外研版英語(yǔ)初一下的學(xué)習(xí)心得體會(huì)

外研版英語(yǔ)初一下的學(xué)習(xí)心得體會(huì)目錄一、教學(xué)內(nèi)容1.1單元主題介紹1.2學(xué)習(xí)內(nèi)容概述二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識(shí)與技能目標(biāo)2.2過(guò)程與方法目標(biāo)2.3情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)三、教學(xué)方法3.1任務(wù)型教學(xué)法3.2情境教學(xué)法3.3合作學(xué)習(xí)法四、教學(xué)資源4.1文本資源4.2網(wǎng)絡(luò)資源4.3圖片資源五、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)5.1難點(diǎn)分析5.2重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)六、教具與學(xué)具準(zhǔn)備6.1教具準(zhǔn)備6.2學(xué)具準(zhǔn)備七、教學(xué)過(guò)程7.1導(dǎo)入環(huán)節(jié)7.2新課展示環(huán)節(jié)7.3實(shí)踐環(huán)節(jié)八、學(xué)生活動(dòng)8.1課堂互動(dòng)活動(dòng)8.2小組討論活動(dòng)8.3個(gè)人展示活動(dòng)九、板書設(shè)計(jì)9.1板書內(nèi)容設(shè)計(jì)9.2板書形式設(shè)計(jì)十、作業(yè)設(shè)計(jì)10.1作業(yè)類型10.2作業(yè)要求10.3作業(yè)批改與反饋十一、課件設(shè)計(jì)11.1課件結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)11.2課件內(nèi)容設(shè)計(jì)11.3課件互動(dòng)設(shè)計(jì)十二、課后反思12.1教學(xué)效果反思12.2教學(xué)方法反思12.3教學(xué)內(nèi)容反思十三、拓展及延伸13.1學(xué)科知識(shí)拓展13.2跨學(xué)科延伸13.3生活實(shí)際聯(lián)系十四、附錄14.1教學(xué)計(jì)劃14.2教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)教案如下：一、教學(xué)內(nèi)容1.1單元主題介紹1.1.1主題背景介紹1.1.2主題相關(guān)詞匯和短語(yǔ)1.2學(xué)習(xí)內(nèi)容概述1.2.1語(yǔ)法點(diǎn)介紹1.2.2功能句型介紹1.2.3聽力材料內(nèi)容概述1.2.4閱讀材料內(nèi)容概述1.2.5寫作要求概述二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識(shí)與技能目標(biāo)2.1.1能夠掌握并運(yùn)用本課核心詞匯和短語(yǔ)2.1.2能夠正確使用本課所學(xué)的語(yǔ)法點(diǎn)2.2過(guò)程與方法目標(biāo)2.2.1通過(guò)小組合作完成聽力任務(wù)2.2.2通過(guò)閱讀理解文章，提高閱讀能力2.3情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)2.3.1通過(guò)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的跨文化交流意識(shí)2.3.2通過(guò)寫作，提高學(xué)生表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)的能力三、教學(xué)方法3.1任務(wù)型教學(xué)法3.1.1通過(guò)完成具體任務(wù)，促進(jìn)學(xué)生語(yǔ)言運(yùn)用3.2情境教學(xué)法3.2.1通過(guò)設(shè)定情境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣3.3合作學(xué)習(xí)法3.3.1通過(guò)小組合作，提高學(xué)生互動(dòng)交流能力四、教學(xué)資源4.1文本資源4.1.1教材內(nèi)容4.1.2相關(guān)閱讀材料4.2網(wǎng)絡(luò)資源4.2.1在線聽力材料4.2.2在線視頻材料4.3圖片資源4.3.1教學(xué)插圖4.3.2教學(xué)圖表五、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)5.1難點(diǎn)分析5.1.1難點(diǎn)詞匯和短語(yǔ)解釋5.1.2難點(diǎn)語(yǔ)法點(diǎn)解析5.2重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)5.2.1重點(diǎn)詞匯和短語(yǔ)強(qiáng)調(diào)5.2.2重點(diǎn)語(yǔ)法點(diǎn)強(qiáng)調(diào)六、教具與學(xué)具準(zhǔn)備6.1教具準(zhǔn)備6.1.1PPT課件6.1.2聽力設(shè)備6.2學(xué)具準(zhǔn)備6.2.1筆記本6.2.2聽力材料七、教學(xué)過(guò)程7.1導(dǎo)入環(huán)節(jié)7.1.1引導(dǎo)學(xué)生回顧上一課內(nèi)容7.1.2引入本課主題7.2新課展示環(huán)節(jié)7.2.1展示本課核心詞匯和短語(yǔ)7.2.2展示本課語(yǔ)法點(diǎn)7.3實(shí)踐環(huán)節(jié)7.3.1學(xué)生進(jìn)行聽力練習(xí)7.3.2學(xué)生進(jìn)行口語(yǔ)練習(xí)7.4.2布置課后作業(yè)八、學(xué)生活動(dòng)8.1課堂互動(dòng)活動(dòng)8.1.1學(xué)生參與課堂討論8.1.2學(xué)生回答問(wèn)題8.2小組討論活動(dòng)8.2.1分組討論話題8.2.2小組分享討論成果8.3個(gè)人展示活動(dòng)8.3.1學(xué)生展示個(gè)人作業(yè)8.3.2學(xué)生進(jìn)行角色扮演九、板書設(shè)計(jì)9.1板書內(nèi)容設(shè)計(jì)9.1.1列出本課重點(diǎn)詞匯9.1.2板書示例句子9.2板書形式設(shè)計(jì)9.2.1使用圖表展示語(yǔ)法結(jié)構(gòu)9.2.2使用流程圖展示聽力材料流程十、作業(yè)設(shè)計(jì)10.1作業(yè)類型10.1.1詞匯練習(xí)10.1.2語(yǔ)法練習(xí)10.2作業(yè)要求10.2.1正確拼寫單詞10.2.2準(zhǔn)確使用語(yǔ)法點(diǎn)10.3作業(yè)批改與反饋10.3.1及時(shí)批改作業(yè)10.3.2提供個(gè)性化反饋十一、課件設(shè)計(jì)11.1課件結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)11.1.1清晰的學(xué)習(xí)目標(biāo)11.1.2合理的教學(xué)步驟11.2課件內(nèi)容設(shè)計(jì)11.2.1生動(dòng)的聽力材料11.2.2實(shí)用的閱讀材料11.3課件互動(dòng)設(shè)計(jì)11.3.1互動(dòng)游戲11.3.2在線問(wèn)答環(huán)節(jié)十二、課后反思12.1教學(xué)效果反思12.1.1學(xué)生學(xué)習(xí)成果分析12.1.2教學(xué)方法改進(jìn)措施12.2教學(xué)方法反思12.2.1課堂活動(dòng)組織效果分析12.2.2教學(xué)資源利用反思12.3教學(xué)內(nèi)容反思12.3.1學(xué)生對(duì)教材內(nèi)容掌握情況分析12.3.2教學(xué)難重點(diǎn)調(diào)整策略十三、拓展及延伸13.1學(xué)科知識(shí)拓展13.1.1與相關(guān)學(xué)科的關(guān)聯(lián)13.1.2拓展閱讀材料推薦13.2跨學(xué)科延伸13.2.1與其他學(xué)科的結(jié)合13.2.2跨學(xué)科項(xiàng)目建議13.3生活實(shí)際聯(lián)系13.3.1將英語(yǔ)學(xué)習(xí)與生活實(shí)際相結(jié)合13.3.2實(shí)踐活動(dòng)中應(yīng)用英語(yǔ)的建議十四、附錄14.1教學(xué)計(jì)劃14.1.1學(xué)期教學(xué)計(jì)劃14.1.2單元教學(xué)計(jì)劃14.2教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)14.2.1學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)14.2.2學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)14.3.1相關(guān)教材和教輔資料14.3.2教育心理學(xué)和研究文獻(xiàn)重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、教學(xué)內(nèi)容1.1單元主題介紹1.1.1主題背景介紹1.1.2主題相關(guān)詞匯和短語(yǔ)1.2學(xué)習(xí)內(nèi)容概述1.2.1語(yǔ)法點(diǎn)介紹1.2.2功能句型介紹1.2.3聽力材料內(nèi)容概述1.2.4閱讀材料內(nèi)容概述1.2.5寫作要求概述二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識(shí)與技能目標(biāo)2.1.1能夠掌握并運(yùn)用本課核心詞匯和短語(yǔ)2.1.2能夠正確使用本課所學(xué)的語(yǔ)法點(diǎn)2.2過(guò)程與方法目標(biāo)2.2.1通過(guò)小組合作完成聽力任務(wù)2.2.2通過(guò)閱讀理解文章，提高閱讀能力2.3情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)2.3.1通過(guò)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的跨文化交流意識(shí)2.3.2通過(guò)寫作，提高學(xué)生表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)的能力三、教學(xué)方法3.1任務(wù)型教學(xué)法3.1.1通過(guò)完成具體任務(wù)，促進(jìn)學(xué)生語(yǔ)言運(yùn)用3.2情境教學(xué)法3.2.1通過(guò)設(shè)定情境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣3.3合作學(xué)習(xí)法3.3.1通過(guò)小組合作，提高學(xué)生互動(dòng)交流能力四、教學(xué)資源4.1文本資源4.1.1教材內(nèi)容4.1.2相關(guān)閱讀材料4.2網(wǎng)絡(luò)資源4.2.1在線聽力材料4.2.2在線視頻材料4.3圖片資源4.3.1教學(xué)插圖4.3.2教學(xué)圖表五、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)5.1難點(diǎn)分析5.1.1難點(diǎn)詞匯和短語(yǔ)解釋5.1.2難點(diǎn)語(yǔ)法點(diǎn)解析5.2重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)5.2.1重點(diǎn)詞匯和短語(yǔ)強(qiáng)調(diào)5.2.2重點(diǎn)語(yǔ)法點(diǎn)強(qiáng)調(diào)六、教具與學(xué)具準(zhǔn)備6.1教具準(zhǔn)備6.1.1PPT課件6.1.2聽力設(shè)備6.2學(xué)具準(zhǔn)備6.2.1筆記本6.2.2聽力材料七、教學(xué)過(guò)程7.1導(dǎo)入環(huán)節(jié)7.1.1引導(dǎo)學(xué)生回顧上一課內(nèi)容7.1.2引入本課主題7.2新課展示環(huán)節(jié)7.2.1展示本課核心詞匯和短語(yǔ)7.2.2展示本課語(yǔ)法點(diǎn)7.3實(shí)踐環(huán)節(jié)7.3.1學(xué)生進(jìn)行聽力練習(xí)7.3.2學(xué)生進(jìn)行口語(yǔ)練習(xí)7.4.2布置課后作業(yè)八、學(xué)生活動(dòng)8.1課堂互動(dòng)活動(dòng)8.1.1學(xué)生參與課堂討論8.1.2學(xué)生回答問(wèn)題8.2小組討論活動(dòng)8.2.1分組討論話題8.2.2小組分享討論成果8.3個(gè)人展示活動(dòng)8.3.1學(xué)生展示個(gè)人作業(yè)8.3.2學(xué)生進(jìn)行角色扮演九、板書設(shè)計(jì)9.1板書內(nèi)容設(shè)計(jì)9.1.1列出本課重點(diǎn)詞匯9.1.2板書示例句子9.2板書形式設(shè)計(jì)9.2.1使用圖表展示語(yǔ)法結(jié)構(gòu)9.2.2使用流程圖展示聽力材料流程十、作業(yè)設(shè)計(jì)10.1作業(yè)類型10.1.1詞匯練習(xí)10.1.2語(yǔ)法練習(xí)10.2作業(yè)要求10.2.1正確拼寫單詞10.2.2準(zhǔn)確使用語(yǔ)法點(diǎn)10.3作業(yè)批改與反饋10.3.1及時(shí)批改作業(yè)10.3.2提供個(gè)性化反饋十一、課件設(shè)計(jì)11.1課件結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)11.1.1清晰的學(xué)習(xí)目標(biāo)11.本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門一、語(yǔ)言語(yǔ)調(diào)1.1使用清晰、響亮的聲音1.2適當(dāng)運(yùn)用語(yǔ)調(diào)變化，吸引學(xué)生注意力1.3使用簡(jiǎn)單、易懂的語(yǔ)言二、時(shí)間分配2.1合理規(guī)劃課堂時(shí)間，確保每個(gè)環(huán)節(jié)都有足夠的時(shí)間2.2在重要環(huán)節(jié)，如新課展示和聽力練習(xí)，分配更多時(shí)間2