2025屆高考名校語(yǔ)文?？家煌衔迨秸Z(yǔ)用題

2025屆高考名校?？家煌衔迨秸Z(yǔ)用題精選三、語(yǔ)言文字運(yùn)用（本題共5小題，18分）閱讀下面的文字，完成下面小題。民間素有“補(bǔ)冬不如補(bǔ)霜降”的說法。霜降時(shí)節(jié)，秋燥加了寒涼，（甲

），不宜再“秋凍”。①在作息上，要早睡早起。②在飲食上，要避免不吃生冷的食物，尤其是涼拌菜。③可以多吃一些潤(rùn)燥、溫潤(rùn)的食物。④例如，用梨、蘿卜、陳皮和生姜一起煮水，可以健脾和胃，潤(rùn)肺化燥。⑤又如，用烏雞加上黨參、山藥、枸杞，可以補(bǔ)肺補(bǔ)氣，調(diào)理脾胃。秋冬季節(jié)是兒童呼吸道感染性疾病的高發(fā)季節(jié)，支氣管肺炎發(fā)病率也會(huì)

A

。如果孩子得了支氣管肺炎，多數(shù)情況下會(huì)發(fā)燒，以中高熱為主，并伴有頻繁咳嗽。一般情況下，病初主要是干咳，之后可能會(huì)有痰，還會(huì)出現(xiàn)呼吸急促，嚴(yán)重時(shí)還會(huì)出現(xiàn)精神差、口周青紫、喘憋、呼吸費(fèi)力等情況。建議及時(shí)就醫(yī)，尤其是早產(chǎn)兒和有基礎(chǔ)病的孩子。居家護(hù)理一定要遵從醫(yī)囑服藥，不要

B

給孩子停藥，或者隨意增減藥物劑量。咳嗽非常頻繁的患者應(yīng)在醫(yī)生指導(dǎo)下吃鎮(zhèn)咳藥物或通過做霧化、拍背等方法把痰液排出。秋冬季節(jié)，多種傳染病高發(fā)，一些地方諾如病毒感染增多。諾如病毒感染是一種自限性疾病，感染病毒以后，通常以腹瀉、腹痛、嘔吐、惡心等癥狀為主。一般來說，普通人群感染諾如病毒，（

乙

），兩三天后就會(huì)好轉(zhuǎn)，但

C

的人群容易出現(xiàn)較重的癥狀。諾如病毒主要通過攝入被污染的食品或者水等途徑進(jìn)行傳播。個(gè)人與家庭預(yù)防感染需要注意個(gè)人飲食衛(wèi)生，喝開水、吃熟食，蔬菜瓜果要洗凈；患病以后，要居家休息，至少休息到癥狀完全消失后三天，盡量不要與其他家庭成員近距離接觸；做好居家環(huán)境的清潔消毒，定期開窗通風(fēng)；保持健康的生活方式，做到規(guī)律作息、合理膳食、適量運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)身體對(duì)病毒的抵抗力。18.下列句子中的“要”與文中加點(diǎn)的“要”，意義相同的一項(xiàng)是（）A.我就是要問問董事長(zhǎng)，對(duì)于我們工人的條件，究竟是答應(yīng)不答應(yīng)？B.我們要做生活中的有心人，平時(shí)多讀多記，積累盡可能豐富的詞語(yǔ)。C.他說的什么我就沒大聽清。好像是說什么被子的事，要我們自己去借。D.描繪荷塘上如流水般的月光，用“瀉”字要比用“照”字更生動(dòng)傳神。19.請(qǐng)?jiān)谖闹挟嫏M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。20.文中第一段標(biāo)序號(hào)的部分有兩處表述不當(dāng)，請(qǐng)指出其序號(hào)并做修改，使語(yǔ)言準(zhǔn)確流暢，邏輯嚴(yán)密，不得改變?cè)狻?1.請(qǐng)?jiān)谖闹欣ㄌ?hào)內(nèi)補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過10個(gè)字。22.請(qǐng)將文中畫波浪線的部分改成幾個(gè)較短的語(yǔ)句?？梢愿淖冋Z(yǔ)序、少量增刪詞語(yǔ)，但不得改變?cè)?。二、山東師范大學(xué)附屬中學(xué)2024—2025學(xué)年高三上期中考試五、語(yǔ)言文字運(yùn)用閱讀下面的文字，完成下面小題。漢語(yǔ)是漢文化的重要載體，漢文化的博大精深在漢語(yǔ)方言的復(fù)雜性上體現(xiàn)得

A

。漢語(yǔ)不同方言間的差異，甚至大過歐洲不同種語(yǔ)言間的差異。比如說，葡萄牙人和西班牙人各自用本國(guó)語(yǔ)言是可以交流的，丹麥人、挪威人、瑞典人之間各自用本國(guó)語(yǔ)言交流也基本沒有多大障礙。但一個(gè)東北人，聽江西同事給家里打電話，基本上就像聽外語(yǔ)一樣，完全聽不懂。好像最難懂的方言是溫州話，據(jù)說抗戰(zhàn)時(shí)期，抗日武裝部隊(duì)都會(huì)用溫州人做情報(bào)員傳遞軍情，根本不怕被偷聽——因?yàn)槁犚猜牪欢?。按照現(xiàn)代通俗的分法，現(xiàn)代漢語(yǔ)可以整合劃分為七大方言，即官話、粵語(yǔ)、吳語(yǔ)、客家語(yǔ)、閩語(yǔ)、湘語(yǔ)和贛語(yǔ)。（

甲

），比如官話又分為北京官話、東北官話、冀魯官話、膠遼官話、江淮官話、中原官話、蘭銀官話和西南官話八大片區(qū)。其中，北京官話就是普通話的藍(lán)本。同一方言的不同片區(qū)之間，（

乙

）。官話的不同片區(qū)間的差異就較小，互相之間是可以聽懂的。但有的方言，不同片區(qū)間可謂

B

，其中差異最大的是閩語(yǔ)。比如同屬于福建的福州和廈門都講閩語(yǔ)，但福州話屬于閩東片區(qū)，廈門話屬于閩南片區(qū)，彼此很難聽懂。（

丙

）。①比如原住民語(yǔ)言的影響、時(shí)間流逝引起的自身變化和地理環(huán)境的阻隔等，②但最重要的因素還是歷史上移民帶來的語(yǔ)言分化與聚合的影響。③比如有一種說法是，④秦朝南伐百越，大量軍人、官員移民兩廣，促成了粵語(yǔ)的形成；⑤再比如，北方游牧民族內(nèi)遷，引起了北方官話語(yǔ)音的變化。⑥所以，每一種方言都有它的歷史原因。有的朋友會(huì)好奇：中國(guó)有這么多方言，古代又不能像今天這樣大力推廣普通話，那來自不同地區(qū)的人交流時(shí)豈不是得用翻譯？是的，的確有用翻譯的，特別是在與普通話差別較大的閩語(yǔ)地區(qū)福建。文獻(xiàn)記載：清朝時(shí)有個(gè)叫朱潮遠(yuǎn)的官員到福建辦理一個(gè)案子，堂審的時(shí)候身邊就得有翻譯在場(chǎng)，否則真聽不懂閩語(yǔ)。一國(guó)之內(nèi)，不同地區(qū)的人得用翻譯才能聽懂對(duì)方說話，中華文化的確是太博大精深了！18．請(qǐng)?jiān)谖闹挟嫏M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。19．請(qǐng)?jiān)谖闹欣ㄌ?hào)內(nèi)補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過15個(gè)字。20．文中第三段標(biāo)序號(hào)的部分有兩處表述不當(dāng)，請(qǐng)指出其序號(hào)并做修改，使語(yǔ)言準(zhǔn)確流暢，邏輯嚴(yán)密，不得改變?cè)狻?1．下列句子中的“真”與文中加點(diǎn)的“真”，意義和用法相同的一項(xiàng)是（

）A．這幅宋人的水墨畫是真的。B．“人勤地不懶”這話真不假。C．黑板上的字你看得真嗎？D．你們倆也真是，戲票都買好了，你們又不去了。22．請(qǐng)把文中畫波浪線的句子轉(zhuǎn)換成一個(gè)因果關(guān)系的復(fù)句。可以增刪詞語(yǔ)，改變語(yǔ)序，但不得改變疑問語(yǔ)氣和原文的意思。三、湖北省T8聯(lián)盟2024—2025學(xué)年高三上第三次仿真模擬考試閱讀下面的文字，完成街（18～22題。(18分)甘肅敦煌月牙泉邊，星空演唱會(huì)激情開唱。河南安陽(yáng)殷墟景區(qū)，以燈光為筆，甲骨為魂的光影秀，摹寫千年帝都無限魅力。浙江省玉環(huán)市大麥嶼街道鮮疊社區(qū)沙灘，民間藝人現(xiàn)場(chǎng)表演國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目(甲

)“打鐵花”,為游客帶來一場(chǎng)視覺盛宴。跳出傳統(tǒng)賽道，遼寧沈陽(yáng)興順

A

,在夜市中融入工業(yè)風(fēng)、露營(yíng)風(fēng)等元素，在碩大的(

乙

)“水泥管”中喝灑擼串的新奇體驗(yàn)吸引了不少游客……演藝、展覽等深受年輕消費(fèi)者所喜歡的文旅產(chǎn)品紛紛開啟“夜間模式”,激發(fā)了夏日“夜經(jīng)濟(jì)”消費(fèi)的新潛能。通過持續(xù)開發(fā)“夜經(jīng)濟(jì)”,使得我國(guó)城市超過60%的消費(fèi)發(fā)生在夜間。由此可見，夜經(jīng)濟(jì)

B

,旅游目的地對(duì)此也下足了真功夫。月牙泉景區(qū)，施行一次購(gòu)票三天內(nèi)多次入園政策。博物館夜間免費(fèi)開放，推出特色文創(chuàng)聯(lián)展。特色街區(qū)延長(zhǎng)夜間營(yíng)業(yè)時(shí)間，主動(dòng)升級(jí)“吃住行游購(gòu)?qiáng)省比湕l服務(wù)，讓游客流連忘返，來了不想走，走了還想來。業(yè)內(nèi)專家表示，夜間消費(fèi)新玩法、新產(chǎn)品、新業(yè)態(tài)、新場(chǎng)景層出不窮，不斷更新，為夜間消費(fèi)市場(chǎng)持續(xù)賦能，進(jìn)一步激發(fā)文旅消費(fèi)活力。夜游聚集人氣，也對(duì)城市精細(xì)化管理提出挑戰(zhàn)。從完善基礎(chǔ)設(shè)施，到保障食品安全，從做好垃圾處理、噪聲控制，到及時(shí)響應(yīng)突發(fā)事件，都迫切需要提高標(biāo)準(zhǔn)，明確權(quán)責(zé)。把(丙

)“秩序感”融入“煙火氣”,運(yùn)營(yíng)出新出彩，服務(wù)提質(zhì)增效，定能進(jìn)一步釋放夜經(jīng)濟(jì)活力，為美好生活增色添彩。18.請(qǐng)?jiān)谖闹挟嫏M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。(2分)19.文中畫波浪線的部分有語(yǔ)病，請(qǐng)進(jìn)行修改，使語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確流暢?？稍鰟h少量詞語(yǔ)，但不得改變?cè)狻?4分)20.文中甲、乙、丙三處的引號(hào)，其用法各不相同，請(qǐng)任選兩處進(jìn)行解釋。(4分)21.文中第一段“星空演唱會(huì)激情開唱”一句，看似存在語(yǔ)病，但類似句子在現(xiàn)代漢語(yǔ)卻大量存在，請(qǐng)簡(jiǎn)述其合理性。(4分)22.請(qǐng)為自己的家鄉(xiāng)寫一則“夜經(jīng)濟(jì)”宜傳口號(hào)，要求：體現(xiàn)特色、結(jié)構(gòu)整齊、語(yǔ)言優(yōu)美，不超過15個(gè)字。(4分)四、江蘇省淮安市2024—2025學(xué)年度高三一?？荚嚾⒄Z(yǔ)言文字運(yùn)用（本題共5小題，19分）閱讀下面的文字，完成18～22題。福文化

A

，在數(shù)千年的歷史發(fā)展中，人們對(duì)福越來越看重。福字是最常用的吉祥圖案，在喜慶的節(jié)日，家家戶戶都要在大門上、墻壁上貼福字，祈求一年的喜慶和吉祥。①常見的是用紅紙書寫，②正方形的紅紙按照菱形的方式擺放，③在中間寫個(gè)福字。④有些殷實(shí)的人家，還在影壁中間大大地鑲嵌一個(gè)福字。除了文字形式的“?！保诿耖g最常見的是以諧音喻福。在諧音寓福的吉祥圖案中，蝙蝠成為與“?！毕嚓P(guān)聯(lián)的動(dòng)物。最晚在明清時(shí)期，隨著吉祥文化的發(fā)展，或許是因?yàn)轵鸪瑥?qiáng)的生存能力、長(zhǎng)壽的特征以及神秘色彩等因素，蝙蝠進(jìn)入了吉祥動(dòng)物行列。人們從蝙蝠的“蝠”字聯(lián)想到了“?！弊郑阉汀案！甭?lián)系起來，蝙蝠的地位

B

。無論是在建筑上還是在器物上以及服飾上，（甲），這種造型成為最常見的一種吉祥圖案。在吉祥圖案中，蝙蝠翩翩起舞，成為人們熱愛的具有文化象征意義的動(dòng)物。蝙蝠進(jìn)入中國(guó)的吉祥文化系統(tǒng)，體現(xiàn)了中國(guó)人表達(dá)愿望的方式是比較含蓄的，吉祥圖案是這種表達(dá)方式的一個(gè)代表。那些吉祥圖案總是蘊(yùn)含天機(jī)，比如日常生活中，我們經(jīng)常可以看到一些老宅雕刻著精美的木雕石雕，而這些木雕石雕的圖案，往往都是帶有喜鵲、梅花、大象、太陽(yáng)、小羊等符號(hào)。在人們穿的衣服上，會(huì)有漂亮的牡丹、荷花、喜鵲等花鳥圖案。那么，（乙）？概括來說，它是中國(guó)人最迫切的生活愿望的表達(dá)，比如祈求幸福，祈求子孫昌盛、生命繁衍，祈求財(cái)富，驅(qū)邪避祟，等等。人們通過把種種祈求轉(zhuǎn)換為滲透進(jìn)日常的生活和儀式之中的吉祥圖案構(gòu)成民族文化方陣中獨(dú)樹一幟的吉祥文化。18．請(qǐng)?jiān)谖闹挟嫏M線的A、B處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。（2分）19．請(qǐng)?jiān)谖闹欣ㄌ?hào)內(nèi)補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過15個(gè)字。（4分）20．文中劃波浪線語(yǔ)句有兩處表述不當(dāng)，請(qǐng)指出其序號(hào)并做修改，使語(yǔ)言準(zhǔn)確流暢，邏輯嚴(yán)密，不得改變?cè)?。?分）21．如圖是一幅吉祥圖案，請(qǐng)結(jié)合材料，從諧音寓福的角度，分析其文化象征意義。（3分）

22．文中畫橫線處是個(gè)長(zhǎng)句，請(qǐng)改成幾個(gè)較短的語(yǔ)句。可以改變語(yǔ)序，少量增刪詞語(yǔ)，但不得改變?cè)?。?分）五、湖南省長(zhǎng)沙市長(zhǎng)郡中學(xué)2025屆高三第一次調(diào)研考試三、語(yǔ)言文字運(yùn)用（本題共5小題，18分）閱讀下面的文字，完成18~22題。青藏高原是全球中低緯度地區(qū)多年凍土分布最為廣泛的地區(qū)，多年凍土的存在和變化對(duì)區(qū)域乃至全球的水文、生態(tài)和氣候系統(tǒng)都具有顯著影響。凍土中冰凍著土壤、巖石、水以及各種有機(jī)生物，被稱為地球的“天然冰箱”，溫度升高導(dǎo)致高原凍土明顯退化。A___________________，1981年以來，該地區(qū)最大凍土深度平均每十年減少7.1厘米，區(qū)域生態(tài)環(huán)境、水循環(huán)和氣候系統(tǒng)可能面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。與此同時(shí)，三江源地區(qū)典型冰川也呈退縮態(tài)勢(shì)。從近年科考情況來看，氣溫升高帶來的冰川退化和凍土消融較為明顯，長(zhǎng)江源區(qū)湖泊、濕地面積增長(zhǎng)已成為普遍現(xiàn)象。為應(yīng)對(duì)極端天氣帶來的新挑戰(zhàn)，當(dāng)?shù)厮块T構(gòu)建了測(cè)雨雷達(dá)、雨量站點(diǎn)、水文站網(wǎng)雨水情監(jiān)測(cè)“三道防線”，創(chuàng)建多階段遞進(jìn)式預(yù)報(bào)預(yù)警體系。同時(shí)，通過衛(wèi)星遙感監(jiān)測(cè)，科學(xué)家們實(shí)現(xiàn)了對(duì)高原湖泊面積的動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)，積累了大量關(guān)鍵數(shù)據(jù)。通過遠(yuǎn)程視頻監(jiān)測(cè)管理系統(tǒng)，工作人員實(shí)現(xiàn)了“（___________________）”。①目前，針對(duì)青藏高原的氣候變化研究仍有很多領(lǐng)域需要突破。②根據(jù)科學(xué)家們所言表示，應(yīng)繼續(xù)增設(shè)長(zhǎng)期觀測(cè)站網(wǎng)，③加強(qiáng)不同區(qū)域、部門、學(xué)科領(lǐng)域的合作，④利用技術(shù)手段統(tǒng)一生態(tài)環(huán)境要素?cái)?shù)據(jù)，⑤建立高原氣候變化綜合數(shù)據(jù)庫(kù)，⑥提升高原氣候變化整體適應(yīng)性評(píng)估，加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)分析。保護(hù)高原生態(tài)系統(tǒng)不僅是源頭責(zé)任、干流擔(dān)當(dāng)，B___________________。我們應(yīng)該牢固樹立“綠水青山就是金山銀山”的發(fā)展理念，使用節(jié)能電器、節(jié)約用紙……當(dāng)綠色低碳生活方式成為人們的行動(dòng)自覺，人人都是氣候治理的參與者，點(diǎn)滴努力，終將匯成應(yīng)對(duì)氣候變化的磅礴力量。18．請(qǐng)?jiān)谖闹挟嫏M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過10個(gè)字。（2分）19．將下列俗語(yǔ)填入文中括號(hào)內(nèi)，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）A．三個(gè)臭皮匠，賽過諸葛亮

B．秀才不出門，全知天下事C．人往高處走，水往低處流

D．鞍不離馬背，甲不離將身20．文中第三段有兩處表述不當(dāng)，請(qǐng)指出其序號(hào)并做修改，使語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確流暢，邏輯嚴(yán)密。不得改變?cè)狻＃?分）21．下列句子中都有“當(dāng)”字，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析其含義及表達(dá)效果。（4分）【甲】當(dāng)綠色低碳生活方式成為人們的行動(dòng)自覺，人人都是氣候治理的參與者，點(diǎn)滴努力，終將匯成應(yīng)對(duì)氣候變化的磅礴力量?！疽摇克氖鄠€(gè)青年的血，洋溢在我的周圍，使我艱于呼吸視聽，那里還能有什么言語(yǔ)？長(zhǎng)歌當(dāng)哭，是必須在痛定之后的。（魯迅《記念劉和珍君》）22．當(dāng)今氣候問題日漸嚴(yán)峻，請(qǐng)你以學(xué)生會(huì)的名義，結(jié)合文段內(nèi)容給學(xué)生及家長(zhǎng)發(fā)一則短信，引導(dǎo)其增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，主動(dòng)成為氣候治理的參與者。不超過120字。（5分）六、湖北省十一校2025屆高三第一次聯(lián)考語(yǔ)文試題三、語(yǔ)言文字運(yùn)用（本題共5小題，18分）閱讀下面的文字，完成下面小題。有這樣兩類氣質(zhì)常為人們所稱道：一種是書卷氣，（

甲

）。讀書涵養(yǎng)的是“書卷氣”,行路涵養(yǎng)的是“煙火氣”,（乙

）,才能把書本知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐能力。實(shí)現(xiàn)“書卷氣”與“煙火氣”的有機(jī)結(jié)合，是讀書的至高境界，也會(huì)讓人具有“高尚氣”。“腹有詩(shī)書氣自華”,書卷氣不是“宅”習(xí)“暮”氣，更不是窮酸腐氣，而是學(xué)識(shí)涵養(yǎng)、理論功底的外顯。保持學(xué)習(xí)習(xí)慣，善于從書本中汲取營(yíng)養(yǎng)，不僅能增強(qiáng)思辨能力，廓清思想迷霧，還能陶冶心性和情操。身上有煙火氣，也尤為難得。煙火氣絕不是江湖氣，更不是市儈氣，而是一種群眾工作能力。從風(fēng)吹日曬的“健康黑”到挽起褲腳兩腳泥的“塵土色”,從

A

的號(hào)召力到定分止?fàn)幍墓帕?，都是煙火氣的生?dòng)體現(xiàn)。富有書卷氣，善于運(yùn)用科學(xué)理論推動(dòng)改革創(chuàng)新；擁有煙火氣，擅長(zhǎng)創(chuàng)造性地貫徹落實(shí)上級(jí)決策部署：（

丙

）,還能有機(jī)結(jié)合，

B

。胸中縱有萬卷，①也要付諸于實(shí)踐，②多到田間地頭察民情、找靈感，③切實(shí)解決學(xué)與做相脫節(jié)、知與行相脫離的問題。④以煙火氣托舉書卷氣，⑤有助于避免師心自用的書生氣，⑥以書卷氣滋養(yǎng)煙火氣，⑦可以解決胸?zé)o點(diǎn)墨的無力感。感悟理論創(chuàng)新涵養(yǎng)書卷氣，投身實(shí)踐創(chuàng)新增進(jìn)煙火氣，努力成為理論“多面手”、實(shí)踐“百事通”,當(dāng)好中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)的堅(jiān)定行動(dòng)派、實(shí)干家。18.在文中橫線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。19.請(qǐng)?jiān)谖闹欣ㄌ?hào)處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過15個(gè)字。20.文中標(biāo)序號(hào)的部分有兩處表述不當(dāng)，請(qǐng)指出其序號(hào)并做修改，使語(yǔ)言準(zhǔn)確流暢，邏輯嚴(yán)密，不得改變?cè)狻?1.仿照下面的示例以“高尚氣”為對(duì)象另寫一句話，要求內(nèi)容貼切，句式與所給示例相同。示例：煙火氣絕不是江湖氣，更不是市儈氣，而是一種群眾工作能力。22.賞析文中畫波浪線句子中引號(hào)的用法及表達(dá)效果。七、江蘇省南通市海安高級(jí)中學(xué)2024—2025學(xué)年高三上期中考試三、語(yǔ)言文字運(yùn)用（19分）閱讀下面的文字，完成18～22題。王維《使至塞上》堪稱唐詩(shī)極品，其頸聯(lián)尤為

A

。它廣為傳頌的原因安在？奧秘之一，是這首詩(shī)的頸聯(lián)隱含著兩幅高度抽象又極為形象的幾何圖形，極巧地動(dòng)用了幾何美學(xué)?！按竽聼熤薄薄伴L(zhǎng)河落日?qǐng)A”可以分別繪成如下幾何圖形：

平行四邊形表示無限平面（大漠），一根直線（孤煙）從這個(gè)無限平面上沿垂直方向上升到無限的空間，由二維平面和一維直線組成了一個(gè)三維空間，又與時(shí)間構(gòu)成四維宇宙。在無邊無際的大漠上，一條長(zhǎng)河滾滾奔流。一輪落日與長(zhǎng)河從相離到相切到相交到相融；如果把鏡頭推遠(yuǎn)，（甲），落日變成一點(diǎn)，最終落在線上。唐代詩(shī)人的不少佳作均隱含著幾何圖形，并可據(jù)以繪成幾何圖形，這就是唐詩(shī)的“幾何現(xiàn)象”。唐詩(shī)的美是

B

的，其“幾何現(xiàn)象”便是其中特異的一態(tài)。它賦予讀者簡(jiǎn)約美。詩(shī)人據(jù)“大漠孤煙直”所繪之線條和結(jié)構(gòu)都很簡(jiǎn)單的幾何圖形的內(nèi)涵卻無比豐富恢宏。在這里已不純是“大漠”與“孤煙”的垂直，更是詩(shī)人愛國(guó)思想和急劇升騰的奔赴邊塞慰問將士的激情“垂直”而成的廣闊胸懷。它賦予讀者圖畫美。古人論詩(shī)歷來推崇“詩(shī)中有畫”。唐詩(shī)的“幾何現(xiàn)象”不僅是詩(shī)評(píng)家和讀者一般認(rèn)同的中國(guó)山水畫之類，更是具有（乙），這就使這些詩(shī)中的“畫”更富底蘊(yùn)更富氣韻。它賦予讀者時(shí)空之美。唐詩(shī)隱含的幾何圖形，展現(xiàn)或豐富多樣或變化莫測(cè)的三維空間，與時(shí)間融合成

C

又復(fù)雜多變的時(shí)空連續(xù)體。①在無窮的時(shí)空中，②有限的詩(shī)歌語(yǔ)言巧妙鑲嵌，③為詩(shī)人構(gòu)建創(chuàng)作“坐標(biāo)系”，④為抒情者提供情感依托，⑤為讀者開創(chuàng)沉思空間。詩(shī)人用簡(jiǎn)明的幾何圖形在時(shí)空連續(xù)區(qū)中揮灑詩(shī)情，詩(shī)歌因此對(duì)讀者心靈產(chǎn)生強(qiáng)烈的穿透力與張力。18．請(qǐng)?jiān)谖闹挟嫏M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。（3分）19．請(qǐng)將文中畫橫線的部分改成三個(gè)較短的句子。可以改變語(yǔ)序、少量增刪詞語(yǔ)，但不得改變?cè)狻＃?分）20．請(qǐng)?jiān)谖闹欣ㄌ?hào)內(nèi)補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過10個(gè)字。（4分）21．文中畫波浪線的句子有兩處表述不當(dāng)，請(qǐng)指出其序號(hào)并做修改，使語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確流暢，邏輯嚴(yán)密，不得改變?cè)?。?分）22．《紅樓夢(mèng)》“香菱學(xué)詩(shī)”中，香菱說：“‘大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。’想來煙如何直？日自然是圓的。這‘直’字似無理，‘圓’字似太俗。合上書一想，倒像是見了這景的?！闭?qǐng)結(jié)合文中幾何圖形從幾何美學(xué)的角度談?wù)勀銓?duì)這段話的理解。（5分）八、2025屆江蘇金太陽(yáng)百校高三12月聯(lián)考三、語(yǔ)言文字運(yùn)用（本題共5小題，19分）閱讀下面的文字，完成下面小題。倍速播放是近幾年視頻網(wǎng)站新增的功能，用戶可使用播放軟件加快或減慢視頻播放速率。在這一功能的催動(dòng)下，人們迅速習(xí)慣了以更快的節(jié)奏觀看視頻。人們?yōu)槭裁磳幙勺屟劬痛竽X“加班”，（甲

）？原因各異。有的是因?yàn)橐恍┮曨l本身節(jié)奏拖沓，原速現(xiàn)看比較無聊；有些是因?yàn)殚e暇時(shí)間短，想看的又太多，于是開啟倍速以節(jié)約時(shí)間。如果只為節(jié)約時(shí)間，為什么不放棄一些不值得原速觀看的作品，轉(zhuǎn)而選擇其他的休閑方式呢？①調(diào)查中不少人表示，②自己用倍速播放方式欣賞的，③多是為了能在社交場(chǎng)合跟上他人的話題。④顯然，他們將自身從觀看中獲得的愉悅放在了次要地位，⑤因?yàn)閷M足社交需求放在了主要地位。這一行為折射的是當(dāng)代人在社交場(chǎng)合的“表現(xiàn)焦慮”。與人交談時(shí)，如果其他人都在談?wù)撘徊孔约?/p>

A

的作品，自己接不上話，不安感會(huì)油然而生，恨不得今晚立刻補(bǔ)齊，這就是一種表現(xiàn)焦慮。如果只被表現(xiàn)焦慮推著走，單純追求速度的快慢，那么最終閱讀的收獲也會(huì)蕩然無存。我們不否認(rèn)社交本身對(duì)于生活的意義，但是如果把個(gè)人性的閱讀和視聽娛樂都與單一價(jià)值綁定，（

乙

），那么，最終適合自我成長(zhǎng)的空間將會(huì)不可避免地被壓縮。倍速播放功能的野蠻生長(zhǎng)會(huì)對(duì)影視劇、視頻節(jié)目的創(chuàng)作產(chǎn)生難以逆轉(zhuǎn)的影響。對(duì)此，影視從業(yè)者中早有人感到了危機(jī)。2019年，國(guó)外某視頻網(wǎng)站在測(cè)試新增的倍速播放功能時(shí)，就遭到了從業(yè)者的反對(duì)，理由是他們的工作成果將因?yàn)楸端俣桓淖兒涂刂?，而他們希望這些作品能保持著被創(chuàng)作出來時(shí)的樣子呈現(xiàn)在觀眾面前。也有一些創(chuàng)作者則

B

，采用了更符合觀眾需求的方式，以最高效的手段呈現(xiàn)信息，減少了鏡頭語(yǔ)言、背景布置、微妙表演、晦澀臺(tái)詞等不利于觀眾快速接受的方式，增加了大量說明性臺(tái)詞，將人物的意圖、感受、情節(jié)的走向完全用臺(tái)詞解說給觀眾。這種做法又使不少觀眾感覺作品被“注水”了。18.請(qǐng)?jiān)谖闹挟嫏M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。19.文中第三段標(biāo)序號(hào)的部分有兩處表述不當(dāng)，請(qǐng)指出其序號(hào)并做修改，使語(yǔ)言準(zhǔn)確流暢，邏輯嚴(yán)密，不得改變?cè)狻?0.請(qǐng)?jiān)谖闹欣ㄌ?hào)內(nèi)補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過15個(gè)字。21.文中第四段中畫橫線的句子使用了擬物的修辭手法，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析其表達(dá)效果。請(qǐng)以“白云”為表現(xiàn)對(duì)象寫一個(gè)句子。要求：語(yǔ)意完整，使用擬物；擬物貼切，表達(dá)流暢。22.文中畫波浪線的“作品被‘注水’”，有人說與“作品‘注水’”效果一樣。你的看法是什么？請(qǐng)簡(jiǎn)要說明理由。九、湖北省市級(jí)示范性高中智學(xué)聯(lián)盟2025屆高三12月聯(lián)考三、語(yǔ)言文字運(yùn)用（本題共5小題，18分）閱讀下面的文字，完成各題。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，手機(jī)，這個(gè)曾經(jīng)被視為通訊工具的“掌中寶”，如今已悄然成為我們生活中

A

的一部分。它如同一個(gè)魔法盒，輕輕一滑，便能開啟一個(gè)五彩斑斕的世界，讓我們?cè)谄渲辛鬟B忘返。然而，當(dāng)我們沉浸于手機(jī)帶來的便利時(shí)，卻往往忽視了它潛在的隱形危害。①長(zhǎng)時(shí)間使用手機(jī)，②尤其是過度沉迷于游戲、社交媒體、抖音和視頻平臺(tái)，③會(huì)對(duì)我們的身體健康造成嚴(yán)重影響。④手機(jī)屏幕的藍(lán)光，⑤如同無形的利劍，⑥刺向我們的雙眼，⑦導(dǎo)致造成視力下降、眼部疲勞的后果；⑧長(zhǎng)時(shí)間低頭玩手機(jī)，⑨讓我們的頸椎不堪重負(fù)，⑩疼痛難忍。（

甲

），過度使用手機(jī)還會(huì)對(duì)心理健康產(chǎn)生負(fù)面影響。沉迷于手機(jī)中的虛擬世界，容易讓人忽視現(xiàn)實(shí)生活中的情感交流和人際交往，導(dǎo)致社交障礙和孤獨(dú)感。同時(shí)，手機(jī)中的信息過載和負(fù)面新聞也可能引發(fā)焦慮、抑郁等心理問題。更為嚴(yán)重的是，過度使用手機(jī)還可能影響我們的學(xué)習(xí)和工作效率。當(dāng)我們沉浸在手機(jī)的游戲世界中，與虛擬角色并肩作戰(zhàn)時(shí)；當(dāng)我們滑動(dòng)屏幕，瀏覽著朋友圈的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)；當(dāng)我們深夜不眠，只為追完那部令人

B

的劇集時(shí)……我們是否意識(shí)到，這些看似無害的行為，正在一點(diǎn)點(diǎn)吞噬著我們，分散我們的注意力，降低專注力和記憶力。長(zhǎng)期下去，這種習(xí)慣會(huì)嚴(yán)重影響我們的職業(yè)發(fā)展和個(gè)人成長(zhǎng)。因此，（

乙

），并采取積極的措施來減少過度使用手機(jī)。例如，設(shè)定合理的手機(jī)使用時(shí)間，避免在睡前使用手機(jī)，增加與現(xiàn)實(shí)世界的互動(dòng)和交流等。只有這樣，我們才能充分利用手機(jī)的便利，同時(shí)保護(hù)好自己的身心健康。18.請(qǐng)?jiān)谖闹挟嫏M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。19.文中第二段有兩處表述不當(dāng)，請(qǐng)指出其序號(hào)并修改，使語(yǔ)言準(zhǔn)確流暢，邏輯嚴(yán)密，不得改變?cè)狻?0.請(qǐng)?jiān)谖闹欣ㄌ?hào)內(nèi)補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過15個(gè)字。21.請(qǐng)簡(jiǎn)要概括文中第二至第四段的主要內(nèi)容。要求使用遞進(jìn)關(guān)系的句子，表達(dá)準(zhǔn)確流暢，不超過45個(gè)字。22.隨著智能手機(jī)的普及，不少學(xué)生沉迷手機(jī)。晚上刷屏到凌晨，可謂“戰(zhàn)神”；白天呼呼大睡，叫不醒，可謂“睡仙”。針對(duì)此現(xiàn)象，請(qǐng)以“放下手機(jī)”為主題，寫一條宣傳語(yǔ)。要求至少運(yùn)用一種修辭，不超過20個(gè)字。十、東北師范大學(xué)附屬中學(xué)2025屆高三第三次摸底考試三、語(yǔ)言文字運(yùn)用（19分）（本題共5小題，19分）閱讀下面的文字，完成18～22題。兩種意思。本來只是單純地遞一把刀，結(jié)果卻有了傷人的嫌疑，嚇到別人可就不好量詞最基本的功能為計(jì)量，但又不止是計(jì)量，它還對(duì)事物的性狀進(jìn)行描摹，甚至蘊(yùn)含情感。隨著漢語(yǔ)的不斷發(fā)展，需要不斷增加量詞來滿足人們的需要。有達(dá)效果。所以，量詞是語(yǔ)言中B__________的一部分。搭配對(duì)象。一匹馬、一頭牛、一只鳥、一本書……所以問題出現(xiàn)了，為啥要這么用？要理解這個(gè)問題，還是要從量詞的源頭入手，也就是說要理解它們最根本的含義是什么。驢、鯨魚”；如果動(dòng)物的頭部凸顯的程度不夠，就不能再用量詞“頭”了，如“狗、貓、雞”就③__________?！邦^”有點(diǎn)圓又有點(diǎn)方，但又不圓不方。因此，表示近似這一形狀的東西（事物）18.在文中橫線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。（2分）19.下列句子中的“根本”與文中加點(diǎn)的“根本”，意義和用法相同的一項(xiàng)是（

）（3分）A.李敖認(rèn)為小說家瓊瑤根本不懂愛情的真諦，她的作品只綱。B.野草，根本不深，花葉不美，然而吸取露，吸取水，吸取陳死人的血肉，各各奪取它C.韓國(guó)執(zhí)政的國(guó)民力量黨表示，不支持尹錫悅彈劾案的根本原因20.下列選項(xiàng)中括號(hào)的用法與文中畫波浪線句子括號(hào)的用法相同的一項(xiàng)是（

）（3分）A.特朗普接受美國(guó)全國(guó)廣播公司（NBC）采訪時(shí)表示，自獲勝以來，他已與70多個(gè)國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人進(jìn)行了交談，但普京不在其中。B.皇后：本宮乏了，你們先退下吧。眾人：是。（皇后下臺(tái)，嬪妃陸續(xù)下臺(tái)，甄嬛與沈C.六出奇花飛滾滾，平填了山中丘壑。皓虎顛狂，素麟猖獗，掣斷珍珠索。玉龍酣戰(zhàn)，D.學(xué)校實(shí)行“作業(yè)熔斷機(jī)制”，小學(xué)生至21:20（初中生至22:00/高中生至23:00）仍未21.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過15個(gè)字。（6分）湖心亭一點(diǎn)、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已”顯示了他爐火純青的語(yǔ)言功力，請(qǐng)分析該句在量詞的運(yùn)用上有哪些表達(dá)效果。（5分）十一、山東省2025屆高三一輪百師聯(lián)考三、語(yǔ)言文字運(yùn)用（本題共5小題，18分）閱讀材料，完成小題。做青是烏龍茶加工

A

的工序，是決定烏龍茶品質(zhì)的關(guān)鍵。做青是搖青（福建稱搖青，潮安稱浪青，臺(tái)灣稱室內(nèi)攪拌）與晾青多次周而復(fù)始的作業(yè)過程，由于不斷反復(fù)，可以有效控制青葉水分的變化和酶性氧化，做青程度因地區(qū)、品種等因素的不同而有所差異。做青一方面可以實(shí)現(xiàn)梗葉間的走水，達(dá)到葉脈與葉肉間水分平衡與物質(zhì)輸送的效果，使得葉肉中有效成分含量增加，葉肉細(xì)胞液濃度提高，為一系列生化反應(yīng)提供充分物質(zhì)基礎(chǔ)，尤其是促進(jìn)香氣物質(zhì)的轉(zhuǎn)化與積累，①另一方面，葉片在搖青過程中不斷翻轉(zhuǎn)，跳動(dòng)，相互摩擦，②使得葉片邊緣組織適度受損不太嚴(yán)重，③從而誘導(dǎo)酶活性增強(qiáng)，④一系列物質(zhì)變化提供直接動(dòng)力，⑤形成“綠葉紅鑲邊”的葉底。烏龍茶的殺青是一個(gè)承上啟下的工序，一方面利用高溫破壞酶的活性，及時(shí)終止以多酚類化合物酶促氧化為主的各種物質(zhì)變化，從而固定做青形成的特定品質(zhì)；另一方面殺青時(shí)的高溫有利于具有青草氣的低沸點(diǎn)物質(zhì)的揮發(fā)和高沸點(diǎn)香氣物質(zhì)的凸顯，從而增進(jìn)茶香；同時(shí)高溫下部分物質(zhì)進(jìn)一步發(fā)生劇烈變化，比如葉綠素的降解，對(duì)色澤形成具有重要作用。此外，在熱作用下（甲），葉質(zhì)逐漸軟化、韌性得以提高，有利于后續(xù)的做形工序。由于烏龍茶外形

B

，做形具體操作有所差異，但總體而言，（乙），顆粒形的烏龍茶如鐵觀音揉捻力度重些，通常采用反復(fù)包揉的方式；而條形的烏龍茶如巖茶對(duì)揉捻的要求相對(duì)低些，趁熱揉捻成緊直條狀即可。做形過程主要在于塑造特定的外觀形態(tài)，通過向茶團(tuán)施加一定機(jī)械力，使得制品葉片在壓力和摩擦力的共同作用下組織受損，茶汁外溢，逐漸卷曲成形并在適度熱作用下進(jìn)一步發(fā)生物質(zhì)的轉(zhuǎn)化，促進(jìn)茶葉色、香、味的形成。18.請(qǐng)?jiān)谖闹挟嫏M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。19.文中第二段標(biāo)序號(hào)的部分有兩處表述不當(dāng)，請(qǐng)指出其序號(hào)并做修改，使語(yǔ)言準(zhǔn)確流暢，邏輯嚴(yán)密，不得改變?cè)狻?0.請(qǐng)?jiān)谖闹欣ㄌ?hào)內(nèi)補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過10個(gè)字。21.請(qǐng)根據(jù)材料，簡(jiǎn)要概括烏龍茶加工三大工藝流程和每個(gè)流程的主要作用。22.材料第一段括號(hào)內(nèi)畫波浪線的文字能否去掉?請(qǐng)簡(jiǎn)要說明理由。十二、2025屆高三T8第一次聯(lián)考三、語(yǔ)言文字運(yùn)用(19分)閱讀下面的文字，