九年級語文下冊《變色龍》課件3_第1頁
九年級語文下冊《變色龍》課件3_第2頁
九年級語文下冊《變色龍》課件3_第3頁
九年級語文下冊《變色龍》課件3_第4頁
九年級語文下冊《變色龍》課件3_第5頁
已閱讀5頁,還剩22頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

猜一猜叫龍不是龍,其實是爬蟲。狡猾詭計多,換衣來隱形。壹貳叁肆伍陸柒任務一:知識變動,務實基礎醋栗()

戳穿()

契訶夫(

)篩子(

)惦記(

)胚子(

)恐嚇(

魁梧(

)溫情(

)無精打采逮?。?/p>

)坎肩(

)洋溢(

)荒唐(

)無緣無故異想天開lìchuōpēihèkuídǎihēshāikǎndiànjìwēnqíngyángyìhuāngtáng生字詞契訶夫(1860—1904)19世紀末俄國批判現(xiàn)實主義作家,與莫泊桑、歐·亨利并稱為世界三大短篇小說大師。契訶夫一生寫了大量的中、短篇小說,其中名篇有《變色龍》《苦惱》《萬卡》《第六病室》《裝在套子里的人》《新娘》等。劇本有《海鷗》《萬尼亞舅舅》《櫻桃園》等。小說是一種文學體裁。它以刻畫人物形象為中心,通過完整的故事情節(jié)和具體的環(huán)境描寫來反映社會生活。1、小說的三要素:2、故事情節(jié)通常包括:3、環(huán)境包括:4、小說根據(jù)篇幅可分為:5、環(huán)境描寫的作用6、人物形象的刻畫7、標題的作用人物、故事情節(jié)、環(huán)境。開端、發(fā)展、高潮、結局短篇小說、長篇小說和中篇小說正面描寫與側面描寫自然環(huán)境和社會環(huán)境任務二:情節(jié)多變,理清內(nèi)容

用一句話概括文章的內(nèi)容。(方法:概括一件事,應盡量包括時間、地點、人物、事件等這幾個因素。)警官奧楚蔑洛夫在廣場上處理狗咬人事件。第一部分1-5:(開端)奧楚蔑洛夫碰上一個“案子”--狗咬人事件。第二部分6-27:(發(fā)展、高潮)奧處理案件的經(jīng)過。六次判定,五次變色。第三部分28-29:(結局)奧審理案件結束:小狗被帶走,赫受訕笑和恐嚇。理結構

奧楚蔑洛夫在處理“狗咬人”的案件中,是怎樣處理的?對狗和赫留金態(tài)度有什么樣的轉變?廚師說是將軍哥哥家的狗6廚師說不是將軍家的狗5巡警說是將軍家的狗4巡警說不是將軍家的狗3有人說好象是將軍家的狗2不知狗的主人是誰1對赫留金對小獵狗野畜生,瘋狗把它弄死好了肯定赫是被狗咬了它是那么小,它怎么會咬著你的?你那手指頭一定是給釘子弄破的。鬼東西下賤胚子受了害,我決不能不管名貴的狗,狗是嬌貴的動物你這混蛋不用把你那手指頭伸出來!怪你不好野狗,弄死它算了。真不賴,怪伶俐的,一口就咬破了這家伙的手指頭我早晚要收拾你原因:狗主人任務三:人物善變,剖析人物從變化中可以看出什么樣的人物形象?從那些細節(jié)中可以看出?1、注意小說中人物的身份、地位、閱歷、教養(yǎng)、氣量等,因為它們間接決定人物的言行舉止,影響著人物的性格。2、通過人物的外貌、語言、行為、心理描寫揭示人物的思想情感和性格特征。細節(jié)描寫是指文藝作品中對人物某些細小的舉止行動或?qū)毼⑹录拿鑼?。一個典型細節(jié)描寫的作用,往往超過一大篇籠統(tǒng)的敘述。細節(jié)描寫是突出人物形象的重要手段。軍大衣D29

媚上欺下、見風使舵的狡猾內(nèi)心。呼應開頭“新的軍大衣”。一脫一穿、一熱一冷的細節(jié)描寫,加強表現(xiàn)他反復無常、見風使舵、媚上欺下的丑態(tài)。D1

“新的軍大衣”是沙皇走狗的特殊標志,也是他用以嚇人、裝腔作勢的工具。D10嚇出一身冷汗,惴惴不安,自己出爾反爾的狼狽相,也為了掩飾自己的尷尬,裝作若無其事。D20又吃一驚,心虛恐懼,掩飾窘態(tài)的動作,為再次變色作準備。血手指D5,D10,D20,D27一方面寫出赫留金的命運與遭遇;另一方面,也從側面襯托出了主人公的卑劣品質(zhì)和善變,反映社會的黑暗。任務四:環(huán)境難變,解析背景社會背景:《變色龍》創(chuàng)作于1884年,作品發(fā)表前,正是俄國民意黨人刺殺亞歷山大二世(1881)之后,亞歷山大三世一上臺,在竭力強化警察統(tǒng)治的同時,也搞了一些掩人耳目的法令,給殘暴的專制主義蒙上一層面紗。這時的警察打著遵守法令的官腔,干著獻媚邀功的勾當。契訶夫刻畫的警官奧楚蔑洛夫正是沙皇專制警察統(tǒng)治的化身。社會環(huán)境“四下里一片沉靜。廣場上一個人也沒有。商店和飯館的門無精打采地敞著,面對上帝創(chuàng)造的這個世界,就跟許多饑餓的嘴巴一樣;門口連一個乞丐也沒有。”描寫了社會環(huán)境的冷清、蕭條,這正是軍警憲兵當?shù)赖纳郴式y(tǒng)治下的俄國社會的寫照,交代了“案子”發(fā)生的社會背景。社會特征文中哪三處提到法律,有什么作用?總之,三提法律,不僅交代了時代背景,而且深化了主題,反映了法律在俄國只是用來愚弄人民,掩蓋沙皇專制統(tǒng)治的工具。第一次在第七段,赫留金提出法律根據(jù),反映了底層人民機敏的一面,是作者諷喻沙皇的“法律”對人民的壓迫。第二次在第十二段,赫留金引用法律為自己辯護,接著抬出“當憲兵”的兄弟,通過人物語言揭露沙皇法律的實質(zhì)是:憲兵就是法律,對沙皇法律的又一次尖銳諷刺。第三次在第十七段,從側面揭露法律在統(tǒng)治階級眼里,不過是一紙空文,說明法律的虛偽。文中哪兩處提到圍觀群眾,有什么作用?“木材廠四周很快就聚了一群人,仿佛一下子從地底下鉆出來的?!睂懗隽藝^的人聚結之快和他們的無聊心態(tài)——以看熱鬧為樂;結尾處對圍觀群眾的描寫深刻地揭示了小市民階層的麻木、庸俗、愚昧,也揭示了當時俄國社會的病苦。兩次描寫使小說的社會意義更為深廣。任務五:主題未變,總結升華《變色龍》通過對見風使舵、欺下媚上的警官奧楚蔑洛夫這個沙皇專制統(tǒng)治的忠實走狗的刻畫,巧妙地揭露了俄國警察制度的反動和虛偽,批判了它反人民的實質(zhì)。任務六:技法變通,深入理解

由一個小窗口反映社會的大問題,這種寫法叫什么?“以小見大”奧楚蔑洛夫的幾次“變色”轉變,基本上是通過他和大家的__對話______來刻畫奧楚蔑洛夫。除此之外,還運用

___動作__、____神態(tài)___和____細節(jié)

_描寫刻畫人物(軍大衣、血手指、法律上等)“細節(jié)描寫”“個性化語言”奧楚蔑洛夫?qū)Υ习傩蘸蛯④姷牟煌捳Z中,表現(xiàn)了其鮮明的性格。如對老百姓:“我要好好教訓他一頓”“我們決不能不管”等等,表現(xiàn)了他專制橫蠻,欺壓百姓的性格。如對將軍:“這是他老人家……”“諷刺”諷刺小說是小說的一種。它的特征是用嘲諷的表現(xiàn)手法揭露生活中消極落后和腐朽反動的事物。在藝術表現(xiàn)上,這類小說充分調(diào)動各種諷刺藝術手段,用夸張、巧合、漫畫式描寫等手法突出被描寫對象本身的矛盾、可笑或畸形的特征,形成強烈對比,極其簡潔尖銳地把人生無價值的東西撕破給人看,引發(fā)讀者從中得到否定和貶斥丑的精神和情感愉悅,達到警誡教育或暴露、鞭撻、抨擊的目的。作為一篇諷刺小說,它的諷刺藝術主要表現(xiàn)在哪里?夸張。諷刺小說往往離不開夸張,本文也是如此。在短短的時間里,隨著狗的主人身份的不斷變化,奧楚蔑洛夫的態(tài)度也發(fā)生了五次變色。變化之快,跨度之大,令人瞠目??鋸埵址ǖ那擅钸\用,使人物性格鮮明突出,給人留下了深刻的印象。

對比。奧楚蔑洛夫面對狗主人的身份的變化,不停地改變著自己的態(tài)度,時而威風凜凜,時而奴顏婢膝,一會兒痛罵小狗是“瘋狗”“下賤胚子”,一會兒又夸小狗“名貴”“伶俐”,前后矛盾,對比鮮明,自己打自己的嘴巴,使小說的喜劇效果更加突出。任務七:鞏固練習小說通常以人物來命名,如《孔乙已》、《范愛農(nóng)》等,而本文卻以“變色龍”為題,試分析這樣命題的好處。A、形象生動醒目,更具有諷刺意味。B、更能把奧楚蔑洛夫見風使舵、媚上欺下、反復無常、不知羞恥的丑態(tài)揭露出來。標題的作用:人家羞澀索對象,對象一定要戒指1.下列畫線字的注音無誤的一項是()A.欺瞞(mán)伶俐(líng)

恐嚇(xià)B.魁梧(kuí)賠償(cháng)

乞丐(gài)C.下賤胚子(pī)

洋溢(yì)坎肩(kǎn)D.契訶夫(kē)咳嗽(sòu)戳(lù)【解析】A項中,“嚇”應讀hè;C項中,“胚”應讀pēi;D項中,“訶”應讀hē,“戳”應讀chuō。B2.省略號有以下幾種用法,結合課文內(nèi)容,把相應的序號寫在括號里。A.表示說話斷斷續(xù)續(xù);B.表示話沒有說完;C.表示含糊其詞(1)“哦!……葉爾德林老弟,給我穿上大衣吧……好像起風了,挺冷……”(

)(2)“不對,這不是將軍家里的狗……”(

)(3)“不過也說不定就是將軍家的狗……”(

)ABC課

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論