2023年株洲市方舟蘭天高級(jí)中學(xué)教師招聘筆試真題

2/2收集整理，僅供參考2023年株洲市方舟蘭天高級(jí)中學(xué)教師招聘筆試真題（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.“給學(xué)生一杯水，自己得有一桶水”，體現(xiàn)了對(duì)教師哪方面的職業(yè)角色期待（）。A.淵博的專業(yè)知識(shí)B.崇高的職業(yè)道德C.先進(jìn)的教育理念D.終身學(xué)習(xí)的意識(shí)【答案】：A2.如果將期末考試結(jié)果的解釋視為總結(jié)性評(píng)價(jià)，那么對(duì)在教學(xué)過程中實(shí)施測驗(yàn)的解釋就是（）。A.考查性評(píng)價(jià)B.形成性評(píng)價(jià)C.定性評(píng)價(jià)D.定量評(píng)價(jià)【答案】：B3.師生關(guān)系在人格上是一種（）。A.上下關(guān)系B.教育關(guān)系C.平等關(guān)系D.道德關(guān)系【答案】：C4.人的“全面發(fā)展”是（）。A.人的素質(zhì)和能力的“同時(shí)發(fā)展”B.每個(gè)人的發(fā)展都按照同一路徑進(jìn)行C.不斷追求自身的完善D.各種素質(zhì)的平均發(fā)展【答案】：C5.馬克思主義關(guān)于提高一切個(gè)人修養(yǎng)的根本觀點(diǎn)與古代一些思想家所講的道德修養(yǎng)的根本區(qū)別在于（）。A.道德修養(yǎng)不能脫離社會(huì)實(shí)踐B.道德修養(yǎng)的階級(jí)屬性C.東西方文化的差異D.道德修養(yǎng)的公益屬性【答案】：A6.《學(xué)記》中提出：“道而弗牽，強(qiáng)而弗抑，開而弗達(dá)。”這體現(xiàn)了教學(xué)中的（）。A.鞏固性原則B.直觀性原則C.啟發(fā)性原則D.因材施教原則【答案】：C7.人將出現(xiàn)在自己生活中的致命打擊主動(dòng)遺忘的防御機(jī)制被稱為（）。A.幻想B.否認(rèn)C.壓抑D.遺忘【答案】：C8.我國的考試制度的建立始于（）。A.隋代B.漢代C.唐代D.宋代【答案】：B9.戰(zhàn)國時(shí)期集講學(xué)、育才活動(dòng)為一體并兼有咨議作用的高等學(xué)府是（）。A.國學(xué)B.稷下學(xué)宮C.大學(xué)D.官學(xué)【答案】：B10.“活到老，學(xué)到老”是現(xiàn)代教育（）特點(diǎn)的需求。A.終身性B.公平性C.未來性D.大眾性【答案】：A11.捷克夸美紐斯在《大教學(xué)論》中提出了哪種教學(xué)組織形式（）。A.文納特卡制B.道爾頓制C.特朗普制D.班級(jí)授課制【答案】：D12.下列西方教育形式中，將軍事體育放在教育首位的是（）。A.古埃及宮廷教育B.中世紀(jì)歐洲騎士教育C.古印度婆羅門教育D.古希臘斯巴達(dá)教育【答案】：D13.最早在教育學(xué)意義上運(yùn)用“情境”的是（），他認(rèn)為思維起源于直接經(jīng)驗(yàn)的情境。A.克伯屈B.洛扎諾夫C.杜威D.李吉林【答案】：C14.（）是人和動(dòng)物在心理上的根本分界線。A.識(shí)別食物B.食物條件反射C.自我意識(shí)的產(chǎn)生和發(fā)展D.認(rèn)識(shí)環(huán)境【答案】：C15.原始社會(huì)的教育內(nèi)容主要是制造和使用生產(chǎn)工具的技能，以及從事漁獵、采集和原始手工業(yè)勞動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，這主要反映了原始社會(huì)教育（）的特征。A.主要為生產(chǎn)勞動(dòng)服務(wù)B.內(nèi)容局限，更新較慢C.沒有階段性D.教育手段極端原始【答案】：A16.教育是培養(yǎng)人的活動(dòng)，這是教育的質(zhì)的規(guī)定性，所以教育的根本問題就是（）的問題。A.促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步B.發(fā)展生產(chǎn)力C.培養(yǎng)什么樣的人D.提高教學(xué)質(zhì)量【答案】：C17.杜甫詩云“江碧鳥愈白,山青花欲燃”,下列與該詩句體現(xiàn)的哲學(xué)道理相同的是（）。A.蟬噪林逾靜,鳥鳴山更幽B.人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開C.挽弓當(dāng)挽強(qiáng),用箭當(dāng)用長D.年年歲歲花相似,歲歲年年人不同【答案】：A18.下列公文標(biāo)題中，正確的一項(xiàng)是（）。A.××學(xué)校關(guān)于要求撥付購買數(shù)學(xué)設(shè)備資金的報(bào)告B.××局關(guān)于增加干部編制名額的請(qǐng)示C.××廠關(guān)于五一節(jié)放假三天的決定D.××公司關(guān)于節(jié)約用水用電，杜絕跑冒滴漏的公告【答案】：B19.管理學(xué)中，激勵(lì)的關(guān)鍵因素是（）。A.需要、努力和組織目標(biāo)B.需要、信念和價(jià)值追求C.信念、努力和精神要求D.計(jì)劃、統(tǒng)籌和物質(zhì)追求【答案】：A20.在雇傭工人工作日長度不變時(shí)，由于縮短必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間，相應(yīng)延長剩余勞動(dòng)時(shí)間而進(jìn)行的剩余價(jià)值生產(chǎn)叫做：（）A.相對(duì)剩余價(jià)值生產(chǎn)B.內(nèi)涵式擴(kuò)大再生產(chǎn)C.物質(zhì)資料的生產(chǎn)D.絕對(duì)剩余價(jià)值生產(chǎn)【答案】：A21.關(guān)于唐代詩歌及詩人，下列說法不正確的是（）。A.杜甫的詩因?yàn)榉从沉税彩分畞y時(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)而被稱為“詩史”B.“小李杜”指的是李商隱、杜牧C.王維和孟浩然是邊塞詩的代表作家D.“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”是王勃的名句【答案】：C22.關(guān)于中國古代各個(gè)朝代的人才選拔制度，搭配有誤的是（）。A.隋唐至明清——科舉制B.魏晉南北朝——九品中正制C.漢——軍功爵制D.商周——世卿世祿制【答案】：C23.王某見自己的女友遭兩個(gè)流氓調(diào)戲，前去制止，反遭流氓襲擊，王某立即進(jìn)行反擊。此時(shí)，便衣民警李某趕到，未及時(shí)表明自己的身份即迅速抓住王某以制止毆斗。王某視李某為流氓團(tuán)伙成員，隨即拔刀將李某刺成重傷。王某的行為屬于（）。A.過失致人重傷B.假想防衛(wèi)，應(yīng)按意外事件處理C.正當(dāng)防衛(wèi)D.假想防衛(wèi)，應(yīng)按過失致人重傷論處【答案】：B24.在中國歷史上，黃河及沿岸流域給人類文明帶來了巨大的影響，是中華民族最主要的發(fā)源地之一，我們稱其為“母親河”。下列文明不在黃河流域的是（）。A.半坡文化B.龍山文化C.仰韶文化D.紅山文化【答案】：D25.中國風(fēng)箏以細(xì)竹扎成骨架，再糊以紙或絹制作而成。傳統(tǒng)的中國風(fēng)箏工藝包括“扎、糊、繪、放”四種技藝。風(fēng)箏的種類主要分為“硬翅”和“軟翅”兩類，“硬翅”風(fēng)箏翅膀堅(jiān)硬，吃風(fēng)大，飛得高?！败洺帷憋L(fēng)箏柔軟，飛不高，但飛得遠(yuǎn)。在樣式上，除傳統(tǒng)的禽、獸、蟲、魚外，近代還發(fā)展出了人物風(fēng)箏等新樣式。中國地域遼闊，風(fēng)箏作為中國的傳統(tǒng)文化和民間藝術(shù)，在長期發(fā)展過程中，產(chǎn)生出許多具有不同地域特色的種類、樣式和流派。其中以北京、天津、山東濰坊、四川、廣東所制的風(fēng)箏最為著名。這段文字意在說明的是（）。A.中國風(fēng)箏的基本特點(diǎn)B.中國風(fēng)箏的悠久歷史C.中國風(fēng)箏的藝術(shù)流派D.中國風(fēng)箏的發(fā)展歷程【答案】：A26.—種海洋蝸牛產(chǎn)生的毒素含有多種蛋白，把其中的一種給老鼠注射后，會(huì)使兩星期大或更小的老鼠陷入睡眠狀態(tài)，而使大一點(diǎn)的老鼠躲藏起來。當(dāng)老鼠受到突然的嚴(yán)重威脅時(shí)，非常小的那些老鼠的反應(yīng)是呆住，而較大的那些老鼠會(huì)逃跑。

以上陳述的事實(shí)最有力地支持了以下哪項(xiàng)假說？（）A.注射到鼠體的包含在蝸牛毒素中的蛋白的主要功能是通過誘導(dǎo)蝸牛處于完全的靜止中而起到保護(hù)蝸牛的作用B.老鼠對(duì)突然的嚴(yán)重威脅的反應(yīng)受其體內(nèi)生成的一種化學(xué)物質(zhì)的剌激。這物質(zhì)與注射到老鼠體內(nèi)的蛋白質(zhì)相似C.如果給成年老鼠大劑量地注射這種蛋白質(zhì)，也會(huì)使它們陷人睡眠狀態(tài)D.非常小的老鼠很可能與較大的老鼠一樣易于遭受突發(fā)性的嚴(yán)重威脅【答案】：B27.走出一條中國特色城市發(fā)展道路，關(guān)鍵是堅(jiān)持好“五大統(tǒng)籌”。（），以提高城市工作全局性；（），以提高城市工作的系統(tǒng)性；（），以提高城市發(fā)展持續(xù)性；（），以提高城市發(fā)展的宜居性；（），以提高各方推動(dòng)城市發(fā)展的積極性。總之，城市工作是一個(gè)系統(tǒng)工程，堅(jiān)持集約發(fā)展，在統(tǒng)籌上下功夫，在重點(diǎn)上求突破，才能讓城市發(fā)展更可持續(xù)更宜居。①統(tǒng)籌好政府、社會(huì)、市民三大主體②統(tǒng)籌好空間、規(guī)模、產(chǎn)業(yè)三大結(jié)構(gòu)③統(tǒng)籌好生產(chǎn)、生活、生態(tài)三大布局④統(tǒng)籌好規(guī)劃、建設(shè)、管理三大環(huán)節(jié)⑤統(tǒng)籌好改革、科技、文化三大動(dòng)力A.④③②⑤①B.②④⑤③①C.②④①③⑤D.③⑤②①④【答案】：B28.（）對(duì)于舞蹈相當(dāng)于探春對(duì)于（）A.華爾茲--金陵十二釵B.探戈--《金瓶梅》C.楊貴妃--賈寶玉D.唱歌--《兩廂記》【答案】：A29.令人稱奇的是，屏幕上的繁星不斷變大，最終_______成一個(gè)巨大的圓形輪廓。伴著美妙的樂曲聲，這個(gè)巨大的圓形輪廓慢慢顯現(xiàn)為國家大劇院。正當(dāng)人們?yōu)榇司按饲槎鴂______的時(shí)候，突然一片燦爛的晴空呈現(xiàn)在人們眼前，在晴空的_____下，天壇祈年殿從地平線上冉冉升起！依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.幻化沉醉映襯B.擴(kuò)散陶醉陪襯C.擴(kuò)散陶醉映襯D.幻化沉醉陪襯【答案】：C30.唐高宗李治在位時(shí)期完成的《唐律疏議》是一部極為重要的法典，全面體現(xiàn)了中國古代法律制度的（）、風(fēng)格和基本特征，成為中華法系的（）性法典，對(duì)后世及周邊國家產(chǎn)生了極為深遠(yuǎn)的影響。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.觀念指導(dǎo)B.水平代表C.性質(zhì)權(quán)威D.原則方向【答案】：B31.這些年來，審計(jì)盯得多的、民眾關(guān)心得多的，往往是重點(diǎn)部門、關(guān)鍵科室，對(duì)于水務(wù)、林業(yè)這樣的“冷衙門”，想當(dāng)然地以為是“清水衙門”而缺乏監(jiān)督熱情。只是，無明確規(guī)定、無時(shí)間約束、無績效考核，此類“三無”撥款可能遍及更多的“冷衙門”。事實(shí)上，這些容易被監(jiān)督遺忘的角度，可能往往成為“問題”的重災(zāi)區(qū)：因?yàn)楸O(jiān)督不足，所以彈性十足;因?yàn)槊饕?guī)則缺位，所以潛規(guī)則風(fēng)生水起。這段文字意在說明：A.審計(jì)部門的工作應(yīng)該全方位B.“冷衙門”更需要常態(tài)化監(jiān)督C.監(jiān)管工作不分大小，都是重點(diǎn)D.“冷衙門”多缺乏明確的制度管理【答案】：B32.在有更新紀(jì)靈長動(dòng)物(有人認(rèn)為其是人類的祖先)遺骨的洞穴中發(fā)現(xiàn)了很多動(dòng)物遺骨。從各種骨頭出現(xiàn)的頻率看，許多動(dòng)物是死在別處后，只有身體的某些部分被帶回了洞穴中。所以，能帶回這么多獵物，更新紀(jì)靈長動(dòng)物一定擅長捕獵。

下面（）項(xiàng)，如果正確，最嚴(yán)重地削弱了上文結(jié)論。A.包括更新紀(jì)靈長動(dòng)物遺骨在內(nèi)的所有骨頭上的印跡都是那個(gè)時(shí)代的一神大型肉食動(dòng)物的牙印B.更新紀(jì)靈長動(dòng)物有時(shí)在洞穴之間搬來搬去以尋找庇護(hù)，他們一生不只呆在一個(gè)洞穴中C.洞穴中的遺骨不包括與更新紀(jì)靈長動(dòng)物同時(shí)期的一種大象類動(dòng)物的骨頭D.在發(fā)現(xiàn)聚集了動(dòng)物遺骨的洞穴中沒有用火的證據(jù)【答案】：A二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.下列對(duì)合作的含義理解正確的是（）。A.合作是一種協(xié)同行為B.合作有特定的對(duì)象C.合作是一種倫理范疇D.合作的目的都是為了各自的目標(biāo)【答案】：AC34.中國封建社會(huì)出現(xiàn)過的學(xué)校教育的類型有（）。A.官學(xué)B.書院C.私學(xué)D.騎士學(xué)?！敬鸢浮浚篈BC35.教育的發(fā)展歷史是教育史學(xué)科的基本內(nèi)容，東西方古代教育雖然在表現(xiàn)形式和內(nèi)容上有差異，但呈現(xiàn)出一些基本特征，這些特征包括（）。A.教育過程具有專制性B.教學(xué)方法及學(xué)習(xí)方法都有刻板性C.有思想統(tǒng)治的道統(tǒng)性D.具有身份和地位的象征【答案】：ABCD36.以下屬于平民教育運(yùn)動(dòng)家陶行知先生提出的新教育理念是（）。A.學(xué)校即社會(huì)B.生活即教育C.教育即生活D.教學(xué)做合一【答案】：BD37.陶行知的“生活即教育”這一命題包括（）。A.生活教育的內(nèi)涵和核心B.教育即生活C.生活與教育的關(guān)系D.對(duì)生活的理解【答案】：ACD38.下列關(guān)于教育價(jià)值和教育功能的認(rèn)識(shí)中，正確的有（）。A.二者都是回答教育對(duì)人的發(fā)展和對(duì)社會(huì)發(fā)展的作用B.教育價(jià)值是教育能夠發(fā)揮和實(shí)際發(fā)揮的作用C.教育價(jià)值反映了“理想的教育應(yīng)該干什么”D.教育功能是教育應(yīng)該發(fā)揮的作用【答案】：AC39.下列選項(xiàng)對(duì)道德內(nèi)涵表述正確的是（）。A.調(diào)整個(gè)人與個(gè)人、個(gè)人與集體、個(gè)人與社會(huì)之間的關(guān)系B.以善惡為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)C.由一定的社會(huì)經(jīng)濟(jì)關(guān)系所決定D.依靠人們的行為習(xí)慣、社會(huì)輿論及內(nèi)心信念來發(fā)揮調(diào)節(jié)作用【答案】：ABCD40.教師職業(yè)道德修養(yǎng)的基本原則有：（）。A.堅(jiān)持繼承和創(chuàng)新相結(jié)合B.堅(jiān)持動(dòng)機(jī)和效果的統(tǒng)一C.確立可行目標(biāo)，堅(jiān)持不懈努力D.堅(jiān)持知與行的統(tǒng)一【答案】：ABD41.下列哪幾項(xiàng)屬于廉潔從政要堅(jiān)持的“四個(gè)管住”（）。A.管住自己的下屬B.管住自己的腳C.管住自己的嘴D.管住自己的權(quán)【答案】：BCD42.廉潔奉公、不謀私利要求工勤人員者在實(shí)際工作中，做到（）。A.公私分明，辦事公道B.不侵犯公共財(cái)物，不損害公共利益C.不貪圖便宜，不假公濟(jì)私D.不計(jì)得失，不怕權(quán)勢【答案】：ABC43.與機(jī)關(guān)單位和企業(yè)相比，事業(yè)單位具有的特點(diǎn)是（）。A.兼顧社會(huì)和經(jīng)濟(jì)雙重效益B.一般不代表國家行使行政權(quán)力C.一般以腦力勞動(dòng)者為主體D.主要從事行政管理和社會(huì)管理【答案】：ABC44.下列關(guān)于價(jià)值規(guī)律的理解，正確的有（）。A.市場上，價(jià)格以價(jià)值為基礎(chǔ)，并隨著供求關(guān)系的變化圍繞價(jià)值上下波動(dòng)B.價(jià)值規(guī)律起著推動(dòng)技術(shù)進(jìn)步，促進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)力提高的作用C.價(jià)值規(guī)律要求商品等價(jià)交換，商品的價(jià)格符合其價(jià)值，即價(jià)格與價(jià)值在市場上任何時(shí)候都不發(fā)生背離D.價(jià)值規(guī)律起著調(diào)節(jié)資源配置的作用，它利用價(jià)格和價(jià)值的矛盾，調(diào)節(jié)著社會(huì)總勞動(dòng)在各個(gè)生產(chǎn)部門的分配【答案】：ABD45.運(yùn)用IS-LM模型進(jìn)行總需求曲線推導(dǎo)過程中,下列說法不正確的是_____。A.價(jià)格下降,LM右移B.價(jià)格下降,IS曲線左移C.價(jià)格下降,LM曲線左移D.價(jià)格下降,IS曲線右移【答案】：BCD46.唯物辯證法關(guān)于規(guī)律的基本觀點(diǎn)有哪些？（）A.規(guī)律是事物的穩(wěn)定聯(lián)系，規(guī)律的穩(wěn)定性突出地表現(xiàn)為它的重復(fù)性B.規(guī)律是事物的應(yīng)然聯(lián)系C.規(guī)律是事物的本質(zhì)聯(lián)系D.規(guī)律是事物的必然聯(lián)系，所揭示的是事物必定如此、確定不移、不可改變的趨勢【答案】：ACD47.政府宏觀調(diào)控的財(cái)政政策主要包括（）。A.調(diào)整稅收B.財(cái)政支出C.發(fā)行國債D.增發(fā)貨幣【答案】：ABC48.所有權(quán)人對(duì)?自己的不動(dòng)?產(chǎn)或動(dòng)產(chǎn)，依法享有（）的權(quán)利。A.處分B.使用C.收益D.占有【答案】：ABCD49.根據(jù)《調(diào)解法》第十五條，人民調(diào)解員在調(diào)解工作中有（）不當(dāng)行為，將由其所在的人民調(diào)解委員會(huì)給予批評(píng)教育、責(zé)令改正，情節(jié)嚴(yán)重者，由推選或者聘任單位予以罷免或者解聘。A.侮辱當(dāng)事人的B.泄露當(dāng)事人的個(gè)人隱私、商業(yè)秘密的C.偏袒一方當(dāng)事人的D.索取、收受財(cái)物或者牟取其他不正當(dāng)利益的【答案】：ABCD50.在實(shí)施社區(qū)工