寧德市周寧縣教育局招聘筆試真題2023

根據(jù)考友回憶整理精選真題2/2收集整理，僅供參考寧德市周寧縣教育局招聘筆試真題2023一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.研究表明，遺忘的進程是不均衡的，表現(xiàn)為（）。A.直線減慢B.先快后慢C.直線增快D.先慢后快【答案】：B2.“不憤不啟，不悱不發(fā)”這一命題體現(xiàn)了哪種教學指導思想？（）A.注入式B.協(xié)同式C.啟發(fā)式D.合作式【答案】：C3.教師以自己的職業(yè)活動為思考對象，對自己的職業(yè)行為以及由此所產(chǎn)生的結(jié)果進行審視和分析，不斷提升實踐的合理性，逐步成為學者型教師的過程是（）。A.學歷進修B.校本研修C.教學反思D.崗位培訓【答案】：C4.班主任的經(jīng)常性工作之一是設計并開展（）。A.班級教育活動B.少先隊活動C.課外活動D.小組活動【答案】：A5.新課程倡導的研究性學習、合作學習、教學對話等教學方式，其主要理論依據(jù)是（）。A.建構(gòu)主義理論B.結(jié)構(gòu)學習論C.認識學習論D.聯(lián)結(jié)學習論【答案】：A6.學生主體性的形成，既是教育的目的，也是教育成功的（）。A.途徑B.任務C.條件D.結(jié)果【答案】：C7.心理起源學說代表人物是（）。A.孟祿B.斯賓塞C.盧梭D.勒國爾諾【答案】：A8.學生通過查閱文獻，像歷史學家研究分析史料那樣，在求知過程中組織自己的知識，這種學習屬于（）。A.發(fā)現(xiàn)學習B.接受學習C.動作技能學習D.機械學習【答案】：A9.“當其可之謂時；……時過然后學，則勤苦而難成”《學記》中的這句話強調(diào)學習要（）。A.靠近最近發(fā)展區(qū)B.長善救失C.循序漸進D.抓住關鍵期【答案】：D10.主張課內(nèi)外結(jié)合培養(yǎng)人才，并親自在帕夫雷什中學建立了“智力生活基地”的前蘇聯(lián)當代著名教育家是（）。A.凱洛夫B.蘇霍姆林斯基C.巴班斯基D.贊可夫【答案】：B11.在教育學史上，被認為是“現(xiàn)代教育學之父”的學者是（）。A.福祿貝爾B.杜威C.夸美紐斯D.赫爾巴特【答案】：D12.教育家贊可夫《教學與發(fā)展》中提出發(fā)展性教學理論的五條教學原則，不在此列的是（）。A.高難度B.高精度C.使所有學生包括“差生”都得到一般發(fā)展D.理論知識起主導作用【答案】：B13.要解決學生學習“過多、過少、過難、過易”的問題，在教育教學過程中應當貫徹（）。A.啟發(fā)誘導原則B.教學相長原則C.長善救失原則D.藏息相輔原則【答案】：C14.在世界教育史上被認為是現(xiàn)代教育學之父的是（）。A.赫爾巴特B.裴斯泰洛奇C.杜威D.陶行知【答案】：A15.提出情緒輔導方法的心理學家是（）。A.斯金納B.雅各布松C.艾里斯D.巴甫洛夫【答案】：C16.提倡中國化的活教育的教育家是（）。A.陳鶴琴B.張雪門C.陶行知D.蔡元培【答案】：A17.DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的發(fā)現(xiàn)極大地促進了人們對遺傳的研究和理解。下列哪項技術須以該發(fā)現(xiàn)為基礎?A.利用組織培養(yǎng)方法培育無病毒馬鈴薯B.利用雜交技術培育抗倒伏水稻C.用多倍體育種技術培育無籽西瓜D.通過基因工程培育抗蟲棉植株【答案】：D18.國際貨幣體系的核心機構(gòu)是：A.國際貨幣基金組織B.國際金融公司C.國際復興開發(fā)銀行D.國際清算銀行【答案】：A19.中國是一個尊師重教的國家，從古至今曾經(jīng)有過多少個教師節(jié)：A.5個B.6個C.3個D.4個【答案】：D20.古人把自然看得很神秘，認為各種自然現(xiàn)象都有自己的主宰者，人們常常會把它們?nèi)烁窕①x予名字?！巴妗倍殖３Ｓ脕碇阜Q（）。A.風B.月C.云D.日【答案】：B21.我國《刑法》對“酒后駕車”的相關情形做了明確規(guī)定。在不考慮駕駛?cè)四挲g、行為能力等相關前提下，下列情形與刑法罪名對應關系正確的是（）。A.酒后在道路上駕駛機動車輛—危險駕駛罪B.醉酒后在道路上駕駛機動車—交通肇事罪C.醉酒后在道路上駕駛機動車—危險駕駛罪D.酒后在道路上駕駛機動車輛—交通肇事罪【答案】：C22.運動應當從它的反面即靜止找它的“量度”，因為靜止是（）。A.運動的基礎和承擔者B.過去運動的結(jié)果和未來運動的出發(fā)點C.運動的根本屬性和存在方式D.運動的原因和根據(jù)【答案】：B23.文書檔案的基本保管單位是（）。A.案卷B.條款C.文件D.組卷【答案】：A24.在社會主義市場經(jīng)濟中，宏觀調(diào)控與微觀搞活的關系是（）。A.相輔相成，互相統(tǒng)一B.微觀搞活等于搞好了宏觀調(diào)控C.搞好宏觀調(diào)控，微觀自然搞活D.完全對立，不可兼得【答案】：A25.政府采購作為公共財政管理的一項重要制度安排，本義是規(guī)范政府購買行為、節(jié)約財政資金、從源頭上防治腐敗。采購部門不從價格上把關，便違背了制度的初衷。中國社科院公布的一份調(diào)研顯示，一些地方政府在采購辦公用品過程中，有近八成的商品高于市場價格。這反映了兩個方面的問題，一方面是采購需求的不合理，只求貴的不求對的；另一方面則是政府采購招標環(huán)節(jié)中存在貓膩。政府采購誰來監(jiān)督一直是采購制度的軟肋所在，采購招標在沒有陽光的空間操作，反而導致了“逆市場競爭”的亂象。這段文字意在強調(diào)的是（）?A.采購需求的不合理導致政務腐敗B.政府采購制度的初衷是防止腐敗C.政府采購中存在大量的違規(guī)行為D.政府采購需要在相關監(jiān)督下進行【答案】：D26.我國高校每年有數(shù)萬項科研成果通過驗收,其中有30%以上的成果被鑒定為“國際首創(chuàng)”、“國際領先”或者“填補了國內(nèi)空白”。（）的是,這些成果中只有極少一部分轉(zhuǎn)化為實際生產(chǎn)力,大部分成果只能“沉睡”在實驗室和書齋中,高?？萍佳芯砍晒茝V（）。依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.可悲B.無奈C.可惜D.遺憾【答案】：D27.夏燕、賈樞和鄭薇三個同學一起去旅游。為了照相方便，每個人拿的是同學的相機，背的是另一個同學的包。

如果背著鄭薇包的人拿的是賈樞的相機，那么以下哪項為真？（）A.鄭薇背的是夏燕的包B.賈樞拿的是鄭薇的相機C.賈樞背著鄭薇的包D.鄭薇拿的是賈樞的相機【答案】：B28.當你對生活環(huán)境感到極端厭倦，不妨“發(fā)發(fā)瘋”，松一松糾結(jié)的情緒。我所說的“發(fā)瘋”，當然不是病態(tài)的瘋，而是超脫世俗框框，去做些自己喜歡做的事。我這些年做人，真的太辛苦了，要接受種種身心折磨，承受不了，就想反抗。但是，人之異于禽獸的是，禽獸遭遇襲擊，必然反噬，人能容忍，容忍到極限，會造成自我傷害，“瘋”，可以避免受傷，也可以醫(yī)療創(chuàng)傷。這段文字主要想表達的是（）。A.超脫世俗框框，暫時變成頑童，做些嬉笑追逐的事B.對生活環(huán)境感到極端厭倦時應該暫時輕松C.一種極端苦悶或興奮情緒的莫名其妙的發(fā)泄，是反抗的曲折表現(xiàn)D.“瘋”可以減少或避免對我們身心造成的傷害【答案】：D29.地球并非太陽系唯一有水的星球，木衛(wèi)二所擁有的水資源就比地球還多，堪稱一顆（）的“水球”。不過，與其鄰居木衛(wèi)三相比，木衛(wèi)二就（）了。通過研究木衛(wèi)三上極光的微小偏移，科學家推斷木衛(wèi)三擁有巨大的地下海洋，液態(tài)水的含量可能是地球的30倍。A.徹頭徹尾、微不足道B.不折不扣、相形見絀C.貨真價實、差強人意D.實至名歸、自愧弗如【答案】：B30.文飾作用:是指人們在受到挫折后會想出各種理由原諒自己或為自己的失敗辯解的現(xiàn)象。根據(jù)上述定義，下列現(xiàn)象不屬于文飾作用的是（）。A.因為晚歸遭到父母追問，小紅推說陪同學上醫(yī)院看病B.老張沒被評上教授，他認為是自己沒有走關系的緣故C.王先生因為丑聞顏面盡失，閉門不出D.因經(jīng)常上班遲到挨批后，小肖抱怨糟糕的交通【答案】：C31.只有使自身所處的區(qū)域環(huán)境和世界環(huán)境保持穩(wěn)定，中國才能夠持續(xù)地繁榮發(fā)展。因此，中國必須設法控制其發(fā)展和增長方式，打消其他國家的_______、減少它們對中國崛起的擔憂，并防止它們_____甚至_____中國。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A.疑慮限制遏制B.疑惑遏制控制C.顧慮限制控制D.憂慮遏制限制【答案】：A32.科研人員是科技創(chuàng)新的核心力量，也是科普創(chuàng)作和科學傳播的重要生力軍。然而，由某科普研究所開展的一項調(diào)查顯示，相比之下，我國的科普人力資源嚴重失衡，尤其是作為科普源頭的科普創(chuàng)作人力資源更是________。推動科研人員參與科普事業(yè)，成為________。國家也在倡導科研人員參與科普，從科研人員的角度來說，這也是________的事情。

依次填入畫橫線處最恰當?shù)囊豁検牵篈.后繼無人人心所向舍我其誰B.捉襟見肘當務之急責無旁貸C.難以為繼燃眉之急義不容辭D.鳳毛麟角重中之重理所當然【答案】：B二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.注意的功能包括（）。A.選擇功能B.控制功能C.整理功能D.保持功能【答案】：AD34.從性質(zhì)上看，教育功能可分為（）。A.超越功能B.派生功能C.保守功能D.個體功能【答案】：AC35.下列屬于赫爾巴特所倡導的教育觀點包括（）。A.教師中心B.學生中心C.教學的教育性原則D.實質(zhì)教育論【答案】：ACD36.對教育的本質(zhì)說法正確的有（）。A.教育就是社會的上層建筑B.教育就是培養(yǎng)人的個體活動C.教育就是生產(chǎn)力D.教育就是促進個體社會化的過程【答案】：ACD37.建構(gòu)主義學習理論認為，學習環(huán)境包括的要素有（）A.情境B.會話C.意義建構(gòu)D.協(xié)作【答案】：ABCD38.根據(jù)布盧姆的教育目標分類，認知領域目標按照從簡單到復雜的順序可以分為六個層次，下列層次中，屬于理智技能的是（）。A.理解B.評價C.分析D.知識【答案】：ABC39.教育的確是一個復雜的社會現(xiàn)象，但構(gòu)成教育活動的基本要素是相對穩(wěn)定的，它們是：教育者、受教育者、教育影響。在教育構(gòu)成要素中，下面表述正確的是（）。A.教育者是教育過程中“教”的主體B.受教育者就是接受教育的客體C.教育內(nèi)容是教育者和受教育者共同的客體D.教育影響包括教育內(nèi)容和教育手段【答案】：ACD40.根據(jù)技能的性質(zhì)和特點，技能可以分為（）。A.應用技能B.理解技能C.心智技能D.操作技能【答案】：CD41.教育政策的基本特點包括（）。A.原則性B.政治性C.權威性D.穩(wěn)定性【答案】：ABCD42.教育的基本要素包括教育者、受教育者和教育影響，下列對于這三者之間關系的表述，正確的是（）。A.沒有教育影響，教育活動就成了無米之炊、無源之水，再好的教育意圖，再好的發(fā)展目標都無法實現(xiàn)B.教育者和受教育者具有互為主客體的關系C.教育者和受教育者是教育活動過程中最主要的關系D.不同教育要素的變化及其組合，最終形成了多樣的教育形態(tài)【答案】：ABCD43.注重提高咨詢服務質(zhì)量，要求做到（）。A.切實增強質(zhì)量意識B.制定質(zhì)量標準和規(guī)范C.實施“走出去”戰(zhàn)略D.推動質(zhì)量管理體系建設【答案】：ABD44.資本周轉(zhuǎn)速度的加快對剩余價值生產(chǎn)的影響表現(xiàn)為（）。A.每個生產(chǎn)過程剩余價值量的增加B.年剩余價值率的提高C.年剩余價值量的增加D.剩余價值率的提高【答案】：BC45.《公民道德建設實施綱要》規(guī)定，社會主義道德建設的基本要求是（）。A.愛勞動，愛科學B.愛祖國，愛人民C.愛黨，愛社會主義D.愛社會主義【答案】：ABD46.科技的發(fā)展為人類的生活帶來更多便利，下列說法正確的是（）。A.指紋識別是將采集到的指紋信息直接與已知的指紋信息進行配對B.人臉識別是從采集的人臉圖像中提取其所蘊含的身份特征，并與已知人臉信息進C.測溫儀的攝像頭具有成像和測溫兩大功能，疊加使用在成像的基礎上標示出人體溫度D.紅外體溫槍利用了人體能向外發(fā)出紅外輻射能量，且其溫度與紅外波長等比例的原理【答案】：ABCD47.全國和地方各級人民代表大會代表的選舉，采用的投票方法是（）。A.—律無記名投票B.可以委托信任的人代寫C.可以無記名投票，也可以舉手表決D.鼓掌通過【答案】：AB48.用人單位依法裁減人員時，應優(yōu)先留用的人員包括（）。A.與本單位訂立無固定期限勞動合同的B.與本單位訂立較長期限的固定期限勞動合同的C.家庭無其他就業(yè)人員，有需要扶養(yǎng)的老人或者未成年人的D.高級管理人員【答案】：ABC49.新時期我國人口和計劃生育工作的主要任務是什么（）。A.控制人口性別比B.提高出生人口素質(zhì)C.穩(wěn)定低生育水平D.降低人口出生率【答案】：BC50.社區(qū)工作善于從（）等角度分析和處理個人問題。A.家庭關系B.社會結(jié)構(gòu)C.社會政策D.制度【答案】：BCD51.火災自動報警系統(tǒng)一般由（）四部分組成，復雜系統(tǒng)還包括消防控制設備。A.火災報警控制裝置B.觸發(fā)器件C.電源D.閉式噴頭【答案】：ABC52.人力資源社會保障部門負責（）審批或管理中的行業(yè)消防安全。A.養(yǎng)老院B.技工