第八單元實驗活動5+常見金屬的物理性質和化學性質+課件+-2024-2025學年九年級化學人教版（2024）下冊

第八單元

金屬和金屬材料

實驗活動5常見金屬的物理性質和化學性質

（人教版）九年級下01學習目標內容總覽02新知導入03探究新知04課堂練習05課堂總結06分層作業(yè)教學目標化學觀念：鞏固和加深對金屬性質的認識?？茖W思維，實驗探究：

培養(yǎng)合作意識及勤于思考、勇于創(chuàng)新、嚴謹求實的科學精神?？茖W態(tài)度與責任：

在探究實驗活動中，學習控制條件及對實驗現(xiàn)象進行比較、分析、概括并獲得結論的方法。新知導入一、金屬的物理性質觀察并描述鎂、鋁、鐵、銅的顏色和光澤。金屬鎂Mg鋁Al鐵Fe銅Cu顏色光澤銀白色具有金屬光澤銀白色銀白色銀白色新知導入一、金屬的物理性質比較銅片和鋁片、銅片和黃銅片(或白銅片)的硬度比較方法：實驗內容銅片和鋁片相互刻畫銅片和黃銅片(或白銅片)相互刻畫痕跡實驗結論采用相互刻畫鋁表面深銅面表面深合金的硬度大于其組成成分，鋁的硬度小于銅新知導入一、金屬的物理性質設計實驗，證明金屬具有導電性（或導熱性、延展性）實驗內容現(xiàn)象結論用電池、導線、金屬片、小燈泡組成串聯(lián)電路燈泡發(fā)光金屬具有導電性把一小段鐵片放在酒精燈上加熱，觸摸鐵片的另一端感覺到鐵片燙手金屬具有導熱性錘打鋁絲鋁絲被錘成鋁片金屬具有延展性新知導入金屬與氧氣反應一、金屬的化學性質實驗內容現(xiàn)象結論銅片表面變黑2Cu+O2△2CuO取5支試管中分別放入少量鎂條、鋁片、鋅粒、鐵片、銅片，然后分別加入5mL稀鹽酸（或稀硫酸），觀察現(xiàn)象。如有氣體生成，將氣體驗純后點燃。放鎂條、鋁片、鋅粒、鐵片的試管中有氣體生成，生成的氣體能燃燒，放銅片的試管沒有氣體生成。金屬能與氧氣反應，生成對應的氧化物。金屬鎂、鋁、鋅、鐵能與稀鹽酸或稀硫酸反應生成氫氣，銅與稀鹽酸或稀硫酸不反應。用坩堝鉗夾取一塊銅片，放在酒精燈火焰上加熱，觀察銅片表面的變化新知導入二、金屬的化學性質設計實驗：比較鐵、銅、銀的金屬活動性強弱實驗步驟現(xiàn)象化學方程式新知導入二、金屬的化學性質設計實驗：比較鐵、銅、銀的金屬活動性強弱實驗步驟現(xiàn)象化學方程式（1）取一支試管倒入一定量的硫酸銅溶液，將一根用砂紙打磨過的鐵絲浸入溶液中，觀察現(xiàn)象浸入溶液中的鐵絲表面覆蓋一層紅色的物質，溶液由藍色變?yōu)闇\綠色Fe＋CuSO4===FeSO4＋Cu（2）取一支試管倒入一定量的硝酸銀溶液，將一根用砂紙打磨過的銅絲浸入溶液中，觀察現(xiàn)象浸入溶液中的銅絲表面覆蓋一層銀白色的物質，溶液由無色變?yōu)樗{色Cu＋2AgNO3===Cu(NO3)2＋2Ag結論：Fe、Cu、Ag的金屬活動性：Fe>Cu>Ag課堂練習1下列有關金屬材料的說法不正確的是（

）A．銅常用作導線，說明銅具有良好的導電性B．“真金不怕火煉”說明金的化學性質不活潑C．生鐵和鋼是含碳量不同的兩種鐵合金D．鋁制品具有很好的抗腐蝕性，說明鋁的金屬活動性比較弱【解析】A.銅常用作導線，說明銅具有良好的導電性，正確。B.“真金不怕火煉”說明金的化學性質不活潑，高溫條件下都不會與氧氣反應，正確。C.生鐵和鋼是含碳量不同的兩種鐵合金，生鐵含碳量2-4.3%，鋼的含碳量0.03-2%，正確。D.鋁制品具有很好的抗腐蝕性，不是說明鋁的金屬活動性比較弱，是因為鋁在常溫下就能與氧氣反應生成致密的氧化鋁膜，選項錯誤。故選：D。D課堂練習2.下列生活用品，利用金屬導電性的是（

）A．鐵鍋 B．銅導線 C．鋁箔包裝紙 D．金飾品B【解析】A、鐵鍋主要利用金屬的導熱性，不符合題意；B、銅導線主要利用的是金屬的導電性，符合題意；C、鋁箔包裝紙主要利用的是金屬的延展性和導熱性，不符合題意；D、金飾品主要利用的是金屬的延展性，不符合題意。故選B。3.向一定量CuCl2、FeCl2的混合溶液中加入一定量鋅粉，充分反應后過濾，得到濾液和濾渣。下列說法正確的是（

）A．若濾渣中只有一種金屬，則濾液中溶質一定有三種B．若濾渣中有兩種金屬，則濾液中溶質一定有兩種C．若濾液中只有一種溶質，則向濾渣中加入稀硫酸一定有氣泡產(chǎn)生D．若濾液中有兩種溶質，則向濾渣中加入稀硫酸不可能有氣泡產(chǎn)生新知導入C【解析】金屬活動性順序為Zn>Fe>Cu，向一定量CuCl2、FeCl2的混合溶液中加入一定量鋅粉，鋅先與CuCl2反應生成氯化鋅和銅，CuCl2反應完，若還有鋅粉，鋅才能與FeCl2反應生成氯化鋅和鐵。C、若濾液中只有一種溶質，濾渣中一定含有鐵，此時向濾渣中加入稀硫酸，一定有氣泡產(chǎn)生，故選項說法正確；課堂練習4.甘肅金昌·中考真題）金屬在生產(chǎn)和生活中應用極為廣泛。（1）生鐵和鋼是兩種含碳量

的鐵合金（填“相同”或“不同”）。（2）下列生活用品利用金屬良好導熱性的是

（填序號）。a.鍍鉻水龍頭

b.鑄鐵暖氣片

c.包糖果的鋁箔（3）焊接鋼軌的反應原理是鋁與氧化鐵在高溫條件下反應生成鐵和氧化鋁，該反應的化學方程式為

。【解析】（1）鋼是含碳量在0.03%-2%之間，生鐵是含碳量2%-4.3%的鐵碳合金，生鐵和鋼是兩種含碳量不同的鐵合金；（2）a、鍍鉻水龍頭是利用鉻金屬的硬度大；b、鑄鐵暖氣片是利用鑄鐵的導熱性；c、包糖果的鋁箔是利用鋁的延展性；（3）鋁與氧化鐵在高溫條件下反應生成鐵和氧化鋁。不同b課堂總結顏色光澤硬度導電性導熱性延展性金屬的性質物理性質物理性質與氧氣反應與稀酸反應與化合物溶液反應金屬活動性順序分層作業(yè)鞏固性作業(yè)1、下表中不同的金屬被開發(fā)和利用的年代不同，從化學反應的角度看，決定這一年代先后順序的關鍵因素是（）A．金屬的活動性B．金屬的導電性C．金屬的延展性D．地殼中金屬元素的含量A分層作業(yè)拓展性作業(yè)2．向含有硝酸銀和硝酸銅的廢液中加入—定質量的鋅粉，充分反應后過濾，將濾渣洗滌、干燥、稱量，所得濾渣的質量與加入鋅粉的質量相等。下列說法不正確的是（

）A．濾液可能呈藍色 B．濾渣中至少含有兩種物質C．向濾渣中滴加稀鹽酸，一定沒有氣泡產(chǎn)生

D．向濾液中滴加稀鹽酸，一定沒有白色沉淀生成C分層作業(yè)探究性作業(yè)4.現(xiàn)有鋁、銅、銀三種金屬，另選一種試劑就可驗證它們的金屬活動性強弱，該試劑是（