2023年陜西特崗招聘筆試真題

2/2收集整理，僅供參考2023年陜西特崗招聘筆試真題（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.王老師工作勤勤懇懇，每次上課都不辭辛苦地從上課講到下課，但教學(xué)效果一直不理想，這令他百思不得其解，王老師最應(yīng)該反思的是（）。A.教學(xué)方式B.教學(xué)態(tài)度C.教學(xué)手段D.教學(xué)組織形式【答案】：A2.熱愛(ài)學(xué)生是教師應(yīng)具有的（）。A.政治素養(yǎng)B.知識(shí)素養(yǎng)C.能力素養(yǎng)D.職業(yè)道德素養(yǎng)【答案】：D3.生成性學(xué)習(xí)就是要求學(xué)生對(duì)所閱讀或聽(tīng)講的內(nèi)容產(chǎn)生一個(gè)（）。A.新的理解B.認(rèn)知策略C.類比或表象D.比較【答案】：C4.采用多人集體討論，相互啟迪，激發(fā)靈感，從而引起創(chuàng)造性思維的連鎖反應(yīng)，形成綜合創(chuàng)新思路。這種創(chuàng)造性策略是（）。A.培養(yǎng)恒心法B.頭腦風(fēng)暴法C.集體研究法D.發(fā)散思維法【答案】：B5.教師的教學(xué)監(jiān)控能力真正提高的重要標(biāo)志是（）。A.教學(xué)監(jiān)控的遷移性增強(qiáng)B.教學(xué)監(jiān)控達(dá)到自動(dòng)化C.教學(xué)監(jiān)控由他控到自控D.教學(xué)監(jiān)控的敏感性增強(qiáng)【答案】：A6.教師改變、控制學(xué)生心理和行為的影響力，叫做（）。A.教師威信B.教師角色C.教師人格D.教師角色期望【答案】：A7.關(guān)于學(xué)分制與學(xué)年制的差異，下列哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的？（）A.學(xué)年制采用導(dǎo)師制，學(xué)分制則采用班主任的管理方法B.學(xué)年制強(qiáng)調(diào)共同性，學(xué)分制強(qiáng)調(diào)個(gè)體性C.學(xué)年制重過(guò)程管理，學(xué)分制重目標(biāo)管理D.學(xué)年制的教學(xué)計(jì)劃較為固定，學(xué)分制的教學(xué)計(jì)劃彈性較大【答案】：A8.蔡元培說(shuō)“知教教育者，語(yǔ)與其受起法，無(wú)寧尚自然；與其求劃一，無(wú)寧展廣性?！边@句話反應(yīng)了教育的（）。A.正面教育為主B.循序漸進(jìn)C.尊重兒童發(fā)展規(guī)律D.理論聯(lián)系實(shí)際【答案】：C9.第一次把“教育學(xué)”作為一門(mén)獨(dú)立的學(xué)科，提出來(lái)的學(xué)者是（）。A.康德B.盧梭C.夸美紐斯D.培根【答案】：D10.問(wèn)題解決時(shí)沒(méi)有固定的答案，是通過(guò)發(fā)展新方法形成新思路和步驟的是（）。A.手段—目的分析法B.創(chuàng)造性問(wèn)題解決C.啟發(fā)法D.常規(guī)性問(wèn)題解決【答案】：B11.依據(jù)問(wèn)題解決的心理過(guò)程，在頭腦中構(gòu)造問(wèn)題的表征發(fā)生在（）。A.執(zhí)行方案階段B.評(píng)價(jià)結(jié)果階段C.理解問(wèn)題階段D.設(shè)計(jì)方案階段【答案】：C12.有些平時(shí)很勤勞的學(xué)生在大掃除時(shí)懶懶散散、不愛(ài)干活，這種現(xiàn)象是（）。A.社會(huì)干擾B.社會(huì)助長(zhǎng)C.侵犯行為D.社會(huì)惰化【答案】：D13.早在古希臘時(shí)期，著名思想家（）就提出了“什么是教育”的問(wèn)題，針對(duì)雅典關(guān)心培養(yǎng)具有什么類型身心教養(yǎng)市民所發(fā)出的議論，提出“美德是否可教”的命題。A.昆體良B.柏拉圖C.蘇格拉底D.亞里士多德【答案】：C14.（）主要講述了教育的性質(zhì)以及教育和社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)的關(guān)系，是我國(guó)第一部以馬克思主義為指導(dǎo)的教育學(xué)著作。A.《實(shí)驗(yàn)教育學(xué)》B.《新教育大綱》C.《論共產(chǎn)主義教育》D.《我的教育信條》【答案】：B15.對(duì)教師個(gè)體能力素質(zhì)的論述錯(cuò)誤的是（）。A.個(gè)體能力體現(xiàn)在教師對(duì)教育規(guī)律的靈活運(yùn)用上B.個(gè)體能力體現(xiàn)在教師對(duì)教育知識(shí)的掌握C.教師個(gè)體能力中教育創(chuàng)新能力決定教育行為的選擇正誤D.教師個(gè)人能力的差異，會(huì)造成教師行為合理性、有效性和道德性的差異【答案】：C16.陶行知先生“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”的教育信條體現(xiàn)了教師的（）素養(yǎng)。A.崇高的職業(yè)道德B.豐富的教育情感C.先進(jìn)的教育思想D.理想的教育情懷【答案】：A17.在歷史上中國(guó)共產(chǎn)黨曾提出：①講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣；②知識(shí)青年到農(nóng)村去；③槍桿子里面出政權(quán)；④科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。按時(shí)間先后順序排列正確的是（）。A.③②①④B.②③④①C.③②④①D.②①③④【答案】：C18.1975年,鄧小平在毛澤東支持下主持中央日常工作,從整頓（）開(kāi)始,著手對(duì)許多方面的工作進(jìn)行整頓。A.鐵路B.教育科技C.農(nóng)業(yè)D.工業(yè)【答案】：A19.在人的發(fā)展和社會(huì)發(fā)展的關(guān)系問(wèn)題上，馬克思主義認(rèn)為（）。A.前者體現(xiàn)了個(gè)人的價(jià)值，后者體現(xiàn)了人的社會(huì)價(jià)值B.前者是個(gè)人的理想，后者是社會(huì)的目標(biāo)C.兩者是彼此獨(dú)立的歷史發(fā)展過(guò)程D.兩者互為前提和基礎(chǔ)【答案】：D20.“福兮禍所伏，禍兮福所倚”這句話體現(xiàn)了（）。A.樸素辯證法思想B.折衷主義思想C.二元論思想D.詭辯論思想【答案】：A21.(單選題)下列屬于道家思想的是（）。A.絕圣棄智，民利百倍B.修身，齊家，治國(guó)，平天下C.天下有義則治，無(wú)義則亂D.己所不欲，勿施于人【答案】：A22.作為規(guī)范性公文的正本，其特殊形式不包括（）。A.暫行本B.修訂本C.試行本D.抄本【答案】：D23.下列描述中不能用于公文數(shù)量表達(dá)的是（）A.減少了2倍B.減少了50%C.兩萬(wàn)五千里長(zhǎng)征D.一式四份【答案】：A24.“東邊日出西邊雨”這種天氣現(xiàn)象發(fā)生的季節(jié)是（）。A.春季B.夏季C.冬季D.秋季【答案】：B25.房產(chǎn)稅常常被認(rèn)為是政府抑制投機(jī)性購(gòu)房，增加炒房者持有成本，遏制高端投機(jī)行為的措施。事實(shí)上，當(dāng)政府迫于土地財(cái)政的壓力壟斷和限制土地供應(yīng)，土地供應(yīng)不足才是房?jī)r(jià)上漲的實(shí)質(zhì)，髙房?jī)r(jià)其實(shí)與炒房無(wú)關(guān)，所以房產(chǎn)稅是頭痛醫(yī)腳。

這段話的主旨是（）。A.征收房產(chǎn)稅實(shí)屬無(wú)奈B.征收房產(chǎn)稅不能解決房?jī)r(jià)上漲問(wèn)題C.房產(chǎn)稅能遏制髙端投機(jī)行為，增加炒房者的持有成本D.高房?jī)r(jià)的根本原因是土地供應(yīng)不足，與炒房無(wú)關(guān)【答案】：B26.當(dāng)聽(tīng)說(shuō)美國(guó)之類的西方社會(huì)通過(guò)消費(fèi)拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)時(shí)，我們還在認(rèn)為消費(fèi)刺激經(jīng)濟(jì)就是奢侈的高消費(fèi)，就是所謂“打的打兩輛，一輛愛(ài)坐不坐，一輛就是不坐”；“豆?jié){一次買(mǎi)兩碗，喝一碗，倒一碗”等等。其實(shí)（）。吃飯誰(shuí)都會(huì)，但能不能請(qǐng)營(yíng)養(yǎng)師搭配飲食結(jié)構(gòu)？心理若有病，能不能找心理咨詢師談?wù)劊糠啥级恍?，能不能?qǐng)律師把把關(guān)？運(yùn)動(dòng)誰(shuí)都會(huì)，能不能請(qǐng)個(gè)專業(yè)教練指導(dǎo)指導(dǎo)？如果說(shuō)倒退三十年，這種想法確實(shí)天方夜譚，而今隨著生活水平提高，我們就不能再固守著自己動(dòng)手，能省則省的生活習(xí)慣。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.購(gòu)買(mǎi)專業(yè)服務(wù)已成為社會(huì)化大分工的必然趨勢(shì)B.真正的高消費(fèi)不是浪費(fèi)式消費(fèi)，而是精品消費(fèi)C.消費(fèi)刺激經(jīng)濟(jì)更重要的在于對(duì)專業(yè)化的消費(fèi)D.推動(dòng)消費(fèi)品升級(jí)才是未來(lái)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的刺激方向【答案】：C27.在有更新紀(jì)靈長(zhǎng)動(dòng)物(有人認(rèn)為其是人類的祖先)遺骨的洞穴中發(fā)現(xiàn)了很多動(dòng)物遺骨。從各種骨頭出現(xiàn)的頻率看，許多動(dòng)物是死在別處后，只有身體的某些部分被帶回了洞穴中。所以，能帶回這么多獵物，更新紀(jì)靈長(zhǎng)動(dòng)物一定擅長(zhǎng)捕獵。

下面（）項(xiàng)，如果正確，最嚴(yán)重地削弱了上文結(jié)論。A.洞穴中的遺骨不包括與更新紀(jì)靈長(zhǎng)動(dòng)物同時(shí)期的一種大象類動(dòng)物的骨頭B.更新紀(jì)靈長(zhǎng)動(dòng)物有時(shí)在洞穴之間搬來(lái)搬去以尋找庇護(hù)，他們一生不只呆在一個(gè)洞穴中C.包括更新紀(jì)靈長(zhǎng)動(dòng)物遺骨在內(nèi)的所有骨頭上的印跡都是那個(gè)時(shí)代的一神大型肉食動(dòng)物的牙印D.在發(fā)現(xiàn)聚集了動(dòng)物遺骨的洞穴中沒(méi)有用火的證據(jù)【答案】：C28.下列各句中，表意不明的一句是：（）A.近年來(lái)，各大衛(wèi)視的跨年演唱會(huì)使觀眾審美疲勞是由于跟風(fēng)嚴(yán)重、缺乏創(chuàng)意、沒(méi)有特色的結(jié)果。B.中西比較詩(shī)學(xué)屬于比較文學(xué)的一個(gè)分支，它著眼于對(duì)中國(guó)和西方的文學(xué)理論進(jìn)行比較分析，從中發(fā)現(xiàn)存在于兩者之間的共同規(guī)律和獨(dú)特特點(diǎn)。C.“和諧社會(huì)”，一個(gè)充滿中國(guó)智慧的名詞，它所描述的國(guó)際關(guān)系的理想狀態(tài)，正在得到越來(lái)越多的國(guó)家的理解和贊同。D.2020年，江蘇要在全國(guó)率先基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，其考量?jī)?nèi)容包括經(jīng)濟(jì)發(fā)展、人民生活、社會(huì)發(fā)展、生態(tài)環(huán)境四大類30項(xiàng)?！敬鸢浮浚篈29.心理科普教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,需要方方面面的共同配合。某區(qū)開(kāi)展了各類特色的心理科普教育活動(dòng)。街道和社區(qū)是心理科普教育的主陣地,各街道也把此項(xiàng)工作列為社區(qū)教育的重點(diǎn);區(qū)委組織部、區(qū)人力資源和社會(huì)保障部門(mén)、區(qū)教育部門(mén)、區(qū)婦聯(lián)等相關(guān)單位從實(shí)際出發(fā),開(kāi)展了針對(duì)性強(qiáng)的心理科普教育,對(duì)穩(wěn)定職工隊(duì)伍起到了積極的作用。最適合做本段文字標(biāo)題的是:（）A.某區(qū)開(kāi)展了大量的心理科普活動(dòng)B.共同推進(jìn)心理科普教育,形成良好工作氛圍C.各單位開(kāi)展了有針對(duì)性的心理科普教育D.心理科普教育是社區(qū)教育的重點(diǎn)【答案】：B30.事實(shí)上，任何一個(gè)不可避免的災(zāi)害原本就是社會(huì)人口因素與生態(tài)系統(tǒng)中潛在的破壞性因素相結(jié)合的產(chǎn)物。就舟曲泥石流而言，人類活動(dòng)的____和社會(huì)管理的____顯然是災(zāi)害的要素之一。但在地質(zhì)專家們看來(lái)，這些原因還遠(yuǎn)不足以將舟曲之災(zāi)____為人禍之故。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.加速疏忽斷言B.加劇疏漏妄定C.頻繁忽略斷定D.破壞漏洞歸咎【答案】：B31.由于工作的關(guān)系，在為不少老年人提供心理咨詢服務(wù)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)價(jià)值感對(duì)老人的健康和生命有相當(dāng)大的影響。在同樣的時(shí)間段，責(zé)任感被激活，感到生活有價(jià)值的老人，他的快樂(lè)程度較高，健康程度亦較高；覺(jué)得生活不再有意義，生活已不再有價(jià)值的老人，生活的激情和活力也日趨缺乏，說(shuō)話越來(lái)越少，很不開(kāi)心，身體也慢慢垮掉了。在同樣的時(shí)間段，覺(jué)得“活著有意思”的老人中有15%的人死去，而覺(jué)得“活著無(wú)價(jià)值”的老人的對(duì)照組卻有30%的人死去。____。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?。A.無(wú)價(jià)值感嚴(yán)重威脅著人們的健康和壽命B.我們應(yīng)當(dāng)用理性的思維來(lái)代替那些消極絕望的想法C.生命的無(wú)價(jià)值感是一種自挫性的思維D.人的價(jià)值高下常常以其所獲得的成就而定【答案】：A32.用人單位的“道德荒”讓員工逐漸覺(jué)醒，導(dǎo)致所謂的“用工荒”。企業(yè)如果不明白這個(gè)道理，不從檢點(diǎn)自己開(kāi)始，“用工荒”現(xiàn)象只會(huì)（），而不會(huì)（）。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.加劇B.加大C.提高D.普及【答案】：A二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.關(guān)于赫爾巴特，下列說(shuō)法正確的有（）。A.是第一本現(xiàn)代教育學(xué)著作的作者B.被稱為“現(xiàn)代教育學(xué)之父”C.“四段教學(xué)法”的提出者D.重視人類道德規(guī)范，強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)道德觀念【答案】：ABCD34.下列有關(guān)教育的論述出自《論語(yǔ)》的有（）。A.學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆B.教也者，長(zhǎng)善而救其失者也C.學(xué)不躐等D.不憤不啟，不悱不發(fā)【答案】：AD35.赫爾巴特和夸美紐斯為教育學(xué)的創(chuàng)立和發(fā)展做出了卓越貢獻(xiàn)，是教育史上具有重要影響的人物。下列關(guān)于赫爾巴特和夸美紐斯的描述，正確的是（）。A.夸美紐斯首次從理論上對(duì)班級(jí)授課制進(jìn)行系統(tǒng)描述B.赫爾巴特第一次明確提出了“教育性教學(xué)”的原則C.赫爾巴特提出明了、聯(lián)想、系統(tǒng)、方法四段教學(xué)論D.夸美紐斯的《大教學(xué)論》是科學(xué)教育學(xué)的奠基之作【答案】：ABC36.當(dāng)代人文教育中，要提升人文素養(yǎng)，應(yīng)包括如下幾個(gè)方面（）。A.更新教育理念B.提升責(zé)任情感C.積累人文知識(shí)D.增進(jìn)藝術(shù)涵養(yǎng)【答案】：ABCD37.情緒和情感（）A.以需要為中介B.會(huì)引起生理變化C.是一種主觀感受D.與認(rèn)識(shí)過(guò)程無(wú)關(guān)【答案】：ABC38.陶行知的教育思想集中體現(xiàn)在（）A.社會(huì)即學(xué)校B.學(xué)校即教育C.生活即教育D.教學(xué)做合一【答案】：ACD39.道德的內(nèi)容包括（）。A.道德活動(dòng)B.道德意識(shí)C.道德關(guān)系D.道德觀念【答案】：BC40.下列屬于在教師與他遵守的原則和規(guī)范之間發(fā)揮支配作用的中介力量是（）。A.教學(xué)紀(jì)律、制度B.內(nèi)心信念C.同事、同學(xué)D.道德認(rèn)同【答案】：AC41.下面有關(guān)教育的論述，正確的是（）A.教育者身心施加影響，把他們培養(yǎng)成為一定社會(huì)(或階級(jí))所需要的人的活動(dòng)B.教育就是學(xué)校教育C.教育是一項(xiàng)有目的、有計(jì)劃、有組織地對(duì)受教育者身心施加影響的社會(huì)活動(dòng)D.教育是教育者根據(jù)一定社會(huì)(或階級(jí))的要求【答案】：ACD42.對(duì)成功或失敗進(jìn)行歸因時(shí)，屬于不可控制的因素有（）A.運(yùn)氣B.努力C.能力D.任務(wù)難度【答案】：ACD43.1942年，毛澤東在《整頓黨的作風(fēng)》中指出，我們要的是馬克思列寧主義的學(xué)風(fēng)。學(xué)風(fēng)問(wèn)題主要是指（）。A.我們對(duì)待馬克思列寧主義的態(tài)度問(wèn)題B.全黨同志的工作態(tài)度問(wèn)題C.對(duì)待知識(shí)分子的態(tài)度問(wèn)題D.領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、全體干部、全體黨員的思想方法問(wèn)題【答案】：ABD44.獲得過(guò)諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的亞洲作家是（）。A.川端康成B.莫言C.泰戈?duì)朌.賽珍珠【答案】：ABC45.下列生活方式符合低碳經(jīng)濟(jì)要求的有（）。A.電冰箱中保持較多的霜B.步行騎車(chē)上班C.建筑中使用中空玻璃D.使用太陽(yáng)能熱水器【答案】：BCD46.“一帶一路”是我國(guó)基于古代絲綢之路的歷史符號(hào)所構(gòu)建的推動(dòng)國(guó)際經(jīng)貿(mào)交流與合作的頂層國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略。下列歷史人物中對(duì)古代絲綢之路的開(kāi)拓與發(fā)展做出突出貢獻(xiàn)的有（）。A.玄奘B.張騫C.司馬遷D.班超【答案】：ABD47.我國(guó)宏觀經(jīng)濟(jì)調(diào)控政策有（）。A.產(chǎn)業(yè)政策B.財(cái)政政策C.貨幣政策D.收入政策【答案】：ABCD48.社會(huì)工作者在分析社區(qū)需求時(shí)，要區(qū)分四種需求的類型：感覺(jué)性的需求、表達(dá)性的需求、規(guī)范性的需求和比較性的需求，下列表述中，屬于感覺(jué)性需求的有（）。A.老年人反映說(shuō)“我們希望有一個(gè)老年人健身活動(dòng)中心”B.社區(qū)建設(shè)專家說(shuō)“社區(qū)需要一個(gè)健康教育中心”C.殘疾人反映說(shuō)“我們需要有一個(gè)康復(fù)訓(xùn)練室”D.所有的居民反映“我們社區(qū)衛(wèi)生室的醫(yī)療水平和設(shè)施都不如其他社區(qū)”【答案】：AC49.有下列行為?之一的，由勞動(dòng)保障?行政部門(mén)責(zé)?令改正，并處200?0元以上2?萬(wàn)元以下的?罰款：（）A.經(jīng)勞動(dòng)保障?行政部門(mén)責(zé)?令改正拒不?改正，或者拒不履?行勞動(dòng)保障?行政部門(mén)的?行政處理決?定的B.打擊報(bào)復(fù)舉?報(bào)人、投訴人的C.不按照勞動(dòng)?保障行政部?門(mén)的要求報(bào)?送書(shū)面材料?，隱瞞事實(shí)真?相，出具偽證或?者隱匿、毀滅證據(jù)的?D.無(wú)理抗拒、阻撓勞動(dòng)保?障行政部門(mén)?依照本條例?的規(guī)定實(shí)施?勞動(dòng)保障監(jiān)?察