遼海版綜合實(shí)踐活動(dòng)七年級(jí)下冊(cè)同步課件教案61刀叉筷子的對(duì)話對(duì)話中西餐_第1頁(yè)
遼海版綜合實(shí)踐活動(dòng)七年級(jí)下冊(cè)同步課件教案61刀叉筷子的對(duì)話對(duì)話中西餐_第2頁(yè)
遼海版綜合實(shí)踐活動(dòng)七年級(jí)下冊(cè)同步課件教案61刀叉筷子的對(duì)話對(duì)話中西餐_第3頁(yè)
遼海版綜合實(shí)踐活動(dòng)七年級(jí)下冊(cè)同步課件教案61刀叉筷子的對(duì)話對(duì)話中西餐_第4頁(yè)
遼海版綜合實(shí)踐活動(dòng)七年級(jí)下冊(cè)同步課件教案61刀叉筷子的對(duì)話對(duì)話中西餐_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩21頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第6.1課刀叉筷子的對(duì)話對(duì)話中西餐遼海版七年級(jí)下冊(cè)內(nèi)容總覽03目錄學(xué)習(xí)目標(biāo)新知導(dǎo)入對(duì)話中西餐了解中西文化飲食差異05中餐八大菜系06課堂總結(jié)和課后作業(yè)040201教學(xué)目標(biāo)了解中西餐飲食文化的特點(diǎn)和差異。掌握中西餐食材的選擇、烹飪方法和技巧。學(xué)習(xí)餐廳氛圍的營(yíng)造以及中西餐禮儀。培養(yǎng)對(duì)中西餐飲食文化的興趣,提高對(duì)飲食文化的認(rèn)識(shí)。新知導(dǎo)入中國(guó)人吃飯用筷子,西方人吃飯用刀叉,表面看這是飲食習(xí)慣的差異,實(shí)質(zhì)上卻折射出中西方兩種飲食文化的不同。如今,筷子和刀叉已經(jīng)成為中西方兩種飲食文化最直觀的形象標(biāo)志,你想知道中西方飲食文化都有哪些不同嗎?我們來(lái)聽聽刀叉和筷子的對(duì)話吧!新知導(dǎo)入中餐碗筷新知導(dǎo)入西餐刀叉新知導(dǎo)入刀叉筷子的對(duì)話·對(duì)話中西餐新知講解活動(dòng)準(zhǔn)備吃西餐時(shí)怎樣使用刀叉呢?聚餐時(shí)怎樣安排座位呢?我想了解…新知講解根據(jù)選擇自行組建小組,并給小組取個(gè)有意義的名字。組名:中西方飲食文化調(diào)查隊(duì)組長(zhǎng):小軒組員:小梅、

小圓、小朱、小華、小媛(4~5人)新知講解西餐的刀叉禮儀:刀叉的用法:右手持刀,左手持叉,由上方握住刀與叉,兩手食指按在刀叉上使用。有的背面朝著刀的方向來(lái)固定食物,右手拿刀切割食物,邊切邊叉,將食物送入口中。特殊情況食用米飯,青豆等小顆粒食物時(shí),用刀將食物顆粒聚攏至叉子凹陷處,叉子變身湯匙,取用食物。中途擱置用餐期間需暫時(shí)擱置刀叉,要將刀叉呈八字形擺放在盤子里。新知講解西餐的刀叉禮儀:食畢收盤吃完一道菜后,刀鋒朝內(nèi),叉背朝下,將刀叉并攏以4-10點(diǎn)鐘方向斜放盤上,表示可以收掉盤子。意外發(fā)生刀叉不慎落地,不可撿拾,可請(qǐng)服務(wù)員代撿,并換取新的刀叉。入境隨俗美國(guó):切好食物,將刀放下,叉子換至右手,將食物送入口中。英國(guó):切好食物,用刀將食物在叉背上壓平后送入口中。法國(guó):也會(huì)用叉子的側(cè)面切割食物。新知講解為了了解中西方飲食文化的差異,各小組同學(xué)通過(guò)上網(wǎng)、查閱書籍等方式收集資料,從使用食材、烹飪方法以及餐廳氛圍等方面對(duì)兩種飲食文化進(jìn)行對(duì)比?;顒?dòng)過(guò)程中餐溜肉段西餐煎牛排新知講解對(duì)比內(nèi)容中餐西餐使用食材主要食材包括蔬菜、肉類、海鮮、豆制品等,注重時(shí)令食材的選擇。主要食材包括肉類、蔬菜、水果、奶酪等,注重食材的口感和品質(zhì)。烹飪方法包括炒、燉、煮、蒸等,注重火候和調(diào)料的搭配。包括烤、煎、炸、燴等,注重食材的口感和醬汁的搭配。餐廳氛圍氛圍比較熱鬧,注重團(tuán)圓和喜慶。比較優(yōu)雅,注重浪漫和情調(diào)。中西餐差異對(duì)比表新知講解為了了解人們對(duì)中西餐的需求度,以及飲食文化的差異,小組成員通過(guò)調(diào)查和采訪的方式,收集人們對(duì)中西餐的不同認(rèn)識(shí)。各小組準(zhǔn)備30份問(wèn)卷,分別對(duì)不同年齡段人群進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查??梢詮娘嬍沉?xí)慣、口味、餐廳環(huán)境等方面設(shè)置問(wèn)題進(jìn)行調(diào)查。新知講解中西餐口味調(diào)查問(wèn)卷調(diào)查對(duì)象職業(yè)年齡1.您對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)菜式的了解程度:口很深入

口有一點(diǎn)了解口一點(diǎn)不知道口不確定2.對(duì)中餐和西餐而言您更喜歡哪一種,理由是什么?

口中餐理由:

口西餐理由:3.您認(rèn)為中餐有營(yíng)養(yǎng)還是西餐有營(yíng)養(yǎng)?

口中餐

口西餐

新知講解針對(duì)調(diào)查中的問(wèn)題,小組成員共同研究,擬好采訪提綱,確定被采訪人,開展采訪活動(dòng)。與人交流時(shí)要注意使用文明用語(yǔ),問(wèn)題要簡(jiǎn)潔。新知講解采訪記錄表被采訪人年齡23采訪方式街頭隨機(jī)被采訪人性別男被采訪人身份/職業(yè)上班族采訪提綱你吃過(guò)西餐嗎?日常生活中更常吃西餐還是中餐?你認(rèn)為中西餐有何不同?你更喜歡哪一種飲食文化?采訪記錄吃過(guò)中餐選用食材和烹飪方式都有很大區(qū)別更喜歡中餐飲食文化新知講解中西餐在食材、烹飪方法、餐廳氛圍和營(yíng)養(yǎng)程度等方面都存在一定的差異。中餐注重食材的多樣性、火候和調(diào)料的搭配,營(yíng)養(yǎng)比較均衡;西餐注重食材的品質(zhì)和口感,營(yíng)養(yǎng)相對(duì)單一。中餐廳的氛圍比較熱鬧,注重團(tuán)圓和喜慶;西餐廳的氛圍比較優(yōu)雅,注重浪漫和情調(diào)。小組成員對(duì)前面活動(dòng)收集的資料進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和分析,你們會(huì)得出怎樣的結(jié)論呢?自動(dòng)智能分揀機(jī)器人拓展延伸拓展與延伸中國(guó)八大菜系粵菜,魯菜,蘇菜,川菜,閩菜,湘菜,徽菜和浙江菜。自動(dòng)智能分揀機(jī)器人拓展延伸拓展與延伸中國(guó)八大菜系粵菜,魯菜,蘇菜,川菜,閩菜,湘菜,徽菜和浙江菜。自動(dòng)智能分揀機(jī)器人拓展延伸拓展與延伸中國(guó)八大菜系粵菜,魯菜,蘇菜,川菜,閩菜,湘菜,徽菜和浙江菜。自動(dòng)智能分揀機(jī)器人拓展延伸拓展與延伸中國(guó)八大菜系粵菜,魯菜,蘇菜,川菜,閩菜,湘菜,徽菜和浙江菜。課堂總結(jié)本堂課主要學(xué)習(xí)了中西方飲食文化的相關(guān)內(nèi)容,比如中餐使用碗筷,西餐使用刀叉,并從中西使用食材、烹飪方法以及餐廳氛圍等方面進(jìn)行了對(duì)比分析,進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查和采訪。掌握了中西餐食材的選擇、

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論