七年級第一學期質量監(jiān)測歷史模擬卷及答案_第1頁
七年級第一學期質量監(jiān)測歷史模擬卷及答案_第2頁
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七年級第一學期質量監(jiān)測歷史模擬卷及答案一、選擇題(每小題2分,共40分)1.獲取有效信息是歷史學習的重要方法之一。符合“距今約70萬—20萬年”“會使用天然火”“能打制石器”三個信息的古人類是A.元謀人 B.山頂洞人 C.藍田人 D.北京人2.距今10000年左右.我國出現了最早的人工栽培的農作物。栽培稻的最早起源地在A.遼寧紅山 B.遼河中下游 C.北京周口店 D.長江中下游3.圖示法是學習歷史的好方法。下圖中“?”處應該填寫的戰(zhàn)役名稱是A.涿鹿之戰(zhàn)B.阪泉之戰(zhàn)C.牧野之戰(zhàn)D.巨鹿之戰(zhàn)4.山西省簡稱“晉”、山東省簡稱“魯”。這些省的簡稱與周朝哪一項政治制度有淵源A.郡縣制 B.分封制 C.禪讓制 D.世襲制5.右表甲骨文采用的造字方法是A.會意B.形聲C.象形D.假借6.按照西周時的規(guī)定,周天子可以享用九鼎,諸侯只可用七鼎。但春秋時,鄭莊公卻享九鼎,以后一些諸侯競相效仿。這種情況反映出A.諸侯爭新強化了分封制 B.諸侯完全取代周天子的地位C.諸侯國勢力崛起,王室衰微 D.各諸侯國的勢力逐漸衰落7.蘭州市中小學校已普遍開設經典誦讀課,經典誦讀已成為學生學習傳統(tǒng)文化、弘揚傳統(tǒng)美德的重要方式?!笆即呵?,終戰(zhàn)國,五霸強,七雄出?!币浴度纸洝罚渲械摹捌咝邸笔侵窤.楚、秦、趙、宋、魏、齊、韓 B.齊、楚、秦、燕、趙、魏、韓C.晉、楚、齊、韓、趙、燕、魏 D.吳、魏、燕、趙、楚、秦、韓8.孔子是我國古代偉大的思想家、教育家。他所做的什么事情促進了教育向民間發(fā)展,打破了貴族壟斷教育的局面A.創(chuàng)辦私學,主張“有教無類”B.提出“以德治國”的政治主張C.提出“己所不欲,勿施于人”的道德規(guī)范D.注重道德教育和文化知識教育9.秦始皇兼并六國完成統(tǒng)一大業(yè),為了適應國家統(tǒng)一的需要,秦始皇推行一系列鞏固統(tǒng)一的措施,其中有①統(tǒng)一文字 ②統(tǒng)一貨幣 ③統(tǒng)一語言 ④統(tǒng)一車輛和道路的寬窄A.②③④B.①②③C.①③④D.①②④10.秦末,民間流傳著“阿房,阿房,亡始皇”的童謠。這說明A.秦始皇修建阿房宮致使秦朝滅亡 B.秦始皇死后將自己葬在阿房宮內C.秦朝濫用民力,百姓怨聲載道 D.秦朝刑罰殘酷,社會秩序混亂11.年代尺有助于歷史記憶。下圖所示年代尺上的括號內分別應該填入A.秦漢B.西漢東漢C.春秋戰(zhàn)國D.三國西晉12.為鞏固大一統(tǒng)王朝,漢武帝針對封國勢力強大的狀況(下表是西漢初期中央和封國力量對比表),采取的措施是A.禪讓制B.屯田令C.察舉制D.“推恩令”13.民生是人民幸福之基、社會和諧之本。東漢初期促成“光武中興”局面出現的民生方面的措施是A.釋放奴婢,減輕農民負擔 B.改革內政,懲處貪官污吏C.合并郡縣,裁減官員 D.以德化民,廢除嚴刑峻法14.漢朝把今天新疆及其更遠的廣大地區(qū)統(tǒng)稱為A.大秦 B.西域 C.安息 D.大月氏15.東漢末年,民眾對精神寄托的渴求和統(tǒng)治者的大力扶植,為宗教的興起和傳入提供了條件。右邊建筑于東漢時期興起和傳播,它們所代表的宗教分別是A.拜上帝教、喇嘛教B.基督教、天主教C.道教、佛教D.伊斯蘭教、東正教16.三國鼎立局面形成后,各國統(tǒng)治者都重視發(fā)展生產,其中蜀漢在丞相諸葛亮的治理下取得的突出成就是A.加速西南地區(qū)的開發(fā)B.發(fā)展海外貿易 C.造船業(yè)發(fā)達D.大力興修水利17.《三國演義》中有這樣一句話:“天下大勢,分久必合,合久必分?!比龂?、西晉時期的“分久必合”是由誰來完成的A-曹操 B.司馬懿 C.司馬炎 D.劉備18.南北朝時,北方的商人要去江南地區(qū)最繁華的城市去采購絲綢和瓷器,首選城市應該是A.廣州 B.建康 C.揚州 D.荊州19.魏晉以來,內遷的各族人民與當地漢人錯居雜處,到北朝后期,北方出現了A.民族對立 B.民族戰(zhàn)爭 C.民族隔閡 D.民族大交融20.下列文化遺產中,帶有中外文明交匯融合特征的是A.龍門石窟 B.秦陵兵馬俑 C.都江堰 D.萬里長城二、列舉題(每小題2分,共10分)21.根據提示寫出相應的內容。(1)禹采用的方法,開鑿河渠疏導洪水入海。(2)墨子是墨家的創(chuàng)始人,他主張“”“非攻”。(3)為加強對全國的統(tǒng)治,秦朝創(chuàng)立了大一統(tǒng)的____制度。(4)苻堅任用漢人為丞相,銳意改革。(5)東晉的是最著名的畫家,他擅長的人物畫,線條優(yōu)美活潑,人物傳神,富有個性。三、簡答題(共14分)22.三國鼎立局面形成過程中的兩次著名戰(zhàn)役是什么?這兩次戰(zhàn)役在這一局面形成過程中的作用如何?(6分)23.中國,作為四大文明古國之一,歷史悠久,文化燦爛。根據所學知識,回答下列問題。(8分)(1)寫出我國第一部紀傳體通史的著作及作者。(2分)(2)寫出我國現存最早的一部完整的農書的名稱及作者。(2分)(3)第一次把圓周率精確到小數點以后的第七位數字的科學家是誰?他創(chuàng)制的當時最先進的歷法是什么?(2分)(4)被稱為“天下第一行書”的是王羲之的哪部代表作?他被后人譽為什么?(2分)四、材料分析題(共26分)24.閱讀下列材料,回答問題。(14分)材料一材料二漢景帝說:“農,天下之本也。黃金珠玉,饑不可食,寒不可衣……令郡國務勸農?!?。材料三江南之為國盛矣……地廣野豐,民勤本業(yè),一歲或稔,則數郡忘饑?!~鹽杞梓之利,充仞八方;絲錦布帛之饒,覆衣天下?!端螘罚?)根據材料一,概述春秋時期農業(yè)生產力水平提高的重要標志。(2分)(2)根據材料二并結合所學知識,漢景帝采取的哪些措施體現了其“農,天下之本”的思想?(4分)(3)材料三反映了江南地區(qū)的什么歷史現象?結合所學知識,分析該現象出現的原因。(4分)(4)根據上述材料,指出農業(yè)的發(fā)展與哪些因素息息相關?(4分)25.改革是一個國家和民族進步的不竭動力。閱讀下列材料,回答問題。(12分)材料一商君相秦十年,宗室貴戚多怨望者。 ——《史記?商君列傳》材料二商君治秦,……期年之后,道不拾遺,民不妄取,兵革大強,諸侯畏懼?!稇?zhàn)國策?秦策一)材料三南北朝時期,中國民族觀念經過民族沖突與交融的長期實踐,產生了巨大進步。特別是他在統(tǒng)治范圍內雷厲風行推行又化,使得一大批少數民族與漢族在政治、經濟、文化發(fā)展水平上基本不存在星別,同時奠定了隋唐政權處理民族關系的思想基礎,為執(zhí)行更開放的民族政策、更大范圍內的民族交融提供了經驗。(1)材料一中秦國“宗室貴戚多

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