度值是N,量程是N,

鉤碼受到的重力是N.

【解析】由圖知，彈簧測(cè)力計(jì)的刻度盤上每一個(gè)大格為1N,分成5等份,則分度值為0.2N,

其量程為0?5N,此時(shí)的示數(shù)F小=2.6N；

則鉤碼受到的重力G=F示=2.6N；

故答案為:0.2；。?5；2.6o

13.（1）如圖1所示，該彈簧測(cè)力計(jì)的分度值為N,彈簧測(cè)力計(jì)在使用前應(yīng)

;該圖中存在的操作錯(cuò)誤：o

（2）利用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量一塊秒表的重力。如圖2所示，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是

N.使彈簧伸長(zhǎng)的力是（填“表的重力”“表拉彈簧的力”或“彈

黃拉表的力

圖1

【解析】（1）由圖知，該彈簧測(cè)力計(jì)上1N平均分成5等份，所以一份是0.2N,即該彈

簧測(cè)力計(jì)的分度值是0.2N；

使用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量力的大小之前，首先要觀察指針是否在0刻線處，必要時(shí)進(jìn)行調(diào)零;

使用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量力的大小時(shí)，拉力方向必須與彈簧軸線方向一致；由圖知，該圖中

存在的操作錯(cuò)誤是被測(cè)力的方向與彈簧的軸線方向不一致。

（2）由圖知，該彈簧測(cè)力計(jì)上1N平均分成10等份，所以一份是0.1N,即該彈簧測(cè)力

計(jì)的分度值是0.1N；

彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為2.6N；

使彈簧伸長(zhǎng)的力是作用在掛鉤上的力，即表拉彈簧的力。

故答案為：（1）0.2；調(diào)零；拉力方向與彈簧的軸線方向不一致；

（2）2.6；表拉彈簧的力。

三.作圖題（共2小題）

14.如圖所示，一個(gè)小球靜止在彈簧上，畫出小球所受的彈力F。

1

zz/z/Z^zz/zz

【解析】小球靜止在豎直放置的彈簧上，此時(shí)小球共受到重力和彈力兩個(gè)力的作用，過(guò)

小球重心豎直向上的方向畫一條有向線段，用F表示，如圖所示：

15.如圖，畫出靜止在斜面上的物體A對(duì)斜面的彈力F。

【解析】物體A對(duì)斜面有壓力的作用，即物體對(duì)斜面的彈力，彈力的方向垂直于斜面,

作用點(diǎn)在斜面上，如圖所示：

四.實(shí)驗(yàn)探究題（共2小題）

16.物理小組探究“彈簧的伸長(zhǎng)量與其受到拉力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。

彈簧受到的拉力/N00.511.522.5

彈簧伸長(zhǎng)量化m012345

（1）探究得出的數(shù)據(jù)如表所示，請(qǐng)?jiān)趫D乙中作出彈簧的伸長(zhǎng)量與其受到的拉力的關(guān)系圖

甲

（2）彈簧的伸長(zhǎng)量為3.5cm時(shí)，彈簧受到的拉力是No

（3）由圖象得出：在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長(zhǎng)量和其受到的拉力成

（4）請(qǐng)你寫出一條使用彈簧測(cè)力計(jì)時(shí)的注意事項(xiàng)：。

【解析】（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，利用描點(diǎn)法，繪制出圖象如下:

0.175kgxlON/kg=1.75No

（3）從圖象可以看出：在一定限度內(nèi)，各點(diǎn)的位置在一條過(guò)原點(diǎn)的傾斜直線上。因此由

此實(shí)驗(yàn)可得：在一定的彈性范圍內(nèi)，橡皮筋的伸長(zhǎng)與受到的拉力成正比；

（4）彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)時(shí)要看清使用的量程和對(duì)應(yīng)的分度值，讀數(shù)時(shí)視線要與刻度板表面

垂直C

故答案為：（1）見上圖；（2）1.75：（3）正比；（4）實(shí)驗(yàn)前觀察量程和分度值。

17.小明利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置，對(duì)銅彈簧A和鐵彈簧B的“伸長(zhǎng)長(zhǎng)度與所受拉力大小

的關(guān)系”進(jìn)行了對(duì)比探究。實(shí)驗(yàn)中在兩根彈簧下逐個(gè)增加規(guī)格相同的鉤碼，同時(shí)用刻度尺

測(cè)出懸掛鉤碼后彈簧的總長(zhǎng)度，下表是實(shí)驗(yàn)時(shí)記錄的部分?jǐn)?shù)據(jù)。

所掛鉤碼的重ZN123456

A彈簧總長(zhǎng)度/cm9.012.015.021.024.0

B彈簧總長(zhǎng)度/cm7.59.010.512.013.515.0

分析表中數(shù)據(jù)可知：

（1）表格中漏記的數(shù)據(jù)為.A彈簧不掛鉤碼時(shí)的長(zhǎng)度為cm,

（2）從表中數(shù)據(jù)可以得出結(jié)論，彈簧的伸長(zhǎng)量與所受的拉力大小成。

（3）若伸長(zhǎng)相同的長(zhǎng)度，A彈簧受到的拉力比B彈簧受到的拉力要（選填

“大喊“小

（4）小明用A、B兩彈簧分別制作了如圖乙所示的a、b兩測(cè)力計(jì)，它們的外殼相同，

刻度線分布情況相同。則量程較大的是測(cè)力計(jì)，精度較高的是

測(cè)力計(jì)。（兩格均選填“a”或"b”）

（5）在一定彈性限度內(nèi)，B彈簧的長(zhǎng)度I與它所受拉力F的定量關(guān)系式為1=

o（式中/的單位用cm,F的單位用N）

【解析】(1)分析表格數(shù)據(jù)，A彈簧受到的拉力每增加1N時(shí)伸長(zhǎng)量的變化量為3.0cm,

所以當(dāng)F=4N時(shí)，A彈簧的長(zhǎng)度應(yīng)該為15.0+3.0cm=18.0cm：

且可以算出A、B彈簧的原長(zhǎng)都為6.0cm。

(2)分析表格數(shù)據(jù)，拉力每增加IN,A彈簧長(zhǎng)度增大3.0cm；B彈簧長(zhǎng)度增加1.5cm；

A、B彈簧的伸長(zhǎng)量都與彈簧受到的拉力成正比；

(3)倆彈簧原長(zhǎng)相等，當(dāng)彈簧長(zhǎng)度都為15.0cm時(shí)候，A受到的拉力為3N,B受到的拉

力為6N,所以伸長(zhǎng)相同的長(zhǎng)度，A彈簧受到的拉力比B彈簧受到的拉力要?。?/p>

(4)拉力一定時(shí)，A彈簧長(zhǎng)度變化量越大，故A彈簧的量程比較小，但是精度會(huì)比較高;

(5)B彈簧伸長(zhǎng)量/伸長(zhǎng)jt=FL5cm；B彈簧的長(zhǎng)度/=/原長(zhǎng)+/伸Kst=6.0cm+1.5Fcm；

故答案為：(1)18.0、6.0；(2)正比；(3)??；(4)b、a；(5)6.0cm+1.5Fcm。

第七章力

★

?第3節(jié)重力「"

課時(shí)同步檢測(cè)

班級(jí)：姓名：

一.選擇題（共8小題）

I.將一個(gè)物體向上拋出，則下列說(shuō)法正確的是（）

A.整個(gè)過(guò)程中物體受到的重力不變

B.物體下降過(guò)程中運(yùn)動(dòng)越來(lái)越快，是由于受到的重力變大

C.物體上升到最高點(diǎn)時(shí)靜止，是由于不受重力作用

D.物休上升過(guò)程中運(yùn)動(dòng)越來(lái)越慢，是由于受到的重力變大

【解答】A、地球附近的任何物體都受重力作用，根據(jù)G=mg進(jìn)行計(jì)算重力的大小不變,

故A正確；

BD、重力只與物體的質(zhì)量有關(guān)，不隨運(yùn)動(dòng)狀態(tài)而改變，故BD錯(cuò)誤；

C、地球附近的任何物體都受重力作用，故C錯(cuò)誤。

故選：Ao

2.（2019?郴州）關(guān)于重心，下列說(shuō)法正確的是（）

A.空心的足球沒有重心

B.物體的重心不一定在物體上

C.將質(zhì)地均勻的木球的中心挖去后，木球的重心就消失了

D.物體受到的力全部都作用在重心上

【解答】A、任何物體都有重心，故A錯(cuò)誤；

B、重心不一定在物體上，也可以物體之外，比如均勻的圓環(huán)，重心在環(huán)外。故B正確；

C、物體重心的位置可以在物體上，也可以在物體外，如圓環(huán)、空心球它們的重心在中間

的空心部位上，所以質(zhì)地均勻的木球的中心挖去后，重心仍在其球心處，故C錯(cuò)誤；

D、重心是物體各部分所受重力的集中點(diǎn)，而物體受到的力并非都作用在重心上，故D

錯(cuò)誤。

故選：Bo

3.（2019春?北安市）如果沒有重力，下列說(shuō)法中不正確的是（)

A.河水不再流動(dòng)，再也看不見大瀑布

B.人一跳起來(lái)就離開地球，再也回不來(lái)

C.物體將失去質(zhì)量

D.杯子里的水倒不進(jìn)口里面

【解答】A、如果沒有重力，河水不會(huì)因?yàn)槭艿街亓ψ饔孟蛳逻\(yùn)動(dòng)，再也看不見大瀑布;

故A正確；

B、如果沒有重力，人一跳起來(lái)就會(huì)離開地球，再也回不來(lái)；故B正確；

C、質(zhì)量是物體的屬性，在任何情況下物體都會(huì)有質(zhì)量，與是否受重力無(wú)關(guān)；故C錯(cuò)誤;

D、如果沒有重力，杯子里的水不會(huì)向下運(yùn)動(dòng)，所以倒不進(jìn)口中；故D正確。

故選：Co

4.（2019春?新密）下列關(guān)于重力的理解正確的是（）

A.一個(gè)雞蛋所受的重力約為10N

B.重力的方向總是垂直向下的

C.重力的施力物體是地球

D.將八年級(jí)下冊(cè)物理課本從地球帶到月球，質(zhì)量不變，重力不變

【解答】A、一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約50g=0.05kg,受到的重力在G=mg=0.05kgxl0N/kg=

0.5N左右。故A錯(cuò)誤；

B、重力的方向總是豎直向下。故B錯(cuò)誤；

C、重力是由于地球?qū)ξ矬w的吸引而產(chǎn)生的力，施力物體是地球。故C正確；

D、月球重力是地球重力的六分之一，所以將八年級(jí)下冊(cè)物理課本從地球帶到月球，重力

變?。毁|(zhì)量與位置無(wú)關(guān)，所以質(zhì)量不變。故D錯(cuò)誤。

故選：Co

5.下列物體所受重力的示意圖正確的是（）

A.B.

【解答】（1）重力的作用點(diǎn)在物體的重心上，故A正確、D錯(cuò)誤:

（2）重力的方向是豎直向下的，故BC錯(cuò)誤。

故選：Ao

【解答】三角尺有兩個(gè)直角邊,把三角尺豎直放置，一個(gè)直角邊放在桌面上，另一個(gè)直

角邊放上重錘線，因?yàn)橹亓Φ姆较蚴秦Q直向下的，如果重錘線與直角邊是平行的，則表

明桌面是水平的，故C符合題意；而ABD都無(wú)法判定桌面是否水平。

故選：Co

7.（2019春?重慶）下列圖象中，能正確表示物體所受重力與質(zhì)量關(guān)系的是（）

C.

【解答】物體的重力和質(zhì)量成正比，當(dāng)質(zhì)量為零時(shí)，重力也為零，所以重力和質(zhì)量的關(guān)

系圖象是一條過(guò)原點(diǎn)的傾斜直線。

故選：Ao

8.（2019春?運(yùn)城）下列物體重力約為1N的是（）

A.一木物理書B.兩個(gè)雞蛋C.一頭羊D.一個(gè)足球

【解答】A、一本物理書的重力約3N,故A錯(cuò)誤；

B、一斤（500g）雞蛋可稱8--10個(gè)，那么一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為50g；故2個(gè)雞蛋的質(zhì)

量為100g,故其重力約為IN；故B正確；

C、一頭羊的重力約500N,故C錯(cuò)誤；

D、一個(gè)足球的重力約5N,故D錯(cuò)誤；

故選：Bo

二.填空題（共6小題）

9.（2019春?南昌縣）武俠小說(shuō)中無(wú)論輕功多強(qiáng)的人，跳向空中之后都將落回地面，這是因

為受到作用，它的方向是。

【解答】無(wú)論輕功多強(qiáng)的人，跳向空中之后都將落回地面，是因?yàn)槭艿街亓Φ淖饔?，?/p>

力的方向是豎直向下的。

故答案為：重力；豎直向下。

10.（2019?焦作）我國(guó)的航天工程飛速發(fā)展現(xiàn)已成為航天大國(guó)，正在向航天強(qiáng)國(guó)邁進(jìn)。如圖

是我們的航天員在太空艙中的情景，他們隨太空艙在繞地球行時(shí)是（選填”受

力或“不受力”）的作用，原因是O

【解答】太空艙繞地球進(jìn)行圓周運(yùn)動(dòng)，方向不斷變化，所以一定受到力的作用。

故答案為：受力；物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不斷改變。

11.質(zhì)量為150g的熟蘋果向地面掉落，這是由于蘋果受作用的原因，這個(gè)力的

施力物體是,這個(gè)力的大小為N.（g=10N/kg）

【解答】熟了的蘋果向地面降落，這是由于蘋果受到重力的作用；由于地球的吸引而使

物體受到的力叫重力，重力的方向是豎直向下的，重力的施力物體是地球；

蘋果所受重力的大小為G=mg=0.15kgxl0N/kg=1.5N。

故答案為：重力；地球；1.5o

12.甲乙兩物體的質(zhì)量之比為9：10,它們受到的重力之比為,若乙的質(zhì)量為

10kg,則甲物體受到的重力為N（g=ION/kg）o

【解答】（1）因?yàn)榧住⒁覂蓚€(gè)物體的質(zhì)量之比m甲：m乙=9：10,

所以重力之比為GqnG乙=m乙g=m甲：m乙=9：10,

（2）已知m甲：m乙=9：10,m乙=10kg,

所以，m甲=-5-m乙=-^~xl0kg=9kg,

1010

甲物體受到的重力：

G甲=111甲g=9kgx10N/kg=90N。

故答案為：9：10；90o

13.水平儀是利用重力的方向是的原理制成的，水平儀可以檢驗(yàn)一個(gè)平面是否

水平，如圖所示，在水平儀檢查桌面時(shí)，重垂線錐體偏在中央刻度線的左側(cè)，說(shuō)明此桌

面較高的是（選填“左”成"右”）側(cè)，我們推水平儀的底部，水平儀會(huì)向前運(yùn)

動(dòng),而推水平儀的頂部它會(huì)向前傾倒,這主要是因?yàn)榱Φ牟煌?會(huì)使力的作

用效果不同。

【解答】水平儀是利用重力的方向總是豎直向下的原理制成的；

因?yàn)橹亓Φ姆较蚩偸秦Q直向下的，而水平儀就是利用重力的方向制成的，重垂線錐體偏

在水平儀中央刻度線的左方，說(shuō)明此桌面的右邊高；

我們推水平儀的底部，水平儀會(huì)向前運(yùn)動(dòng)，而推水平儀的頂部它會(huì)向前傾倒，由于力的

作用點(diǎn)不同，則力的作用效果也不同。

故答案為：豎直向下；右；作用點(diǎn)。

14.（2019春?天河區(qū)）如圖所示，彈簧測(cè)力計(jì)拉著足球處于靜止?fàn)顟B(tài)，其示數(shù)為

N,足球的質(zhì)量為kg（忽略細(xì)線質(zhì)量，g取10N/kg）。當(dāng)測(cè)力計(jì)

拉著足球勻速直線上升，測(cè)力計(jì)的示數(shù)（選填“大于”、“等于"、“小于”）重

力。

【解答】（1）由圖可知：此彈簧測(cè)力計(jì)量程是。?5N,分度值為0.2N.此時(shí)指針指在“4”

下面第一格格，所以彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為4.2N,即足球重為4.2N；

足球的質(zhì)量:

m=9=2N-o.42kg：

glON/kg

（2）物體在豎直方向受到兩個(gè)力的作用：重力和彈簧測(cè)力計(jì)的拉力，并且做勻速直線運(yùn)

動(dòng)，所以重力和拉力是一對(duì)平衡力，因?yàn)橹亓Σ蛔儯岳Σ蛔?，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)

不變，等于物重。

故答案為：4.2；0.42；等于。

三.作圖題（共2小題）

15.（2019?淮安）畫出圖中靜止在斜面上的茶杯所受重力的示意圖。

【解答】過(guò)茶杯的重心沿豎直向下的方向畫一條帶箭頭的線段，并用符號(hào)G表示，如圖

所示：

16.（2017?廣西）請(qǐng)?jiān)趫D中作出空中飛行的足球受到的重力G的示意圖。

vz/

【解答】重力的方向是豎直向下的，過(guò)重心畫一個(gè)帶笳頭的豎直向下的有向線段，用G

表示，如圖所示：

四.實(shí)驗(yàn)探究題（共2小題）

17.（2019春?海陵區(qū)）如表是研究物體所受的重力跟物體的質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù):

實(shí)驗(yàn)序號(hào)質(zhì)量m/kg重力G/N

（1）研究過(guò)程中，所用的測(cè)量工具是和;

（2）通過(guò)計(jì)算處理數(shù)據(jù)可以完成任務(wù)，則表格中（a）處的內(nèi)容為

（3）分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，得出的結(jié)論是；

（4）除了計(jì)算外，還可以通過(guò)方法，更加直觀的處理數(shù)據(jù)，得出結(jié)論。

【解答】（1）實(shí)驗(yàn)室中測(cè)量質(zhì)量的工具是天平，測(cè)量重力的工具是彈簧測(cè)力計(jì)；

（2）由表中數(shù)據(jù)可見：質(zhì)量增大幾倍，重力也相應(yīng)的增大幾倍，故表格第三列的標(biāo)題應(yīng)

當(dāng)為重力/質(zhì)量（N/kg）。

（3）重力和質(zhì)量的比值是不變的，比值的大小是一定值。因此可以得出的結(jié)論是：物體

的重力和質(zhì)量成正比；

（4）除計(jì)算外，還可以通過(guò)畫圖象方法，更加形象直觀的處理數(shù)據(jù)；

故答案為：（1）天平；彈簧測(cè)力計(jì)；（2）重力/質(zhì)量（N/kg）；（3）物體的重力和質(zhì)量成

正比；（4）畫圖象。

18.（2019春?撫州）小明用鉤碼、彈簧測(cè)力計(jì)探究物體所受重力跟物體質(zhì)量的關(guān)系，測(cè)量

記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：

質(zhì)量m/kg0.000.1000.2000.3000.4000.500

重力G/N0.00.93.04.04.9

（1）表格空白處測(cè)力計(jì)示數(shù)如圖甲所示，該測(cè)力計(jì)的量程是，分度值是

o此時(shí)測(cè)力計(jì)讀數(shù)為No

（2）根據(jù)上表記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，在答題卡乙圖中填寫橫、縱坐標(biāo)表示的物理量和單位，

并作出重力隨質(zhì)量變化的圖象。

（3）根據(jù)圖象可以得出的結(jié)論是：o

【解答】（1）該彈簧測(cè)力計(jì)的量程為：。?5N,分度值為0.2N,此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)

為：2N；

（2）橫坐標(biāo)表示的物理量為質(zhì)量m和單位kg,縱坐標(biāo)表示的物理量為重力G和單位N,

并作出重力隨質(zhì)量變化的圖象根據(jù)表格中數(shù)據(jù)描點(diǎn)，并用平滑的曲線連接起來(lái)，如圖所

示：

（3）從表中的數(shù)據(jù)分析，物體受到的重力跟質(zhì)量的比值不變，所以物體的重力跟質(zhì)量成

正比。

故答案為：（1）0?5N：0.2N；2；（2）如.上圖；（3）物體所受重力與物體的質(zhì)量成正比。

五.計(jì)算題（共1小題）

19.（2019春?徐州）遠(yuǎn)距離貨物流通大多采用集裝箱運(yùn)輸,

求：（1）若該集裝箱質(zhì)量為2.5t,則重力為多少？（g取10N/kg）

（2）若該集裝箱所用材料密度為2.5xl（）3kg/m3,則該集裝箱所用材料體積為多少？

【解答】（1）該集裝箱的重力：

G=mg=2.5x103kgx1ON/kg=2.5x104N；

（2）由p=￡可得，該集裝箱所用材料密度：

3

v=m=2.5XiQkg=lm3o

P2.5X103kg/m3

答：（1）該集裝箱的重力為2.5X1（）4N；

（2）該集裝箱所用材料體積為In?。

第八章運(yùn)動(dòng)和力

★?第1節(jié)牛頓第一定律

一課時(shí)同步檢測(cè)”

班級(jí)：姓名：

一.選擇題（共8小題）

1.（2019?銅仁市）關(guān)于牛頓第一定律的理解，下列說(shuō)法正確的是（）

A.牛頓第一定律是通過(guò)憑空想象出來(lái)的

B.物體只要運(yùn)動(dòng)，就一定受到力的作用

C.不受力的物體，只能保持靜止?fàn)顟B(tài)

D.如果物體不受到力的作用，原來(lái)運(yùn)動(dòng)的物體將保持原有的速度一直做勻速直

線運(yùn)動(dòng)

【解析】A、牛頓第一定律是在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上經(jīng)過(guò)科學(xué)的推理而得出的，不能

用實(shí)驗(yàn)直接驗(yàn)證，但它不是憑空想象出來(lái)的，是經(jīng)受了實(shí)踐的檢驗(yàn)的，故A

錯(cuò)誤；

B、物體不受力或受平衡力作用時(shí)做勻速直線運(yùn)動(dòng)，說(shuō)明物體的運(yùn)動(dòng)不需要力

來(lái)維持，故B錯(cuò)誤；

C、一切物體在沒有受到外力作用的時(shí)候時(shí)，總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)

狀態(tài)，故C錯(cuò)誤；

D、如果物體不受外力作用時(shí)，原來(lái)運(yùn)動(dòng)的物體將保持原有的速度做勻速直線

運(yùn)動(dòng)。

故選：Do

2.（2019?常德）若小球由如圖所示位置向右擺動(dòng)到最低點(diǎn)的繩子斷裂，假設(shè)此

時(shí)所有外力均消失，此后，小球的運(yùn)動(dòng)情況是（）

A.勻速直線下落B.勻速直線上升

C.靜止D.水平向右勻速直線運(yùn)動(dòng)

【解析】根據(jù)牛頓第一定律可知，物體在不受外力作用時(shí)，原來(lái)靜止的物體

將永遠(yuǎn)保持靜止?fàn)顟B(tài)；原來(lái)運(yùn)動(dòng)的物體將永遠(yuǎn)做勻速直線運(yùn)動(dòng)，速度的大小

和方向都不改變；

小球向右擺動(dòng)到最低點(diǎn)時(shí)，其運(yùn)動(dòng)方向是水平向右的，則當(dāng)外力突然消失時(shí),

小球仍然保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，即小球沿水平方向向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)。

故選：Do

3.（2019?宜昌）研學(xué)旅行途中，小明同學(xué)坐在勻速直線行駛的動(dòng)車上，他正上

方行李架的書包里有一包餐巾紙掉落，則這包餐巾紙掉落的位置在（）

A.小明前排乘客身上B.小明的身上

C.小明后排乘客身上D.無(wú)法判斷

【解析】動(dòng)車勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，如果餐巾紙掉落，由于慣性

餐巾紙仍然保持與動(dòng)車相同的運(yùn)動(dòng)速度和運(yùn)動(dòng)方向向前運(yùn)

動(dòng)，由于餐巾紙?zhí)幱谛∶髡戏叫欣罴艿臅?所以會(huì)剛好

落在小明的身上。

故選：Bo

4.（2019?眉山）踢足球是初中學(xué)生喜愛的體育活動(dòng)之一，下列說(shuō)法中正確的是

A.足球離開運(yùn)動(dòng)員后還能在空中飛行，表明足球受到了慣性

B.運(yùn)動(dòng)員踢足球時(shí)腳有疼痛的感覺，表明力的作用是相互的

C.守門員抱住了飛向門框的足球，表明力可以改變物體的形狀

D.只要運(yùn)動(dòng)員對(duì)足球施加力的方向相同，力的作用效果就相同

【解析】A、足球離開運(yùn)動(dòng)員的腳后還會(huì)向前飛行，是因?yàn)樽闱蚓哂袘T性；慣

性不是力，不能說(shuō)受到慣性作用，故A錯(cuò)誤；

B、運(yùn)動(dòng)員踢足球時(shí)，腳對(duì)球有力的作用，由于物體間力的作用是相互的，所

以球也會(huì)給腳一個(gè)力，腳會(huì)感到疼，故B正確；

C、守門員抱住了飛向門框的足球，足球由運(yùn)動(dòng)變?yōu)殪o止，說(shuō)明力可以改變物

體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；故C錯(cuò)誤：

D、力的大小、方向和作用點(diǎn)都會(huì)影響力的作用效果，所以施加力的方向相同

時(shí)，力的作用效果不一定相同，故D錯(cuò)誤。

故選：Bo

5.（2019?十堰）下列關(guān)于慣性的說(shuō)法正確的是（）

A.運(yùn)動(dòng)的物體有慣性，靜止的物體沒有慣性

B.小汽車前排乘客需要系安全帶是為了防止由于慣性造成的傷害

C.跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員起跳前用方蹬地是為了增大慣性提高成績(jī)

D.宇航員到太空后慣性減小

【解析】A、一切物體在任何情況下都有慣性，運(yùn)動(dòng)的物體有慣性，靜止的物

體也有慣性。故A錯(cuò)誤；

B、小汽車前排乘客需要系安全帶是為了防止緊急剎車時(shí)會(huì)向前沖，即為了防

止慣性帶來(lái)的危害。故B正確；

C、運(yùn)動(dòng)員起跑時(shí)用力蹬地只是讓人能向上跳起，利用了物體間力的作用是相

互的，不是應(yīng)用了慣性；故C錯(cuò)誤；

D、宇航員到太空后質(zhì)量不變，所以慣性大小不變。故D錯(cuò)誤。

故選：Bo

6.（2019?廣西）下列現(xiàn)象中，屬于利用慣性的是（）

A.坐汽車時(shí)要系好安全帶B,跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員快速助跑

C.行車時(shí)要注意保持車距D.學(xué)校路段減速慢行

【解析】A、坐汽車時(shí)要系好安全帶，否則在剎車時(shí)人由于慣性而向前傾，容

易發(fā)生傷害事故，屬于防止慣性帶來(lái)傷害，故A不符合題意。

B、跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員助跑是為了在起跳前使自己處于運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，起跳后人由于慣性

會(huì)跳得更遠(yuǎn)，屬于利用慣性，故B符合題意；

C、車行駛要保持一定車距是為了在遇到緊急情況時(shí)，無(wú)法及時(shí)剎車，發(fā)生追

尾現(xiàn)象，是防止慣性帶來(lái)危害，故C不符合題意；

D、學(xué)校路段減速慢行屬于防止慣性帶來(lái)的危害，故D不符合題意。

故選：Be

7.（2019?泰安）關(guān)于慣性，下列四個(gè)現(xiàn)象對(duì)應(yīng)的說(shuō)明正確的是（）

A.拍打衣服，灰塵脫落，說(shuō)明衣服有慣性

B.子彈離開槍膛，仍能向前飛行，說(shuō)明子彈有慣性

C.汽車突然快速啟動(dòng)，車上的人會(huì)向后傾，說(shuō)明汽車有慣性

D.運(yùn)動(dòng)員將足球頂出后，足球繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，說(shuō)明運(yùn)動(dòng)員有慣性

【解析】A、用手拍打剛曬過(guò)的被子上的灰塵，被子運(yùn)動(dòng)，灰塵由于慣性保持

原來(lái)的靜止?fàn)顟B(tài)，在重力作用下掉在地上，說(shuō)明灰塵有慣性，故A錯(cuò)誤；

B、子彈離開槍膛后，由于慣性仍能向前飛行，說(shuō)明子彈有慣性，故B正確；

C、汽車突然快速啟動(dòng)，車上的人會(huì)向后傾，說(shuō)明人有慣性，而不是汽車有慣

性，故C錯(cuò)誤；

D、運(yùn)動(dòng)員將足球頂出后，足球繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，說(shuō)明足球有慣性，而不是運(yùn)動(dòng)員有

慣性，故D錯(cuò)誤。

故選：Bo

8.（2019?益陽(yáng)）雨傘在雨中快速旋轉(zhuǎn)（從上往下看沿逆時(shí)鐘方向），傘骨末端的

雨滴被甩出。如圖中能正確表示雨滴P被甩出瞬間運(yùn)動(dòng)方向的是（）

【解析】由圖知，雨傘在雨中快速旋轉(zhuǎn)（從上往下看沿逆時(shí)鐘方向），原來(lái)雨

滴隨雨傘逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)（即在水平面做圓周運(yùn)動(dòng)），傘骨末端的雨滴被甩出時(shí)，

雨滴由于慣性要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，會(huì)沿切線方向被甩出，即該瞬間雨滴

的運(yùn)動(dòng)方向?yàn)樗较蛴遥蔄BD錯(cuò)誤。

故選：Co

二.填空題（共6小題）

9.（2019?陜西）如圖所示，用尺子快速水平擊打蓋在杯口的硬紙片，雞蛋由于

具有并未隨紙片一起飛出。假設(shè)紙片飛出后不再受任何力的作用，

紙片將保持狀態(tài)。

&

【解析】用尺子快速水平擊打蓋在杯口的硬紙片，該硬紙片由于受力由靜止

開始沿水平方向飛出去，杯口的雞蛋由于慣性，要保持原來(lái)的靜止?fàn)顟B(tài)，不

隨紙板一起飛出。假設(shè)紙片飛出后不再受任何力的作用，紙片將保持勻速直

線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。

故答案為：慣性；勻速直線運(yùn)動(dòng)。

10.影片《流浪地球》中為點(diǎn)燃發(fā)動(dòng)機(jī)，需將幾百米的“大撞針”在軌道上推動(dòng)。

“大撞針''難推動(dòng)的原因有：撞針質(zhì)量大，大,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不易改變;

質(zhì)量大，大，需克服的摩擦力大。

【解析】（1）物體的質(zhì)量越大，其慣性越大，“大撞針”難推動(dòng)的原因是，撞針

質(zhì)量大，慣性大，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不易改變；

（2）物體的質(zhì)量越大，重力