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2024-2025-1九年級(jí)作業(yè)練習(xí)物理注意事項(xiàng):1.答題前,請(qǐng)考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚,并認(rèn)真核對(duì)條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考室和座位號(hào):2.必須在答題卡上答題,在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效;3.答題時(shí),請(qǐng)考生注意各大題題號(hào)后面的答題提示:4.請(qǐng)勿折疊答題卡,保持字體工整、筆跡清晰、卡面清潔;5.答題卡上不得使用涂改液、涂改膠和貼紙;6.本學(xué)科為閉卷考試,全卷共兩道大題,考試時(shí)量60分鐘,滿分100分。一、選擇題(12小題,每小題3分,共36分,其中1—10小題單選,11、12題雙選,雙選題選對(duì)但不全得2分,有選錯(cuò)得0分)1.學(xué)習(xí)了內(nèi)能后,善于思考的湘珺同學(xué)結(jié)合生活現(xiàn)象對(duì)分子動(dòng)理論有了一些新的思考。其中說(shuō)法正確的是()A.秋日暖陽(yáng),校園內(nèi)銀桂飄香,這是花香分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的B.10月銀杏廣場(chǎng),銀杏樹葉隨風(fēng)飛舞,好似雪花滿天,樹葉飛舞屬于分子熱運(yùn)動(dòng)C.中午溫度升高,湘珺食堂菜香四溢,這說(shuō)明溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)越緩慢D.學(xué)校的招貼畫粘在墻上沒(méi)掉下來(lái),因?yàn)榉肿娱g只存在引力2.冬天早晚溫差較大,早上跑操前,很多同學(xué)常用搓手來(lái)使自己的手暖和,下列情境中改變內(nèi)能的方式與其相同的是()A.吃火鍋時(shí),金屬勺放在熱湯中會(huì)燙手B.夏天,奶茶內(nèi)加冰,喝起來(lái)使人感到?jīng)鏊珻.下課,同學(xué)們雙手捂著裝了熱水的水杯,使手暖和D.反復(fù)彎折鐵絲,鐵絲彎折處溫度很高,內(nèi)能改變3.善于思考的小珺同學(xué)發(fā)現(xiàn),生活處處是物理,如圖所示事例中,沒(méi)有利用水的比熱容較大這一特性的是()A.熱水袋用水做取暖介質(zhì)B.夏天中午灑水車灑水降溫C.初春夜晚要向稻田中灌水D.城市建造人工湖來(lái)調(diào)節(jié)氣溫4.如圖所示,給試管里的水加熱,水沸騰后,水蒸氣推動(dòng)橡膠塞沖出試管口,這個(gè)過(guò)程與圖所示四沖程汽油機(jī)工作示意圖中哪一個(gè)沖程的能量轉(zhuǎn)化過(guò)程是相同的() ABCD5.據(jù)報(bào)道,近日,隨著2024年第1000萬(wàn)輛新能源汽車下線,中國(guó)成為全球首個(gè)新能源汽車年度產(chǎn)量達(dá)到1000萬(wàn)輛的國(guó)家,對(duì)其主要部件電動(dòng)機(jī)工作過(guò)程中能量轉(zhuǎn)化的表述正確的是()A.根據(jù)能量守恒定律,汽車的電能全部轉(zhuǎn)化成機(jī)械能B.汽車的電動(dòng)機(jī)的效率雖然提高了,但也只有部分電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能C.汽車運(yùn)行是太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能D.電動(dòng)機(jī)工作是機(jī)械能轉(zhuǎn)化成電能6.2024年11月,“機(jī)器狗”升級(jí)“機(jī)器狼”無(wú)人作戰(zhàn)小隊(duì)首次亮相珠海,機(jī)器狼各電路重要部件(小燈泡及電動(dòng)動(dòng)機(jī)替代)可獨(dú)立工作,下例簡(jiǎn)化電路圖,滿足其工作要求的是() ABCD7.學(xué)習(xí)了電學(xué)后,湘珺同學(xué)探究熱情陡增,回家后,他連接了如圖所示電路,閉合開關(guān)后電路中的燈泡都能發(fā)光的是() ABCD8.學(xué)完電學(xué)后,珺同學(xué)將兩只規(guī)格不同的燈泡串聯(lián)在同一電源上,有一只燈泡發(fā)出了很強(qiáng)的光,而另一只燈泡卻發(fā)出較暗的光,同學(xué)們議論紛紛,你認(rèn)為正確的是()A.發(fā)光強(qiáng)的燈泡中的電流大 B.發(fā)光暗的燈泡中的電流大C.發(fā)光暗的燈泡可能接觸不良 D.兩只燈泡中的電流一樣大9.小珺同學(xué)發(fā)現(xiàn),家中的臺(tái)燈亮度可調(diào)節(jié),于是他模擬臺(tái)燈進(jìn)行了如下圖實(shí)驗(yàn),將圖甲中的滑動(dòng)變阻器連入圖乙電路的a、b兩點(diǎn)間,閉合開關(guān)S,他發(fā)現(xiàn)當(dāng)滑片P向D端移動(dòng)時(shí),電燈L逐漸變暗,則滑動(dòng)變阻器連入電路的接線柱可能是()A.A和B B.A和D C.B和D D.B和C10.為踐行“節(jié)約用電,低碳生活”理念,小碳同學(xué)想關(guān)注家里用電情況,他查看了一下上月電能表示數(shù)照片是,本月查看時(shí)電能表讀數(shù)如圖所示,則下列說(shuō)法正確的是()A.電能表是測(cè)量用電器電功率的儀表B.他家在這段時(shí)間內(nèi)消耗了的電能C.若只讓一個(gè)標(biāo)有“220V1000W”的電熱水器正常工作6min,則電能表的圓盤轉(zhuǎn)了300轉(zhuǎn)D.這個(gè)電能表工作時(shí),最大電流不能超過(guò)10A11.在探究電流與電壓關(guān)系時(shí),珺同學(xué)作出某導(dǎo)體中的電流與該導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系如圖所示,下列分析正確的是()A.該導(dǎo)體的電阻為 B.該導(dǎo)體兩端的電壓與通過(guò)該導(dǎo)體的電流成正比C.當(dāng)該導(dǎo)體兩端的電壓為零時(shí),其電阻為零 D.當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓為4V時(shí),通過(guò)導(dǎo)體的電流為0.8A12.如圖甲所示,電路的電源電壓為3V,小燈泡的額定電壓為2.5V,圖乙是小燈泡的I-U圖象.閉合開關(guān)S后,下列判斷正確的是()A.滑動(dòng)變阻器的滑片P向左滑動(dòng)時(shí),燈泡變暗B.電流表示數(shù)為0.4A時(shí),電壓表示數(shù)為1VC.電壓表示數(shù)為2.5V時(shí),小燈泡的功率是0.15WD.小燈泡正常發(fā)光時(shí),滑動(dòng)變阻器的電功率是0.25W二、填空題(共5題,每空2分,共22分)13.10月21日,八年級(jí)進(jìn)行了一班一特色匯報(bào)演出,為了營(yíng)造氣氛,同學(xué)們用氣球在頭發(fā)上摩擦,然后把氣球吸到展板上,他們發(fā)現(xiàn),頭發(fā)隨氣球飄了起來(lái),這是因?yàn)楫惙N電荷相互________的緣故。14.學(xué)了熱機(jī)的效率,珺同學(xué)想探究他家燃?xì)庠畹男?,他發(fā)現(xiàn)完全燃燒0.02kg燃?xì)夥懦龅臒崃靠梢允官|(zhì)量為2kg的水,溫度從20℃升高到70℃,利用燃?xì)庾鋈剂?,是因?yàn)槿細(xì)庥休^大的________,該燃?xì)庠畹男适莀_______。[,]。15.珺同學(xué)在探究“電流與電壓的關(guān)系”時(shí),測(cè)得阻值為的定值電阻兩端的電壓如圖電壓表所示,該導(dǎo)體兩端電壓是________V,則通過(guò)該電阻的電流為________A。16.在如圖所示的電路中,電阻為,電源電壓不變,把“3V3W”的小燈泡接在AB間,CD間接電流表,閉合開關(guān)S,小燈泡正常發(fā)光,則電源電壓為________V,電流表的示數(shù)為________A.如果把這個(gè)小燈泡接在CD間,AB間接電壓表,閉合開關(guān)S,若燈絲電阻與正常發(fā)光時(shí)相同,則電壓表的示數(shù)為________V。17.在物理讀書節(jié)活動(dòng)課中,小珺同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲所示的模擬調(diào)光燈電路,電源電壓恒定,為定值電阻,閉合開關(guān)S后,將滑動(dòng)變阻器的滑片P由最右端向左移動(dòng),直至燈泡L正常發(fā)光、此過(guò)程中,電流表A的示數(shù)隨兩電壓表、(電壓表未畫出但測(cè)兩端的電壓)示數(shù)變化關(guān)系圖像如圖乙所示.當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.5V時(shí),小燈泡正常發(fā)光,此時(shí)的小燈泡電阻為________;通過(guò)圖乙發(fā)現(xiàn),阻值為________,電源電壓為________V.三、作圖和實(shí)驗(yàn)探究題(共5小題,18題2分,其他每空2分,共28分)18.讀書節(jié)活動(dòng)在熱烈地進(jìn)行著,搶答環(huán)節(jié)中,搶答成功紅燈亮。小珺同學(xué)相測(cè)量小燈泡“紅燈”的電阻,實(shí)物電路圖如下,請(qǐng)將方框內(nèi)對(duì)應(yīng)的電路圖連接完整。19.小珺同學(xué)發(fā)現(xiàn),爸爸過(guò)一段時(shí)間會(huì)給家里的汽車發(fā)動(dòng)機(jī)加水,他想探究物質(zhì)的吸熱能力強(qiáng)弱,準(zhǔn)備的器材如圖所示。(1)為了科學(xué)地比較水和食用油的吸熱能力,小明選擇的方法是:加熱________(選填“體積”或“質(zhì)量”)相同的水和食用油。(2)因無(wú)法直接測(cè)量水和食用油吸收的熱量,小明選擇兩個(gè)規(guī)格相同的電加熱器,通過(guò)比較________(選填“升高的溫度”或“加熱時(shí)間的長(zhǎng)短”),來(lái)間接地得出水和食用油吸收熱量多少的關(guān)系,這里用到的物理研究方法是________.20.如圖甲所示是小珺探究“串聯(lián)電路的電壓規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)電路圖。(1)連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)斷開。實(shí)驗(yàn)時(shí),燈泡和燈泡的規(guī)格應(yīng)________(選填“相同”或“不相同”).(2)閉合開關(guān)后,小珺發(fā)現(xiàn)兩燈泡都不發(fā)光,于是把電壓表接在圖甲中的AB兩點(diǎn),測(cè)得數(shù)據(jù)如圖乙所示,兩燈均不發(fā)光,小珺檢查發(fā)現(xiàn)其中一只燈泡燈絲燒斷的,則燈________燈絲燒斷(填或)。21.探究“電流與電阻的關(guān)系”時(shí),實(shí)驗(yàn)器材有:三節(jié)新的干電池(電壓為4.5V)、電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器(標(biāo)有“”字樣)、定值電阻4個(gè)(、、、),開關(guān)一個(gè),導(dǎo)線若干.小珺等同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路圖.(1)連接電路時(shí),閉合開關(guān)前滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)位于________處(填字母“C或D”)。(2)滑片P位于滑動(dòng)變阻器阻值最大處,閉合開關(guān),電流表有示數(shù),電壓表無(wú)示數(shù),則電路故障原因可能是電阻R________(填“斷路或短路”).(3)排除故障后,將定值電阻由更換為時(shí),應(yīng)向________(選填“A”或“B”)適當(dāng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P,使電壓表示數(shù)保持不變.(4)圖丙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出的定值電阻的I-R圖像,由此可得,實(shí)驗(yàn)時(shí)控制電壓表的示數(shù)為________V.(5)將阻值為的定值電阻換為的定值電阻后,控制電壓表示數(shù)如前兩次一樣,此時(shí)滑動(dòng)變阻器的阻值約為()。A. B. C. D.22.小珺學(xué)習(xí)了電功率的知識(shí)后,在家中找來(lái)了一個(gè)標(biāo)有額定電壓為“6V”的小燈泡,為測(cè)定該小燈泡的額定功率,他在學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室找到了相關(guān)器材,并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn),已知電源電壓恒為8V。(1)在實(shí)際操作中發(fā)現(xiàn)燈泡很暗,電流表和電壓表示數(shù)均很小,無(wú)論怎樣移動(dòng)滑片,電表的示數(shù)幾乎不變,你認(rèn)為出現(xiàn)此現(xiàn)象的原因是________(選填字母):A.滑動(dòng)變阻器同時(shí)接入了下方的兩個(gè)接線柱B.燈泡的電阻太小C.滑動(dòng)變阻器的最大阻值太?。?)經(jīng)過(guò)多次測(cè)量,小珺繪制了小燈泡的I-U圖像,如上右圖所示,則該小燈泡的額定功率為______W;(3)若該實(shí)驗(yàn)中電壓表標(biāo)有15V的接線柱損壞了無(wú)法使用,于是他向老師請(qǐng)教,老師告訴他用該電壓表仍能測(cè)量該燈泡的額定功率,你認(rèn)為老師的方案可能是________(選填字母);A.只將電源電壓減小B.只更換一個(gè)其他規(guī)格的滑動(dòng)變阻器C.將該電壓表并聯(lián)到滑動(dòng)變阻器的兩端四、計(jì)算題(共2小題,23題6分,24題8分,共14分)23.如圖(a)所示,電源電壓,電阻,閉合開關(guān)S,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P移至中點(diǎn)時(shí),電流表A的示數(shù)如圖(b)所示。求:(1)電流表的示數(shù):(2)滑動(dòng)變阻器的最大阻值;(3)當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P移到最左端時(shí),電流表A的示數(shù)。24.如圖所示,電路中使用的是可調(diào)電壓
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