人教版七年級(jí)道德與法治上冊(cè)期末考試卷帶答案

第第頁(yè)人教版七年級(jí)道德與法治上冊(cè)期末考試卷帶答案總分80分時(shí)間80分鐘單項(xiàng)選擇題：每題2分，共32分1．中國(guó)航天人并肩作戰(zhàn)，共同面對(duì)挑戰(zhàn)，攻克一個(gè)個(gè)技術(shù)難關(guān)。每個(gè)人的付出匯聚成強(qiáng)大力量，推動(dòng)我國(guó)航天事業(yè)不斷向前。下列名言中，能體現(xiàn)中國(guó)航天人精神品質(zhì)的是①生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄

②蒼穹浩茫茫，萬(wàn)劫太極長(zhǎng)③一人智謀短，眾人計(jì)謀長(zhǎng)

④單絲不成線，獨(dú)木不成林A．①② B．①④ C．②③ D．③④2．集體的聯(lián)結(jié)度越高，個(gè)體感知到的溫暖就越多。下面情境中能讓人感受到集體溫暖的有①梅梅遵守班級(jí)紀(jì)律，上課認(rèn)真聽(tīng)講，不遲到，不早退②籃球比賽中，小沖被人惡意撞倒，小沖班里幾個(gè)同學(xué)把那個(gè)人打了一頓，為小沖出氣③下雨了，學(xué)校為學(xué)生準(zhǔn)備了“愛(ài)心雨披”④小蘭生病住院，老師組織同學(xué)們到醫(yī)院看望她A．①② B．①③ C．②④ D．③④3．著名作家畢淑敏在《敬畏生命》一文中寫到：“如果我是一個(gè)有思維的生命，我必須以同等的敬畏來(lái)尊敬其他生命，而不僅僅限于自我小圈子……”這句話給我們的啟示①生命都是寶貴的，生命價(jià)值高于一切②如同珍愛(ài)自己的生命一樣珍愛(ài)他人的生命③尊重、關(guān)注、關(guān)懷和善待身邊的每一個(gè)人④可以只尊重他人的生命，漠視自己的生命A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④4．“小海來(lái)到了這個(gè)世界，小海的爸爸媽媽有了一個(gè)兒子，小海的爺爺奶奶有了一個(gè)孫子，小海的姥姥姥爺有了一個(gè)外孫，小海的姑姑有了一個(gè)侄子……”這說(shuō)明①一代又一代的個(gè)體生命實(shí)現(xiàn)了人類生命的接續(xù)②生命的接續(xù)，使每個(gè)人的生命既是“我”的生命，還是“我們”的生命③在人類生命的接續(xù)中，每一個(gè)人總有自己生命的位置和使命④生命的接續(xù)和傳承，有助于我們更好地認(rèn)識(shí)和面對(duì)自己的生命A．①②③ B．①②④ C．①②③④ D．②③④★人生不售來(lái)回票，一旦動(dòng)身，絕不能復(fù)返。★盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。5．某小組開(kāi)展“做中學(xué)”活動(dòng)，創(chuàng)作了一期主題與“生命”有關(guān)的電子報(bào)。學(xué)生小安提供了兩則名言：這兩則名言適合放在以下哪個(gè)欄目A．欄目一：生命來(lái)之不易 B．欄目二：生命是不可逆的C．欄目三：生命是獨(dú)特的 D．欄目四：生命是有限的6．經(jīng)歷了新冠疫情，我們對(duì)“生”與“死”有了不一樣的認(rèn)識(shí)。下列對(duì)“生”與“死”的理解正確的有①我們要熱愛(ài)生命，從容面對(duì)生命的不可知 ②死亡不可免，要及時(shí)行樂(lè)③我們要感激生命的獲得，珍愛(ài)生命 ④每個(gè)人都無(wú)法抗拒生命發(fā)展的自然規(guī)律A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④7．基于我國(guó)未成年人犯罪的現(xiàn)實(shí)情況,《中華人民共和國(guó)刑法修正案(十一)》對(duì)低齡未成年人的刑責(zé)范圍作出重大修改，年滿十二周歲的未成年人根據(jù)犯罪的嚴(yán)重程度將承擔(dān)刑事責(zé)任。這一修改說(shuō)明①制定規(guī)則是為了限制自由 ②遵守社會(huì)規(guī)則只需要他律③社會(huì)規(guī)則不是一成不變的④隨著社會(huì)的發(fā)展和社會(huì)生活的變遷,規(guī)則需要改進(jìn)和完善A．①② B．①③ C．②④ D．③④8．2024年“316”曝光了多家店鋪的不健康食品，包括淀粉腸、鴨血豬血、螺螄粉、夸父炸串、爛水果果切和過(guò)期奶茶配料等。為保障食物安全，我們應(yīng)該①購(gòu)買食品時(shí)，要查看生產(chǎn)日期和保質(zhì)期②要買正規(guī)廠家生產(chǎn)的食品③發(fā)現(xiàn)食品漲袋、變質(zhì)，高溫消毒后食用④購(gòu)買食品時(shí)一定索要發(fā)票A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④9．2023年4月5日，山東省教育廳等7部門聯(lián)合印發(fā)《2023年“同心防溺水”專項(xiàng)行動(dòng)工作方案》的通知，要求各地認(rèn)真貫徹落實(shí)，筑牢防范學(xué)生溺水屏障。防止溺亡事故發(fā)生，我們應(yīng)①自覺(jué)接受預(yù)防溺水安全教育管理 ②掌握必要安全自救互救急救常識(shí)③遇到他人落水溺水千萬(wàn)不要施救 ④堅(jiān)決不去危險(xiǎn)水域游泳垂釣游玩A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④10．12月18日23時(shí)59分，甘肅臨夏州積石山縣發(fā)生6.2級(jí)地震。地震已造成甘肅一百多人死亡，給當(dāng)?shù)厝罕娫斐芍卮髶p失。突遇地震下列不正確的是①在室外，就近選擇開(kāi)闊地立即蹲下或趴下，要避開(kāi)來(lái)自頭上的危險(xiǎn)物②住高層，一定要使用電梯逃離危險(xiǎn)③如果無(wú)法快速移動(dòng)到戶外，應(yīng)該充分利用墻角、衛(wèi)生間等位置進(jìn)行避險(xiǎn)④在平房或低層的居民，如果室外較為空曠，不可以抓緊時(shí)間沖出去A．①② B．①③ C．②③ D．②④11．2024年9月1日是我國(guó)第18個(gè)“全民健康生活方式日”，今年的活動(dòng)主題是：食要三減，減掉不良生活方式；體要三健，健出美好生活向往。(三減三健：減鹽、減油、減糖，健康口腔、健康體重、健康骨骼。)確定該主題日是因?yàn)棰賽?ài)護(hù)身體應(yīng)當(dāng)關(guān)注自己的身體狀況 ②愛(ài)護(hù)身體需要養(yǎng)成健康的生活方式③守護(hù)生命安全需要滋養(yǎng)我們的心靈 ④我們需要掌握一些基本的自救自護(hù)方法A．①② B．①④ C．②③ D．③④12．近日，“脆皮年輕人”在社交平臺(tái)上持續(xù)走紅。打噴嚏腰間盤突出、伸懶腰脖子扭了、憋笑導(dǎo)致鼻動(dòng)脈破裂…同時(shí)，年輕人的心理壓力也不容忽視。脆弱的年輕人該如何為自己配置保障①合理飲食，養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣②守護(hù)生命首先要養(yǎng)護(hù)精神③調(diào)整心態(tài)，樂(lè)觀面對(duì)人生④無(wú)需在意挫折，躺平即可A．①③ B．①④ C．②③ D．③④13．“我到農(nóng)村插隊(duì)后，給自己定了一個(gè)座右銘，先從修身開(kāi)始。一物不知，深以為恥，便求知若渴。上山放羊，我揣著書，把羊拴到山峁上，就開(kāi)始看書。鋤地到田頭，開(kāi)始休息一會(huì)兒時(shí)，我就拿出新華字典記一個(gè)字的多種含義，一點(diǎn)一滴積累。”這啟示我們要①主動(dòng)學(xué)習(xí)，嘗試不同的學(xué)習(xí)方法②獨(dú)立思考，養(yǎng)成勤學(xué)好問(wèn)的習(xí)慣③端正動(dòng)機(jī)，積極主動(dòng)地投身學(xué)習(xí)④養(yǎng)護(hù)精神，追求精神世界的充盈A．①② B．①④ C．②③ D．③④14．某校開(kāi)展“珍愛(ài)生命預(yù)防溺水”主題宣傳教育活動(dòng)，以下做法與主題相符的是A．不要家長(zhǎng)陪護(hù)去河邊玩耍 B．不單獨(dú)去不熟的水域游泳C．可結(jié)伴去野外的水庫(kù)游泳 D．可隨意下水救助落水者15．2023年秋季開(kāi)學(xué)第一課，我市多所學(xué)校圍繞防范災(zāi)害、消防安全、交通安全等方面開(kāi)展了內(nèi)容豐富、形式多樣的應(yīng)急演練和宣傳教育活動(dòng)。以下自我保護(hù)的方法正確的是A．地震時(shí)應(yīng)立即乘坐電梯，攜帶貴重物品迅速撤離B．發(fā)生火災(zāi)時(shí)不乘電梯，用濕毛巾捂口鼻彎腰逃離C．遇到暴雨，貼近電線桿，沿著路燈、下坡道行走D．在房間聞到濃重的煤氣味，首先快速撥打電話求救16．某小區(qū)高層住宅起火致傷；便利店超市凌晨突發(fā)火災(zāi)；后廚著火，消防員轉(zhuǎn)移出十幾個(gè)煤氣罐……小安和同學(xué)們開(kāi)展了防火知識(shí)的交流討論，你認(rèn)為不恰當(dāng)?shù)氖茿．煤氣罐著火關(guān)閉廚房門窗隔斷空氣B．電器著火時(shí)候立即關(guān)閉電源或拉下電閘C．身上著火不要奔跑，就地打滾壓滅火苗D．室內(nèi)起火時(shí)可用濕毛巾捂住口鼻匍匐前進(jìn)二、非選擇題：共48分17．積極人生態(tài)度的表現(xiàn)在哪些方面？（3分）18.【喜報(bào)：某校七年級(jí)（2）班被評(píng)選為學(xué)校優(yōu)秀班集體】班主任到教室里來(lái)宣布這個(gè)好消息，同學(xué)們是歡呼雀躍，奔走相告。集體生活是怎樣成就我的？（5分）共建美好班集體，離不開(kāi)每一個(gè)同學(xué)。請(qǐng)你寫一份倡議書。（6分）19．【走進(jìn)生活，思考生命】【探問(wèn)生命】古往今來(lái)，生命長(zhǎng)度是人們經(jīng)常關(guān)注和討論的話題。《莊子?外篇?知北游》中有這樣一句話：“人生天地之間，若白駒之過(guò)隙，忽然而已?！痹噯?wèn)，我們的生命可以永恒嗎？有人說(shuō)，生命有時(shí)盡，生命不能永恒；也有人說(shuō)，生命有接續(xù)，生命可以永恒。對(duì)于“生命永恒”話題的探問(wèn)，請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)生命的認(rèn)識(shí)。（6分）【致敬生命】年僅19歲的山西青年孔振宇在器官捐獻(xiàn)書中寫道：“我的生命也許將不久于人世，我是多想好好生活呀！我希望其他人的生命能活得更好，我愿意捐出我的眼角膜，腎臟等所有對(duì)其他生命有用的器官?！本W(wǎng)友紛紛為他的善良、堅(jiān)毅，敬畏生命點(diǎn)贊，他用自己的態(tài)度和行動(dòng)詮釋了對(duì)生命的敬畏之情。(2)我們應(yīng)怎樣敬畏生命？（6分）20．【生命最寶貴，安全大于天】近期，火災(zāi)事故頻發(fā)，造成人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失慘重，令人痛心不已。1月19日，河南南陽(yáng)方城縣獨(dú)樹(shù)鎮(zhèn)英才學(xué)校寢室發(fā)生火災(zāi)事故，導(dǎo)致13人死亡，4人受傷。1月23日，山東濟(jì)南一酒店發(fā)生火災(zāi)，導(dǎo)致4人遇難。1月24下午3點(diǎn)24分，江西省新余市渝水區(qū)一沿街商鋪地下一層發(fā)生火災(zāi)?；馂?zāi)已造成39人遇難，9人受傷。這些火災(zāi)事故，再次給我們敲響了警鐘，告訴我們：人不防火，火必?zé)o情?；馂?zāi)猛于虎，一旦發(fā)生，后果不堪設(shè)想。我們應(yīng)如何增強(qiáng)安全意識(shí)，提高防護(hù)能力？（6分）請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合已有的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗(yàn)，寫出兩條應(yīng)對(duì)火災(zāi)的自救自護(hù)的方法。（2分）（3）怎樣愛(ài)護(hù)身體，滋養(yǎng)心靈？（6分）（4）如何在奉獻(xiàn)中成就精彩人生（8分）參考答案1——5DDACB6____10DDBBB11____16AADBBA樂(lè)觀向上、認(rèn)真務(wù)實(shí)、勤奮進(jìn)?。?）集體生活帶給我們溫暖、有助于我們學(xué)會(huì)與人交往、有助于我們發(fā)展個(gè)性、有助于培養(yǎng)我們的責(zé)任感、是我們共同成長(zhǎng)的園地。（2）要確定共同愿景、要樹(shù)立主人翁意識(shí)、要營(yíng)造和諧有序的集體環(huán)境、要樹(shù)立正確的合作和競(jìng)爭(zhēng)觀念、要堅(jiān)持集體主義原則，發(fā)揚(yáng)集體主義精神。19.（1）人的生命是大自然的奇跡是地球上最為珍貴的財(cái)富、人的生命是獨(dú)特的、是不可逆的、是有限的、是代代接續(xù)的、人的精神生命是不斷傳承的。（2）要尊重和遵循生命存在和發(fā)展的規(guī)律、要關(guān)愛(ài)他人的生命、要堅(jiān)持人民至上，生命至上。20.（1）對(duì)自己或他人造成傷害的外在環(huán)境和人為侵害有所警覺(jué)和戒備、樹(shù)立規(guī)則意識(shí)、增強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)。